Kĩ năng: HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.. - Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Ướ
Trang 1Ôn tập bài hát: Ước mơ Tập đọc nhạc TĐN số 4
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái tha thiết của bài Ước
mơ
2 Kĩ năng: HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
3 Thái độ: HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc
- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác, có đoạn trích là bài TĐN số 4
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số :
2 Bài cũ: Kiểm tra bài hát theo nhóm
3 Bài mới:
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Ước mơ
- GV hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết
hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi Sửa lại
những chỗ hát sai, thể hiện tính chất thiết
tha, trìu mến của bài hát
- GV chỉ định trình bày theo hình thức
đơn ca, song ca kết hợp gõ đệm
- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát
bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết
hợp gõ đệm:
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động theo nhạc
- GV chỉ định HS xung phong trình bày
bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em
nào thể hiện động tác vận động đẹp và
- HS xung phong
- HS xung phong
- HS thực hiện
- HS hát vận động
- 2-3 HS trình bày
Trang 3phù hợp sẽ được hướng dẫn cả lớp tập
theo
- GV điều khiển cả lớp tập hát kết hợp
vận động
- GV chỉ định trình bày bài hát theo
nhóm
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 –
Nhớ ơn Bác
- GV treo bài TĐN số 4 lên bảng
- GV giới thiệu các em sẽ học bài TĐN
số 4 mang tên Nhớ ơn Bác của nhạc sĩ
Phan Huỳnh Điểu
- GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì, có
mấy nhịp?
Bài TĐN viết ở nhịp 2/4, gồm có 4 nhịp
- GV hướng dẫn bài TĐN chia làm 2
câu, mỗi câu có 4 nhịp
- HS hát, vận động
- 4-5 HS trình bày
- HS theo dõi
- HS trả lời
- HS nhắc lại
- 1-2 HS xung phong
Trang 4* Tập nói tên nốt nhạc
- GV chỉ định HS mói tên nốt ở khuông
thứ nhất
* Luyện tập cao độ
- GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài từ
thấp lên cao
- GV viết lên bảng khuông nhạc có các
nốt nhạc Đô-Rê-Mi-Sol-La-Đô
* Luyện tập tiết tấu
- GV viết lên bảng
- GV làm mẫu gõ tiết tấu
- GV chỉ định HS xung phong gõ lại
- GV hướng dẫn làm mẫu cách đọc tiết
tấu kết hợp gõ phách
* Tập đọc từng câu
- GV đàn giai điệu cả bài, dạy từng câu
- 1-2 HS xung phong
- HS theo dõi
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
- 1-2 HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
- 1-2 HS thực hiện
- HS thực hiên
Trang 5- GV chỉ định HS xung phong đọc
* Tập đọc cả bài
- GV quy định đàn giai điệu cả bài, HS
đọc nhạc hoà theo , vừa đọc vừa gõ tiết
tấu GV bắt nhịp
- GV chỉ định HS xung phong đọc
- GV nghe, sửa sai HS đọc cả bài , GV
lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS
* Ghép lời ca
- GV quy định đàn giai điệu, nửa lớp đọc
nhạc, đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả
thực hiện kết hợp gõ phách Gv bắt nhịp
- 1-2 HS thựchiện
- HS đọc nhạc, sửa sai
- HS thực hiện
- 2 HS xung phong
4 Tổng kết dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò Hs về nhà ôn lại bài