HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số8.. - Kĩ năng: HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.. Bài mớ
Trang 1Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa
- Tập đọc nhạc số 8
I Mục tiêu:
- Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Em vẫn nhớ trường xưa HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số8
- Kĩ năng: HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài theo hình thức tốp ca
- Thái độ: HS yêu thích tham gia học các bài hát, bài nhạc trên lớp
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Đàn Ooc-gan
- Tập đàn hát bài hát, bài nhạc
- Bảng phụ bài nhạc
2 Học sinh: - Nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số:
Trang 22 Bài cũ: - Kiểm tra nhóm GV nhận xét
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ
trường xưa
- GV đàn mẫu âm cho HS luyện thanh
- GV hướng dẫn HS hát bài Em vẫn nhớ
trường xưa kết hợp gõ đệm, thể hiện sắc
thái vui tươi, tha thiết của bài hát
- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát
bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp
gõ đệm
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động theo nhạc
+ Gọi HS trình bày bài hát kết hợp vận
động theo nhạc Em nào thể hiện động
- HS đồng thanh luyện âm a
- HS hát kết hợp gõ đệm
- HS thực hiện
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
Trang 3tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng
dẫn cả lớp tập theo
- GV chỉ định trình bày bài hát theo
nhóm, hát kết hợp gõ đệm hoặc vận
động theo nhạc
- GV nhận xét
Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 8 – Mây
chiều
- GV treo bảnh phụ và giới thiệu bài
TĐN số 8
- GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì?
Có mấy nhịp?
- GV hướng dẫn bài TĐN chia làm 2
câu mỗi câu có 4 nhịp
* Tập nói tên nốt nhạc:
Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si-Đố
* Luyện tập cao độ
- HS trình bày
- HS theo dõi
- HS trả lời: Bài TĐN số 8 viết ở nhịp ¾, gồm có 8 nhịp
- HS nhắc lại
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
Trang 4- HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp
lên cao
- GV viết lên bảng khuông nhạc có 8
nốt Đô-Rê-Mi-Pha-Sol-La-Si-Đô
* Luyện tập tiết tấu
- GV viết tiết tấu lên bảng, làm mẫu
- GV chỉ định HS gõ lại
* Tập đọc từng câu
- GV đàn giai điệu cả bài
- GV giải thích cách thể hiện nốt trắng
chấm dôi: ngân dài 3 phách
- Dạy từng câu
* Tập đọc cả bài
- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc
theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt
nhịp
- GV chỉ định HS đọc
- 1-2 HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS đọc nhạc, sửa sai
- HS thực hiện
- 2 HS thực hiện
Trang 5- GV nghe, sửa sai: HS đọc cả bài GV
lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS
* Ghép lời ca
- GV đàn giai điệu nửa lớp đọc nhạc
đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực
hiện kết hợp gõ phách GV bắt nhịp
- GV chỉ định 1HS đọc nhạc, 1 HS hát
lời
- GV đàn, cả lớp hát lời và gõ đệm theo
phách
* Củng cố, kiểm tra
- GV hỏi bài TĐN có câu nào khó đọc,
khó hát?
- GV đàn hoặc đọc nhạc để hướng dẫn
HS đọc đúng câu khó
- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc
nhạc rồi hát lời kết hợp gõ theo phách
- HS thực hiện
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Tổ, nhóm trình bày
- HS thực hiện
Trang 6GV bắt nhịp
- GV chỉ định HS xung phong trình bày
- GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời
và gõ đệm theo phách GV đánh giá
4 Tổng kết dặn dò:- GV nhắc lại nội dung tiết học Nhận xét giờ học.Dặn dò HS về ôn tập lại bài hát, bài nhạc