0

chuẩn giáo viên trung học

Tai  lieu chuan giao vien Trung Hoc

Tai lieu chuan giao vien Trung Hoc

Tư liệu khác

... tiêu chuẩn, giáo viên chuẩn bị các minh chứng liên quan đến các tiêu chí đã được quy định tại Chương II Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học (Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học ... tạo (đối với giáo viên trung học cơ sở) hoặc sở giáo dục và đào tạo (đối với giáo viên trung học phổ thông).3. Phòng giáo dục và đào tạo tổng hợp kết quả xếp loại giáo viên trung học cơ sở, ... 2, Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, ban hành kèm theo Thông tư 30/2009/TT-BGDĐT) được lưu giữ trong hồ sơ của giáo viên trung học. Hiệu trưởng...
  • 37
  • 347
  • 0
Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhanh và bền vững hơn. •Sắp ban hành:* Chuẩn nghề nghiệp GV các trung tâm* Chuẩn Giám đốc Trung tâm GDTX* Chuẩn Hiệu trưởng trường Tiểu học * Chuẩn Hiệu trưởng trường Mầm non TÁC ĐỘNG ... đạo đức Nhà giáo TÌNH HÌNH BAN HÀNH CHUẨN Ví dụ (tiếp theo):Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học + Tiêu chí 8: Xây dựng kế hoạch dạy học (KH được xây dựng theo hướng tích hợp dạy học với GD, ... Trưởng Ban TCCBCP (nay là Bộ Nội vụ) về việc ban hành chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức ngành GD và ĐT (ngạch GV trung học và ngạch GV trung học cao câp);* Quyết định 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/1006...
  • 68
  • 1,090
  • 2
Dự thảo

Dự thảo " Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học"

Hóa học

... bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học vàquy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọichung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. 2. Quy định ... viên trung học cơ sở, trung học phổ thông và đề xuất chế độ chính sách đối với giáo viên. Điều 16. Trách nhiệm của trường trung học cơ sở và trung học phổthông1. Hiệu trưởng trường trung học ... phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục trung học cơsở và trung học phổ thông. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học gồm 8 tiêu chuẩn. 2. Tiêu chuẩn là tập hợp các yêu cầu có nội dung...
  • 7
  • 616
  • 1
Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp  giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông

Tư liệu khác

... GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨNĐiều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo tính trung thực, khách ... giá, xếp loại giáo viên 1. Đánh giá, xếp loại giáo viên được thực hiện hằng năm vào cuối năm học. 2. Đối với giáo viên trường công lập, ngoài việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn còn phải ... học phổ thông: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày...
  • 14
  • 1,031
  • 16
Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG  HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Tư liệu khác

... pháp giáo dục CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨNNgười trình bày: PGS.TS. Vũ Trọng RỹViện Khoa học giáo dục VN Khái niệm chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung ... dựng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Quá trình xây dựng chuẩn nghề nghiệp GV trung học cơ sở.Quá trình xây dựng chuẩn nghề nghiệp GV THPTQuá trình thống nhất xây dựng một chuẩn ... dựng chuẩn Căn cứ pháp lý: các văn bản pháp quy hiện hànhĐặc điểm lao động sư phạm của giáo viên trung học Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học hiện nayYêu cầu đổi mới chương trình giáo...
  • 36
  • 1,625
  • 22
Bài soạn GIỚI THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC

Bài soạn GIỚI THIỆU CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC

Tư liệu khác

... loại giáo viên trung học 3. Khiếu nại và giải quyết khiếu nại QUY ĐỊNHQUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học ... TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CẤU TRÚC CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC GIÁO VIÊN TRUNG HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN VÀ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO ... DỰNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC (Chương II: Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học) 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phải tuân thủ những quy định đối với giáo viên...
  • 24
  • 643
  • 3
Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Khoa học xã hội

... Chất lượng giáo dục và vấn đề đào tạo giáo viên, Hà Nội, tr.13-14. 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Báo cáo đánh giá kết quả thí điểm Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cho giáo viên THPT, ... giá giáo viên phổ thông”, Tạp chí Giáo dục, 223 (1), tr.13-14. 43. Phan Sắc Long (2005), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học với việc đào tạo, bồi dưỡng và đánh giá giáo viên , Tạp chí Giáo ... triển giáo viên THPT và TCCN (2008), “Kết quả nghiên cứu trưng cầu ý kiến về chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT”, Tạp chí Giáo dục, 188 (2), tr.60-61. 20. Dự án phát triển giáo viên trung học phổ...
  • 30
  • 753
  • 1
Biện pháp nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông thị xã cao bằng

Biện pháp nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông thị xã cao bằng

Khoa học xã hội

... định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD V/v hướng dẫn đánh giá, xếp loại GV trung học ... , Bộ giáo dục đào tạo đã ban hành Thông tư số: 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 qui định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông gồm 6 tiêu chuẩn ... Nhà giáo dạy ở cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên. Nhà giáo giảng dạy và công tác ở các cơ sở giáo dục đại học và sau đại học gọi là giảng viên. ...
  • 25
  • 1,022
  • 2
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Thạc sĩ - Cao học

... 5. Thống kê số học sinh THPT bỏ học từ năm học 2007- 2008 đến năm học 2009- 2010. (Đơn vị tính: Học sinh, %) Năm học Đầu năm học Cuối năm học Học sinh bỏ học Tỷ lệ % bỏ học 2007-2008 ... còn 25 giáo viên cần được đi bồi dưỡng đạt chuẩn. Bảng 10. Thống kê trình độ đào tạo của giáo viên THPT từ năm học 2007- 2008 đến năm học 2009- 2010 ( Đơn vị tính: số giáo viên) Năm học T. ... 3] Luật Giáo dục(2005) Điều 27 chỉ ra mục tiêu riêng của Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn...
  • 119
  • 1,569
  • 5
Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"

Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"

Tiến sĩ

... ta bao gồm giáo dục tiểu họcgiáo dục trung học, trong đó giáo dục trung học bao gồm THCS và THPT. - Mục tiêu giáo dục THCS đã ghi rõ tại điều 23 Luật giáo dục: Giáo dục THCS nhằm giúp ... i BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NGUYỄN THÀNH KỈNH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và Lịch sử giáo dục ... Nội dung dạy học bao gồm các môn học đáp ứng nhu cầu giáo dục toàn diện, đảm bảo mối quan hệ GDPT, giáo dục kỹ thuật tổng hợp, giáo dục hướng nghiệp và tăng cường giáo dục nhân văn chuẩn bị cho...
  • 173
  • 4,160
  • 51
Dự án phát triển giáo viên trung học

Dự án phát triển giáo viên trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... quả học tập môn học  Cụ thể hoá được 6 mức độ của Bloom thành các tiêu chí đánh giá theo mục tiêu dạy học môn Sinh học  Sắp xếp được câu hỏi trong ma trận đề Phân tích được tính khoa học, ... dùng TH¦ VIÖN c©u hái, bµi tËp1. Chuẩn bị - Giấy bút- Phiếu góp ý 2. Hoạt động cá nhân3. Đánh giá, rút kinh nghiệm, phát biểu cảm tưởng và chia tay lớp học. 5. Hd triÓn khai tËp huÊn t¹i ... chia sẻ những khó khăn và thuận lợi ở địa phương mình khi thực hiện KT-ĐG theo chuẩn KT-KN.Tiêu chí đánh giá kết quả học tập môn Lịch sử theo BloomCấp độ Các động từ minh họaNhận biết Nêu, trình...
  • 52
  • 512
  • 0
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... GV : Giáo viên GVTHPT : Giáo viên trung học phổ thông HS : Học sinh HSTHCS : Học sinh trung học cơ sở HSTHPT : Học sinh trung học phổ thông KT-XH : Kinh tế- xã hội THCS : Trung học cơ ... định “Đội ngũ giáo viên không đồng bộ về cơ cấu, nhất là giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (còn thiếu giáo viên các môn Sinh vật, Kỹ thuật, Giáo dục công dân, Giáo dục quốc ... thông, giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên; ở cơ sở giáo dục đại học gọi là giảng viên .[30] Điều lệ trường trung học cơ sở, trường Trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ...
  • 112
  • 1,864
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25