Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: HỌC HÁT BÀI Chúng em cần hòa bình pps

MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nắm những kiến thức sơ đẳng về hai nhạc sĩ sinh đôi Hồng Long, Hồng Lân và tập hát một bài hát với chủ đề hồ bình với hình thức tập thể áp dụng hát đảo phách

HỌC HÁT BÀI Chúng em cần hòa bình

Nhạc và lời: Hồng Long - Hồng Lân

I MỤC TIÊU:

1- Kiến thức: - Nắm những kiến thức sơ đẳng về hai nhạc sĩ sinh đôi Hồng Long,

Hồng Lân và tập hát một bài hát với chủ đề hồ bình với hình thức tập thể áp dụng hát đảo phách và nghịch phách

2- Kỹ năng: - Thể hiện đúng sắc thái bài hát: vui, khỏe - Hát đúng đảo phách,

nghịch phách và biết xử lý hơi để ngân đủ 3 phách

3- Thái độ:

Giáo dục HS yêu hồ bình, biết đấu tranh để được sống hòa bình, yêu thương bạn bè

II CHUẨN BỊ;

1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 7

2- Đồ dùng dạy học:

+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, băng nhạc, máy hát, bảng phụ

+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7, thanh phách

3 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức về nhịp

4

2

- 4

3

- 4

4 , các kí hiệu âm nhạc;

dấu lặng, dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu nối, dấu chấm dôi, trong phần tìm hiểu bài hát

2- Kiểm tra bài cũ

3- Bài mới

SUNG

Nội dung 1:

Tìm hiểu bài

1- Tác giả: Hồng

Long, Hồng Lân là

hai anh em sinh đôi

quê ở Hà Tây, hiện

đang sống và công

tác tại Hà Nội

- Ai là tác giả Chúng em cần hòa bình?

- Tác giả của bài hát là hai nhạc sĩ Hồng Long và Hồng Lân

- Mối quan hệ giữa hai nhạc sĩ này?

- Họ là hai anh em sinh đôi

- Em hãy nêu về hai tác giả? - Sinh năm 1942 tại Sơn

Tây -Hà Tây hiện đang sống tại Hà Nội Là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng, đặc biệt là các bài hát cho thiếu nhi

- Tác phẩm: Đi học

về, Những bông hoa,

- Hãy kể tên các bài hát của hai nhạc sĩ mà em biết?

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ

SUNG

Những bài ca, Từ

rừng xanh cháu về

thăm lăng Bác, Em

đi trồng cây cho

xanh thành phố

- Giải thích: Bác Hộ - người cho

em tất cả và Từ rừng xanh cháu

về thăm lăng Bác là 2 trong số

50 ca khúc hay nhất thế kỷ XX

- Em đi thăm miền Nam,

Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác, Bác Hồ - người cho em tất cả, Những bông hoa, những bài ca, Đi học về, Em yêu quê nhà

2- Bài hát:

- Sáng tác năm 1985 - Hãy đọc lời ca của bài hát

Chúng em cần hòa bình

- Đọc lời cá bài hát

- Nội dung: Bài hát

nói lên ước vọng của

tuổi thơ mong muốn

cuộc sống yên vui,

đầy tình thân ái

- Bai hát được sáng tác năm nào? Xuất xứ?

- Bài hát được sáng tác năm 1985, hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc

tế Ngọn cờ hòa bình

- Bài hát mang tính

chất hành khúc với

giai điệu vui tươi,

trong sáng

- Bài hát nói lên điều gì? - Bài hát nói lên ước vọng

của tuổi thơ mong muốn cuộc sống yên vui, đầy tình thân ái

- Bài hát viết ở nhịp nào? Tính chất?

- Nhịp

4 2 , tính chất vui

tươi trong sáng

- Bài hát manh tính chất hành khúc, phù hợp với hát tập thể

Nội dung 2: Học

hát

- Cho HS nghe băng bài hát - Lắng nghe và cảm thụ

- Em hãy quan sát và nêu các kí hiệu âm nhạc có trong bài hát?

- Trong bài có dấu lặng đen, dấu nối, dấu nhắc lại, khung thay đổi

- Dấu nối trong bài phải hát ngân bao nhiêu phách?

- Dấu nối trong bài ngân dài 3 phách

- Hãy chỉ ra ô nhịp có đảo phách?

- Ô nhịp thứ hai của khuông nhạc cuối

- Đệm đàn cho HS hát từng câu - Tập hát từng câu theo

đàn

- Ghép nối tồn bài - nhắc HS dấu lặng

- Hát tồn bài, tập thể hiện sắc thái bài hát

- Hướng dẫn HS vừa hát vừa đánh nhịp

- Kết hợp giữa hát và đánh

nhịp 4

2

- chú ý cách và bài

ở nhịp lấy đà

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ

SUNG

- Cho HS hát và vận động theo nhịp

- Hát + vận động theo tay

GV chỉ huy

- Tập hát nhóm, tổ, cá nhân - Tập hát nhóm, tổ, cá

nhân

* Đánh giá kết quả học tập:

- Đa số đã tập đúng tiết tấu, giai điệu bài hát- biết hát kết hợp với vận động tại chỗ

- Còn một vài HS hát chưa ngân dài đủ 3 phách

IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

1- Bài vừa học: - Hát thuộc bài và tập vừa hát vừa đánh nhịp

4

2

- Trả lời câu hỏi số 2 trang 23 SGK

2- Bài sắp học: - Phân tích bài tập đọc số 4 về cao độ, trường độ và tiết tấu

- Đọc bài:Hội Xuân "Sắc búa"

V RÚT KINH NGHIỆM:

- Có thể cho HS nghe bài hát trong phần tìm hiểu về bài hát

- Cho HS thực hiện đảo phách nhiều lần

- Nên cho HS thực hiện tiết tấu bài hát khi tập hát

- Dấu lặng - Yêu cầu HS ngừng hẳn