giáo án văn 8 theo phát triển năng lực hs

... động 2: Theo em văn bản tự yếu tố quan trọng? Nên dựa vào yếu tố chính? Mục đích văn tự ? Kể lại cốt truyện ngắn gọn Cho Hs đọc mục tìm hiểu Nội dung đoạn văn nói vănbản nào? So sánh đoạn văn với ... sánh đoạn văn với nguyên văn văn bản? Gv chốt : Viết đoạn văn gọi văn tự Vậy tóm tắt văn tự gì? Theo em quy trình tóm tắt văn tự cần có bước? 1 Mục đích việc tóm tắt văn tự sự. + Sự việc, ... VĂN TRONG VĂN BẢN A Mục tiêu : Qua việc tìm hiểu phân tích văn – đoạn văn mẫu giúp cho học sinh thấy tầm quan trọng từ ngữ chủ đề – câu chủ đề với đoạn văn văn Rèn kĩ nhận biết, vận dụng Giáo

Ngày tải lên: 08/03/2021, 14:46

... làm văn số Tuần:22 Tiết 87 -88 BÀI 21 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 5 (166)- Ôn lại kiến thức cách làm văn thuyết minh - Vận dụng thực hành sáng tạo văn thuyết minh cụ thể theo yêu cầu - Giáo ... có sở đánh giá HS B CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên:- Tìm tài liệu văn thuyết minh - Đọc nghiên cứu đề văn - Soạn giáo án 2 Học sinh: - Xem lại kiến thức văn thuyết minh - Tham khảo đề văn văn mẫu ... đạt @ Gọi HS đọc đoạn văn a,b sgk @ Hãy xác định câu cảm thán đoạn văn @ Vì câu cảm thán? @ Đoạn văn a cịn có hai câu có dấu chấm than cuối câu khơng phải câu cảm thán? @ Như vậy, theo em,

Ngày tải lên: 09/03/2021, 09:25

... Chuẩn bị: Bố cục văn bản, trả lời câu hỏi SGK Xem các bài tập -H- Đọc bài 4, xác định yêu cầu, làm bài S: 25 /8 G: 8a: 28/ 8 8b: 30 /8 Ngữ văn - Bài 2 Tiết 8 Bố cục văn bản I- Mục tiêu ... vở viết bài TLV 28 S: 30 /8 G:8a 8b Ngữ văn- Tiết 11 , 12 Viết bài tập làm văn số 1 Văn tự sự I- Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức: - HS vận dụng những kiến thức về văn tự sự để kể ... văn tự sự, luyện viết đoạn văn, bài văn tự sự - Đọc thêm các bài văn tự sự - Chuẩn bị: Lão Hạc Đọc, trả lời câu hỏi SGK 30 Ngữ văn Ngy soạn: 4/9/2 010 Ngy giảng 8a :7- 10 /9 8b: 8/

Ngày tải lên: 21/10/2014, 03:00

... tắt văn bản tự sự là ntn? Các bước tóm tắt văn bản tự sự? (?) Em hãy tóm tắt văn bản “Lão Hạc”? Để bài văn tự sự kết hợp miêu tả với biểu cảm hay hơn, mạch lạc hơn thì các đoạn văn trong văn ... điệu phê phán, hài hước. 2. Ý nghóa văn bản: Kể câu chuyện về sự thất bại của Đôn Ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió, nhà văn chế giễu lí tưởng hiệp só phiêu lưu, hão huyền, phê phán lối thực ... cao q, kiên đònh là điểm đáng khen, đáng trân trọng trong phẩm chất của ông. - Một mình, một ngựa, một giáo xông vào những chiếc cối xay gió, đâm mũi giáo vào cánh quạt. - Tinh thần chiến

Ngày tải lên: 11/09/2014, 18:48

... Hoạt động 3: 1. Kiến thức: - HS biết: Làm bài tập ở nhiều dạng. Lập dàn ý cụ thể một bàicơ bé bán diêm. - HS hiểu: Nội dung từng phần cụ thể. 2. Kó năng: - HS thực hiện được: xác định nội ... nhật > Giáo viên cho học sinh theo. .. sáng rực …………rực rỡ……… - Diêm nối nhau chiếu sáng như giữa ban ngày……… * Biêu cảm: - Chà! giá rét một que ……….nhỉ?…….trông đến vui mắt - Chà! nh sáng kỳ ... TÂM KIẾN THỨC KỈ NĂNG 1. Kiến thức: - HS biết: Các từ ngữ địa phương chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích. - HS hiểu: Các từ ngữ địa phương chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích tùy theo từng vùng

Ngày tải lên: 11/02/2015, 21:00

... phục hậu gây Năng lực - Năng lực chung: + Năng lực giải vấn đề: Dựa hiểu biết có để viết đoạn văn có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự sự, tác dụng chúng - Năng lực đặc thù: + Năng lực thẩm ... cho HS c Sản phẩm: Bài làm hs d Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Y/c hs làm tập 1,2 vịng 10’ ? Tìm văn đoạn văn kể lại việc ? So sánh với đoạn vừa viết ? Nhận xét đoạn văn Nam ... sống + Năng lực giải vấn đề: Phân tích tình học tập sống Xác định biết tìm hiểu thơng tin liên quan đến vấn đề; đề xuất giải pháp giải vấn đề - Năng lực đặc thù: + Năng lực đọc – hiểu văn bản:

Ngày tải lên: 24/11/2022, 16:38

... ý nghĩa văn - Hiểu phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật văn với văn khác có chủ đề Phẩm chất - Tích cực, tự giác học tập - Yêu văn chương, trân trọng lao động sáng tạo nghệ thuật nhà văn, nhà ... cách tiếp nhận văn văn học người khác II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Kế hoạch dạy, Sách giáo viên, máy tính, máy chiếu, giáo án điện tử… - Phiếu học tập… Học sinh - Sách giáo khoa, ghi… ... Chuyển giao nhiệm vụ GV phát phiếu học tập cho HS Thông qua phiếu học tập, GV yêu cầu HS đọc văn bản, tìm chi tiết, thảo luận điền vào phiếu Tiên đoán Tiên đoán Tiên đoán Ni-cô-li-na Ma-ri-a An-na

Ngày tải lên: 01/08/2023, 08:41

... ; b, -15 <0 C, -10 < ; d, - < Bt 20 A, { -8{ - {-1{ HS trả lời… =8& ndash;4=4 c, { 18{ : {-6{ = 18 : = HS thực Bt 21 HS trả lời… Đáp : -4 có dư là coù ... caâu a Ta thực tn? HS trả lời,,, (+2) + (+4) = +6 ?2 a, tính : (+37) + ( +81 ) Hs thực = 37 +81 = 1 18 HÑ2: Coäng hai soá nguyeân aâm : Gv: goi Hs đọc vd Gv: giaûm ... laø soá nb? Lop6.net hs trả lời  Kl <sgk> ?2 a, < hs trả lời…dều >0 -2 > -7 (theo keát luaän) c, -4 < hs trả lời… Các số nguyên

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:08

... tieáp theo Tuaàn19 – tieát 76 Ngày soạn: 16/01/20 08 Ngaøy giaûng: 18/ 01/20 08 VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Mục tiêu cần đạt Giúp HS ... Lop8.net (14) Giaùo aùn vaên 8- Traàn Vaên Laâm Tuaàn 21 – tieát 81 Ngày soạn: 27/01/20 08 Ngaøy giaûng: 28/ 01/20 08 ... Tuaàn 21 – tieát 83 Ngày soạn: 28/ 01/20 08 Ngaøy giaûng: 29/01/20 08 16 Lop8.net (17) Giaùo aùn vaên 8- Traàn Vaên Laâm

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:50

... Ngữ văn kỳ II - NS: 8. 1.20 08 ND: 16.1.20 08 HỌC KỲ II BÀI 18 TIẾT 73 + 74 VĂN BẢN NHỚ RỪNG - THẾ LỮ - I Mục tiêu Giúp hs : Cảm ... kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HS9 1: Kiểm tra HS * HĐ 2: HS làm GV cho hs cử đại điện tổ lên trình bày HS trình bày * HĐ 3: Chọ viết đọc trước lớp * HĐ 4: Cho hs bình luận, tranh ... đoạn văn không ? (?) Đọc BT, nêu yêu cầu củaT GV chia nhóm để hs sửa lại Nhận dạng đọan văn thuyết minh * VD * Nhận xét - HS đọc VD bảng phụ Nhắc lại KN câu chủ đề - HS trình bày suy nghó - HS

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... sáng tác ông - HS kể tác phẩm Phan Bội Châu ? Hoàn cảnh sáng tác thơ - HS nêu hoàn cảnh sáng tác thơ - Thơ văn ông đợc xem câu - HS cảm nhận thơ dậy sóng giục già đồng bào đánh II Đọc - hiểu văn ... tích * Đánh dấu lời dẫn trực tiếp * đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt, mỉa mai * Đánh dấu tên tác phẩm ? dấu ngoặc kép có công dụng ? Giải thích công dụng dấu ngoặc kép - Hs thảo luận theo ... đợc lu truyền) đợc đánh giá ''thiên cổ kì bút'' ( bút lạ muôn đời) Đó mốc quan trọng thể loại văn xuôi chữ Hán văn học Việt Nam Câu 4: HS su tầm (2đ) - Nói nói giảm, nói tránh (4 ví dụ, ví dụ

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... là Phạm Văn Đồng các câu tiếp theo cung cấp thông tin về Phạm Văn Đồng theo lối liêt kê các hoạt động đã làm. Hoạt động 2 : Nhận xét và sửa lại đoạn văn thuyết minh bút bi. H: Đọc đoạn văn viết ... “Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh”để có dòp phát hiện chỗ sai, sửa lại cho đúng. HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Hoạt động 1:Tìm hiểu cách sắp xếp trong đoạn văn thuyết minh. H đọc đoạn văn (a). G:Đặt ... Hình ảnh so sánh, động tác mạnh mẽ thể hiện một niềm tin lớn của người làng chài. “ Chiếc thuyền … Trường Giang” - So sánh vật độc đáo cánh buồm như mang nặng tâm hồn phóng khoáng dáng dấp hiên

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Thạch –Thị Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2011- 2012 Ngày:16 /8/ 2011 Tiết – Tập làm văn: Tính thống chủ đề văn A Mục tiêu 1.Kiến thức- Giúp HS nắm chủ đề văn bản, tính thống Chủ đề văn 2.Kĩ HS có kỹ ... đặt toàn văn Tính thống chủ đề văn -Nhan đề văn “ Tôi học” cho phép dự GV: Đặng Thị Hương - Trường THCS Thạch –Thị Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2011- 2012 ?Căn vào đâu em biết văn “Tôi đoán văn nói ... –Thị Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2011- 2012 ? Văn sau chia thành Bài tập ý? Mỗi ý diễn đạt băng - Học sinh đọc tập đoạn văn - văn gồm ý, ý diễn đạt đoạn văn → mối đoạn văn trình bày ý, đoạn văn...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 20:00

... Có chế độ nước thất thường Mùa lũ từ tháng đến tháng 10, cao tháng - Sông ngòi Trung Bộ: Lũ lên nhanh đột ngột Mùa lũ từ tháng đến tháng 12, lũ cao vào tháng 11 Câu hỏi mức độ thông hiểu: Câu ... Vì vậy, sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng tây bắc – đông nam vòng cung 3 Câu hỏi mức độ vận dụng thấp Câu 1: Cho bảng số liệu: Lượng mưa lưu lượng theo tháng năm lưu vực sông Hồng (trạm ... nước phụ thuộc chặt chẽ vào lượng mưa Ở lưu vực sông Hồng, từ tháng đến tháng 10, lượng mưa lớn, nên lưu lượng nước lớn Các tháng lại, lượng mưa thấp, nên lưu lượng nước sông thấp, chí sông có...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:09

... triển thân  Năng lực tự học  Năng lực giải vấn đề  Năng lực tư sáng tạo  Năng lực tự quản lý Năng lực HS cần có kỉ 21  Năng lực chung  Nhóm NL xã hội    Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác ... Đánh giá theo lực  Đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kĩ thái độ bối cảnh có ý nghĩa  Đánh giá theo lực không mâu thuẫn với đánh giá kiến thức, kĩ năng, coi bước phát triển cao so với đánh ... tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực? Năng lực gì? NĂNG LỰC Tiếp cận nội dung vs Tiếp cận lực?  Dạy học tiếp cận nội dung: quan tâm đến việc HS nhớ được/học gì?  Dạy học tiếp cận lực: ...

Ngày tải lên: 14/09/2015, 14:36

... vật)? bào có chứa nhiều lizoxom ? từranơi TẾ BÀO NHÂN nhiều xuất xoang đến nơi chức s năng? dụng Về đích (8' ) Giải thích tế bào tim lại có nhiều ti thể nhất? nh? a x àu m ến ó đ c n y a câ qu ... hoá lượng tế bào • * Đối với HS khá, giỏi cần nắm điểm giống có ADN, ribôxôm riêng có chứa enzim ATP synthaza tổng Nêu điểm giống khác ti thể lục lạp cấu trúc chức năng? Giống nhau: • bào quan ... Bào cái: quan lànơi bào chứa có tếquan bào chất không thực bào nhiễm động vật màng sắc vật bao lánào làm cóbọc? chức màu xanh? Chữ cái: dựa vào câu lệnh trang 42tế cho biết tếlàm bào tế tế bào...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 22:46

... học tập theo định hướng phát triển lực học sinh Môn Hóa học Cấp THPT” [6] a Các lực chung cần phát triển cho HS THPT bao gồm lực sau: Nhóm lực làm chủ phát triển thân Năng lực tự học; Năng lực giải ... khái niệm lực phát triển lực cho học sinh, lực cốt lõi lực đặc thù môn hóa học : Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, lực tính toán, lực PH & GQVĐ biểu lực học tập, tập Hóa học phát triển lực + Điều ... vấn đề; Năng lực tư duy; Năng lực tự quản lý Nhóm lực quan hệ xã hội Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác Nhóm lực công cụ Năng lực sử dụng Công nghệ thông tin Truyền thông (ICT); Năng lực sử...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 11:04

... khuya, Rằm tháng giêng có kết hợp hài hòa màu sắc cổ điển đại” Bằng văn em làm sáng tỏ ý kiến C/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Từ câu đến câu 8, câu cho 0,5 điểm Câu 1: - Mức tối đa: Phương án B - Không ... chọn phương án khác không trả lời Câu 7: - Mức tối đa: Phương án A - Không đạt: Lựa chọn phương án khác không trả lời Câu 8: - Mức tối đa: Phương án C - Không đạt: Lựa chọn phương án khác không ... chọn phương án khác không trả lời Câu 2: - Mức tối đa: Phương án B - Không đạt: Lựa chọn phương án khác không trả lời Câu 3: - Mức tối đa: Phương án A - Không đạt: Lựa chọn phương án khác không...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:41

... to cm giỏc thi ua ln v trao i hc vỡ c im ca cỏc hot ng ny l hc sinh thng phi thc hin theo cp, theo nhúm hoc theo i chi Hn na, nhng hot ng ny cũn khuyn khớch tinh thn on kt v giỳp hc ca cỏc thnh ... dng vi tt c 6, 7, 8, Tuy nhiờn, sỏch lp 8, cui mi UNIT u cú tit Language Focus, cũn sỏch lp 6, thỡ sau UNIT mi cú bi Grammar Practice nờn vic ỏp dng vi 6, s b hn ch v thi gian hn 8, Trờn õy tụi ... dng tng i hiu qu cỏc hot ng v k thut dy hc mi ny cỏc tit ụn Tụi ó th iu tra cỏc hc sinh ca lp 8A9, 8A3 v hng thỳ ca cỏc em i vi cỏc tit ụn tp, kt qu cho thy 100 % cỏc em thớch hc tit ụn vỡ tit...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 13:45