Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình Bài tập cao độ và tiết tấu I/ Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và đúng lời.. Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu.. Trình bày bài hát kết hợp vậ
Trang 1Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình Bài tập cao độ và tiết tấu
I/ Mục tiêu:
HS biết hát theo giai điệu và đúng lời Nhận biết các nốt Đô, Rê, Mi trên khuông nhạc
Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu Trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
Đệm đàn thuần thục bài Em yêu hòa bình
Tập gõ đệm với 2 âm sắc Tìm động tác phù hợp để hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc
Tập thể hiện tiết tấu có dấu lặng đen
III/ Hoạt động dạy học:
Ổn định
Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 số HS hát lại bài hát
Bài mới
Trang 215’ GV ghi nội
dung
GV đàn giai
điệu
GV điều khiển
GV đệm đàn
GV hướng dẫn
GV điều khiển
Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình
- GV đàn giai điệu đoạn b bài Em yêu hòa bình, từ Em yêu dòng sông đến hết GV yêu cầu HS cho biết tên bài hát, tác giả?
- HS nghe lại bài Em yêu hòa bình qua băng đĩa hoặc GV trình bày
- GV đệm đàn để HS trình bày theo trình tự
+ Hát cả bài
+ Hát nhắc lại từ câu 5 đến hết
+ Hát nhặc lại câu 8 lần nữa
- GV chỉ định từng tổ trình bày, sửa cho HS những chỗ chưa đúng
- HS trình bày bài Em yêu hòa bình theo cách hát lĩnh xướng, nối tiếp và hòa giọng
GV hướng dẫn HS
+ Đoạn a: Một HS nữ lĩnh xướng câu 1-2, vừa hát vừa gõ đệm theo phách Một HS nam vừa hát vừa dõ đệm theo phách
+ Đoạn b: (từ câu 5-8) cả lớp hát hòa giọng,
HS chuẩn bị ĐDHT
Nghe đoán tên bài hát, tên tác giả
HS nghe bài hát
HS thực hiện
Từng tổ trình bày
HS thực hiện
Trang 317’
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV hỏi
GV ghi bảng
GV quy ước
GV hỏi
vừa hát vừa gõ đệm với 2 âm sắc
- GV chỉ định nhóm 4-5 HS lên trình bày
Bài tập cao độ theo tiết tấu
a/ Vị trí các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông
- Để phát huy tích cực của HS, GV tạo khuông nhạc lên bảng, yêu cầu 1 em lên bảng chỉ vào từng nốt nhạc, em khác đứng tại chỗ nói tên nốt đó HS trong lớp tự đánh giá
b/ Luyện tập tiết tấu :
- GV viết tiết tấu lên bảng
Bài tập này có hình nót và ký hiệu gì ?
- Cả lớp cùng nói tên hình nốt và dấu lặng
c/ Luyện tập cao độ và tiết tấu
GV đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn (từ 3 đến 5 âm)
HS nghe và đọc theo tiếng đàn
HS vừ đọc cao độ vừa kết hợp gõ tiết tấu
Nhóm trình bày
HS thực hiện
1 HS chỉ nốt nhạc, em khác nói tên
1-2 em trả lời
Cả lớp thực hiện
Trang 43’
GV đàn
GV bắt nhịp
GV hướng dẫn
GV điều khiển
Dặn dò
- GV chỉ định HS khá làm mẫu cho bạn theo dõi
- GV chỉ định vài HS khác tập cao độ và tiết tấu
* Kết thúc tiết học :
GV đệm đàn để HS trình bày bài hát đã ôn
- Đoạn a (từ câu 1 đến câu 4) : Một HS lĩnh xướng, vừa hát vừa gõ đệm theo phách
- Đoạn b : (từ câu 5-8) : Cả lớp hát hòa giọng vừa hát vừa gõ đệm với 2 âm sắc
Dặn HS chuẩn bị bài mới
HS trả lời
HS nghe đàn
Nghe và đọc theo
HS thực hiện
Hát ôn bài hát
Ghi nhớ
IV Rút kinh nghiệm :