Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT doc

- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT A/ MỤC TIÊU: - Hs đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6 và hát lời ca theo đúng giai điệu. - Hs nhận biết một số thể loại bài hát qua bài âm nhạc thường thức, từ đó có thể liên hệ và tìm ra cách sắp xếp hợp lí về thể loại một số bài hát. B/ PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập, gợi mở vấn đáp, thuyết trình. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn organ. Băng nhạc một số các bài hát thuộc các thể loại. - Hs thuộc nốt nhạc bài TĐN số 6, nhớ một số bài hát đã học. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. - Cho lớp hát một bài hát tập thể II/ Kiểm tra bài củ: - Lồng ghép trong giờ dạy. III/ Triển khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức - Gv hỏi: (?) Bài TĐN số 6 viết ở nhịp mấy? Gồm có mấy câu nhạc? (?) Các nốt xây dựng bài TĐN là những nốt nào? Âm gì là âm chủ? - Hs trả lời kiến thức đã học. - Gv hướng dẫn. - Hs luyện đọc thang 5 âm. La-Đô-Rê-Mi-Son-(La) - Gv đàn giai điệu bài TĐN I/ Nội dung 1: Ôn TĐN: Xuân về trên bản. - Kiểm tra kiến thức. - Luyện đọc gam. - Ôn tập đọc nhạc. 1lần. - Hs nghe và đọc nhẫm. - Gv hướng dẫn ôn TĐN. - Hs cả lớp đọc bài TĐN trên nền giai điệu. - Gv sửa sai, làm mẫu. - Chia lớp thành 2 nhóm: Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời kết hợp vỗ phách, sau đó đổi cách trình bày. Khi hát lời chú ý các tiếng có luyến 2 nốt và 3 nốt. - Hs thực hiện theo yêu cầu. - Gv đàn giai điệu. - Hs đọc nhẫm để thuộc giai điệu. - Gv chỉ định cá nhân, nhóm để kiểm tra . - Kiểm tra bài củ. II/ Nội dung 2: Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát - Hs nhận xét bạn, Gv bổ sung, sửa sai, ghi điểm. - Gv giới thiệu âm nhạc thường thức: - Thảo luận nhóm: - Gv hỏi: (?) Để phân chia thể loại bài hát người ta căn cứ vào điều gì? (?) Thường thì người ta chia thành mấy thể loại bài hát? - Hs trả lời các câu hỏi. - Gv hát minh hoạ một số bài hát thuộc các thể loại. - Để phân chia thể loại bài hát, người ta căn cứ vào nội dung âm nhạc, hình thức trình diễn, môi trường và hoàn cảnh sử dụng. - 6 thể loại: Hát ru, Hành khúc, Bài hát lao động, Bài hát sinh hoạt, Bài hát trữ tình, Bài hát nghi lễ. - Hoạt động nhóm: 1. Hs nghe một số bài hát ( đoạn trích), xếp thể loại dựa vào nội dung, tính chất của bài hát. 2. Sắp xếp các bài hát, bài TĐN đã học vào các thể loại bài hát. Vd: - Bài hát lao động: Đi cắt lúa - Bài hát sinh hoạt: Đi cắt lúa, Lí cây đa - Bài hát trữ tình: Mái trường mến yêu, Khúc hát chim sơn ca, Em là bông hồng nhỏ, Xuân về trên bản * Việc phân chia thể loại cũng chỉ mang tính chất tương đối, trừ trường hợp nội dung và tính chất âm nhạc thật rõ ràng tiêu biểu. Đôi khi bài hát xếp ở thể loại này nhưng về mặt nào đó vẫn có thể đặt vào thể loại khác. - Bài hát hành khúc: Chúng em cần hoà bình, Hành quân xa - Gv giải thích, thuyết trình: - Gv hướng dẫn Hs tìm một số bài hát có thể xếp vào 2 thể loại. Vd: Bài hát hành khúc dùng làm bài hát nghi lễ, Bài hát lao động có thể là bài hát tình ca, trữ tình, Bài hát sinh hoạt có nội dung trữ tình IV/ Củng cố bài: - Gv hướng dẫn Hs hát đối đáp nam nữ bài TĐN: Nam hát nhạc câu 1&3, Nữ hát lời câu 2&4, sau đó cả lớp hát lời ca cả bài. - Gv nêu thể loại bài hát, Hs tìm bài hát và hát theo thể loại. (thực hiện 2-3 bài) V/ Dặn dò: - Gv nhắc Hs về nhà học thuộc bài TĐN, đọc nhạc kết hợp vỗ phách, chép bài TĐN vào vở. - Tìm các bài hát minh hoạ cho các thể loại bài hát đã học. - Chuẩn bị bài hát: Khúc ca bốn mùa (Nguyễn Hải). . - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT A/ MỤC TIÊU: - Hs đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6 và hát lời ca theo đúng giai điệu. - Hs nhận biết một số thể loại bài hát qua bài. Băng nhạc một số các bài hát thuộc các thể loại. - Hs thuộc nốt nhạc bài TĐN số 6, nhớ một số bài hát đã học. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. - Cho lớp. 2: Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát - Hs nhận xét bạn, Gv bổ sung, sửa sai, ghi điểm. - Gv giới thiệu âm nhạc thường thức: - Thảo luận nhóm: - Gv hỏi: (?) Để phân chia thể