giáo án bàn tay nặn bột tnxh lớp 3

... năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Đề xuất phương án thí nghiệm: - Quan sát sách giáo khoa - Tìm hiểu qua tranh, ảnh, sách báo - Thực hành bổ Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên ... Chúng khác màu sắc, hình dạng mùi vị Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Hoạt động Tìm hiểu phận Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Hoạt động Tìm hiểu phận Theo em ... Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Hoạt động Thảo luận nhóm Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Hoạt động Thảo luận nhóm Kết luận:

Ngày tải lên: 03/06/2020, 23:05

... ngày 31 tháng năm 2013 (3)(4)Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Hoạt động Thảo luận nhóm (5)Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội (6)(7)Thứ năm, ngày 31 tháng ... ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Kết luận: Quả thường có phận: vỏ, thịt, hạt Một số loại có vỏ thịt có vỏ hạt Vỏ (10)Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội (11)1 Đánh ... (12)Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã hội Hạt có chức gì? - Để mọc thành (13)2 Hoàn thành bảng sau: Tên quả Phần ăn được Chuối (14)Thứ năm, ngày 31 tháng năm 2013 Tự nhiên - Xã

Ngày tải lên: 01/04/2021, 17:19

... - Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, - Khi tay co thì cơ sẽ ngắn lại, khi tay - Quan sát hình vẽ Trang 9co và duỗi?2 Bắp cơ thay đổi ntn khi tay co và duỗi? - Cơ tay, cơ chân, cơ bụng, - Khi tay ... trước lớp - HS nêu các câu hỏi đề xuất, VD: + Trên đầu có xương gì ?+Trên tay và chân có xương gì? + Xương có màu gì? +Xương dùng để làm gì? - HS thảo luận trong nhóm 4, đề xuất trước lớp phương án ... thể chúng ta? tay, xương chân, xương đầu, Dự đoán Các h TH Kết luận Có nhữn g loại xươn g nào trên cơ thể chún g ta? Xương tay, xương chân, xương đầu, Qua n sát hình vẽ Xương tay, xương chân,

Ngày tải lên: 08/10/2017, 16:43

... Có những lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vú và cằm b) Mặt to, hai má phúng phíng, bụng to phưỡn ra hay tròn trĩnh c) Cân nặng hơn so với những người cùng tuổi và cùng chiều Trang 27HĐ3: Đề xuất ... huống 3: Sáng dạy Nga đánh răngthấy chảy máu răng và hơi đau, buốt… + Tình huống4: Đi học về Linh thấy khó thở, ho nhiều và có đờm… - Nhận xét tuyên dương các nhóm diễn đạt tốt Trang 33Tuần 8: ... chất bột đường có trong hình ở trang 11sgk và cùng tìm hiểu về vai trò của chất bột đường ở mụcbạn cần biết ? Nói tên thức ăn giàu chất bột đường cótrong hình? Kể tên thức ăn chứa nhiều chất bột

Ngày tải lên: 19/04/2016, 21:40

... - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau Trang 15GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 5 CÓ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT KHOA HỌC TRE, MÂY, SONG A-MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : -Kể được tên ... so sánh kết luận với ý kiến ban đầu để khắc sâu kiến thức: +Hướng dẫn HS so sánh kết luận với các ý kiến ban đầu trên bảng lớp +Cho HS so sánh kết luận với biểu tượng ban đầu của mình.(Dự đoán ... tạo của hạt đậu + HS so sánh lại với hình vẽ ban đầu xem thử suy nghĩ của mình có đúng không - Cấu tạo của hạt gồm: vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ Trang 5Giáo án lớp 5 GV: Huỳnh Ngọc Hiệu

Ngày tải lên: 26/06/2016, 21:23

... GIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 3C Môn :Tự nhiên & Xã hội Tiết Bài : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN A/ Mục tiêu: Sau học, hs biết: - So sánh mức độ làm việc ... :………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Lớp 3C Môn : Tự nhiên & xã hội Bài : PHÒNG BỆNH TIM MẠCH A/ Mục tiêu: Sau học, ... Chuẩn bị: “Họat động tiết nước tiểu” - Nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm: GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 3B Môn :Tự nhiên & Xã hội Tiết 10 : HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU A/ Mục

Ngày tải lên: 09/10/2016, 18:47

... chơi - Lớp trưởng làm người quản trò – lớp thực hiện trò chơi Lớp cổ vũ Gv nhận xét tuyên dương Trang 11Giáo án bàn tay nặn bột Người thực hiện : Nguyễn Thị Khanh Môn tự nhiên xã hội ( Tuần 34) ... HS liên hệ thực tế - Nghe và thực hiện ở nhà Trang 9Giáo án bàn tay nặn bột Người thực hiện : Nguyễn Thị Khanh Môn tự nhiên xã hội ( Tuần 31) Thực hành : Quan sát bầu trời I Mục tiêu: - Sau ... tiếng kêu của mèo - H cử đại diện các tổ lên thi - 2,3 H trình bày thùc hiÖn ë nhµ Trang 4 Giáo án soạn dạy bằng phương pháp “Bàn tay nặn bột” Tự nhiên xã hội Cây rau I Mục tiêu: Giúp học sinh

Ngày tải lên: 17/11/2016, 10:50

...  Quý thầy cô giáo dự thăm lớp Khoa học NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ ? Khoa học NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ ? Hãy nêu hiểu biết em ... vị [...]... 3 4 5 6 7 8 9 Đội A T 10 M ù 10 L 10 10 10 N H Í N G H I Ệ I A N K H Ô N G T H C A O H Ơ N H Ò A T A N C H Ấ T L Ỏ N G H Ấ T Đ Ị N H N Ư Ớ C Ấ M 2 Đội B 1 M 10 2 10 3 10 4 10 ... thấm qua số vật không? Thí Thí nghiệm nghiệm Hãy ghi vào thí nghiệm thông tin sau : Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành Kết luận

Ngày tải lên: 17/11/2016, 11:22

... khí gồm 3 thành phần là ô-xi, Trang 17GV cho HS đính phiếu lên bảngGV hướng dẫn HS so sánh điểm giống và khác nhau trong kết quả làm việc của 3 nhóm Bước 3: Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi: ... ngày một lớn… Để chung tay chống biến đổi khí hậu, ngay từ bây giờ bằng các việc làm HS đính phiếu – nêu kết quả làm việc HS so sánh kết quả với dự đoán ban đầu GV thống nhất đánh giá HS đọc lại ... khí một lúc HS: Tạo ra hỗn hợp: 1/3 muối +2/3 đá đạp nhỏ Đổ 20ml nước vàoống nghiệm, rồi cho ống nghiệm ấy vào hỗn hợp đã tạo HS: Thí nghiệm hình 3 trang 44 Trang 3nghiệm nào?Chú ý HS: Trong qua

Ngày tải lên: 12/06/2017, 08:42

... nhóm để đa dự đoán ghi lại dự đoán vào bảng nhóm - Gọi HS trình bày phần dự đoán nhóm trớc lớp Bớc 4: Thực phơng án tìm tòi ? Để tìm hiểu rau cải có phận ta phải sử dụng phơng án gì? - Yêu cầu ... nhóm để đa dự đoán ghi lại dự đoán vào bảng nhóm - Gọi HS trình bày phần dự đoán nhóm trớc lớp Bớc 4: Thực phơng án tìm tòi ? Để tìm hiểu Các phận ca cõy g? ta phải sử dụng phơng án nào? - Yêu ... dự đoán ghi lại dự đoán vào bảng nhóm - Gọi HS trình bày phần dự đoán nhóm trớc lớp Bớc 4: Thực phơng án tìm tòi ? Để tìm hiểu Các phận bên cỏ gì? ta phải sử dụng phơng án nào? - Yêu cầu HS

Ngày tải lên: 20/12/2017, 19:34

... xuyên. Cây 2: Để nơi có ánh sáng, tưới nước thường xuyên và bôi một lớp sơn móng tay mỏng lên 2 mặt lá Cây 3: Để nơi có ánh sáng nhưng không tưới nước. Cây 4: Để nơi có ánh sáng, tưới nước thường ... dự đoán ban đầu) GVKL chung: Các em ạ, thực vật có đủ nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng thì mới sống và phát triển bình thường được Đất cung cấp nước và chất dinh dưỡng cho cây Ánh sáng, ... ngày và cùng trồng một lớpđất giống nhau) - Cây số 1 thiếu điều kiện gì để sống và phát triển bình thường? Vì sao em biết? ( cây số 1 thiếu ánh sáng, vì bị đặt ở nơi tối, ánh sáng không thể chiếu

Ngày tải lên: 03/11/2019, 09:42

... các vật nặng làm cho xương ta cong vẹo, nghiêng về một bênnặng đó. - HS trả lời. - Lắng nghe - Lắng nghe Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 5 Giáo án lớp 2A Năm học 20 13- 2014 TUẦN 3: TỰ NHIÊN ... Thám 9 Giáo án lớp 2A Năm học 20 13- 2014 + Bước 2: Hoạt động cả lớp ? Tại sao hàng ngày chúng ta phải ngồi , đi, đứng đúng tư thế? ? Tại sao các em không nên mang, vác, xách các vật nặng? ? ... Hoàng Hoa Thám 16 Giáo án lớp 2A Năm học 20 13- 2014 hình vẽ số 1 (SGK) để HS nhận biết 1 số xương của cơ thể d)Thực hiện phương án tìm tòi: - Yêu cầu HS viết câu hỏi 1 và dự đoán vào vở Ghi chép...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 16:54

... điểm. - HS hát tập thể. - 2, 3 HS kể tên các loại cá. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV nêu yêu cầu giờ học. b. Nội dung: * Hoạt động 1: Phương pháp bàn tay nặn bột Bước 1: Tình huống xuất phát ... nghiên cứu: -Thực hiện phương án tìm tịi , khám phá . + GV hướng dẫn, gợi ý HS đề xuất các phương án tìm tịi, khám phá để tìm câu trả lời cho các câu hỏi ở bước 3 . Bước 5 : Trình bày kết quả ... tượng ban đầu xem thử suy nghĩ của mình có đúng không ? + 3 – 4 HS nhắc lại tên các bộ phận chính của một cây hoa . 4 3 2’ + GV gọi 3 – 4 HS nhắc lại tên các bộ phận chính của một cây hoa...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56

... bài hát bàn tay như thế nào thì bị cả lớp chê ngay? Tại sao bàn tay bẩn thì bị cả lớp chê? Hàng ngày đơi bàn tay ta làm rất nhiều việc như: học bài, chơi bi, cầm thức ăn, … Nếu như tay ta ... ñun soâi. HS3: Aên uống sạch sẽ để giữ gìn sức khỏe, giúp chúng ta đề phịng 20 1’ 6’ GV nhận xét, đánh giá. 3/ Bài mới: a- Giới thiệu bài: GV bắt cho cả lớp hát bài “ Bàn tay sạch” Trong ... Dưới đây là các tiết soạn theo Phương pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn TNXH lớp 2 TUẦN 2 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BỘ XƯƠNG I. MỤC TIÊU: - Nêu được tên và chỉ được...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56

... BÀN TAY NẶN BỘT trong môn TNXH lớp 3 TUẦN 4: Tiết 8: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN A/ MỤC TIÊU: Sau bài học, hs biết: - So sánh mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hoặc lúc làm việc nặng ... bút chì III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột ở HĐ 2) TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3 2’ 6’ 1.Kiểm tra bài cũ: + Em hãy kể tên một vài loại hoa?Nêu ... so sánh đối chiếu . * Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. Bước 1: Thảo luận cả lớp. + Kể tên một số cá ở nước ngọt và nước mặn mà em biết? + Nêu ích lợi của cá? + Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56

... vở thí nghiệm. 3. Thái độ : Giáo dục lòng say mê môn học và bảo vệ thực vật. II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1 .Giáo viên : -Tranh vẽ: H 40.1, 2, 3 A, B trang 132 , 133 SGK. - Dụng cụ: ... B ước 1: Điều chỉnh ánh sáng - B ước 2: Đặt tiêu bản lên bàn kính, dùng kẹp giữ (không để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương). - B ước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc ... việc đề xuất phương án kiểm chứng giả thuyết + Phương án 1: kiểm chứng giả thuyết 1 + Phương án 2: kiểm chứng giả thuyết 2 + Phương án 3: kiểm chứng giả thuyết 3 + Phương án 4: kiểm chứng giả...

Ngày tải lên: 25/09/2014, 14:42

... Dưới đây là các tiết soạn theo Phương pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn Khoa học lớp 4 (HKI) TUẦN 7 BÀI 13 : PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ I. MỤC TIÊU: - Nêu được dấu hiệu và tác ... hiện. - Các nhóm dán bảng phụ và đại diện nhóm trình bày. - HS tự làm. 14 TUẦN 14: Bài 27: MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC A. NỘI DUNG BÀI HỌC ÁP DỤNG Ô BÀN TAY NẶN BỘT: - Tìm hiểu ... : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 16: BÀI 31 : KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÌNH CHẤT GÌ ? (Áp dụng PP Bàn tay nặn bột cả bài ) 21 I.MỤC TIÊU: - Tìm hiểu các tính chất của không...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56