TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát thuộc lời ca bài hát Đi cắt lúa - Biết thể hiện sắc thái bằng cảm xúc khi hát. - Đọc nhạc ở thang 5 âm, biết thang 5 âm gồm A - C - D - E - G. Âm chủ là A. 2- Kỹ năng: - Hát nhẹ nhàng, rõ lời - Thể hiện sự hồn nhiên, trong sáng. - Đọc nhạc đúng cao độ, tiết tấu, đặc biệt là: 3- Thái độ: - Giáo dục HS hình thành tình yêu, sự cảm thông với các bạn nhỏ ở vùng cao. - Biết tự hào và có ý thức phấn đấu, vươn lên trong học tập. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 7. - Nhạc lí nâng cao - NXB Âm nhạc Tp Hồ Chí Minh. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, băng nhạc, máy hát, bảng phụ. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7, thanh phách. 3. Kiểm tra bài cũ: Nêu nội dung và thể hiện bài hát Đi cắt lúa (dân ca Hrê)? III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1: Ôn tập bài hát - Cho HS nghe bài hát - Lắng nghe - Yêu cầu về sắc thái bài hát? - Vui, sôi nổi và tự hào. - Đàn cho HS luyện thanh. - Luyện thanh khởi động giọng theo đàn - Đệm đàn cho tất cả lớp hát ôn kết hợp gõ phách theo nhịp. - Hát ôn theo đàn kết hợp tay gõ phách giữ nhịp. - Sửa sai lỗi còn tồn tại (nếu có) - Đánh dấu vào bài hát những từ hát chưa hồn thiện (nếu có) - Chia nhóm ôn tập - Hát ôn theo nhóm, tổ, cá nhân - Gọi cá nhân HS thể hiện. - Cá nhân HS thể hiện bài hát - Yêu cầu HS đứng hát kết hợp vận động nhẹ tại chỗ. - Hát ôn theo đàn kết hợp vận động nhẹ tại chỗ theo nhịp. Nội dung 2: Tập đọc nh ạc NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS quan sát bài TĐN - Đàn bài TĐN cho HS nghe. - Quan sát bài TĐN - Lắng nghe bài TĐN - Cho HS phân tích bài TĐN - Nhận xét bài TĐN + Nhịp 4 2 + Cao độ: thang 5 âm A- C-D-E-G (A), âm chủ là A. + Trường độ: + Có một ậm hình tiết tấu khó: + Sắc thái bài TĐN: nhịp nhàng nhưng vui - Đệm thang 5 âm và gam Amoll cho HS khởi động giọng - Luyện thanh theo đàn bởi thang Amoll: A-H-C- D-E-F-G (A) và A-C-D- E-(A) - Cho HS tập tiết tấu bài TĐN - Thực hiện tiết tấu của bài TĐN theo đàn + sự hướng dẫn GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Đệm từng câu ngắn cho HS tập đọc 2, 3 lần cho đến hết bài. - Tập từng câu ngắn theo đàn, ghép nối các câu đến hết bài. - Cho HS đọc tồn bài kết hợp gõ tiết tấu. - Đọc tồn bài theo đàn kết hợp gõ tiết tấu - Chia nhóm, tổ luyện tập. - Luyện đọc theo nhóm, tổ, cá nhân - Gọi cá nhân thực hiện - Cá nhân đọc bài TĐN - Đệm cho HS đốn câu nhạc - Lắng nghe và nhận - Cho HS ghép lời ca. - Hát lời ca bài TĐN theo đàn - Yêu cầu HS hát lời ca kết hợp đánh nhịp 4 2 - Hát lời ca kết hợp đánh nhịp 4 2 * Đánh giá kết quả học tập: - Hát thuộc lòng lời ca bài hát Đi cắt lúa, đa số thể hiện được bài hát, còn vài HS luyến 3 âm "hát, sướng, ấm " chưa mềm mại. - Đọc nhạc đúng yêu cầu. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Hát thuộc bài Đi cắt lúa và tập diễn xuất động tác minh họa. - Hát thuộc lời ca bài TĐN số 6. - Trả lời câu hỏi số 1 trang 41 SGK. 2- Bài sắp học: - Phân tích và tự đặt lời mới cho TĐN số 6. - Tìm hiểu bài Âm nhạc thường thức. V. RÚT KINH NGHIỆM: Có thể kết hợp đọc hình nốt khi vẽ trường độ và tập tiết tấu bài TĐN. . TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát thuộc lời ca bài hát Đi cắt lúa - Biết thể hiện sắc thái bằng cảm xúc khi hát. - Đọc nhạc ở thang 5 âm, biết thang 5 âm gồm. đấu, vươn lên trong học tập. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 7. - Nhạc lí nâng cao - NXB Âm nhạc Tp Hồ Chí Minh 2: Tập đọc nh ạc NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS quan sát bài TĐN - Đàn bài TĐN cho HS nghe. - Quan sát bài TĐN - Lắng nghe bài TĐN - Cho HS phân tích bài TĐN