1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: : TĐN Số 1 ppt

5 3,1K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 212,35 KB

Nội dung

2- Kỹ năng: - Chuyển giọng bài hát chính xác Rê thăng - Mi thứ hòa thanh - kết hợp tốt động tác phụ họa.. - Đọc đúng cao độ, tiết tấu - Ghép lời ca chuẩn xác và thuộc giai điệu bài TĐN.

Trang 1

- Ôn tập bài hát : Bài Mái trường mến yêu

- Tập đọc nhạc : TĐN Số 1

- Bài đọc thêm: Cây đàn bầu

I MỤC TIÊU:

1- Kiến thức: - HS hát thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái giữa hai đoạn - Kết hợp - vận động

- Tập đọc nhạc ở nhịp

4

2 với các hình nốt trắng và nốt móc đơn

2- Kỹ năng: - Chuyển giọng bài hát chính xác (Rê thăng - Mi thứ hòa thanh) - kết hợp tốt động tác phụ họa

- Đọc đúng cao độ, tiết tấu - Ghép lời ca chuẩn xác và thuộc giai điệu bài TĐN

3- Thái độ:

Củng cố tình yêu của HS đối với thầy cô, mái trường và Tổ quốc

II CHUẨN BỊ;

1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7

- Tập Âm nhạc 1, 2 - NXB Kim Đồng, 2001

2- Đồ dùng dạy học:

3 Kiểm tra bài cũ: 1/ Nêu tóm tắt về nội dung và tác phẩm bài hát Mái trường

mến yêu?

Trang 2

2/ Thể hiện bài hát Mái trường mến yêu?

III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:

1- Ổn định tổ chức

2- Kiểm tra bài cũ

3- Bài mới

Nội dung 1:

Ôn tập bài

trường mến

yêu

- GV mở băng bài hát Mái trường

mến yêu

- Lắng nghe bài hát, nhớ lại

và cảm thụ bài hát

- GV bắt nhịp cho HS hát tồn bài theo đàn

- Lắng nghe đàn và hát theo tay chỉ huy của GV

- Lưu ý những tiếng có luyến bằng

hai nốt trong bài như: Vang, vẫn phải

hát mềm mại hơn

- HS hát lại đoạn a - á để thể

hiện mềm mại các từ được luyến nhưng phải chú ý giữ đúng nhịp

- Chú ý - nốt Rê thăng chuyển sang

Mi thứ hòa thanh

- Tập hợp câu có từ: nhạc êm

dịu

- Đàn câu hát: " cho từng khúc

nhạc dịu êm" và cho HS tập 2, 3 lần

- Nghe đàn để cảm nhận và tập hát theo đàn cho chuẩn xác

Trang 3

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG

- GV: chúng ta sẽ vừa hát vừa vận động theo nhịp theo nhịp và tập thể hiện động tác:

- Đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng vừa thể hiện 2 động tác phụ họa:

+ "Khi giọt sương trên lá": tay trái

đưa ngang mắt nhìn theo tay

+ Cho 1HS đứng làm mẫu trước tập thể lớp

+ "Như dòng sông cơn gió": tay

phải đưa ngang và mắt nhìn theo đầu ngón tay

+ Cả lớp thực hiện theo

- Cho HS thể hiện tồn bài hát với tình cảm nhẹ nhàng

-Hát tồn bài theo đàn

Nội dung 2:

Tập đọc nhạc

TĐN số 1

- GV đệm đàn bài TĐN cho HS nghe

để tạo sự hứng thú

- Lắng nghe

Ca ngợi Tổ

quốc

- GV treo bảng phụ bài TĐN - Quan sát bài TĐN

Nhạc &lời:

Hồng Vân

- Bài TĐN được viết ở nhịp mấy? Ý nghĩa, tính chất của nhịp đó?

- Bài TĐN được viết ở nhịp

4

2 Nhịp

4

2 gồm 2 phách

tương ứng 1 nốt đen , phách

1 - mạnh, phách 2 - nhẹ

- Nốt cao nhất và thấp nhất trong bài?

- Cao nhất: nốt Đố, thấp nhất: Đồ

Trang 4

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG

- Trong bài có những hình nốt nào? - Nốt trắng, nốt đen và nốt

móc đơn

- Phân tích tiết tấu bài TĐN - Chú ý tiết tấu

- Cho HS biết tiết tấu bằng tên nốt - Đọc hình nốt đen, đơn

- Cho HS đọc + Vỗ tay - Đọc + Vỗ tay tốc độ trung

bình

- Cho HS đọc tiết tấu + gõ phách - Đọc tiết tấu + gõ phách

- Dùng đàn cho HS luyện thanh (Cdur)

- Luyện thanh theo đàn

- Đệm đàn cho HS đọc từng tiết nhạc

- Tập đọc theo đàn (4 tiết nhạc)

- Kiểm tra nhóm, cá nhân - Tập đọc theo nhóm, cá

nhân

- Cho HS đọc + gõ tiết tấu - Đọc nhạc + Gõ tiết tấu

- Yêu cầu HS đọc nhạc + đánh nhịp

4

2

- Đọc nhạc + đánh nhịp

4 2

- Cho HS ghép lời ca - Ghép lời ca bài TĐN

- Cho HS ghép lời ca + gõ phách - Hát lời ca + gõ phách theo

nhịp

- Đọc bài TĐN theo tiết tấu - Đọc bài TĐN + tiết tấu

Trang 5

- Ghép lời ca bài TĐN chuẩn xác

- Hát ôn thể hiện đúng sắc thái - thể hiện tình cảm

IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

1- Bài vừa học: - Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu

- Tập thuần thục tiết tấu bài TĐN số 1 - Chép nhạc bài TĐN vào Tập ghi nhạc

- Trả lời câu hỏi số 1 SGK

2- Bài sắp học: - Xem trước bài về nhạc sĩ Hồng Việt và bài hát Nhạc rừng

- Trả lời câu hỏi số 2 trang 12 SGK

V RÚT KINH NGHIỆM:

- Chia nhỏ các câu HS hay sai để tập nhiều lần

- Cho HS thi hát giữa các đội - tổ để tạo hứng thú

Ngày đăng: 06/08/2014, 04:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w