Giáo án lớp 4 tuần 4

36 448 0
Giáo án lớp 4 tuần 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

             ( Tiết 2)  !"  #"$%&  '()*  Hoạt động của thày Hoạt động của trò +,- ! " # $% & '(!  ()!! & * & ' *+  ' " ,  -  . $%  *'+ & * / (!  ()! ! & * & '*!    *0+ & -  . 123*!45 -'()*.*/" 0'123"45678%9 :!;:+ &  " ! ,+ & !    <%,+1(= /  7>?  :@ & A+ (!  ()!! & * & ' 0'67 8 3"9    5: ;-<0=>,? 8 " -  *B*  %?  ,+ & (= /  7>?  :@ &  A+ / (!  ()!! & * & ' '<@7 A 5B !  7  9;-<0=>,? 08 " -  *B*  C@  D & ED   7)-  >   / (!  (:  >? & '  '(  *'+ & * 8!      (?   7,?> "  %?  ,+ &  7 & *? &  / >? & '  ' (  *'+ & *(!  (4 / 4?  )4? " ! & *D   %?  ,+ & *+# $)!*+D & *ED  *!@  4?  +*!   7)F,G  7(*123  7H:1 ;:I *F!,+1 JKL0;**)H> $F,M')!4N*O:O1 23>NE+   74! & *?+*  +  " !,+ & !  4D P   7)-  >  )@  *,@  ' K! & *?+*  + CD & ED   7)-  >    " ,@  ')!4D "  & 2=   QR=M  / (!  ()? $K? " ! & * & 'D  *!@  *  ' "  :@ & A+ / (!  ( ##.C0DE)F 0123ST*1'*U 7 VW 7:XY*;**Z0+[I* \Y*])!78%^+_>`>E+#\ Biê ́ t ba ̀ y to ̉ y ́ kiê ́ n” Q  =@    GHI# J>KL#'M'NO# 0P#Q '>;,G**:1>M*4S+4T*0a*FZ4!L)!>  5+Z0+#bEY*c)Y*,?O,!:H0:HM**U D d:`A+N*@)Y*G2 )F,G4b****+e)!78% 0RDS>DTU'I# Tranh trong SGK. 0'VTJ>DTUW'I##'XUY '(.7Z* '(.7F +0, [57%\ ]^ 08TE4T*>\Người ăn xin_ 8P123*!45 -0-\ 5`  1.Giới thiệu bài:1’ f8Mg;+:4S+> Luyệnđọc. 8’ 8TE4T*!> !E4T*h',S7ij4T*E !E4T*h',Sd%b'F kj*lF N*m**!E4T*=! 8T**4T* 123  74T*)n)F,G 84S+> E4T* : 7h+4T*j 4!L*!> 7*F,M'4T*S =! 7123>L4T*  7FkEhj KT*=!4T* 3) Tìm hiểu bài 10’ fK!L# K!L(5*+;H. 6Chuyện lập ngôi). )!:;*,1'D:+EY*c)Y* *UD 5;!. 6Ông không nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu của vua, ông làm đúng theo di chiếu của vua). f9 Sự chính trực của Tô Hiến Thành trong việc lập ngôi vua *Đoạn 2: %D hWG 2+?  E  E*  D.  6 Quan Vũ Tán Đường). D *iEoD 4m4S+)X+4H.6Quan Trần Trung Tá). PHE!  1+L*?(D *i)S)+.6Vì Trần Trung Tá bận nhiều việc nên ít khi tới thăm ông) - Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào? ( Qua câu nói: +1+]9  74T*4!L*F,M'4T*S  7*F,M'F!,+1)F,G*+e E4T*4!L PE)F,G*+e PHE!0*bpG *c)Y*DD .(Họ làm nhiều điều tốt cho dân, cho nước). f9 Sự chính trực của Tô Hiến Thành trong việc tìm người giúp nước. fNội dung:Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm long vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa. c) Đọc diễn cảm:10’ 8PKT*q+  74T* $Năm 1175,/ Vua Lý Anh Tông mất,/ di chiếu cho Tô Hiến Thành phò Thái tử Long Cán,/ con bà Thái hậu họ Đỗ,/ lên ngôi.// + Tô Hiến Thành nhất định không nghe,/ cứ theo di chiếu lập Long Cán làm vua ##.Ca)E)F<^ 8P123T* +_>`>E+\)=P;] : 7?+**4T*0a*F> : X+ 7,+;4T*0a*F*+ 4!L  7h+4T**F>  74T*0a*F)M*,M'  Vb : Y=cO'QNV>'d'GHH'e ? !" Ei0I*pEh45:Eh);1'' 1>4b*)`*UrEh=!:`)c*U)!rEh Y*;**>1'J6P)`*pEhs*UEh9 ?f)g)*W  8P#8!78(PEtZ0+>1'J  7#7*:[4n0uDT* ?#h()*W.*/" Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1i&j# !R*[T*E 6, [57%\ ] 8T 7,?>F:EhY? + Viết dãy số tự nhiên bắt đầu từ số 10. + Viết dãy số tự nhiên bắt đầu từ số 201 8P123*p>:45*! 7 <D*%\ 5`  a. Giới thiệu bài – Ghi bảng. b. Đặc điểm của hệ thập phân: v?+*S+ 7,># 4@:`wxx*I* *I*wxx) )wH Hw*I*H *I*Hwx)H $Trong hệ thâp cứ 10 đơn vị ở một hàng +_>`4n0uE*:[  7,?>F,:0yEhY? =!?+*S+ $^^^J^<^s^^z^^x $^^J^<^s^^z^x  74S+>:!:[  7,>=!?+*S+ 4@:`w*I* *I*w) )wH Hw*I*H *I*Hw)H Cứ 10 đơn vị ở một hàng thì tạo thành 1 thì tạo thành mấy đơn vị ở hàng trên liền tiếp nó? %Q#K*c,;1'' c.Cách viết số trong hệ thập phân : -  M0q 7:Eh:M***pEh 4y*!#J^<^s^^z^^ P**EhE+# $c)*c@*c $ H(D), $7+)@,);+>h) ,H>F)*c@> 8P#Như vậy với 10 chữ số ta có thể viết được mọi số tự nhiên $?+B*Ur*BEh)!jEh)? 123# Giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nó trong số đó. d. Thực hành: #! 74T*>q+:Y,> E+44N*3!:[*!+45(5) 8P123*+ # vB* 74T*4X>Y,>:!:[ $P**EhE+N# C#JzwJ$$z 8P*u 7123:*p> J#6P)`*U*pEhs*UEh9 8Pv?+*S+ 7?+Z0+>1')n Y,> $8)`*U*pEhs!)! rEh. đơn vị ở hàng trên liền tiếp nó  7*p>:!:[  7Y:Eh0!H*T#J<^s^ z<x  7:Eh# $ $s $s<zJ  7R*,L  7Y?+  7R*,L  7,> $z#n*I*Hz) *I*4@:` $s<#nsH)*I*: <4@:` $#nH*I* $sss#ns*I*HsH: s) $s#n);+s): 4@:`  7,>:!:[ $zJw$z$J $<zJw<$z$J$ $Jzw$$J$z  7*p>:!:[ 8)`*U*pEhs)!rEh[ >FE+# 7h <s sz s s< s<z 7h s s 50 500 5000 5000000 $Giá trị của chữ số 5 phụ thuộc vào vị trí của nó trong mỗi số 8PB* 7123:*p>:!:[ #.CW)E)F 8P123GT*  VW 7:X,>1'6P9: *+_>`>E+#\So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên”  7*p>:!:[ QR= 8M e57   ;k'" A )7  *?   %77 A *617  lm56n1n o p "9   ;k7 'm A )7  *? @Udqr#e q>'sHrq@bU 0 !" 01>4b****c*O+L!j'm*P;#3'p *k,L:M+6j3'9^'hb'p*:S6!W**F4S+ ::S9h+6j,9 8M*4S+'>;4b*j3':j,4@F69^H4b*j 3'j,*m4y*!69 0f)g)*0 0> hB !8!E(>F,M':Et'S23O(N!({*Z: >l0L:)j45 't 7*:[4n0uDT* 0Hh 8FF'c*F!,+1,+;1'Y* 0#h()*00.*/" Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1?i&j !,M'R*[T*E 6?, [57%\ ] 8TE4T*+Z****+p I*p[)M*#?+|k*UZ *+=c* j4@:j'm*(*+[45 !.?+:c0I. 8P23:*!E45 <?D*%\ 5`  a) Giới thiệu bài: 8P4S+>,?>F b) Tìm hiểu bài: F,M',OE*:[>ZD  EY*;B*   j  4@  ,  j  *    #    i Y j'm*,j*X+# 2=4L'T*EE*:[  E4S+>:!:[ * Phần nhận xét: 8TE4T*:c0I:b| vB*EE+k:F!,+1*W'4D $j'm*!0!p*k L!. $j\)+;*N]*k,H. $j'm*!0!p* !W*:S,W',L+L!. 8P%Q# pj0!** có nghĩa 3' ,L:M+T,từ ghép. pj*phối hợp:M+ * phần âm đầu hay phần vần h +T,từ láy *Phần ghi nhớ: vB*E4T*'SM 8:l'EFc*Z0+M :'c***:c0I c) Luyện tập: 1'# 8TE4T*B**U> }O:>l0L*!E)!4N: ,> E4T**F,M'=!0~ En*u>)!4NF!,+1 :)F,G*+e $j'm*#truyện cổ, ông cha, đời sau, lặng im 0!**#truyện + cổ, ông + cha, đời + saulặng + imL!* 4X+*k j\)+;]*'_:T*?+F EY:10a>*UEY(; N#*j22,+4G )+;*N#E*:T**jG *N j'm*# thầm thì, chầm chậm, cheo leo, se sẽ. $Thầm thì:,W',L4S+th. $Cheo leo#,W',L:Seo. $ Chầm chậm#,W',L*F4S+ ch: :Sâm. $Se sẽ: ,W',L4S+s:e  E,R= JE4T*!*F,M'4T*S,L $*#H@4m4Z* ,1' 4X+*k 83'*l,L :M +*l>NE+k*!+ $j,\EE*]*,W',L 4S+ $j,\(3!,3!]*,W',L :S=! $j,\,+D,+D]*,W',L*F 4S+::S  E4T*B*:Z0+>  E14n0uT*1':!L4Z )! uv u3h* a) Ngay     •    1   ,4e R b) Thẳng •>€•**• 4+Z•4m•*• •  R' •+Z• c •R•M c) Thật 111,• 1,Y*11H 1 8T,2!)M*0'+ ,?>F**(*23>NE+ 8P*h,L,GF4l a) Từ ghép: 8M4XG>G>y [M Từ láy:Dm* b) Từ ghép: 0{!0:p*R* *! Từ láy:Z*L*‚W*m*R' 1'# 8TE4T*B**U> 8T4L0;**0'+** (*23>N2+ F,M'::23c45(,+1 R*+Z* QGF#  f+**=H**PV#,1'm* 8Pl'**=5+#k *U)!\,1'm*](D hk   )!  \  •] •)!\](D* k ?#.C0)E)F e#j3',H.*!:c0I. j,,H.*!:c0I. 123GT*B*rE:X Hsj,sj3'*g+ER* +_>`>E+ V'+23 EEi6+E9 7+k)!4N=!*W'!W* e V'+23>NE+  E4T*,L**j)?>F E,R=  7)F,G  7M  Vb =V=b'rwYH'xO #b#=cO'Q ? !" M*4S+;hZEh5+>>4S+:XE!EEhY? 2'mY**EhY? Y*;**>1'6*Z9>6*9>J69 f)g)*W  8P#8!78(  7#7*:[4n0uDT* #h()*W.*/" Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1i&j !R*[T*E 6, [57%\ ] 8T 7,?>F:Eh#  P**Eh4X+*>h*pEh# sJ > P**Eh4X+*E+*pEh# sJ 8P123*p>:45*! 7 <D*%\ 5`  a. Giới thiệu bài – Ghi bảng. b. So sánh các số tự nhiên: v?+*S+ 7E!EEhY?# : $7hnO*pEh. $7hnO*pEh. $7h!*c*pEh@. P1(E!EEhY?:M +  *  *m  :!  Eh  **  *p  Eh  *U *l)l)(,+1H. 8P***W'Eh,?>F)n*!T* EE!E# J:<s^z:zsz $v?+*S+ 7123***W'Eh4. $Q!45E!E4b**l :M+. %,+1# Bao giờ cũng so sánh được hai số tự nhiên, nghĩa là xác định được số này lớn hơn, hoặc bé hơn, hoặc bằng số kia. +_>`4n0uE*:[  7,?>F,>=!?+*S+ sJ^sJ^Js^Js^Js >sJ^sJ^Js^Js^ Js   74S+>:!:[  7E!E#ƒ6,M@ 9„6>3@9 7hn*pEh 7hnJ*pEh 7h*c*pEh@ %Q# Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn, số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn $ 7R*,L(,+1  7E!E:?+(A+F J„<szƒzsz $**W'Eh44X+*Eh***pEh >€+ ySo sánh các chữ số cùng một hàng lần lượt từ trái sang phải, chữ số ở hàng nào lớn thì tương ứng lớn hơn và ngược lại.  7R*,L  7*p>:!:[ f M0qE!EEh)!0yEh Y?:)?Eh# $v?+*S+ 7E!EEh)?Eh c. Xếp thứ tự các sô tự nhiên : 8P?+**Eh#z^z^z ^ z:?+*S+ 7# …'**Eh=!mYj>34 ,M …'=!mYj,M4>3 $7h!,Eh,MOEh!,Eh >3O)!**Eh)? . d. Thực hành : 6Z9#v?+*S+ 7Y,> KX0O+c*b':!*r*O 8P123*+ 6*9 v?+*S+ 74T*4X>E+4Y, >*F,M',>:!:[ 8P*u 7123:*p> J69 8Pv?+*S+ 7,>:!:[:?+ **E!E 8P?+*S+ 7123:*p> :!:[ #.CW)E)F 8P123GT*  7=!0~  J<sz $ 7YE!E:)l)(,+1# Số gần gốc 0 hơn là số bé hơn, số xa gốc 0 hơn là số lớn hơn.  7Y*;=!?+*S+# $z„z„z„z $z^z^z^z $7hz,Eh,MOEhz,Eh >3O)!**Eh)?  7123*p>  7,?>F,>*F,M',:! :[ J<ƒ zs<„zs< JwJ$  7*p>:!:[  7Y,>=!6r >9 J^J^J >sz<^sz<^sz< *J<^<J^<J  7,>=!?+*S+# <^z^s^<  7*p> QR= 8M [...]... số ? - GV cùng HS nhận xét và chữa bài Bài 3: - GV ghi đầu bài lên bảng rồi yêu cầu 4 - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào HS lên bảng làm bài, cả lóp làm vào vở vở: a 859 067 < 859 167 b 49 2 037 > 48 2 037 c 609 608 < 609 609 - GV y/c HS nhận xét và chữa bài vào d 2 64 309 = 2 64 309 - HS nhận xét, chữa bài vở Bài 4: Yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó làm bài - HS làm bài theo nhóm - Đại diện các nhóm... còn lại b 1 tạ = 10 yến 4 tạ = 40 yến 10 yến = 1 tạ 2 tạ = 200 kg 1 tạ = 100 kg 9 tạ = 900 kg 100 kg = 1 tạ 4 tạ 60 kg = 46 0 kg - GV cùng HS nhận xét và chữa bài c 1 tấn = 10 tạ 3 tấn = 30 tạ 10 tạ = 1 tấn 8 tấn = 80 tạ 1 tấn = 1000 kg 5 tần = 5000 kg 1000 kg = 1 tấn ; 2 tấn 85 kg = 2085 kg - HS chữa bài vào vở Bài 3: (2 phép tính) - GV ghi đầu bài lên bảng rồi yêu cầu 4 - 4 HS lên bảng làm bài, cả... GV ghi đầu bài lên bảng rồi yêu cầu 4 - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào HS lên bảng làm bài, cả lóp làm vào vở vở 18 yến + 26 yến = 34 yến 648 tạ - 75 tạ = 573 tạ 135 tạ x 4 = 540 tạ GV yêu cầu HS nhận xét và chữa bài 512 tấn : 8 = 64 tấn HS chữa bài Bài 4( nếu còn thời gian) Yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó làm bài - 1 HS đọc bài, cả lớp lắng nghe và tìm vào vở cách giải bài toán GV hướng dẫn... cầu 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở - GV cùng HS nhận xét và chữa bài Bài 3:(Nếu còn thời gian) - HS lần lượt lên bảng làm bài: a 1 dag = 10 g 1 hg = 10 dag 10 g = 1 dag 10 dag = 1 hg b 4 dag = 40 g 3 kg = 30 hg 8 hg = 80 dag 7 kg = 7000 g 2 kg 300 g = 2 300 g 2 kg 30 g = 2 030 g - HS nhận xét, chữa bài - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở: 380 g + 195 g = 575 g 928 dag - 2 74 dag = 6 54. .. nhiên nhỏ hơn 5 là : 4, 3,2,1,0 Vậy x = 4; 3;2;1;0 b 2 < x < 5 => các số tự nhiên lớn hơn 2 - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm và nhỏ hơn 5 là 3 và 4 Vậy x = 3 ;4 từng nhóm HS - HS chữa bài vào vở Bài 5 (Nếu còn thời gian): Yêu cầu HS đọc đề bài: + Số x phải tìm cần thoả mãn các yêu cầu gì? + Hãy kể các số tròn chục từ 60 đến 90 ? + Vậy x có thể là những số nào ? GV nhận xét chung 4 Củng cố – dặn dò:... N/x và chữa bài vào vở Bài 4: (HD thực hhiện ở nhà) Yêu cầu HS đọc đầu bài và làm bài vào vở GV hướng dẫn HS tóm tắt: Có : 4 bánh 1 bánh : 150 g 2 kẹo 1 kẹo : 200 g Tất cả : g ? - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS 4 Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về làm bài tập (VBT) và chuẩn bị bài sau: “ Giây , thế kỷ” - HS làm bài theo nhóm 5 dag = 50 g 4 tạ 30 kg > 4 tạ 3 kg 8 tấn < 8 100kg... kiến - 1 vài HS đọc lại - 4 HS đo ̣c toàn bài Cả lớp chú ý lắ ng nghe phát hiê ̣n gio ̣ng đo ̣c - HS nêu cách đọc diễn cảm - HS luyện đọc đoa ̣n cuố i theo că ̣p - HS thi học thuộc lòng bài thơ Toán Tiết 17 : LUYỆN TẬP I) Mục tiêu: - Viết và so sánh được các số tự nhiên - Bước đầu làm quen với dạng x < 5, 2< x < 5 với x là số tự nhiên - Thực hiện các bài tập 1,3 ,4 II)Đồ dùng dạy – học : -... lẻ c X là số tròn chục Hoạt động học Chuẩn bị đồ dùng, sách vở - 3 HS lên bảng làm bài theo yêu cầu Mỗi HS làm một câu a X là các số: 122;1 24; 126;128;130;132;…. 148 b X là các số: 121;123;125;127;129;… 147 GV nhận xét, chữa bài và ghi điểm cho c X là các số : 130 ; 140 HS 3 Dạy bài mới: a Giới thiệu bài – Ghi bảng - HS ghi đầu bài vào vở b Giới thiệu Yến – Tạ - Tấn: * Giới thiệu Yến: - GV yêu cầu HS nêu... bài , 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở Bài giải: Số bánh nặng là: 150 x 4 = 600 ( g ) Số kẹo nặng là: 200 x 2 = 40 0 ( g ) Số bánh và kẹo nặng là: 600 + 40 0 = 1 000 ( g ) = 1 ( kg) Đáp số : 1 kg - HS chữa bài vào vở - Lắng nghe - Ghi nhớ CHÍNH TẢ(Nhớ - viế t) TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I,Mục đích yêu cầu: - Nhớ viết đúng 14 dòng thơ đầu và trình bày bài Chính tả sạch sẽ; biết trình bày dúng các dòng... đọc yêu cầu và nội dung sắp xếp - Tập kể trong nhóm 4 - Thi kể trước lớp - Nhận xét đánh giá - Hs khác nhận xét bổ sung D Củng cố dặn dò: + Câu chuyện: “cây khế” khuyên chúng ta điều gì ? - Về học thuộc phần ghi nhớ + Nhận xét tiết học - Tập kể chuyện + Chuẩn bị bài: “ Luyện tập xây dựng cốt truyện” Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010 Luyê ̣n từ và câu Tiết 8: LUYỆN TẬP . yến + 26 yến = 34 yến 648 tạ - 75 tạ = 573 tạ 135 tạ x 4 = 540 tạ 512 tấn : 8 = 64 tấn 7*p> v?+*S+ 74T*4S+>E+ 4 ,> :!:[. 8T**4T* 123  74T*)n)F,G 84S+> E4T* : 7h+4T*j 4! L*!> 7*F,M'4T*S

Ngày đăng: 26/09/2013, 21:10

Hình ảnh liên quan

-HS hình thành nhóm và nhận nhiệm vụ. - Giáo án lớp 4 tuần 4

h.

ình thành nhóm và nhận nhiệm vụ Xem tại trang 1 của tài liệu.
- Giáo viên: Giáo án, sgk, bảng lớp viết sẵn phần nxét, giấy khổ to kẻ 2 cột và - Giáo án lớp 4 tuần 4

i.

áo viên: Giáo án, sgk, bảng lớp viết sẵn phần nxét, giấy khổ to kẻ 2 cột và Xem tại trang 6 của tài liệu.
GV ghi đầu bài lên bảng. - Giáo án lớp 4 tuần 4

ghi.

đầu bài lên bảng Xem tại trang 6 của tài liệu.
lên bảng, các nhóm khác nxét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. - Giáo án lớp 4 tuần 4

l.

ên bảng, các nhóm khác nxét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng Xem tại trang 8 của tài liệu.
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - Giáo án lớp 4 tuần 4

1.

HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở Xem tại trang 10 của tài liệu.
- Hiểu nội dung bài: Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngay thẳng, chính trực - Giáo án lớp 4 tuần 4

i.

ểu nội dung bài: Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngay thẳng, chính trực Xem tại trang 12 của tài liệu.
- Những hình ảnh nào của tre tượng trưng cho tính ngay thẳng? - Giáo án lớp 4 tuần 4

h.

ững hình ảnh nào của tre tượng trưng cho tính ngay thẳng? Xem tại trang 14 của tài liệu.
Gọi 2HS lên bảng làm bài tập - So sánh các số sau: - Giáo án lớp 4 tuần 4

i.

2HS lên bảng làm bài tập - So sánh các số sau: Xem tại trang 15 của tài liệu.
4. Củng cố – dặn dò: - Giáo án lớp 4 tuần 4

4..

Củng cố – dặn dò: Xem tại trang 16 của tài liệu.
- Tranh minh họa sgk, bảng phụ viết y/c 1(a,b,c,d) - Giáo án lớp 4 tuần 4

ranh.

minh họa sgk, bảng phụ viết y/c 1(a,b,c,d) Xem tại trang 16 của tài liệu.
Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập Tìm x biết 120 &lt; x &lt; 150 a. X là số chẵn - Giáo án lớp 4 tuần 4

i.

3 HS lên bảng làm bài tập Tìm x biết 120 &lt; x &lt; 150 a. X là số chẵn Xem tại trang 18 của tài liệu.
GV giới thiệu và ghi bảng:                        1 tấn = 10 tạ 1 tấn = 100 yến - Giáo án lớp 4 tuần 4

gi.

ới thiệu và ghi bảng: 1 tấn = 10 tạ 1 tấn = 100 yến Xem tại trang 19 của tài liệu.
- Y/c hs phân tích mô hình cấu tạo của một vài từ láy. - Giáo án lớp 4 tuần 4

c.

hs phân tích mô hình cấu tạo của một vài từ láy Xem tại trang 26 của tài liệu.
-G V: Giáo án, SGK, bảng đơn vị đo khối lượng vẽ sẵn lên bảng phụ - HS : Sách vở, đồ dùng môn học. - Giáo án lớp 4 tuần 4

i.

áo án, SGK, bảng đơn vị đo khối lượng vẽ sẵn lên bảng phụ - HS : Sách vở, đồ dùng môn học Xem tại trang 32 của tài liệu.
*Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượn g: GV giới thiệu bảng đơn vị đo khối  lượng theo SGK. - Giáo án lớp 4 tuần 4

i.

ới thiệu bảng đơn vị đo khối lượn g: GV giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng theo SGK Xem tại trang 33 của tài liệu.
-GV ghi đầu bài lên bảng rồi yêu cầu HS làm bài vào vở. - Giáo án lớp 4 tuần 4

ghi.

đầu bài lên bảng rồi yêu cầu HS làm bài vào vở Xem tại trang 34 của tài liệu.
-HS đọc đề bài ,1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - Giáo án lớp 4 tuần 4

c.

đề bài ,1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở Xem tại trang 34 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan