TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ NGUYỄN XUÂN KHỐT VÀ BÀI HÁT LÚA THU I.. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ kết hợp thực hiện tiết tấu bài TĐN số 10.. NỘI DUNG HOẠ
Trang 1ÔN TẬP HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ
NGUYỄN XUÂN KHỐT VÀ BÀI HÁT LÚA THU
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Ôn tập bài hát và bài TĐN để HS nắm
vững giai điệu, thuộc bài
- Biết NS Nguyễn Xuân Khốt là một trong
số các nhạc sĩ đóng góp nhiều cho nền âm nhạc Việt Nam
2- Kỹ năng: - Hát và thể hiện thuần thục bài hát
Hô-la-hê, Hô-la-hô
- Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ kết hợp
thực hiện tiết tấu bài TĐN số 10
3- Thái độ: Cảm nhận được ước muốn về một ngày hòa
bình thống nhất của tuổi thơ Việt Nam, từ
Trang 2đó có ý thức yêu chuộng hòa bình, ghét chiến tranh
II CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, bảng phụ, thanh phách
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh phách
3 Kiểm tra bài cũ: 1- Em hãy thể hiện bài hát Hô-la-hê,
Hô-la-hô
2- Hãy đọc TĐN số 10 kết hợp gõ
tiết tấu của bài?
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức
Trang 32- Kiểm tra bài cũ
3- Bài mới
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG Nội dung 1:
Ôn tập bài hát
- Cho HS nghe lại bài hát - Lắng nghe bài hát
- Cho HS luyện thanh - Luyện thanh khởi
động giọng theo đàn
- Đệm đàn cho HS hát ôn - Hát ôn theo đàn -
luyện tập hào thiện
về giai điệu, sắc thái Hát ôn kết hợp đánh nhịp, vận động nhẹ tại chỗ hoặc thực hiện động tác phụ họa
Trang 4NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG
- Cho HS hát đối đáp - Chia nhóm: 2
nhóm, mỗi nhóm hát 1 câu
- Gọi cá nhân thể hiện - Cá nhân thể hiện
bài hát theo đàn (tự biểu diễn)
- Trò chơi: Cho cả lớp hát tồn bài riêng các câu có tiếng đệm chỉ vỗ tay theo tiết tấu
- Tham gia trò chơi theo sự hướng dẫn của GV
Nội dung 2:
Ôn tập TĐN số
10
-Kiểm tra tiết tấu bài TĐN (2,3 HS)
- Cá nhân được chỉ định thực hiện tiết tấu bài TĐN
- GV đàn bài TĐN số 10 - Lắng nghe
- Cho cả lớp ôn luyện tiết - Thực hiện tiết tấu
Trang 5NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG
- Đàn gam cdur cho HS luyện thanh
- Đọc gam Đô trưởng
và các âm trụ theo đàn
- Cho cả lớp đọc ôn bài TĐN
- Đọc ôn bài TĐN theo đàn - Đọc ôn kết hợp gõ tiết tấu
- Chia nhóm ôn luyện - Đọc bài TĐN theo
nhóm
- Gọi vài HS đọc bài TĐN - Cá nhân đọc bài
TĐN theo đàn
- Cho HS chép - hát ôn lời
ca
- Hát ôn lời ca bài TĐN theo đàn (kết hợp đánh nhịp)
Nội dung 3:
Trang 6NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG
Âm nhạc
thường thức:
1- NS Ng
Xuân Khốt
- Gọi 2, 3 HS đọc bài viết trong SGK
- Đọc và theo dõi bài viết trong SGK
- Cho HS tóm tắt về nhạc
sĩ
- Dựa vào SGK nêu tóm tắt (năm sinh, quê quán, hoạt động
âm nhạc)
- Nêu các tác phẩm tiêu biểu của ông?
- Tác phẩm: Thằng
Bờm, Lúa thu, Hò
kiến thiết
- Cho HS nghe các trích đoạn
- Lắng nghe
2- Bài hát:
Lúa thu
- Cho HS nghe bài hát Lúa
thu
- Lắng nghe và cảm thụ
- Bài hát sáng tác khi nào? - Bài hát được sáng
Trang 7NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG
tác năm 1958
- Nội dung? - Bài hát nói lên ước
muốn đất nước được
hồ bình, thống nhất
- Cho HS liên hệ các bài hát khác
- Tìm các bài hát có nội dung tương tự
* Đánh giá kết quả học tập:
- HS rất hứng thú khi được tìm hiểu và
nghe bài hát Lúa thu
IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Học thuộc và trình diễn bài hát Hô-la-hê,
Hô-la-hô
- Luyện tập thuần thục tiết tấu bài TĐN số
10
Trang 82- Bài sắp học: Xem trước nội dung cần ôn tập để kiểm tra
V RÚT KINH NGHIỆM:
Có thể tranh thủ đáp ứng nhu cầu muốn tập
hát bài Lúa thu