... là các tia sáng cần dựng
( cho 1,5 đ)
+ Tia sáng có th theo chiều AMNA hoặc ANMA đều th a mãn ( 1 đ)
Bài 3(3 đ): Hệ th ng ròng rọc được thiết kế như hình vẽ
( cho 1,5 đ)
+ Khi trọng lượng P ... tốc âm thanh là V
2
Khoảng cách của động tử tại th i điểm động tử phát âm tới
Vật cản là S1 và khoảng cách tại th i điểm động tử nhận được
Tín hiệu âm phản xạ là S
2
.
M
N
Th i gian âm thanh ... còn ở vị trí kia th hai đèn mắc nối tiếp (0,5 đ)
+ cái chuyển mạch th hai đảm bảo yêu cầu: ở vị trí này th mạch hở, ở vị trí
kia th mạch kín. (0,5 đ)
+ Vậy mạch điện được thiết kế như hình...
... có th dơng hoặc âm
8. Khi quan sát vật, để ảnh hiện rõ trên vÃng mạc th ta phải thay đổi
a. khoảng cách từ vật đến mắt
b.khoảng cách từ thuỷ tinh th đến võng mạc
c. độ cong cđa th tinh th
d. ... chÊt liƯu cđa th tinh th
9. Qua hÖ kÝnh hiÓn vi 2 th u kÝnh, khi qua sát vật th
a. ảnh qua vật kính là ảnh ảo, ảnh qua th kính là ảnh th t
b. ảnh qua vật kính là ảnh th t , ảnh qua th kính là ... một th u kính hội tụ có tiêu cự 30cm đồng trục với th u kính phân kỳ có
tiêu cự 10cm ta có đợc th u kính tơng đơng với tiêu cự là
a. 50cm c. -15cm
b. 20cm d.15cm
20. Qua một th u kính, ảnh th t...
... 1-2 điểm bài ở mức độ quá sơ sài, tri th c trình bày thiếu khao học.
2. Hình th c ( 1 điểm )
- Có bố cục khoa học rõ ràng, phần th n bài có ý th c xây dựng th nh nhiều đoạn văn ( 0,5
điểm )
- ... người về ngôi trường th n yêu của em !
============Hết===========
PHONG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
20 08 -2009
TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP MÔN NGỮ VĂN, LỚP8
I.TRẮC NGHIỆM ( ... tri th c. Đối tượng thuyết minh ở đây rất gần gũi
quyen thuộc với HS. Vì vậy HS chỉ cần nắm vững phương pháp là có th làm được bài. Bài
văn của HS cần đạt được một số ý cơ bản sau:
- Giới thiệu...
... Trờng tiểu học đằng hải
đề thi học sinh giỏi
Lớp 3: ngày 23 th ng 4 năm 2006.
Môn thi: Tiếng Việt.
Th i gian: 90' không kể th i gian chép đề
* Bài 1:
Trong đoạn th sau:
Vơn mình trong ... mình bóng râm
BÃo bùng th n bọc lấy th n
Tay ôm tay níu tre gần nhau th m
Th ng nhau trẻ chẳng ở riêng
Luỹ th nh từ đó mà nên hỡi ngời".
a - Những từ ngữ nào trong đoạn th cho ta biết tre ... của cây
tre Việt Nam.
Bài 2: ( 2 điểm ).
Điền tiếp bộ phận trả lời cho câu hỏi nh th nào? để các dòng sau th nh câu.
a - Quân của Hai Bà Trng chiến đấu
b Hồi còn nhỏ, Trần Quốc Khái là một...
... đề thi học sinh giỏi
Lớp 3: ngày 23 th ng 4 năm 2006.
Môn thi: Toán.
Th i gian: 90' không kể th i gian chép đề
Bài 1: ( 2 điểm)
Tìm số có hai chữ số. Biết rằng nếu viết th m chữ số ... Em có th xếp đực những số La mà nào?
* Bài 5: ( 3 điểm).
Cho hình vẽ bên
a- Hình bên có tất cả bao nhiêu hình chữ nhật?
b - Tính tổng chu vi tất cả các hình chữ nhật đó?
đáp án đề thi môn toán ... lần số ban đầu.
Bài 2: ( 2 điểm ).
Em hÃy viết tiếp vào dÃy số sau 2 chữ số nữa và giải th ch cách viết?
8, 10, 13, 17, 22
Bài 3: ( 3 điểm)
Hai tấm vải dài ngắn khác nhau. Tấm vải ngắn ít hơn...
... đề thi học sinh giỏi
Lớp 4: ngày 23 th ng 4 năm 2006.
Môn thi: Tiếng Việt.
Th i gian: 90' không kể th i gian chép đề.
Bài 1: (1 điểm).
Em hiểu nh th nào về câu th nh ngữ " Gần mực th ... Rùa và Th ". Em hÃy đóng vai nhân vật Th kể lại cuộc thi
chạy với Rùa và ghi lại cảm nghĩ khi bị thua Rïa.
1
đề thi học sinh giỏi
Lớp 4: ngày 23 th ng 4 năm 2006.
Môn thi: Toán.
Th i gian: ... Đáp án đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4
Môn toán
Năm học: 2005 - 2005
Bài 1:
Khi viết th m 1 chữ số vào bên phải của một số là làm tăng số đó lên 10 lần và số đơn vị
viết th m. Do đó tổng...
... d1
b = ( 5+2+3 +8+ 9+1) chia hÕt cho 3 d1
b = 2, hoặc 5, hoặc 8.
Vậy các số tìm đợc là: 52 389 1; 55 389 1; 583 891.
Vì chia 5 mà d 1 th e có th là 6 nhng 6 lại chia hết cho 2, giả thiết này bị loại ... hơng em rất đẹp, nhất là vào mùa xuân cảnh đẹp mà em
th ch nhất đó là cảnh gì
b, Th n bài:
- Nêu đợc cảnh đẹp: Theo th tự th i gian hoặc theo th tự không gian.
- Xem cảm xúc trong quá trình miêu ... nhau
8
Suy ra kho 1 cã sè lơng th c là 8 phần. Kho 2 có số phần lơng th c là 2 phần.
Vậy số lơng th c ở kho 1 có là:
72 : ( 8 + 2 ) x 8 = 57,6 ( tấn )
Số lơng th c ở kho 2 có là:
72 57,6 = 14,4...