Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT doc

... - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT A/ MỤC TIÊU: - Hs đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6 và hát lời ca theo đúng giai điệu. - Hs nhận biết một số thể loại bài hát qua bài ... Băng nhạc một số các bài hát thuộc các thể loại. - Hs thuộc nốt nhạc bài TĐN số 6, nhớ một số bài hát đã học. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. - Cho lớp ... 1&3, Nữ hát lời câu 2&4, sau đó cả lớp hát lời ca cả bài. - Gv nêu thể loại bài hát, Hs tìm bài hát và hát theo thể loại. (thực hiện 2-3 bài) V/ Dặn d : - Gv nhắc Hs về nhà học thuộc bài...

7
1,198
0

Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:Một số thể loại bài hát ppsx

... phân loại từng thể loại bài hát. II. CHUẨN B : 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7. - Thể loại bài hát của âm nhạc Việt Nam - Hội âm nhạc Việt Nam, 1998. 2- ... xác các thể loại bài hát. 2- Kỹ năng: - Thể hiện đọc ôn nhạc bài TĐN đúng yêu cầu, tự sáng tác lời mới cho bài TĐN. - Nhận diện đúng và chính xác các thể loại bài hát. 3- Thái đ : Tạo ... ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Một số thể loại bài hát I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Ôn bài TĐN s61 6 với yêu cầu cao: cao độ, trường độ, lời ca theo đúng giai điệu. - Nhận diện đúng...

5
3,167
5

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỚI NÓNG – MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM ppt

... Phương pháp : trực quan , diễn giảng , phát vấn , phân tích . III – Đồ dùng dạy học : - Bản đồ KH TG , BĐ các nước TN TG , các loại gió. - - Các hình 5.1,5.2,5.3,5.4,5.5 phóng to. IV - Các bước ... ra sao ? ( mưa nhiều quanh năm , đa số các tháng có LM TB tháng từ 170  gần 250 mm tháng ) N4 : LM cao nhất vào tháng mấy ? = mm LM thấp nhất vào tháng mấy ? = mm Chênh lệch giữa LM cao ... 5.2 - Đọc tên nội dung hình 5.2 - Tìm tên vị trí của Singapo trên BĐ  cho biết nằm ở vị trí nào của đới nóng GV : cho HS thảo luận  chia nhóm : N1 : đường biểu diễn nhiệt độ TB các tháng...

Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : TH SỬ LÝ HẠT GIỐNG BẰNG NƯỚC ẤM pps

... 1/ : - Lớp 7A: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… - Lớp 7B: / / 2005 Tổng s : ……. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài c : GV: Kiểm ... hành: - Bước1.Cho hạt vào trong nước muối để loại bỏ hạt lép, hạt lửng. - Bước2.Rửa sạch các hạt chìm. - Bước3.Kiểm tra nhiệt độ của nước bằng nhiệt kế trước khi ngâm hạt. - Bước4.Ngâm ... nước, rổ. - HS: Đọc trước bài đem hạt lúa, ngô, nước nóng III. Tiến trình dạy học: ngâm hạt có tỷ trọng…. * Bước 2: Học sinh thực hành theo nhóm đã được phân công tiến hành sử lý 2 loại hạt...

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHƯƠNG II: ÂM HỌC. pdf

... trả lời C1. -GV: Thông báo khái niệm nguồn âm. -Yêu cầu HS cho ví dụ về các nguồn âm. -HS: Đọc SGK C 1: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. C 2: Kể tên nguồn âm: không? -GV có thể gợi ý kiểm ... bằng một trong các phương án đưa ra. -Tương tự với TN 3. -HS có thể nêu các phương án kiểm tra: +P.A. 1: Sờ nhẹ tay vào một nhánh của âm thoa thấy nhánh của âm thoa dao động. +P.A. 2: ... C 5: Âm thoa có dao động. Có thể kiểm tra dao động của âm thoa bằng cách: +Đặt con lắc bấc sát 1 nhánh của âm thoa khi âm thoa phát ra âm. +Dùng tay giữ chặt hai nhánh em chưa biết” -Bộ...

9
1,610
4

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỘ CAO CỦA ÂM. pptx

... ÂM. B.MỤC TIÊU. 1.Kiến thức: -Nêu được mối quan hệ giữa độ cao và tần số của âm. -Sử dụng được thuật ngữ âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm) và tần số khi so sánh hai âm. 2.Kỹ năng: -Làm ... tần số từ 20 Hec đến 20000Hec. - m có tần số <20 Hz gọi là hạ âm. Âm có tần số >20000Hz gọi là siêu âm. -Một số động vật có thể nghe được âm có tần số thấp hơn 20 Hz, cao hơn 20000Hz. ... động. Bài 10.3-HS: Khi gảy đàn ghi ta: Dây đàn dao động. Bài 10. 5: a,Ống nghiệm và nước trong ống nghiệm dao động. 2.TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP. -Phương án 1: Như SGK. -Phương án 2: Cây...

10
1,433
3

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỘ TO CỦA ÂM. ppsx

... -C 7: Tiếng ồn ở sân trường khoảng 70 -8 0dB. -HS: -HS: Lấy 2 tay bịt vào tai hoặc lấy bông bịt tai. yếu) -Qua các TN, yêu cầu HS tự hoàn thành tr 35. -Chuyển ý : Đơn ... phút) 1 Kiểm tra : HS 1: Tần số là gì? Đơn vị tần -Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Hec ồn? - ộ to của âm bằng bao nhiêu thì bị đau tai? -GV (thông báo ): Trong chiến ... TIÊU : 1.Kiến thức : -Nêu được mối liên hệ giữa biên độ dao động và đọ to của âm. -So sánh được âm to, âm nhỏ. 2.Kỹ năng: Qua TN rút ra được: +Khái niệm biên độ dao động. +Độ to, nhỏ của âm...

9
1,628
2

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM. ppt

... đo độ to của âm? -Chữa bài tập 12. 1: 12.2. -HS 2: Chữa bài tập 12.4, 12.5. -HS:+ Âm phát ra càng to khi biên độ của nguồn âm càng lớn. +Đơn vị đo độ to của âm là đề xi ben ... 12. 1: B. 12. 2: Đơn vị đo độ to của âm là đề xi ben.(dB). Dao động càng mạnh thì âm phát ra (càng to). Dao động càng yếu thì âm phát ra (càng nhỏ). -HS: +12.4:Khi thổi mạnh ta làm -Yêu ... cộng? -HS đọc mục 5 SGK trả lời: - m truyền dù nhanh nhưng vẫn cần thời gian. -Thép truyền âm nhanh nhất không khí truyền âm kém nhất. -Gỗ là vật rắn truyền âm nhanh tốt hơn không khí. -Vì...

9
1,588
2

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : PHẢN XẠ ÂM-TIẾNG VANG. potx

... giải thích được một số hiện tượng liên quan đến tiếng vang. -Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém. -Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng ... C 5: C 6: Hướng âm phản xạ từ tay đến tai nên nghe rõ hơn. C 7: S = V.t = 1500m/s.0,5s = 75 0m. -C 3: Phòng to, âm phản xạ đến tai sau âm phát ra→nghe thấy tiếng vang. Phòng nh : Âm phản ... NH : - ọc phần ghi nhớ. Trả lời câu hỏi C1 đến C8. -Làm bài tập 14.1 đến 14.6 (tr15-SGK) chướng ngại vật. *RÚT KINH NGHIỆM: PHẢN XẠ ÂM- TIẾNG VANG. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Mô...

9
1,270
1

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM THANH. pot

... A. Âm không thể truyền qua nước. B. Âm không thể phản xạ. C. Âm truyền nhanh hơn ánh sáng. D. Âm không thể truyền trong chân không. 8. (1 điểm) Ta có thể nghe thấy tiếng vang khi: A. Âm ... tai ta trước âm phát ra. B. Âm phát ra và âm phản xạ đến tai ta cùng một lúc. C. Âm phát ra đến tai ta trước âm phản xạ. D. Âm phản xạ gặp vật cản. 9. (1 điểm) Vật phản xạ âm tốt là những ... biên độ nhỏ, âm phát ra nhỏ. 3 .Âm có thể truyền qua môi trường: a.Không khí; b.Rắn. TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM THANH. A. MỤC TIÊU: - n tập, củng cố lại kiến thức về âm thanh. -Luyên tập cách...

Xem thêm