Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát: Bài Tre ngà bên lăng Bác pps

Học hát: Bài Tre ngà bên lăng Bác Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích I.. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca.. Kĩ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁ

Học hát: Bài Tre ngà bên lăng Bác (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca

2 Kĩ năng: HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

3 Thái độ: Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu mến BácHồ

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Đàn Ooc-gan

- Tập hát bài hát chuẩn xác

- Tranh ảnh minh họa

2 Học sinh: - Nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số:

2 Bài cũ: Kiểm tra nhóm

- GV nhận xét

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH Nội dung1: Học hát bài : Tre ngà

bên lăng Bác

- Treo tranh minh họa

* Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả,

nội dung bài hát: Nhạc sĩ Hàn Ngọc

Bích là người rất thành công với

những sáng tác âm nhạc cho thiếu

nhi Ông đã có 4 bài được bầu chọn

trong 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất

thế kĩ 20 là Đưa cơm cho mẹ đi cày,

Em bay trong đêm pháo hoa, Tiếng

chim trong vườn Bác và Tre ngà bên

lăng Bác Hôm nay các em học bài

Tre ngà bên lăng Bác, bài hát có giai

điệu du dương, tha thiết, thể hiện

- HS theo dõi

tình cảm của các em thiếu nhi được

đến thăm lăng Bác Hồ

* GV cho nghe hát mẫu

-Hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về

bài hát?

- GV hướng dẫn HS đọc lời ca

* Khởi động giọng

- GV chia bài thành 7 câu hát

* Dạy hát từng câu

- GV yêu cầu HS lấy hơi đầu câu

hát

- GV chỉ định HS khá hát mẫu

- GV chú ý phát hiện chỗ sai để sửa

lại

* GV đàn HS hát cả bài

- GV hướng dẫn thể hiện đúng

những tiếng hát luyến, những chỗ

- HS lắng nghe

- 1-2 HS nói cảm nhận

- 1-2 HS thực hiện

- HS tập lấy hơi

- 1-2 HS thực hiện

- HS sửa chỗ sai

- HS hát cả bài

- Chú ý sửa chỗ sai

- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm

chuyển quãng 6, quãng 8 trong bài

hát

Nội dung2: Luyện tập

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát

theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp gõ

đệm theo nhịp, theo phách

- Cho HS thi đua trình bày

- GV nhận xét

* Củng cố:

- GV hỏi bài hát có hình ảnh nào em

thấy quen thuộc?

- GV đàn cho cả lớp trình bày lại bài

hát kết hợp gõ đệm

- Nhắc lại nội dung tiết học

- HS trả lời

- HS ghi nhớ

4 Tổng kết dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài