... anh Trng hai ho du thoi mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động ... mặt. Sau 4s vật lại rơi xuống mặt đất. Cho g=
10m/s
2
. Tính:
a) Vận tốc ban đầu của vật
b) Độ cao tối đa mà vật đạt đợc
c) Vận tốc của vật ở độ cao bằng 3/4 độ cao tối đa.
Bài1 3: Một vật đợc ném ... 30km/h và khoảng cách ban đầu của hai em là 400m.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
O
B +
x
A
1
v
2
v
t((h)
O
1
40
60
I
II
PhầnV: Các lực cơ học
Bài1 : Mặt Trăng...
...
đsau
WkA
=
2
2
1
Phương Uyên CÁCDẠNGBÀITẬPVẬT LÝ 12
10
Phương Uyên CÁCDẠNGBÀITẬPVẬT LÝ 12 1
CÁCDẠNGBÀITẬPVẬT LÝ 12
Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tử
Dạng 1: Tính năng lượng phản ... tốc trọng lực biểu kiến
m
f
gg
→
→
→
+=
'
.
Phương Uyên CÁCDẠNGBÀITẬPVẬT LÝ 12 2
Dạng 3: Hiệu suất lượng tử(là tỉ số giữa các electron thoát ra khỏi Katod và số photon chiếu lên nó)
* ...
0
2
2
0
1
t
c
v
t
t
∆>
−
∆
=∆
Phương Uyên CÁCDẠNGBÀITẬPVẬT LÝ 12 7
Cách xác định 2 đầu tự do hay cố định :
Tính
∆
f = f
sau
– f
tr
, Lập tỉ số
f
f
n
∆
. Kết quả là các số : 0,5 ; 1,5 ; 2,5 ; 3,5...
...
Bài tập trong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitập ... dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài
tập Vậtlí lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán
Vật lí10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bàitập chọn lọc Vậtlí10 của tác ... bàitậpVậtlí ….……………………………
Các hoạt động giải bàitậpVậtlí ………………………
Các biện pháp phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng
tiện dạy học hiện đại khi giải bàitậpVậtlí ……………
Phối hợp các phương...
... định
luật, thuyết vật lí, các tư tưởng, phương pháp nhận thức và các ứng dụng của
vật lý. Các định luật, các thuyết vậtlí chỉ ra các quy luật phát triển, vận động,
bản chất các hiện tượng và ... trên cơ sở các
công cụ và phương tiện hỗ trợ.
Chính vì những lí do đó, tôi chọn đề tài: “Thiết kế phương án dạy
một số bài học của ch
ương Các định luật bảo toàn” – Vậtlí10nângcao
theo ... số bài của chương Các
định luật bảo toàn” – Vậtlí10nâng cao.
III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:
Nội dung kiến thức cơ bản, hoạt động dạy và học của giáo viên và học
sinh trong dạy học các bài...
... xếp cácdạngbàitập
thành chuỗi bàitập để học sinh rèn luyện.
Cho nên có thể nói, giới hạn đề tài này là nêu tóm tắt phương pháp giải
một số dạngbàitập phần điện nâng cao, hy vọng trong các ... giải cácbàitậpnângcao phần điện học là
thiết thực và hiệu quả.
Kết quả cụ thể, năm học này (101 1-2012), tôi đã tham gia dạy bồi dưỡng
các đội tuyển và đã cho các em giải nhiều cácdạngbài ... giải bàitậpVật lý; và
lại càng khó khăn hơn cho việc giải bàitập mở rộng, nâng cao.
Từ những khó khăn trên, việc tìm ra phương pháp giải khoa học, ngắn
gọn, ít tốn thời gian cácdạngbài tập...
... ảnh của một vật AB ởxavôcực 77
1.Cho biết khoảng cách " ;vật - ảnh" L, xác định hai vị trí đặt thấu kính . . . . . 78
2.Cho biết khoảng cách " ;vật - ảnh" L, và khoảng cách giữa ... <E
m
)? 108
Chủ đề 3. Tìm bước sóng của các vạch quang phổ khi biết các bước sóng của các
vạchlâncận? 108
Chủ đề 4. Xác định bước sóng cực đại (λ
max
) và cực tiểu (λ
min
) của các dãy Lyman,
Banme,Pasen? ... sau thời gian t? 110
Chủ đề 3. Tính khối lượng của chất phóng xạ khi biết độ phóng xạ H? 110
Chủ đề 4. Xác định tuổi của mẫu vật cổ có nguồn gốc là thực vật? . . . . . . . . . 110
Chủ đề 5. Xác...
... trả lời câu hỏi 4 và làm bài
tập 4a,b SGK tại lớp
- Về nhà học bài, làm bàitập cuối bài.
- Ôn lại các công thức đã học.
- Đọc trước bài mới.
HS trả lời
HS tiến hành làm bài
t
v
v
0
O t
1
... số bàitập về chuyển động thẳng đều.
Học sinh
- Ôn lại kiến thức về chuyển động thẳng đều, các yếu tố vectơ đã học ở bài 3, 4 Vậtlí
8.
- Các kiến thức về hệ tọa độ, hệ quy chiếu.
- Ôn lại các ... 1. Nhận thức vấn đề bài học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Đặt vấn đề : Khi nghiên cứu các đại lượng
vật lí, định luật vật lí, …có thể đi theo hai
con đường: lí thuyết hoặc thực...
... Phương pháp giải cácdạngbàitậpVật lý 12 – Phần dòng điện xoay chiều
Trang 2
Người viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận
B - NỘI DUNG
CÁC DẠNGBÀITẬP VỀ DÒNG ...
CÁC DẠNGBÀITẬPVẬT
LÝ 12 – PHẦN DÒNG ĐIỆN
XOAY CHIỀU”
Người viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận
Phương pháp giải cácdạng ... (V).
9. Ta có: e = - N’= 150 .100
2
2 .10
sin (100 t -
4
) = 300cos (100 t -
3
4
) (V).
2. Tìm một số đại lƣợng trên các loại đoạn mạch xoay chiều
* Các công thức:
Cảm kháng, dung...
... A). 3,55 .10
10
hạt. B). 3,40 .10
10
hạt. C). 3,75 .10
10
hạt. D).3,70 .10
10
hạt.
Giải
- Số hạt nhân ngun tử có trong 1 gam
226
Ra là : N
0
=
2123
10. 6646, 210. 022,6.
226
1
.
==
A
N
A
m
hạt ... chu kì bán rã của pôlôni
210
84
Po
là 138 ngày và N
A
= 6,02. 10
23
mol
-1
. Độ phóng xạ của 42 mg pôlôni là
A. 7. 10
12
Bq B. 7 .10
9
Bq C. 7 .10
14
Bq D. 7 .10
10
Bq.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
ST-C9.13. ... vận tốc
của mổi hạt α tạo thành?
A. 9,755 MeV ; 3,2 .10
7
m/s B .10, 55 MeV ; 2,2 .10
7
m/s
C. 10, 55 MeV ; 3,2 .10
7
m/s D. 9,755 .10
7
; 2,2 .10
7
m/s.
Giải
Năng lượng của phản ứng hạt nhân là...
... HS
-Nêu câu hỏi và bàitập về nhà.
-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau
-Ghi câu hỏi và bàitập về nhà
-Những sự chuẩn bị cho bài sau
22
Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nângcao
Bài 11. SAI SỐ TRONG ... HS
-Nêu câu hỏi và bàitập về nhà.
-Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau
-Ghi câu hỏi và bàitập về nhà.
-Những sự chuẩn bị cho bài sau.
36
Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nâng cao
Hoạt động 2 ( phút): ... đặc trưng cho tác
dụng của vật này lên vật
khác, kết quả là truyền gia
44
Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nâng cao
12
Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nângcao
Bài 3. KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM...