0

giai bai tap toan lop 8 hinh hoc bai 1

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Toán học

... Lớp 1OA2 Lớp 10 A5 Lớp 10 A2 Lớp 10 A5 10 6 4 18 , 76 10 , 81 9 7 3 21 ,88 8, 11 8 2 4 6,25 10 , 81 7 6 8 18 , 75 21, 62 6 7 6 21 ,88 16 , 21 5 1 1 3 ,12 2,70 4 1 3 3 ,12 8, 12 ... 21 ,88 16 , 21 5 1 1 3 ,12 2,70 4 1 3 3 ,12 8, 12 3 1 7 3 ,12 18 , 92 2 1 1 3 ,12 2,70 1 0 0 0 0 Tổng 32 37 10 0 10 0 - Những bài đạt điểm 2 4 phần lớn là các em mắc phải ... 2 14 7a 1 92b 2222 914 7 baab     22222243 614 7 bcbcbb  (1) Vì  H có phương trình chính tắc: 1 4922yx, có tiêu điểm  0 ;13 1 F, 0 ;13 2F 13 132...
  • 50
  • 1,552
  • 6
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Vật lý

... )Việc làm của đội 1 1x = … 1/ x = …Việc làm của đội 2 1 x + 6 =… 1/ (x+ 6) =…Việc làm tập thể của cả 2 đội 1 4 1/ 4 * Cơ sở để lập phương trình tổng năng suất của hai đội = 1/ 4 Bước 3 : Thực ... Kém 15 ,9% 22 ,8% 43,2% 13 ,6% 4,5%Để đánh giá rõ hơn về năng lực của học sinh khi giải toán tôi cho học sinh làm 3 bài tập ở các dạng khác nhau trong điều kiện bình thờng, kết quả nh sau:+ Có 14 ,2% ... Bá Kim. 8) Một số tài liệu khácGV: Nguyn Th Hi ng - Trng THCS Nguyễn Đức Cảnh29 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS * Phương trình : 1/ x + 1/ (x + 6) = 1/ 4 *...
  • 30
  • 6,260
  • 13
Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn

Bài tập toán ôn thi đại học khối D 2009 có lời giải hướng dẫn

Toán học

... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2 010 3 Thay S = 4 : T = 28 12 PP−++ 8 | => T nghịch biến => max T = T(0) = 22/3 , minT = T(4) = 80 /16 = 5. Câu 6. 1. Gọi A(a; a – 3) là toạ độ của ... (m + 4)2 /4 + 16 = 25 Ù (m + 4)2 = 36 Ù m = 2 hay m = - 10 www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2 010 1 NHÁY D 2009. Thời gian làm bài : 18 0 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm ... D’ vừa vuông góc với () (1; 1 ; 3)Pn = −JJJGvà , do đó có VTCP là (2 ;1; 1)du =JJG()[,](4;7 ;1 Pdnu )= −−JJJG JJG. Suy ra phương trình của d’ là : 247 1 xyz−==− − 3. Phương...
  • 3
  • 778
  • 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn

Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn

Toán học

... Năm học 2009 - 2 010 1 NHÁY A2003 Thời gian làm bài : 18 0 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = 2x - m x - 2 x 2m+ (1) 1) Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 2 2) Định ... a = 1 – i b = 1 + i . Suy ra : a = 2[cos( / 4) sin( / 4)iπ−+−π] và b = 2[cos( / 4) sin( / 4)iππ+]. Suy ra : a 16 = 16 8 ( 2) [cos( 4 ) sin( 4 )] 2iππ−+ − = và b 16 = 16 8 ( 2) ... 2) Định m để đồ thị (1) cắt Ox tại hai điểm có hoành độ âm. Câu 2 (2 điểm ). 1) Giải phương trình : tan x – 1 = 23cos2x 1 cos x - sin 2x 1cotx 2++ 2) Giải hệ: 3 11 x x x+3y = 4 yy⎧+=+⎪⎨⎪⎩...
  • 4
  • 817
  • 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2004 có lời giải hướng dẫn

Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2004 có lời giải hướng dẫn

Toán học

... 2009-2 010 4 Z = [x + 2 + i(y + 1) ]/(x + i(y + 1) ] = 2222 22[x 2 ( 1) ][x ( 1) ] x + 2 x ( 1) +i( 2 2] x (1) x (1) iy iy y yyy++ + − + + + − −=++ ++ YCBT Ù x 2 + 2 x + (y +1) 2 > ... học 2009-2 010 1 NHÁY A 2004. Thời gian làm bài : 18 0 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số : y = 2x + 2 x 2 2x 2−−− (1) 1) Khảo sát biến thiên và và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 2) Tìm ... AB = 22 2 2 21 2|x - x| 21 21 21 2 1 (x - x ) +(y - y ) (x - x ) +(- x + m + x - m)= = = 2222 1 mm−+2 www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2 010 3 Mà cos 1 2BC−≤ và - cos 02A<,...
  • 4
  • 650
  • 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2005 có lời giải hướng dẫn pptx

Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2005 có lời giải hướng dẫn pptx

Toán học

... 11 1 1 1 6x yz⎛⎞+ +=⎜⎟⎝⎠ Vậy max T = 1 khi x = y = z = ẵ Cỏch khỏc : Dùng BĐT Côsi cho 6 số, ta được : 12 6 1 2 6 11 11 36aa a a a a⎛⎞≤+++⎜⎟+++⎝⎠ 1 => 1 1 1 111 111 1 13 21 3x ... 2009-2 010 3 Câu 5. Áp dụng BĐT: 11 1 111 ()( )44abab ab ab⎛++≥=> ≤+⎜+⎝⎠⎞⎟, ta có : T 11 1 1 1 1 1 4 3x 2 3 2 x 3 2x y zyz z y⎛⎞≤+++ ++⎜⎟++⎝⎠+ Áp dụng BĐT: 11 1 1 111 1()( ... ++⎜⎟++⎝⎠+ Áp dụng BĐT: 11 1 1 111 1()( )99abcabc abc abc⎛⎞++ ++ ≥=> ≤ ++⎜⎟++⎝⎠, ta có : 11 111 29 1 y zyyz yyz⎛⎞=≤+⎜⎟+++⎝⎠+ . . . => T 11 1 1 12 12 1 21 43x 3 3 9 x xyz yzz y⎛⎞⎡⎤⎥≤++++++++⎜⎟⎢⎣⎦⎝⎠=...
  • 4
  • 715
  • 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2006 có lời giải hướng dẫn pdf

Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2006 có lời giải hướng dẫn pdf

Toán học

... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2 010 3 2 2 2222 11 1 91 OI OH OS a a a=−=−= 8 => OI2 = a2 /8. => AI2 = OA2 – OI2 = 7a2 /8. => V = 3 11 7 . . .33 88 aa aOI AI SO a==724 ... khi YCBT Ù - 14 /3 < - 33m−<−3 Ù 0 < m < 5 Câu 2. 1. 4 (1 - 2 1 sin 2x 2) + 3 (1 + sin 2x) – 8 = 0 (cosx ≠ 2/2) Ù 2sin2 2x - 3sin 2x + 1 = 0 Ù sin2x = 1 , sin2x = ... => J = 2/2 /4200 211 43432323dtdttttπ⎛⎞=− −⎜⎟−−+⎝⎠∫∫ Tính K: : K = /420 1 3 tan cosdt2x xπ⎛⎞⎜⎟−⎝⎠∫ . Đặt t = tanx : K = 11 200 11 1323 3 3dtdtttt⎛⎞=−⎜⎟−−+⎝⎠∫∫...
  • 4
  • 635
  • 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2007 có lời giải hướng dẫn ppt

Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2007 có lời giải hướng dẫn ppt

Toán học

... 22(2x 1) log 2x 3+≤+ Ù (2 x + 1) 2 ≤ 4(x + 3) 4x2 11 - ẵ < x ≤ 11 2 www.saosangsong.com.vn Năm học 2009-2 010 2 Ù m = 19 19+ (nhận) hay m = 19 19− (nhận) Câu 2. 1. ... qua A(- 1; - 1; 0), VTCP u = (3 ; 1; 1) Gd’ qua B(9 , 0 ; 3) , VTCP = (1 ; 2; 1) vG[ ] = (- 1 ; - 2; 5) , ,uvGGABJJJG = (10 ; 1 ; 3) => [[,].uv ABG GJJJG = - 10 – 2 - 15 ≠ 0 ... ln5 – ln(x + 4), dv = x , du = 1 x 4−+, v = 2x/2 = 1 22 1 00xx.[ln 5 ln(x 4)] . . x 22d⎛⎞−++ 1 x 4⎟+⎝⎠∫⎜ = 0 + 1 2 1 00 11 61xx 4 x - 4 x 16 ln | x 4 | 2x 422d⎡⎤⎛⎞−+...
  • 3
  • 616
  • 3
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2008 có lời giải hướng dẫn pptx

Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2008 có lời giải hướng dẫn pptx

Toán học

... ta có : 237 17 0uvuvuv++ =⎧⎨− +=⎩ Thế v = u2 + 17 : u + u2 + 17 + u(u2 + 17 ) = 37 Ù u3 + u2 + 18 u - 20 = 0 Ù (u - 1) (u2 + 2u + 20) = 0 Ù u = 1 và v = 18 . Suy ra ta ... có hệ : x 2 + y = 1 , x y2 = 18 => x (1 – x 2)2 = 18 Ù x 5 – 2 x 3 + x – 18 = 0 Ù (x – 2)(x4 + 2 x 3 + 2x2 + 4x + 9) = 0 Ù x = 2 (vì x > 0 do x = 18 / y2 nên x4 + ... 1 + 1/ t + 2 t ≥ 4 x+2log (2x - 3)Ù 2 12 3 12 4ttttt−+++ ≥<=> ≥ 1 0Ù t ≥ 1 hay 0 < t ≤ 1/ 2 Ù logx + 2 (2x - 3) ≥ 1 hay 0 < logx + 2 (2x - 3) ẵ (Chỳ ý x + 2 > 1...
  • 4
  • 543
  • 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A có lời giải hướng dẫn pdf

Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A có lời giải hướng dẫn pdf

Toán học

... Năm học 2009-2 010 2 Diện tích tam giác OAB bằng 12 1/6 Ù 222(2 2 1) 12 16( 1) 6aaa−−=+ Ù Ù 222 2 1 11( 1) 2 211 1 (1 aa aaa a⎡−−= +⎢−−=− +⎣)22 213 120 2 910 0aaaa⎡−−=<=>⎢++=⎣ ... giác có diện tích là 12 1/6 Câu 2 (2 điểm ) : 1) Giải phương trình : (1 2cos x) sin x 3 (1 2cosx) (1 + cos x)+=− 2) Giải phương trình 32x 1 x 8 1+ − − = Câu 3 (1 điểm ). Tính tích ... Câu 5 (1 điểm ). Cho a, b > 0 và thỏa 33 11 2ba+ =, tìm GTNN của A = 22 11 1a b ab ab++ Câu 6 (3 điểm ). 1. Trong mặt phẳng Oxy , cho đường tròn (C): x 2 + y2 – 2x + 4y – 11 =...
  • 4
  • 685
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25