0

các phương trình lượng giác lớp 11

tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11

tong hop cac bai tap ve phuong trinh lương giac lớp 11

Toán học

... =B. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HAI VẾBiên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 6 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNb. Tìm m để phương trình có nghiệm Bài 11. Giải các phương trình ... Giải các phương trình lượng giác sau:a) 1sin55sin=xx c) Cho phương trình : )105,10sin(6cos4sin22xxx +=−π.Tìm các nghiệm thuộc khoảng 2;0πBài 10. Giải các phương trình ... chia hai vế của phương trình cho cosx (với lũy thừa bạc cao nhất)- Chuyển phương trình đã cho thành phương trình chứa một hàm số lượng giác tanx. Sau đó đặt t=tanx - Phương trình đã cho trở...
  • 14
  • 12,521
  • 24
Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao

Toán học

... 0914 379466; 031 36771013 Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin xx 18π= có mấy nghiệm:a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm2. Phương trình 5 1sin cos x3 2 ... nghiệm.10. Các nghiệm thuộc khoảng ( )0;2π của phương trình: 4 4x x 5sin cos2 2 8+ = là:a. 5; ;6 6π ππb. 2 4, ,3 3 3π π πc. 3, ,4 2 2π π πd. 3 5, ,8 8 8π π π 11. Phương trình ... Hồng PhongĐiện Thoại: 0914 379466; 031 36771014 48. Cho phương trình 21 4 tan xcos4x m2 1 tan x+ =+. Để phương trình vô nghiệm, các giá trị của tham số m phải thỏa mãn điều kiện:a. 5m...
  • 6
  • 8,243
  • 267
Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... tài: “Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông”. 2. Lịch sử nghiên cứu ng ... và Gii tích lp 11. 3.2.2.2. Các giáo án dy thc nghim * Giáo án 1: Tiết 8 Bài 2. PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC CƠ BẢN * Giáo án 2: Tiết 15 Bài 3. MỘT SỐ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC THƢỜNG GẶP ... Thit k bài gii s và Gii tích 11, Nhà xut bn Hà Ni, 2007. 8 Ki 1 tit 1.4.2. Thực trạng dạy và học toán phương trình lượng giác ở THPT a. Thun li ...
  • 18
  • 1,321
  • 1
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... sinh lớp 11 trung học phổ thông qua dạy học phương trình lượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và học phương trình lượng giác ở trường THPT; Nội dung chương trình lượng giác ở ... giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu 14 2.4.4. Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phương trình lượng giác 2.4.4.1. Giải phương trình lượng ... dụng lượng giác vào đại số; Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phương trình lượng giác. Thực nghiệm sư phạm. Keywords: Tư duy sáng tạo; Phương trình lượng giác; Lớp 11; Phương...
  • 21
  • 2,603
  • 3
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

...  11  11. -  11 . ...  11 (ban nâng cao)  ,  6  khi  và cách s ch các sai l . 1: ...  11  1.4.1.   11 (ban nâng cao) 1.4.2.  11 (ban...
  • 22
  • 1,331
  • 2
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác   phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế

Khoa học xã hội

... nh u: “ Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác- Phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ”. 2. ... toán lượng giác 11.  H  20. Nguyễn Vũ Lương (chủ biên), Nguyễn Hữu Độ, Phạm Văn Hùng, Nguyễn Ngọc Thắng. Lượng giác - tập 1 (Đẳng thức và phương trình) . c, ... Đại số và giải tích nâng cao 11. c, 2007. 16. Lê Hồng Đưc (chủ biên), Đào Thiện Khải, Lê Bích Ngọc, Lê Hữu Trí. Các phương pháp giải bằng phép lượng giác hóa. Nxb , 2007. ...
  • 7
  • 676
  • 4
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

Thạc sĩ - Cao học

... sinh lớp 11 trung học phổ thông qua dạy học phương trình lượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và học phương trình lượng giác ở trường THPT; Nội dung chương trình lượng giác ... dụng lượng giác vào đại số; Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phương trình lượng giác. Thực nghiệm sư phạm. Keywords: Tư duy sáng tạo; Phương trình lượng giác; Lớp 11; Phương ... chƣơng trình lƣợng giác ở trung học phổ thông Trong nội dung phương trình lượng giác, SGK không yêu cầu học sinh giải các phương trình đòi hỏi biến đổi phức tạp và không xét các phương trình lượng...
  • 22
  • 1,249
  • 1
bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

bài tập chuyên đề phương trình lượng giác lớp 11

Toán học

... 2005)Trang -5- DangTuan09@Gmail.comChuyên đề: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCI. Phương trình lượng giác cơ bảnBài 1. Giải các phương trình lượng giác sau:a. 2sin 3x 36 = ữ b. ( ) ( )0 ... 3 tan 3 cot 4x x+ + + =.VI. Phương trình lượng giác khácBài 19. Giải các phương trình a. cos5xcos3 = cosxcos7x b. sin2x - cos5x = cosx - sin6xc. cosx + cos11x = cos6x d. sinx + sin2x + sin3x ... 14x x xπ − − − =  (ĐH An Ninh-2000)II. Phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác. Bài 5. Giải các phương trình a. 3 tan 3x 3 0− =b. ( )( )s 2c 0inx+1 os2x...
  • 6
  • 4,761
  • 133
Cac phuong trinh luong giac co cach giai dac biet   nguyen thi thanh huong

Cac phuong trinh luong giac co cach giai dac biet nguyen thi thanh huong

Toán học

... Huong Trang 7 CÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ CÁCH GIẢI ĐẶC BIỆT GV. Nguyễn Thị Thanh Hương Chúng ta đã biết có nhiều phương pháp để giải phương trình lượng giác, phương pháp hay dùng ... thiệu đến quý thầy cô và các em một số phương pháp giải các phương trình lượng giác đặc biệt. I. PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI THÀNH TỔNG CỦA CÁC PHẦN TỬ KHÔNG ÂM. Nội dung phương pháp:  121 ... nhiên có một số phương trình lượng giác đặc biệt thể hiện tính không mẫu mực ở ngay dạng của chúng. Cũng có những phương trình lượng giác ta thấy dạng rất bình thường nhưng có cách giải lại không...
  • 7
  • 3,136
  • 110
tổng hợp các phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

tổng hợp các phương trình lượng giác trong các đề thi đại học

Toán học

... độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 13a b ca b c h h h  + + + + ữ ữ . 2_D _2002 CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONGCÁC ĐỀ THI ... _2002Cho pt 2sin cos 1sin 2cos 3x xax x+ +=− +, (a là tham số).a) Giải phương trình khi 13a =b) Tìm a để phương trình có nghiệm.2_A _2002 Câu 1.2( )22tan cos cos sin 1 tan tanxx ... ∈ π của phương trình: cos3 sin35 sin cos 2 31 2sin 2x xx xx+ + = + ữ+ .B_20022 2 2 2sin 3 cos 4 sin 5 cos 6x x x x− = −D_2002 Tìm [ ]0;14x ∈ nghiệm đúng phương trình cos3...
  • 3
  • 2,488
  • 25
Các phương trình lượng giác pptx

Các phương trình lượng giác pptx

Cao đẳng - Đại học

... tan 3 cot 4x x   . VI. Phương trình lượng giác khác Bài 19. Giải các phương trình a. cos5xcos3 = cosxcos7x b. sin2x - cos5x = cosx - sin6x c. cosx + cos11x = cos6x d. sinx + sin2x + ... 1xxx      1 V. Phương trình đối xứng với sinx và cosx, đối xứng với tanx và cotx Bài 16. Gải các phương trình a. 3 2 2 3 0sinx+cosx sin x   b. ... 244(2 sin 2 )sin3tan 1cosx xxx  29. Cho phương trình 2sin cos 1sin 2cos 3x xmx x   (m là tham số). a. Giải phương trình với m = 13 b. Tìm m để pt có nghiệm 30....
  • 6
  • 408
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008