0

các biện pháp quản lý hoạt dộng dạy học của trung tâm gdtx số 1 thành phố lào cai

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm GDTX số 1 thành phố Lào Cai

Biện pháp quản hoạt động dạy học của trung tâm GDTX số 1 thành phố Lào Cai

Giáo dục học

... qua nghiên cứu thực trạng quản oạt động dạy học TGDTX số thành phố Lào Cai B Các biện pháp quản hoạt dộng dạy học Trung tâm GDTX số thành phố Lào Cai Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức đội ... đến hiệu hoạt động dạy học Xuất phát từ sở luận thực tiễn trên, thân tổng kết đưa kinh nghiệm: Biện pháp quản hoạt động dạy học Trung tâm giáo dục thường xuyên số thành phố Lào Cai nhằm ... chất lượng dạy học, chưa hiểu hết đặc điểm đối tượng người học Hiện nay, TTGDTX thành phố Lào Cai tỉnh Lào Cai, công tác quản hoạt động dạy học có nhiều đổi mới, bước đầu mang lại số thành đáng...
  • 12
  • 1,300
  • 2
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

Báo cáo khoa học

... cứu 2 .1 Vài nét tình hình trường,lớp học sinh THCS địa bàn nghiên cứu 1. 1 Nhận thức CB,GV,HS vai trò, tác dụng HĐGDNGLL 1. 2 Các biện pháp tổ chức thực chương trình HĐGDNGLL trường phổ thông 1. 3 ... trường 3 .1. 2 Đối với GVCN lớp 3 .1. 3 Đối với học sinh 3.2 Biện pháp tổ chức , đạo 3.3 Biện pháp quản chuyên môn 3.3 Tăng cường điều kiện sở vật chất cho HĐGDNGLL 3.4 Phối kết hợp với Đoàn TNCS,Đội ... hành nghiên cứu biện pháp tổ chức nhằm thực môn học cách có hiệu quả, tiến hành khảo sát tổng kết kinh nghiệm trường tiến hành tốt hoạt động này.Đó chọn đề tài “ Nghiên cứu biện pháp nhằm tổ...
  • 4
  • 4,564
  • 115
Huong dan to chuc thuc hien noi dung giao duc mam non moi - tre 4 - 5 tuoi. doc

Huong dan to chuc thuc hien noi dung giao duc mam non moi - tre 4 - 5 tuoi. doc

Mầm non - Tiểu học

... 20,3 14 ,4 – 20,8 14 ,0 – 20,6 14 ,7 – 21, 1 14 ,3 – 21, 0 14 ,9 – 21, 5 14 ,5 – 21, 3 Chiều (cm) 10 9 11 0 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 11 6 11 7 11 8 11 9 12 0 12 1 12 2 12 3 12 4 cao Cân nặng nên có (kg) Trẻ trai Trẻ gái 15 ,2 ... 99 10 0 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 cao Cân nặng nên có (kg) Trẻ trai Trẻ gái 11 ,4 – 16 ,9 11 ,2 – 16 ,7 11 ,6 – 17 ,2 11 ,4 – 17 ,1 11, 9 – 17 ,5 11 ,6 – 17 ,3 12 ,1 – 17 ,8 11 ,8 – 17 ,6 12 ,3 – 18 ,1 12,0 ... 12 ,0 – 17 ,9 12 ,5 – 18 ,4 12 ,3 – 18 ,2 12 ,7 – 18 ,7 12 ,5 – 18 ,5 12 ,9 – 19 ,0 12 ,7 – 18 ,8 13 ,2 – 19 ,2 12 ,9 – 19 ,1 13,4 – 19 ,5 13 ,1 – 19 ,4 13 ,6 – 19 ,8 13 ,3 – 19 ,7 13 ,9 – 20,2 13 ,6 – 20,0 14 ,1 -20,5 13 ,8...
  • 23
  • 7,636
  • 15
 BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường Tiểu học, Trung học cơ sở

BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường Tiểu học, Trung họcsở

Biểu mẫu

... viên dạy lớp 3, lớp 8: - Số lượng đủ, thiếu ( ) : - Số môn dạy lớp đủ, thiếu ( ): - Số giáo viên chưa đạt chuẩn, tỷ lệ % : 4- Cơ sở vật chất phục vụ cho việc đổi CTGDPT: - Số lớp học theo ... + Tổng số SGK/ tổng số giáo viên dạy lớp3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGV, tài liệu chuyên môn nghiệp vụ khác/ tổng số giáo viên dạy lớp 3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGK/ tổng số học sinh ... phải học ca ba ( tỷ lệ % so với tổng số lớp 1, 2,3,6,7,8 ): - Số phòng học kiên cố ( tỷ lệ % so với tổng số phòng sử dụng) : - Trường đạt chuẩn quốc gia: - Việc xây dựng khung cảnh sư phạm học...
  • 6
  • 2,490
  • 1
PHẦN BỐN LẬP KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NỘI DUNG GIÁO DỤC pptx

PHẦN BỐN LẬP KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN NỘI DUNG GIÁO DỤC pptx

Mầm non - Tiểu học

... cho trẻ thông qua chủ đề học ; lựa chọn hoạt động ; xếp lịch tuần ; chuẩn bị đồ dùng dạy học tiến hành tổ chức hoạt động giáo dục ngày theo kế hoạch định Gợi ý chủ đề năm học ... thực tế sống gần gũi với trẻ ; + Cần thể hoạt động trường ; + Cần thể lựa chọn cung cấp đồ dùng học liệu khu vực chơi lớp ; + Cần tiến hành tối thiểu tuần, đảm bảo có lặp lại mở rộng hội học cho ... giáo II – CÁCH THỨC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC - Những nội dung quy định lĩnh vực giáo dục chương trình tổ chức thành chủ đề Khi thực hiện, từ chủ đề giáo viên phát triển, mở rộng thành chủ đề...
  • 4
  • 806
  • 2
BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường TH, THCS.

BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường TH, THCS.

Tư liệu khác

... viên dạy lớp 3, lớp 8: - Số lượng đủ, thiếu ( ) : - Số môn dạy lớp đủ, thiếu ( ): - Số giáo viên chưa đạt chuẩn, tỷ lệ % : 4- Cơ sở vật chất phục vụ cho việc đổi CTGDPT: - Số lớp học theo ... + Tổng số SGK/ tổng số giáo viên dạy lớp3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGV, tài liệu chuyên môn nghiệp vụ khác/ tổng số giáo viên dạy lớp 3, lớp 8, đạt tỷ lệ %: + Tổng số SGK/ tổng số học sinh ... phải học ca ba ( tỷ lệ % so với tổng số lớp 1, 2,3,6,7,8 ): - Số phòng học kiên cố ( tỷ lệ % so với tổng số phòng sử dụng) : - Trường đạt chuẩn quốc gia: - Việc xây dựng khung cảnh sư phạm học...
  • 6
  • 543
  • 1
Hướng Dẫn Tổ Chức Thực Hiện Thí Điểm Chương Trình Giáo Dục Mầm Non pptx

Hướng Dẫn Tổ Chức Thực Hiện Thí Điểm Chương Trình Giáo Dục Mầm Non pptx

Mầm non - Tiểu học

... liệu sẵn yêu cầu phụ huynh phải chuẩn bị Kế hoạch thực Các hoạt động tuần 1và tuần lặp lại tuần tuần mức độ khó phức tạp thực kế hoạch hoạt động cụ thể ... chương trình theo năm học, mà phải tính đến khả năng, nhu cầu hứng thú trẻ thời điểm lên kế hoạch để thúc đẩy phát triển trẻ - Tạo điều kiện cho trẻ sử dụng giác quan khám phá hoạt động với đồ vật, ... động với đồ vật, đồ chơi, vật thật - Các kiến thức kĩ năng, thái độ lặp lặp lại kế hoạch mức độ khó phức tạp tăng lên Có thể đưa vào kế hoạch thực tuần từ 8 -10 nnội dung(kiến thức, kĩ năng, thái...
  • 6
  • 835
  • 2
Đề xuất chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tượng sử dụng và cung cấp thông tin thống kê xây dựng kế hoạch giải pháp và tổ chức thực hiện

Đề xuất chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tượng sử dụng và cung cấp thông tin thống kê xây dựng kế hoạch giải pháp và tổ chức thực hiện

Báo cáo khoa học

... phủ), bao gồm: - Quyết định số 43/2 010 /QĐ-TTg ngày 02/6/2 010 Thủ tƣớng Chính phủ việc ban hành Hệ thống tiêu thống kê quốc gia; - Thông tƣ số 02/2 011 /TT-BKHĐT ngày 10 / 01/ 2 011 Bộ trƣởng Bộ Kế hoạch ... 77/2 010 /QĐ-TTg ngày 30 /11 /2 010 việc ban hành Chế độ báo cáo thống kê áp dụng doanh nghiệp nhà nƣớc, doanh nghiệp dự án có vốn đầu tƣ trực tiếp nƣớc Thông tƣ số 04/2 011 /TT-BKHĐT ngày 31/ 3/2 011 Bộ ... Thông tƣ số 223/2 010 /TT-BTC ngày 31/ 12/2 010 Thông tƣ số 97/2 010 /TT-BTC ngày 06/7/2 010 Bộ Tài 26 IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thời gian thực hiện: Năm 2 012 Phân công trách nhiệm a Vụ Phương pháp chế độ...
  • 33
  • 492
  • 0
CÁC GÓP Ý VÀ GIẢI PHÁP VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÔNG TÁC PTCV TẠI CÔNG TY TƯ VẤN XÂY DỰNG ĐIỆN I

CÁC GÓP Ý VÀ GIẢI PHÁP VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÔNG TÁC PTCV TẠI CÔNG TY TƯ VẤN XÂY DỰNG ĐIỆN I

Quản trị kinh doanh

... phương pháp bảng hỏi quan sát Đối với lao động quản lí nên kết hợp phương pháp bảng hỏi vấn 1. 3 .1 Phương pháp vấn: Đối với lao động quản lí tính chất công việc lao động trí tuệ sử dụng phương pháp ... đối tác nước − Tin học: Sử dụng thành thạo phần mềm tin học liên quan đến lĩnh vực quản lí nhân lực: Quản lí lương hành nghiệp, phần mềm quản trị nhân lực chương trình tin học: Excel,Word − Khả ... thời phát thiếu sót thực công tác có biện pháp khắc phục trình lên cấp − Nghiên cứu đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác ĐT PTNNL − Quản lưu trữ số liệu, hồ sổ sách công tác ĐT PTNNL...
  • 31
  • 499
  • 0
MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN BHXH ĐỐI VỚI CÁC HTX CN TTCN Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI

MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN BHXH ĐỐI VỚI CÁC HTX CN TTCN Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI

Tài chính - Ngân hàng

... quận, thành phố trực thuộc tỉnh (đang hoạt động theo quy định Nghị định 19 /CP, ngày 16 /02 /19 95 Chính phủ, Về việc thành lập BHXH Việt Nam Quyết định 10 10 11 11 số 606/TTg, ngày 26/09 /19 95 Thủ ... Nam phối hợp với Hội đồng Trung ơng Liên minh HTX bàn bạc để thực quản riêng nguồn quỹ này, có 11 11 12 12 thể giao trực tiếp cho Hội đồng Trung ơng Liên minh HTX Việt Nam thực dới quản ... mức thu các chế độ để đảm bảo cân thu - chi quỹ, tránh bị lạm dụng + Tiết kiệm chi phí quản 4.3 Các giải pháp quản quỹ BHXH: + Phải có hành lang pháp bảo đảm cho việc thực quản quỹ...
  • 15
  • 437
  • 0
Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Một số giải pháp trong công tác tổ chức, thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau

Giáo dục học

... học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2 013 Tôi kiểm tra đối chiếu thực trạng nhà trường, dựa sở kết năm thực phong trào thi đua, thân thực số giải pháp sau: Các giải pháp : 2 .1 ... nội quy dán trước khu vệ sinh học sinh Trong tuần học năm học (đối với học sinh lớp 1) đề chương trình nội dung để giáo viên chủ nhiệm giáo dục học sinh làm quen với số phòng chức nhà trường có ... cực học sinh môn Kể chuyện 2.4.3 Giải pháp rèn luyện kỹ sống cho học sinh Ngay từ đầu năm học đạo cho phận chuyên môn nhà trường tổ chức mở chuyên đề “lồng ghép giáo dục kĩ sống vào môn học ...
  • 13
  • 1,093
  • 0
Giải pháp tổ chức thực hiện phong trào thi đua xây dựng học thân thiện, học sinh tích cực”trong trường Mẫu giáo Phước Ninh” năm học 2011-2012

Giải pháp tổ chức thực hiện phong trào thi đua xây dựng học thân thiện, học sinh tích cực”trong trường Mẫu giáo Phước Ninh” năm học 2011-2012

Sư phạm

... Tổng số HS khối Lá Số trẻ thích Tỉ lệ Số trẻ đạt Tỉ lệ Số trẻ đạt Tỉ lệ Số trẻ đạt Tỉ lệ Năm học 2 010 -2 011 12 5 59 47,2 % 70 56 % 80 64 % 10 5 84 % Sau áp dụng đề tài 13 4 13 2 98,5% 13 0 97, 01% 13 4 10 0% ... công học sinh hoạt động Thời gian Số lớp đạt Tỉ lệ Số lớp đạt Tỉ lệ Số GV đạt Tỉ lệ Số GV đạt Tỉ lệ Năm học 2 010 -2 011 04/05 80% 03/05 60% 02/05 40% 04/05 80% Sau áp dụng đề tài 05/05 10 0% 05/05 10 0% ... Có biện pháp quan tâm học sinh cá biệt việc đối xử công tất học sinh lớp -Việc nâng cao chất lượng dạy học, thực đổi phương pháp -Sau lần dự giờ, chức cho giáo viên thảo luận để thống phương pháp...
  • 10
  • 481
  • 0
GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN TỈNH HẬU GIANG

GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN TỈNH HẬU GIANG

Nông nghiệp

... đóng góp 18 .005 3.858 4. 814 3.207 60,25 12 , 91 16 ,11 10 ,73 8.9 01 1.907 2.380 1. 585 60,25 12 , 91 16 ,11 10 ,73 9 .10 4 1. 9 51 2.434 1. 6 21 60,25 12 , 91 16 ,11 10 ,73 5.2 Giải pháp huy động vốn 5.2 .1 Tăng vốn ... 2 .15 0 1. 413 38,38 11 ,65 2,75 12 ,00 1, 87 10 ,59 3,27 0,62 6,94 7,20 4,73 5.462 1. 657 823 1. 708 266 1. 507 466 18 4 988 1. 024 689 36,97 11 ,22 5,57 11 ,56 1, 80 10 ,20 3 ,15 1, 25 6,69 6,93 4,67 6.008 1. 823 ... 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 1. 9 1. 10 1. 11 Giao thông Thủy lợi Điện Trường học Y tế Văn hóa Chợ nông thôn Bưu điện Nhà nông thôn Môi trường Vốn khác 11 .470 3.480 823 3.587 558 3 .16 5 978 18 4...
  • 17
  • 401
  • 0
CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH HỆ THỐNG NGHĨA TRANG NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NAM

CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH HỆ THỐNG NGHĨA TRANG NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NAM

Xã hội học

... 9.873 12 .249 10 .682 10 .820 8.406 1. 218 6. 016 6 .15 6 7 .16 5 8 .13 5 8.5 71 8.445 6.732 5.932 15 1.9 01 14 10 10 10 10 13 5 8 9 10 11 16 1 11 5 16 5 10 77 25,56 0,75 5,99 18 ,04 2 ,17 59,35 34 ,10 12 ,96 32,67 ... 457,48 1. 728, 21 2.362,03 2.095,43 5. 419 ,55 5.399,33 2 .10 2, 51 2 .19 1,86 2.265 ,16 3.763,66 1. 568,95 1. 154, 71 1 .13 9,98 5 .17 1,46 5 .16 7,54 1. 674,87 9.733,33 10 .18 4 13 .596 11 .483 11 . 916 4 .11 9 4 .17 8 6.577 ... Bình Trung Xã Bình Nam 1. 170, 51 2.055,24 1. 716 ,80 727,37 1. 815 ,46 1. 266,26 1. 152, 91 1 .18 1,59 1. 929, 51 1.9 91, 71 1.456,00 1. 682,47 2.702 ,14 2.672,43 1. 489,25 2.003,54 2.039,85 1. 2 51, 24 1. 557,62 2 .16 2,42...
  • 104
  • 642
  • 0
GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN TỈNH HẬU GIANG

GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN TỈNH HẬU GIANG

Nông học

... đóng góp 18 .005 3.858 4. 814 3.207 60,25 12 , 91 16 ,11 10 ,73 8.9 01 1.907 2.380 1. 585 60,25 12 , 91 16 ,11 10 ,73 9 .10 4 1. 9 51 2.434 1. 6 21 60,25 12 , 91 16 ,11 10 ,73 5.2 Giải pháp huy động vốn 5.2 .1 Tăng vốn ... 2 .15 0 1. 413 38,38 11 ,65 2,75 12 ,00 1, 87 10 ,59 3,27 0,62 6,94 7,20 4,73 5.462 1. 657 823 1. 708 266 1. 507 466 18 4 988 1. 024 689 36,97 11 ,22 5,57 11 ,56 1, 80 10 ,20 3 ,15 1, 25 6,69 6,93 4,67 6.008 1. 823 ... 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 1. 9 1. 10 1. 11 Giao thông Thủy lợi Điện Trường học Y tế Văn hóa Chợ nông thôn Bưu điện Nhà nông thôn Môi trường Vốn khác 11 .470 3.480 823 3.587 558 3 .16 5 978 18 4...
  • 17
  • 408
  • 0
Chuyên đề 2 quyền và nghĩa vụ của nhà thầu trong việc tổ chức thực hiện hợp đồng thi công xây dựng công trình

Chuyên đề 2 quyền và nghĩa vụ của nhà thầu trong việc tổ chức thực hiện hợp đồng thi công xây dựng công trình

Cao đẳng - Đại học

... , 2 011 ) Những việc cụ thể nhà thầu trường là: Về quản thi công xây dựng bên nhà thầu: 2 .1 Nội dung quản thi công xây dựng công trình Quản thi công xây dựng công trình bao gồm quản ... lượng xây dựng, quản tiến độ xây dựng, quản khối lượng thi công xây dựng công trình, quản an toàn lao động công trường xây dựng, quản môi trường xây dựng Riêng quản chất lượng xây ... Nghị định số 12 -2009/NĐ-CP ngày 10 tháng 02 năm 2009 quản dự án đầu tư xây dựng Nghị định 83-2009/NĐ-CP bổ sung điều chỉnh số điều Nghị định 12 -2009/NĐ-CP ngày 10 -02-2009 2.6 .1) Các tổ chức,...
  • 26
  • 577
  • 0
HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCHVÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC

HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCHVÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC

Giáo dục học

... Giang (số tiền triệu đồng năm học) Năm học 2 011 – 2 012 , thăm tặng quà nhà Tình mẹ (kênh 7b, xã Thạnh Đông Tân Hiệp) Trung tâm khuyết tật Hòn Đất với trị giá 11 ,2 triệu đồng Học tập văn hóa: Các ... Thời gian thực hiện: từ năm học 2008 – 2009 đến năm học 2 011 – 2 012 thực mở rộng nghiên cứu, ứng dụng năm học 3.2/ Đối tượng đề tài: Khách thể nghiên cứu: Các biện pháp lập kế hoạch tổ chức thực ... luyện kỹ sống giúp cho HS tự tin; nắm bắt kịp thời hội phải có số kỹ năng: sống khoẻ, sống lành mạnh, giỏi tiếng anh… Học sinh tham gia vào hoạt động giáo dục, hoạt động từ thiện, … cách cụ thể...
  • 17
  • 258
  • 0

Xem thêm