3- Thái độ: - Cảm nhận được nét đẹp trong bài hát Cachiusa.. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy thể hiện bài hát Cachiusa theo đúng sắc thái bài hát yêu cầu?. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
Trang 1TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Trình bày bài Cachiusa ở mức độ hồn chỉnh
- Tập thể hiện âm hình tiết tấu 2- Kỹ năng: - Hát thuộc và diễn tả đúng sắc thái bài hát
- Đọc nhạc đúng giai điệu, cao độ, trường độ và ghép lời ca chính xác 3- Thái độ: - Cảm nhận được nét đẹp trong bài hát Cachiusa
II CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, máy hát
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7, thanh phách
3 Kiểm tra bài cũ: - Em hãy thể hiện bài hát Cachiusa theo đúng sắc thái bài
hát yêu cầu?
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ
3- Bài mới
Trang 2NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1:
Ôn tập bài hát
- Cho Hs nghe lại bài hát - Lắng nghe
- Cần thể hiện sắc thái bài hát như thế nào?
- Phải thể hiện sự mềm mại, tha thiết
- Đàn cho Hs luyện thanh - Luyện thanh khởi
động giọng theo đàn
- Cho Hs hát ôn tồn bài 1, 2 lần - hát ôn theo đàn và
sự hướng dẫn của
GV
- Nhắc Hs hát rõ lời, phát âm gọn tiếng và lấy hơi đúng chỗ (cuối câu)
- Đánh dấu các chỗ lấy hơi vào SGK -Cho Hs hát tốc độ nhanh hơn - Hát nhanh, thể
hiện khí thế và truyền cảm
- Cho Hs ôn tập theo nhóm - Hát ôn theo
nhóm, ổ
- gọi cá nhân Hs thể hiện - Cá nhân thể hiện
bài hát theo đàn
- Cho Hs nghe 1, 2 lời ca khúc của bài hát
- Lắng nghe
Trang 3NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
- Gọi 1, 2 Hs hát lời tự sáng tác - Hát lời mới tự
sáng tác
- Cho cả lớp hát tồn bài kết hợp vận động nhịp nhàng
- Hát ôn theo đàn kết hợp vận động tại chỗ theo nhịp
Nội dung 2: tập đọc
nhạc: TĐN số 8
- Đàn và đọc cho Hs nghe tồn bài TĐN số 8
- Lắng nghe
- Đây là một bài hát của nước nào?
- Dân ca Đức
- Cho Hs nhận xét bài TĐN? - Nhận xét bài
TĐN về:
+ Cao độ: C - D- E
- F - G - A + Trường độ:
Trang 4+ Nhịp:44 + Kí hiệu: Dấu quay lại
- Hướng dẫn Hs tập tiết tấu: - Tập các tiết tấu:
- Đàn cho Hs luyện thanh - Luyện thanh gam
đô trưởng theo đàn, đọc âm tru
- Đàn từng câu ngắn cho Hs tập - Tập đọc từng câu
ngắn theo đàn
- Cho Hs đọc tồn bài theo đàn - Đọc tồn bài TĐN
theo đàn
- Yêu cầu Hs đọc kết hợp thực hiện tiết tấu đánh nhịp 44
- Đọc tồn bài theo đàn kết hợp gõ tiết tấu hoặc đánh nhịp
Trang 5NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG
4
4
- Chia nhóm ôn luyện - Luyện đọc theo
nhóm, tổ
- Gọi cá nhân đọc tồn bài - Đọc tồn bài theo
đàn
- Cho Hs ghép lời ca - Hát lời ca bài
TĐN theo đàn (kết hợp đánh nhịp 44)
- Trò chơi: Nghe giai điệu đốn tiết tấu
- Lắng nghe giai điệu và thực hiện tiết tấu của câu nhạc đó
* Đánh giá kết quả học tập:
- Hát ôn diễn cảm hồn thiện
- Với sắc thái vui nhộn, lời ca dí dỏm đã lôi cuốn Hs đọc và hát lời
ca bài TĐN số 8
IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Hát thuộc lòng và diễn cảm bài Cachiusa
Trang 62- Bài sắp học: - Tìm hiểu bài về gam trưởng, giọng trưởng
- Đọc bài viết về nhạc sĩ Huy Du
V RÚT KINH NGHIỆM:
- Có thể cho vài Hs thực hiện bài múa Cachiusa trong phần ôn tập