giáo án toán 4 tuần 1

... Bài 4 trang 14 Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 4 × 3 = 12 (cm 2 ) Diện tích hình bình hànhBEFC là: 4 × 3 = 12 (cm 2) )Diện tích hình H là : 12 + 12 = 24 (cm 2 ) Đáp số: 24 cm 2 4. Các ... chấm? Bài 1: Cả lớp làm vào vở - 2 em lên bảng 10 km 2 =10 000 000 m 2 50 m 2 = 5 000 m 2 51 000 000 m 2 = 51 km 2 912 m 2 = 912 00 dm 2 Bài 2 :Cả lớp làm vào vở- 1 em lên bảng 1 980 000 ... quan sát: - 4, 5 em đọc: Bài 1: Cả lớp làm vào vở nháp - 2 em lên bảng Bài 2 :Cả lớp làm vào vở- 2 em lên bảng 1 km 2 = 10 00 000 m 2 ; 10 00000 m 2 = 1 km 2 32 m 2 49 dm 2 = 3 249 dm 2 Bài

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... -3 ,4 em nêu - Bài 1: Cả lớp làm vào -2em chữa 11 4 14 20 20 < ; < ; < 1; < 14 14 25 23 15 19 17 (các phép tính cịn lại làm tương tự) - Với hai số tự nhiên 3, viết: - Phân số bé 1? - Phân số lớn 1? ... mẫu): 13 13 * 13 15 28 + = + = + = 21 21 * 21 21 21 - Giải tốn: đọc đề - tóm tắt đề? hai phân số cộng 1 2+3 + = + = = 6 6 3 ,4 em nêu quy tắc : Bài 1: Cả lớp làm em chữa a + 8+9 17 = + = 12 12 12 12 ... Bài 1: Cả lớp làm vở- em lên bảng chữa a bài: b a 3 c 12 - Quy đồng mẫu số phân số sau: 10 11 b 18 17 c 28 14 a 3 * 15 3 * 12 = = ; = = 4 * 20 5 * 20 3 15 12 Vậy quy đồng và 20 20 b 7 * 49 8 * 64

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... 5 4 = 2 3 b. x- 2 3 = 4 11 x= 2 3 - 5 4 x= 4 11 + 2 3 x= 10 7 x= 4 17 (còn lại làm tương tự) Bài 4: 2em lên bảng - cả lớp làm vào vở 17 12 + 17 19 + 17 8 = ( 17 12 + 17 8 ) + 17 19 = 17 ... 1 em nêu nhận xét: - Quy đồng mẫu số hai phân số rồi trừ 5 4 - 3 2 = 15 12 - 15 10 = 15 10 12 − = 15 2 3, 4 em nêu quy tắc : Bài 1: Cả lớp làm vở 2 em chữa bài a. 5 4 - 3 1 = 15 12 ... tắt đề? Nêu các bước giải bài toán? a. 15 18 + 15 7 + 15 12 = ( 15 18 + 15 12 ) + 15 7 = 15 30 + 15 7 = 15 37 (còn lại làm tương tự) Bài 4: 2em lên bảng - cả lớp làm vào vở Số bài

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... a.Cách 1 : ( 3 1 + 5 1 ) x 2 1 = 15 8 x 2 1 = 15 4 Cách 2: ( 3 1 + 5 1 ) x 2 1 = 3 1 x 2 1 + 5 1 x 2 1 = 6 1 + 10 1 = 15 4 (Còn lại làm tương tự) Bài 4: Cả lớp làm vở -1 em ... ,4 em nêu: Bài 1: 1 em nêu miệng kết quả - Phần c đúng ; các phần còn lại làm sai Bài 2: Cả lớp làm vở - 2 em chữa bài a. 2 1 x 4 1 x 6 1 = 48 1 b. 2 1 x 4 1 : 6 1 = 2 1 x 4 1 x 1 ... 4 3 x 6 5 - 6 1 = 8 5 - 6 1 = 24 15 - 24 4 = 24 11 (Còn lại làm tương tự) Bài 4: Cả lớp làm vở -1 em chữa bài 10 3 kg = 300 g Mỗi túi có số kẹo là: 300 : 3 = 10 0 (g) Đáp số 10 0

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... làm bài rồi chữa bài 12 12 : 6 2 4 4: 4 1 = = ; = = 18 18 : 6 3 40 40 : 4 10 18 18 : 6 3 20 20 : 5 4 = = ; = = ; 24 24 : 6 4 35 35 : 5 7 60 60 : 12 5 = = =5 12 12 : 12 1 Bài 4 : Yêu cầu hs biết ... sinh trả lời 1 : 10 00 độ dài mm ứng với 10 00 mm 1 : 10 00 độ dài 1cm ứng với 10 00 cm 1 : 10 00 độ dài 1 dm ứng với 10 00 dm Lần lượt học sinh trả lời độ dài thật : 10 00 cm; 300 dm; 10 000 mm; 500 ... 4 ( cm ) Đáp số 4 cm 2. Giới thiệu bài toán 2 - Hướng dẫn thực hiện tương tự bài toán 1 Bài giải 41 km = 41 000000 mm Quãng đường Hà Nội - Sơn Tây trên bản đồ là : 41 000000 : 10 0000 = 41

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... 3 11 5 11 6 ==+=×+×=×       + d) 2 11 30 16 5 30 77 30 88 2 11 15 7 2 11 15 8 11 2 : 15 7 11 2 : 15 8 ==+= ×+×=+ Hoặc: 2 11 2 11 15 15 11 2 : 15 15 11 2 : 15 7 15 8 11 2 : 15 7 11 2 ... trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Bài 1: Yêu cầu Hs tính bằng hai cách. Chăng hạn: a) 7 3 7 3 11 11 7 3 11 5 11 6 =×=×       + Hoặc 7 3 77 33 77 15 77 18 7 3 11 5 7 3 11 6 ... 12 30 12 8 4 3 2 5 3 2 =−=−+=−+ b) 12 5 12 3 12 2 4 1 6 1 4 1 3 1 2 1 =+=+=+× Bài 4: Gv để hs tự suy nghĩ rồi giải bài này a) Tính số phần bể nước sau 2 giờ vòi nước đó chảy được: 5 4 5 2

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... ảnh, câu hỏi đàm thoại - Sân tập - Các động tác (3)( Từ 05/03/2 018 đến 16 /03/2 018 ) AN TOÀN VỚI BÉ Từ ngày 12 đến 16 /03/2 018 ) HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRE - Cơ đón ... (16 )……… ……… ……… ……… Thứ ngày 14 tháng 03 năm 2 018 TÊN HOẠT ĐỘNG : LQV Toán Nhận biết sáng, trưa, chiều, tối Hoạt động bổ trợ: Đọc thơ: “Bé ơi” Trị chơi: Ghép tranh I MỤC ĐÍCH- U CẦU: 1 ... bé ngoan (12 )Thứ ngày 12 tháng 03 năm 2 018 TÊN HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC VĐCB: Tung bắt bóng với người đối diện Hoạt động bổ trợ: Trò chơi vận động: Tiếp sức. I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1 Kiến thức:

Ngày tải lên: 08/04/2021, 15:48

... Thời gian: 40 phút Bài 1: Đặt tính tính 327 + 41 6 5 61 - 244 46 2 + 3 54 728 – 45 6 Bài 2: Khoanh vào 1/ 3 sớ chấm tron Bài 3: Giải tốn Đề bài: Mỗi hộp cốc có cốc Hỏi hộp cốc có cốc? Bài 4: a.Tính ... lại cách cộng, trừ - 41 5 cộng 41 5 : cộng 10 tính? viết 0, nhớ 1; cộng 2; nhớ 3, viết 3; cộng 8, viết - 728 trừ 245 : trừ 3, viết 3; không trừ lấy 12 trừ 8; viết 8, nhớ 1; thêm 3; trừ Bài 2: ... Luyện tập - Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm: - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm x = ( 24) x = (6) x = (36) x = (18 ) x = (48 ) x = (30) x = ( 54) x 10 = (60) x = (12 ) x = (0) x = (42 ) x = (0) ? Hãy đọc thuộc

Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:03

... 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16 18 + 6 = 24 18 +7 = 25 18 + 8 = 26 - Một em đọc đề bài Tính nhẩm H Trả lời nối tiếp - Đọc nối tiếp... 13 7 + 8 = 15 4 + ... thẳng cột với +5 7 và 5 , viết 1 vào cột chục 12 - Tự lập công thức : 7 +2= 9 7 + 6 = 13 7 + 3 = 10 7 + 7 = 14 7 + 4 = 11 7 + 8 = 15 7 + 5 = 12 7 + 9 = 16 - Một em đọc đề bài H làm tiếp ... ?S? ?4? ??? ?4? ??  4? ??+J? ?1? ??7_A 1OYC2,? ?1_ }- 4? ?? +" ?h0; L+(86? ?1 4? ?? ;4* " ?+(d6" ?#C ;4* +(+z"

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10

... Hoạt động của HS 19 19 Trường TH Trầ n Văn Ơn Giá o án lớp 4 - Gọi HS nhắc lại nội dung bài 14 - Nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động 1 Làm việc theo nhóm ... HOẠT LỚP 24 24 ... 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp - HS nêu - Nhận xét 22 Trường TH Trầ n Văn Ơn Giá o án lớp 4 3 Luyện tập Bài 1. Yêu cầu HS tự đặt tính và tính - 4 HS lên bảng ... bài SGK. 14 14 Trươ ̀ ng TH Trâ ̀ n Văn Ơn Gia ́ o a ́ n lơ ́ p 4 và trả lời câu hỏi trong SGK. - Nhận xét, ghi điểm. B. Dạy học bài mới. 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: Chia đoạn : 4 khổ thơ

Ngày tải lên: 19/10/2013, 05:11

... cố lại cách tính Kết quả: 3257 + 46 59 – bênh vực ng 13 00 = 7 916 – bênh vực ng 13 00 = 6 616 6000 – bênh vực ng 10 00 x 2 = 6000 – bênh vực ng 2000 = 40 00*Bài 4: - HS đọc yêu cầu và làm bài vào ... luận chung.Kết quả: Nếu b = 6 thì 6 + b = 6 + 4 = 10 ; Nếu c = 7 thì 11 5 – bênh vực ng c = 11 5 – bênh vực ng 7 =10 8. *Bài 3: - HS thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu của bài - HS trình bày bài làm.GV ... giác làgiác là: 6 + 4 +3 + 4 = 17 (cm) Chu vi của hình chữ nhật là: (4 + 8) x 2 = 24 (cm) Chu vi của hình vuông là: 5 x 4 = 20 (cm) III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Giới thiệu bài: -

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... tròn sân - Cho lớp khởi động Kiểm tra cũ Trò chơi khởi động 18 -22 14 - 16 - GV cho HS tập hợp theo hàng ngang dới đạo lớp trởng 2-3 8 -10 -HS tiến hành tập líp sau ®ã tËp theo tỉ - HS lun tËp theo ... Cho học sinh chạy thành vòng tròn sân - Cho lớp khởi động Kiểm tra cũ Trò chơi khởi động 18 -22 14 - 16 2-3 8 -10 b.Trò chơi: Bỏ khăn - GV cho HS tập hợp theo hàng ngang dới đạo lớp trởng 5-6 -HS tiến ... dỗ học sinh Cách mạng tháng Tám năm 1 945 đà đem lại độc lập cho nớc ta Củng cố dặn: - Giáo viên nhận xét gìơ học - Dặn dò học sinh sau Chiều khoa học Tiết 10 : ăn nhiều rau chín.Sử dụng thực phẩm

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Tuần Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2 010 tập đọc Tiết 15 : Nếu có phép lạ I Mục tiêu: - -Đọc lu từ câu, đọc tiếng có âm vần dễ lẫn -Đọc ... viên 4. Củng cố câu thơ nói lên dặn dò - GV nhận xét chung tiết học, tuyên dơng HS có ý thức học tập tốt - Dặn SH tự biết làm nhà chuẩn bị học sau Sáng Tiết 8: Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2 010 ... ngời nham hiểm Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét học Dặn dò học sau Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2 010 Sáng Tiết 16 : tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh I Mục tiêu: - Đọc lu loát trôi chảy toàn Biết

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Tuần 1 1 Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2 010 tập đọc Tiết 21: Ông trạng thả diều I. Mục tiêu: - Đọc lu đúng các từ câu, đọc đúng ... bài cá nhân vào vở - GV chấm và chữa bài 4. Củng... học - Dặn HS chuẩn bị cho bài học sau Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2 010 Sáng Tiết 11 : I Mục tiêu: Chính tả ( nh - viết) Nếu chúng ... bày kết quả + GV kết luận HĐ 4: Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau Sinh hoạt Tiết 11 I Mục tiêu Kiểm điểm hoạt động tuần 11 - Đánh giá các hoạt động

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... Tuần 1 4 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2 010 tập đọc Tiết 27: Chú đất nung I. Mục tiêu: - Đọc lu đúng các từ câu, đọc đúng ... kết giờ học - Dặn HS chuẩn bị cho bài học sau Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Sáng Chính tả ( nghe- viết) Tiết 14 : Chiếc áo búp bê I Mục tiêu: - Nghe - viết lại đúng chính tả , ... -Làm... đại diện HS trình bày kết quả HĐ 4: Củng cố, dặn dò :- GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị bài sau Sinh hoạt Tiết 14 Kiểm điểm hoạt động tuần 14 I Mục tiêu - Đánh giá các hoạt

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... phan số 4 4 × 3 12 1 1 × 5 5 = = ; = = 5 5 × 3 15 3 3 × 5 15 4 1 12 5 12 − 5 7 = Vậy − = − = 5 3 15 15 15 15 5 3 40 18 22 8 2 24 14 10 * − = − = ; − = − = 6 8 48 48 48 7 3 21 21 21 - HS ... vào vở 2 3 2 1 2 − 1 1 7 15 7 3 7 − 3 4 = ; − = − = = 3 9 3 3 3 3 5 25 5 5 5 5 3 4 3 1 3 ? ?1 2 = =1 * − = − = 2 8 2 2 2 2 11 6 11 3 11 − 3 8 = =2 * − = − = 4 8 4 4 4 4 * − =... 2 HS ... vào vở 15 7 15 − 7 8 7 3 7 −3 4 − = = ; − = = =1 16 16 16 16 4 4 4 4 9 3 9 − 3 6 17 12 17 − 12 5 = ; − = = * − = 5 5 5 5 49 49 49 49 * Bài 2: - GV y/c HS đọc đề bài và làm bài

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... ngưcácưchấtưtahmưgiaưphảnưứng ợ Tit 21 - Bài 15 : Định luật bảo toàn khối lượng Thớ nghim 2.ưĐịnhưluật Lễ Mễ Nễ - XP Người Nga (17 11- 1765) LA – VOA- DIÊ (Người Pháp 1 743 -17 94) ưưưưưHaiưnhàưkhoaưhọcưưLômônôxốpư(ưngư ... Kẽmưư+ưaxitưClohiđricưưKẽmCloruaư+ưưkhíưHiđroư Khốiưlư ngưaxitưClohiđricưthamưgiaưphảnưứngưlà: ỵ A.­ 14 , 6g B.­7,3g C.­ 14 , g D.­ 14 , 2g ­ Câu hỏi 20 ®iĨm: Mộtưhợpưchấtưtạoưbởiư2ưnguyênưtốưHiđroưcóưhoáưtrịư(I)vàưOxiưcóưhoáưtrịư ... đợc 1/ 2 số điểm câu hỏi Mỗi đội quyền chọn lần Các đội phải đa đáp co tín hiệu kết thúc đa muộn không đợc tính điểm câu hỏi Caõu hoỷi 10 điểm: Khiưphânưhủyư2 ,17 gưThủyưngânưoxitưthuưđư cư0 ,16 gưkhíưOxiưtheoư

Ngày tải lên: 17/10/2014, 08:57

... + Nếu n = 918 10 27 – n = 10 27 – 918 = 10 9 + Nếu n = 547 10 27 – n = 10 27 – 547 = 48 0 - HS ý nghe Trường tiểu học sớ Tây Giang số Hôm em học thêm số có chữ số GV ghi đề Giảng bài: 12 ’ a) Số ... ghi 10 0 000, 10 000, 10 00, 10 0, 10 , ; bảng phụ; ghi chữ số 1, 2, 3, …, HS : Vở tập, SGK , bảng C Phương pháp: Vấn đáp – thực hành D Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên 1? ?? I ... liền kề - Nhắc lại tên học 10 đơn vị = chục 10 chục = trăm 10 trăm = nghìn 10 nghìn = chục nghìn * Hàng trăm nghìn GV giới thiệu: 10 chục nghìn trăm nghìn trăm nghìn viết 10 0000 * Viết đọc số có

Ngày tải lên: 14/02/2015, 02:00

... ,?>F:?s*! :1 >R4S+ >€*B)# )+*+*O+*n*+Z uv u3h* a) Ngay ã 1 ,4e R b) Thng ã>ã**ã 4+ Zã4mã*ã ã R' ã+Zã c ãRãM c) Tht 11 1,ã 1, Y *11 H 1 8T,2!)M*0'+ ,?>F**(*23>NE+ 8P*h,L,GF4l a) ... Bi 2: KX:!*r)h*4S+# )B0B }'+*!ZEh 812 3d*h,L a#.C)E)F 12 3T* R* :X4T*,Lp4!L : 4T*,LB**U> 4T*+Z*, 4! L@ F,M'4T*S M,L4!L@Y:> j*W' 4N:[dE!,rEip *p:E),X):[ KT*p4!L:d,>:!:[ p ... 74T*?+*S+:Z0+ 1& apos;(5)!< (5)M*,M' E( *12 3>NE+ PXT*+Z*'SM 1& apos;(5*+; uv93 uvj 4G)2=4L'+!F2 =4; > ã+Z4O,2l!ã4n >G>yH0L+ER* 1& apos;# 8TE4T*B*:Z0+ 8b|#C+h,4b*> ;1& apos;'F >j3'*,!L# $j3'*kNb' $j3'*k',!L 8P''+*!j)!4N :,> !2!)M*0'+,? >F**(*23>NE+ 8P23*h,L,GF4l QGF# 8P*5e?# $LE!=,L2'\+!F]:!j 3'',!L. $LE!\l!],L,j3'N b'. ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 21:10

... 8 và thêm 1 vào 4, đuợc 528 92 x 11 = 10 12 46 x 11 = 506  34 x 11 = 3 74 95 x 11 = 1 045 82 x 11 = 902 - 1 em đọc. - Có 2 cách giải C 1 : 11 x 17 = 18 7 (HS) 11 x 15 = 16 5 (HS) 1 Trng TH ... 1 64 x 12 3 = 1 64 x (10 0 + 20 + 3) = 1 64 x 10 0 + 1 64 x 20 + 1 64 x 3 = 16 40 0 + 3 280 + 49 2 = 20 17 2 - HS trả lời. - HD thực hành tơng tự nh nhân với số 3 Trng TH Trõn vn n Giao an lp 4 Bài 1: - ... bảng. - 1 em lên bảng tính 27 x 11 27 27 297 35 x 11 = 385 43 x 11 = 47 3 - Có thể HS viết 12 xen giữa 4 và 8 để có tích 41 28 hoặc là đề xuất cách khác. 4 + 8 = 12 viết 2 xen giữa 4 và...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 05:11