... đoạn trong động thái dịch: giữa các dịch, trước dịch, phát triển dịch, cao trào dịch, tắt dịch và sau dịch. Kỳ giữa các vụ dịch (kỳ yên lặng) là khoảng thời gian giữa hai đợt dịch. Giai đoạn này ... lượng, làm mầm bệnh phân tán rộng hay hẹp trong thiên nhiên). Chương 2 DỊCH TỄHỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM Dịch tễhọc (hay dịch học) là môn nghiên cứu đa chiều, một mặt, quan sát tần độ xuất hiện ... Trong dịch lưu hành bệnh phát ra và lan rộng ở một số nơi trong một thời gian ngắn. Phạm vi dịch có thể là một huyện, có khi là một tỉnh (ví dụ, bệnh dịch tả lợn). Trong dịch lớn (đại dịch hay dịch...
... xâm nhập vào dịch não tuỷ, theo cơ chế “nội công” (ý nói vi khuẩn ở trong đại thực bào mới vào được dịch não tuỷ). Điếc là do vi khuẩn xâm nhập từ bề mặt dưới lưới nhện vào phần dịch ở chỗ phân ... não, viêm khớp và viêm phế quản phổi. Streptoccocus suis típ 2 có thể gây bệnh cho người. Dịch tễ học Sự xuất hiện bệnh: Bệnh gây ra do Streptoccocus suis xảy ra ở những nơi nuôi lợn trên khắp ... dụng các biện pháp an toàn sinh học. Dùng kháng sinh cho từng cá thể hoặc bổ sung trong thức ăn ở thời kỳ nguy cơ cao có thể giảm tỷ lệ mắc lâm sàng. Những ổ dịch ở đàn lợn con đang bú có thể...
... gồm phòng bệnh ban đầu và phát hiện sớm ung th. Dịch tễhọc bao gồm 2 bộ phận chủ yếu là dịchtễhọc mô tả và dịchtễhọc phân tích: - Dịchtễhọc mô tả: mô tả bệnh trạng với sự phân bố tần số ... bệnh. - Dịchtễhọc phân tích: Có nhiệm vụ phân tích, kiểm định những giả thuyết hình thành từ dịchtễhọc mô tả từ đó có những kết luận rõ ràng về nguyên nhân. Trong nghiên cứu về dịchtễhọc ... thờng gặp ở Việt Nam. Ung Th Học Đại Cơng 2005 Bài 2: Dịchtễhọc mô tả bệnh ung th Mục tiêu học tập 1. Trình bày đợc khái niệm và ý nghĩa của dịchtễhọc mô tả bệnh ung th. 2. Trình...
... như tại Việt Nam. Đặc điểm dòch tễhọc BLVMTĐ thay đổi tại các vùng khác nhau, trong khi đó chúng ta hiện chưa có nghiên cứu nào chú trọng đến tính chất dòch tễhọc BLVMTĐ ở Việt Nam. Nhận thức ... mắt bò tổn thương trong số 178 mắt được khám. Sau đây là kết quả nghiên cứu: 5.1. ĐẶC ĐIỂM DỊCHTỄ HỌC:5.1.1. Giới tính: Nam : 25 người (28,09%). Nữ : 64 người (71,91%).28,09%71,91%Nam ... tắtKẾT LUẬN Như vậy qua nghiên cứu trên, chúng tôi nhận thấy có sự liên quan giữa các yếu tố dòch tễhọc với BLVMTĐ. Tuy nhiên cần có những nghiên cứu sâu rộng hơn về vấn đề này. Quản lý tốt bệnh...
... vụ nghiên cứu khoa học của Bệnh viện Ung Bướu TPHCM.Vì thế, thực khi hiện đề tài này, chúng tôi nhắm đến những mục tiêu sau đây :Mục tiêu tổng quát :1. Khảo sát dòch tễ học, lâm sàng, cận ... từ đầu.Vì vậy, với đề tài này tôi hy vọng có được những hiểu biết thêm về những đặc điểm dòch tễ học, lâm sàng, các phương tiện chẩn đoán, cũng như lựa chọn phương pháp điều trò phù hợp cho ... các phương pháp điều trò ung thư tuyến giáp.Mục tiêu chuyên biệt :1. Khảo sát đặc điểm dòch tễhọc ung thư tuyến giáp theo tuổi, giới.3...
... trong có có 7 trường hợp xạ trò sau mổ, 1 trường hợp xạ đơn thuần.672. BÀN LUẬN : 2.1. DỊCHTỄHỌC :2.1.1 Giới:2.1.1.1. Tỷ lệ chung : Giới nữ có xuất độ bệnh cao gấp 5,39 lần nam giới.- ... = 12,5/1.68Quan sát hồi cứu 806 trường hợp ung thư tuyến giáp, chúng tôi nhận thấy :1. DỊCHTỄHỌC :Nữ mắc bệnh nhiều hơn nam.Tuổi hay gập 20-50t. 2. ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG :Đa số bệnh nhân không ... BỆNH HỌC :Loại mô học Số trường hợp Tỷ lệ %Car.D.nhú 723 89,7Car.D.nang 27 3,3Car.D.tủy 13 1,6Car. K.BH 36 4,5Car.TB.Hurthle 7 0,9Tổng cộng 806 100Bảng 12: Bảng phân bố loại mô học. Nhận...
... dưới sự hướng dẩn của siêu âm chúng tôi dùng kim 25 Gauge tiến hành làm chọc hút tế bào bằng kim nhỏ để làm tế bào học. Nhờ kỹ thuật này chúng tôi đã phát hiện 66 nhân ung thư của tuyến giáp ... việc sử dụng siêu âm với đầu dò có tần số và độ ly giải cao kết hợp với chọc hút tế bào bằng kim nhỏ để làm tế bào học các nhân tuyến giáp là phương tiện tốt nhất trong phát hiện sớm ung thư ... Medicon. Carcinôm TG dạng nhú TỔNG QUANMÔ HỌCTB nang tuyếnTB cận nang tuyếnChất keo TỔNG QUANCARCINÔM TUYẾN GIÁP DẠNG NHÚ: dòch tể học: Là loại phổ biến nhất, chiếm 80-85%Nử/nam=2.5/1Tuổi...
... Phân bố bệnh nhân theo giới 45Bảng 2: Phân bố loại mô học theo giới 46Bảng 3:Phân bố chung theo tuổi 47Bảng 4: Tuổi trung bình theo loại mô học 48Bảng 5: Tình huống phát hiện bệnh 49Bảng 6: ... lâm sàng và GPB hạch 54Bảng 11: Đối chiếu hạch lâm sàng , GPB hạch theo loại mô học 55Bảng 12: Phân bố loại mô học 57Bảng 13: Xét nghiệm chức năng tuyến giáp 58Bảng 14: Xét nghiệm CEA 59Bảng ... 51. Lòch sử 62. Giải phẩu tuyến giáp 73. Giải phẩu tuyến phó giáp 174. Mô học 195. Sinh lý tuyến giáp 206. Bệnh học 23Phần IV:Kết quả và bàn luận 441. Kết quả 452. Bàn luận 67Phần V: Kết...
... siêu âm và chọc hút tế bào bằng kim nhỏ, tạp chí y học TPHCM, Số đặc biệt chuyên đề ung thư học, tập 2, số 3, tr.4.Phan Văn Duyệt (2000), Điều trò bệnh bằng đồng vò phóng xạ, y học hạt nhân ... đề ung bướu học, phụ bản số 3, tập 2, tr. 1-4.10.Trương Đình Kiệt(1994), Tuyến giáp. Mô học, nhà xuất bản y học, 1994, tr. 263-272.11.Phạm Đình Lựu(2002),Tuyến giáp, Sinh lý học y khoa, nhà ... phẫu học, nhà xuất bản y học, tập 1, tr. 395-397.15.Nguyễn Văn Thành, Lê Văn Xuân(1998), Nhân một trương hợp Carcinom tuyến giáp dạng tủy, Tạp chí y học TPHCM, số đặc biệt chuyên đề ung thư học, ...
... cầu phẫu thuật vì về mặt hình ảnh học cũng như tế bào học không thể phân biệt được lành hay ác nhất là khi độ hồi âm kém (4). Những trường hợp được tế bào học chẩn đoán lành tính đang được ... phân biệt lành - ác thật khó khăn về mặt hình ảnh cũng như lâm sàng (10). Chọc hút tế bào bằng kim nhỏ để làm tế bào học tỏ ra có ích cho chẩn đoán trong các trường hợp này (11). Với độ nhạy ... điều trò sớm ung thư tuyến giáp, nhất là đối với vùng dòch tểhọc của bệnh bướu cổ đòa phương. Nhờ biện pháp sàng lọc bằng tế bào học đã góp phần gia tăng đáng kể tỉ lệ các nhân ung thư cần...
... thuật hoàn chỉnh và nhà tế bào học có kinh nghiệm thì tỷ lệ âm tính giả của chọc hút bằng kim nhỏ là <5%. Kết quả giải phẫu bệnh lý sau mổ phù hợp với kết quả chọc hút bằng kim nhỏ 85%.[37]Với ... thường được áp dụng khi chọc hút tế bào không xác đònh được, hoặc không làm chọc hút tế bào (bướu nhỏ …). Những trường hợp không có sự phù hợp giữa lâm sàng, siêu âm, chọc hút tế bào, đại thể, ... bệnh học và tiên lượng của từng loại mô học. Ung thư tuyến giáp xuất 28năng thứ hai là làm giảm phosphat trong máu bằng cách giảm tái hấp thu và tăng đào thải phosphat ở thận.6. BỆNH HỌC:[1],[7],[8],[15],[20],[24],[29],[30],[33]6.1....
... thuật trong vòng 24 giờ sau nhập viện. Đặc điểm về dịchtễhọc Bảng 1: Phân bố giới tính Giới tính Số lượng Phần trăm ĐẶC ĐIỂM DỊCHTỄ HỌC, LÂM SÀNG VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN TỬ VONG CỦA SƠ ... hợp phức tạp, khó khăn. Tuy nhiên, cho đến hiện nay, chưa có 1 tổng kết nào về các đặc điểm dịchtễ học, lâm sàng cũng như đặc điểm về Biến số Tử vong Sống sót OR 95%CI Χ2 P Không hậu ... công tác chuẩn bị phẫu thuật, và các biến chứng hậu phẫu. Mục tiêu: Khảo sát các đặc điểm về dịchtễ học, lâm sàng và các vấn đề hồi sức nhằm tìm ra các yếu tố có liên quan đến tử vong hậu phẫu...
... Albu Elteen KH (12,2%> TỈ LỆ VÀ ĐẶC ĐIỂM DỊCHTỄHỌC BỆNH VIÊM ÂM ĐẠO DO VI NẤM TÁI PHÁT TÓM TẮT Mục tiêu: xác định tỉ lệ và các đặc điểm dịchtễ của bệnh viêm âm đạo do vi nấm tái phát ... cứu đề tài “Xác định tỉ lệ và đặc điểm dịchtễhọc bệnh viêm âm đạo do vi nấm tái phát tại Bệnh viện phụ sản Từ Dũ Tp Hồ Chí Minh” để có dữ liệu khoa học dùng trong chẩn đoán và đề ra kế hoạch ... Trình độ học vấn: kết quả nghiên cứu cho thấy đa số bệnh nhân có trình độ học vấn cấp I và cấp II. Chỉ có 19,3% có trình độ cấp III (bảng 2), chỉ có 3,5% có trình độ cao đẳng, đại học; phù...