MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Ôn bài hát Đi cấy, tập hát nhẹ nhàng, duyên dáng kết hợp thể hiện động tác phụ họa.. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu.. - Hs có hứng thú trong v
Trang 1ÔN TẬP BÀI HÁT ĐI CẤY
- TẬP ĐỌC NHẠC - TĐN SỐ 5
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Ôn bài hát Đi cấy, tập hát nhẹ nhàng,
duyên dáng kết hợp thể hiện động tác phụ họa
- Tập đọc nhạc thang âm: C - D - E - G - A 2- Kỹ năng: - Hát dân ca nhịp nhàng, mềm mại, hát đúng
các từ được luyến hay có âm hoa mĩ
- Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết
tấu
3- Thái độ: - Yêu thích việc học và tập hát các bài dân
ca, đặc biệt là dân ca Việt Nam
- Hs có hứng thú trong việc đặt lời mới cho
bài dân ca Đi cấy nói riêng và dân ca nói
chung
Trang 2II CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 6
- Tập "Nhạc cụ cổ điển" - nxb âm nhạc 1998
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, băng nhạc, máy hát, thanh phách, song loan
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh phách, song loan
3 Kiểm tra bài cũ: 1- Hát thuộc bài Đi cấy kết hợp
đánh nhịp 2
4?
2- Hát bài Đi cấy kết hợp thể hiện
động tác phụ họa?
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ
3- Bài mới
Trang 3NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUN
G Nội dung 1:
Ôn tập bài hát
- Cho Hs nghe lại bài hát Đi
cấy qua băng nhạc
- Lắng nghe giai điệu
và lời ca bài Đi cấy
Bài Đi cấy
Dân ca Thanh
Hóa
- Theo em câu nào khó hát nhất?
- Đàn và hát lại câu hát đó
- Trả lời theo cảm nhân của cá nhân
- Lắng nghe GV đàn
và hát
- Cho Hs hát ôn tồn bài theo đàn
- Hát ôn tồn bài theo đàn - chú ý hát ôn mềm mại, nhẹ nhàng
- Cho cá nhân Hs xung phong thể hiện
- Cá nhân thể hiện bài hát
- Cho cả lớp hát kết hợp đánh nhịp
- Hát ôn tồn bài theo đàn kết hợp đánh nhịp
2
Trang 4NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUN
G
- Chia nhóm hát - nhóm đánh nhịp
- Thực hiện theo yêu cầu của mỗi nhóm (hốn đổi)
- Chia Hs đứng hát và thể hiện động tác phụ họa
- Hát và thể hiện các động tác phụ họa
- Ôn tập theo nhóm - Hát ôn theo nhóm
- Cho Hs thể hiện lời mới
của bài Đi cấy
- Thể hiện lời mới của
GV và tự đặt - hát lời mới cho bài dân ca này
- Cho lớp hát ôn tồn bài - vận động
- Hát ôn tồn bài theo đàn kết hợp vận động nhịp nhàng
Nội dung 2:
Tập đọc nhạc
Trang 5NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUN
G
Bài TĐN số 5 - Trình bày bảng phụ bài
TĐN số 5
- Quan sát bài TĐN số
5
Vào rừng hoa
N&L: Anh Việt
- Bài TĐN số 5 được biết ở nhịp nào? Ý nghĩa của nhịp?
- Nhịp 2
4 gồm 2 phách trong mỗi ô nhịp, giá trị mỗ phách tương ứng với một hình nốt đen, phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ
Cao độ: C - D -
E - G - A
- Nêu nốt cao nhất và thấp nhất trong bài?
- Cao nhất: Đố, thấp nhất: Đồ
Trường độ: - Ngồi ra trong bài còn có
cao độ nào?
- D - E - G - A
- Cho Hs luyện thanh - Luyện thanh thang
Cdur theo đàn
- Bài TĐN số 5 có kí hiệu - Dấu nhắc lại cho
, ,
Trang 6NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUN
G
âm nhạc nào? Tác dụng của nó?
biết đoạn nhạc bên trong phải đọc hoặc hát hai lần
- Cho Hs thực hiện tiết tấu bài TĐN
- Đọc tên nốt và gõ phách
- Đệm đàn cho hs đọc từng câu
- Đọc từng câu ngắn theo đàn
- Đọc nhạc và thực hiện tiết tấu
- Đọc nhạc kết hợp
gõ tiết tấu
- Đọc nhạc + tiết tấu theo nhóm, tổ
- Nhóm, tổ đọc nhạc kết hợp thực hiện tiết tấu
- Cho Hs đọc kết hợp gõ
phách theo nhịp 2
4, hoặc đánh nhịp 2
- Đọc kết hợp gõ
phách theo nhịp 2
4, hoặc đánh nhịp 2
Trang 7NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUN
G
- Cho Hs ghép lời ca - Hát lời ca bài TĐN
- Ôn luyện theo nhóm, tổ,
cá nhân
- Luyện đọc
* Đánh giá kết quả học tập:
- Hầu hết đã hồn thiện bài hát Đi cấy, thể
hiện được sự mềm mại, nhẹ nhàng
- Đọc nhạc chính xác về cao độ và tiết tấu
IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và diễn tả
mềm mại, duyên dáng bài Đi cấy
- Nêu sự cảm nhân khi nghe và học hát bài
Đi cấy
- Tập tiết tấu và hát thuộc lời ca bài Vào
rừng hoa
2- Bài sắp học: - Ôn bài hát Đi cấy và bài TĐN số 5 (học
thuộc)
Trang 8- Tìm hiểu về các loại nhạc cụ dân tộc phổ biến
- Trả lời câu hỏi số 2 trang 35
V RÚT KINH NGHIỆM:
- Chú ý nốt Son hs đọc hơi cao