0

cơ chế quản lý giáo dục đại học

Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ứng dụng mô hình trong quản giáo dục đại học việt nam

Công nghệ thông tin

... môi trường đang thay đổi trong việc quản và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ chế quản và năng lực quản giáo dục Đại học Việt Nam. ... và các chương trình giáo dục chất lượng cao, các trường đại học xem xét thiết kế tổ chức, quản lý, và phát triển hệ thống và tiến trình làm việc.Các sở giáo dục Đại học Việt Nam chưa chú ... 3. Bối cảnh của quản chất lượng trong giáo dục Đại học Việt NamHiện nay, hầu hết các trường đại học đều quan tâm về vấn đề nâng cao và đảm bảo chất...
  • 39
  • 1,602
  • 16
Đổi mới quản lý Giáo dục đại học potx

Đổi mới quản Giáo dục đại học potx

Cao đẳng - Đại học

... - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM552. Đổi mới chế quản và đổi mới quản giáo dục Chìa khoá của công cuộc đổi mới là đổi mới chế quảnĐại ... HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM11Đổi mới quản Đổi mới quản Giáo dục đại học Giáo dục đại học UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCMUTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM26264.4. Mục ... Đổi mới chế quản và đổi mới quảngiáo dục Đổi mới chế là chìa khóa, nhưng bản chất của chế đó là giao quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm cho đơn vị QL sởUTE - ĐẠI HỌC SƯ...
  • 31
  • 1,910
  • 16
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ, HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS CỦA 17 TỈNH THAM GIA  DỰ ÁN GIÁO DỤC  THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC TRUNG HỌC SỞ, HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS CỦA 17 TỈNH THAM GIA DỰ ÁN GIÁO DỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT

Giáo dục học

... học sở của 17 tỉnh tham gia dự án Giáo dục Trung học sở vùng khó khăn nhất, Viện nghiên cứu khoa học Quản giáo dục, Học viện Quản giáo dục đã phối hợp với Dự án Giáo dục Trung học ... Cục Nhà giáo và CBQLCSGD, Vụ Giáo dục Trung học, Vụ Giáo dục thường xuyên, Vụ Giáo dục dân tộc, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, Dự án GDTHCS vùng khó khăn nhất, Học viện Quản giáo dục, Viện ... giá giáo viên và nhân viên, hồ sơ khen thưởng, kỷ luật học sinh, sổ quản và hồ sơ lưu trữ các văn bản, công văn, sổ quản tài sản, sổ quản tài chính, hồ sơ quản thiết bị dạy học...
  • 121
  • 3,597
  • 4
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Báo cáo khoa học

... Trường tiểu học LGD : Luật Giáo dục PCGDTH : Phổ cập giáo dục tiểu học PCGDTH-CMC : Phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữCB, GV : Cán bộ, giáo viênGDTH : Giáo dục tiểu học 5 Học viên: Đinh ... KHOA HỌCBiện pháp 1. Cải cách thể chế trong Giáo dục tiểu học Thể chế trong giáo dục tiểu học là một hệ thống gồm luật, văn bảnpháp qui dưới luật tạo khuôn khổ pháp cho các sở giáo dục ... năm học; Quản cán bộ, nhân viên, giáo viên; quản chuyên môn, phân công công tác, kiểmtra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, nhân viên, giáo viên; Quản lý và tổ chức giáo dục học...
  • 69
  • 2,378
  • 9
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... (1989), Những bài giảng về quản trường học, NXB Giáo dục, Hà Nội. 16. M.I. Cônđacốp (1984), Những sở luận quản trường học, Trường Cán bộ quản Giáo dục - Đào tạo TƯ, Hà Nội. 17. ... thể hoá của quảngiáo dục. Trường học là phân tử của hệ thống giáo dục quốc dân. Quản lí nhà trường, thực chất là quảngiáo dục sở. Theo đó, trường học trở thành khách thể quản lí của ... lượng giáo dục. 1.1.3. Tiêu chí và chỉ số thông tin quảngiáo dục - Tiêu chí thông tin quảngiáo dục: Tiêu chí thông tin quảngiáo dục là đặc trưng, dấu hiệu của thông tin quản lí giáo...
  • 24
  • 912
  • 4
Các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quản lý giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn thành phố thái bình trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp huy động cộng đồng tham gia quản giáo dục trung học phổ thông trên địa bàn thành phố thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... số thuyết quản đề cao vai trò của cộng đồng trong quản các lĩnh vực, tuy nhiên thuyết này chưa được nghiên cứu nhiều trong lĩnh vực quản giáo dục nói chung, quản giáo dục ... dục quốc dân và bộ máy quản giáo dục đào tạo (tài liệu giảng dạy lớp cao học Quản giáo dục) , Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội. 32. Đặng Xuân Hải (2003), Giáo dục trong mối quan hệ ... tham gia quản giáo dục trung học phổ thông (THPT) và xã hội hóa công tác giáo dục THPT. Khảo sát thực trạng vấn đề cộng đồng tham gia quản giáo dục THPT, xã hội hóa công tác giáo dục THPT...
  • 7
  • 667
  • 2
Kinh nghiệm cán bộ quản lý giáo dục trường học

Kinh nghiệm cán bộ quản giáo dục trường học

Báo cáo khoa học

...  1. Giáo trình nghiệp vụ quản lí trường phổ thông – Tập 1,2,3 của Trường Cán bộ quảnGiáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.2. Lí luận quảngiáo dục - Trường Cán bộ quảnGiáo dục Thành ... năm học “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lí vànâng cao chất lượng giáo dục và là năm tiếp tục thực hiện cuộc vận động“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và “ Mỗi thầy, cơ giáo ... phát huy những ưu điểm.3.3/. Quản lí tốt việc giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinhTrong quá trình dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh là một khâu quan...
  • 27
  • 1,815
  • 6
Tiểu luận cuối khóa quản lý giáo dục tiểu học : Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm quản lý GDTH

Tiểu luận cuối khóa quản giáo dục tiểu học : Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm quản GDTH

Báo cáo khoa học

... hiện.1.3 sở thực tiễn:- Những năm gần đây trong phong trào đổi mới công tác quản giáo dục, người quản đã không ngừng tiếp cận công tác quản mới, trong đó quản giáo viên ... tác giáo dục. - Với trường CBQLGD TPHCM: Tổ chức đại trà cho giáo viên học về chuyên đề “ Kỹ năng làm việc nhóm” ( không chỉ dành cho cán bộ quản lý) .- Hết -21b) Kế hoạch phân công giáo ... GVCN…………………………………………… .giáo viên chủ nhiệm.3BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC TPHCM_____________________ TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp bồi dưỡng CBQL Long An – Khóa 2 – Năm học 2012-2013.Tên...
  • 21
  • 17,064
  • 124
NHƯNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

NHƯNG VẤN ĐỀ LUẬN BẢN VỀ QUẢN CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Tài chính - Ngân hàng

... Những vấn đề bản về quản chi NSNN cho đào tạo Đại học 1.3.1. Những nguyên tắc bản trong quản chi NSNN cho đào tạo Đại học Chi NSNN cho đào tạo đại học là một bộ phận trong cấu chi ... trong quá trình giáo tiếp với xã hội.Luật giáo dục Việt Nam quy định:Phương thức giáo dục bao gồm giáo dục chính quy và giáo dục không chính quy. Giáo dục không chính quy là giáo dục giúp mọi ... thường xuyên của đào tạo đại học cho phù hợp với hoàn cảnh kinh tế, xã hội hiện tại. 1.3.2. Nội dung quản chi NSNN cho giáo dục Đại học Quản chi NSNN cho đào tạo đại học là sự tác động có...
  • 19
  • 444
  • 0
Đổi mới cơ chế quản lý các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo.DOC

Đổi mới chế quản các tổ chức sự nghiệp công trong lĩnh vực giáo dục & đào tạo.DOC

Kế toán

... giáo dục nghề nghiệp thuộc quyền quản của các Bộ. Cấp tỉnh quản các sở giáo dục trung học và cấp huyện/quận và xã quản giáo dục tiểu học và mầm non. chế phân cấp đang thực hiện việc ... lượng học sinh và giáo viên trong những năm gần đây theo các bậc giáo dục Đơn vị: 1000 ngườiBậc giáo dục Năm học 2003-2004Năm học 2005-2006Năm học 2006- 2007Số học sinhSố giáo viênSố học ... giáo dục và đào tạo. Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội trách nhiệm quản hệ thống các sở dạy nghề. Nếu phân theo loại trường, các sở giáo dục đại học và một phần chủ yếu giáo dục...
  • 91
  • 1,052
  • 1
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

chế quản Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Quản trị kinh doanh

... cho thị trường thực hiện. 1.3.2 Nội dung chế quản NSNN cho giáo dục đào tạo. 1.3.2.1 chế phân cấp ngân sách.Trong chế quản NSNN, chế phân cấp ngân sách vị trí rất quan ... sỹ.Gắn với hệ thống giáo dục quốc dân nước ta, khối giáo dục bao gồm giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; khối đào tạo bao gồm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. SV: Phạm Văn Minh Lớp: ... Khái niệm chế quản NSNN cho giáo dục và đào tạo Quản NSNN là việc sử dụng NSNN làm công cụ quản hệ thống xã hội thông qua việc sử dụng những chức năng vốn của nó. Quản NSNN...
  • 60
  • 1,012
  • 2
Cơ chế quản lý Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

chế quản Ngân sách nhà nước cho nghành giáo dục và đào tạo cảu Việt Nam. Thực trạng và giải pháp

Tài chính - Ngân hàng

... NSNN cho giáo dục và đào tạo thì việc hoàn thiện chế quản NSNN cho giáo dục và đào tạo là cần thiết.Thứ 2, chế quản NSNN cho giáo dục đào tạo hiện nay còn bộc lộ nhiều hạn chế như ... cho thị trường thực hiện. 1.3.2 Nội dung chế quản NSNN cho giáo dục đào tạo.1.3.2.1 chế phân cấp ngân sách.Trong chế quản NSNN, chế phân cấp ngân sách vị trí rất quan ... nghề• Giáo dục đại học và sau đại học đào tạo trình độ Cao đẳng, trình độ Đại học, trình độ Thạc sỹ, trình độ Tiến sỹ.Gắn với hệ thống giáo dục quốc dân nước ta, khối giáo dục bao gồm giáo dục...
  • 61
  • 825
  • 1

Xem thêm