chuyên đề lượng giác lớp 10

... trị lượng giác tương ứng. + Phải nắm rõ các cung phần tư từ đó xác định dấu của các giá trị lượng giác; để xác định dấu của các giá trị lượng giác ta cần nắm rõ định nghĩa giá trị lượng giác ... tương tự. Bài tập 3: Chứng minh các đẳng thức lượng giác: (Sử dụng các hằng đẳng thức đại số (7 hằng đẳng thức đáng nhớ) và các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản để biến đổi một vế thành vế kia) ... a 6 5 ; 5 7 A B= = − Van de 2: ĐƠN GIẢN- TÍNH GIÁ TRỊ MỘT BIỂU THỨC LƯỢNG GIÁC + Dùng các hệ thức cơ bản và giá trị lượng giác của các góc có liên quan đặc biệt Giá trị lg của các góc có liên

Ngày tải lên: 30/05/2015, 20:46

... CHUYÊN ĐỀ: LƯỢNG GIÁC CHỦ ĐỀ CUNG LƯỢNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (3 Tiết) cosα = x = OH sinα = y = OK sinα ... = y = OK sinα tanα = = AT cosα cosα cotα = = BS sinα sin I Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác Định nghĩa giá trị lượng giác Cho (OA,OM ) = α Giả sử M (x; y) tang A KIẾN THỨC CƠ BẢN B K ... = tanα cos(α + k2π ) = cosα cot(α + kπ ) = cotα Dấu giá trị lượng giác Phần tư Giá trị lượng giác cosα sinα tanα cotα Giá trị lượng giác góc đặc biệt I II III IV + + + + – + – – – – + + + – –

Ngày tải lên: 23/01/2018, 22:29

... CHUYÊN ĐỀ: LƯỢNG GIÁC CHỦ ĐỀ CUNG LƯỢNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (3 Tiết) cosα = x = OH sinα = y = OK sinα ... = y = OK sinα tanα = = AT cosα cosα cotα = = BS sinα sin I Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác Định nghĩa giá trị lượng giác Cho (OA,OM ) = α Giả sử M (x; y) tang A KIẾN THỨC CƠ BẢN B K ... = tanα cos(α + k2π ) = cosα cot(α + kπ ) = cotα Dấu giá trị lượng giác Phần tư Giá trị lượng giác cosα sinα tanα cotα Giá trị lượng giác góc đặc biệt I II III IV + + + + – + – – – – + + + – –

Ngày tải lên: 31/01/2018, 16:07

... ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC Bài Biểu diễn đường tròn lượng giác cung có số đo a/ 2 ; b/- 5 ; c/-2100 ; d/4250 Bài Biểu diễn đường tròn lượng giác cung có số đo a/ 5 ; b/- 13 ; c/1050 ; d/-3 Giải ... kiện góc Ví dụ Tính giá trị lượng giác góc khơng dùng máy tính: a) Tính giá trị lượng giác của số đo : 150 ; 750 , 1050 7  ; b) Tính giá trị lượng giác của số đo : 12 12 Thầy Nguyễn Quý ... đều D Tam giác ABC vuông cân Câu 250: Cho tam giác ABC thỏa mãn sin A  sin B  (tan A  tan B) : cos A  cos B ABC vng A Tam giác ABC cân B Tam giác C Tam giác ABC đều D Không tồn tam giác ABC

Ngày tải lên: 17/03/2018, 15:41

... (7) CHUYÊN ĐỀ: BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC – LỚP 10 cos100 cos 250  sin100 sin 250 sin100 cos 200  sin 200 cos10 ; B2  3 5 3 5 sin 650 cos100  cos 650 sin100 cos cos  sin ... CHUYÊN ĐỀ: BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC – LỚP 10 II) MỘT SỐ DẠNG TOÁN BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC DẠNG Tính giá trị biểu thức DẠNG Chứng minh đẳng thức lượng giác ... (1)CHUYÊN ĐỀ: BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC – LỚP 10 I) CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚ sin Giá trị lượng giác các cung (góc)

Ngày tải lên: 02/04/2021, 05:22

... sin I Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác Định nghĩa giá trị lượng giác Cho (OA, OM )   Giả sử M ( x; y ) tang CHƯƠNG VI: GÓC – CUNG LƯỢNG GIÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC cos   x  OH ... k 2 )  cos  Dấu giá trị lượng giác cot(  k )  cot  Phần tư Giá trị lượng giác cos sin tan cot I II III IV + + + + – + – – – – + + + – – – Giá trị lượng giác góc đặc biệt 00  30  ... Loại 2: Tính Giá trị biểu thức lượng giác Bài 1: Tính A  cos 0o  cos 20o  cos 40o   cos160 o  cos180o B  cos105o.cos 75o  sin105o.sin 75o Bài 2: C  tan10o.tan 20o.tan 30o tan 70o.tan

Ngày tải lên: 14/05/2021, 15:57

... 1/90 Chuyên đề Lượng giác-Tổ hợp-Xác suất 82 Mục lục Phần LƯỢNG GIÁC Tóm tắt lý thuyết I Công thức lượng giác II Hàm số lượng giác III Phương trình lượng giác ... Phần LƯỢNG GIÁC Tóm tắt lý thuyết I Công thức lượng giác I Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác sin Cho  OA,OM    Giả sử M(x; y) T B K  cos  x  OH  tang Định nghĩa giá trị lượng giác ... cotx  + – A y = tanx Đồ thị y = cotx Chuyên đề Lượng giác-Tổ hợp-Xác suất III Phương trình lượng giác Phương trình Phương trình bậc theo hàm số lượng giác  Tổng quát: m [– ; 1], n  R  u

Ngày tải lên: 21/08/2016, 23:52

... /4/2019 CHỦ ĐỀ: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC Số tiết : tiết I Nội dung chuyên đề Công thức cộng Công thức nhân đôi Công thức biến đổi tổng thành tích , tích thành tổng II Tổ chức dạy học theo chuyên đề 1.Mục ... lượng giác 1.2 Kĩ năng: Phân tích, tổng hợp ,quy lạ quen Biết áp dụng công thức để làm 1.3 Thái độ : + Tích cực tham gia nhiệm vụ học tập lớp 1.4.Định hướng phát triển lực: Tự học, giải vấn đề, ... công thức lượng giác học vào giải tốn tốn liên mơn vật lý Rèn tính cẩn thận giải tốn Hoạt động tìm tòi mở rộng : - Mục tiêu: Bước đầu giúp học sinh tìm hiểu thực hành sử dụng giá trị lượng giác,

Ngày tải lên: 05/05/2020, 17:28

... (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)(42)(43)(44)(45)(46)(47)(48)(49)(50)(51)(52)(53)(54)(55)(56)(57)(58)(59)(60)(61)(62)(63)(64)(65)(66)(67)(68)(69)(70)(71)(72)(73)(74)(75)(76)(77)(78)(79)(80)(81)(82)(83)(84)(85)(86)(87)(88)(89)(90)(91)(92)(93)(94)(95)(96)(97)(98)(99)(100)(101)(102)(103)(104)(105)(106)(107)(108)(109)(110)(111)(112)(113)(114)(115)(116)(117)(118)(119)(120)(121)(122)(123)(124)(125)(126)(127)(128)(129)(130)(131)(132)(133)(134)(135)(136)(137)(138)(139)(140)(141)(142)(143)(144)(145)(146)(147)(148)(149)(150)(151)(152)(153)(154)(155)(156)(157)(158)(159)(160)(161)(162)(163)(164)(165)(166)(167)(168)(169)(170)(171)(172)(173)(174)(175)(176)(177)(178)(179)(180)(181)(182)(183)(184)(185)(186)(187)(188)(189)(190)(191)(192)(193)(194)(195)(196)(197)(198)(199)(200) ... (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)(37)(38)(39)(40)(41)(42)(43)(44)(45)(46)(47)(48)(49)(50)(51)(52)(53)(54)(55)(56)(57)(58)(59)(60)(61)(62)(63)(64)(65)(66)(67)(68)(69)(70)(71)(72)(73)(74)(75)(76)(77)(78)(79)(80)(81)(82)(83)(84)(85)(86)(87)(88)(89)(90)(91)(92)(93)(94)(95)(96)(97)(98)(99)(100)(101)(102)(103)(104)(105)(106)(107)(108)(109)(110)(111)(112)(113)(114)(115)(116)(117)(118)(119)(120)(121)(122)(123)(124)(125)(126)(127)(128)(129)(130)(131)(132)(133)(134)(135)(136)(137)(138)(139)(140)(141)(142)(143)(144)(145)(146)(147)(148)(149)(150)(151)(152)(153)(154)(155)(156)(157)(158)(159)(160)(161)(162)(163)(164)(165)(166)(167)(168)(169)(170)(171)(172)(173)(174)(175)(176)(177)(178)(179)(180)(181)(182)(183)(184)(185)(186)(187)(188)(189)(190)(191)(192)(193)(194)(195)(196)(197)(198)(199)(200)

Ngày tải lên: 03/02/2021, 11:46

... t1009  1  t  1009 đoạn  0;1 Xét hàm số f  t   t1009  1  t  1009 Ta có: f   t   1009.t 1008  1009 1  t  1008 f   t    1009t1008  1009 1  t  1008 1008 1 t    ... sau điều chỉnh 20  x  x  20   Số khách là: 1000  100x Tổng thu nhập f  x    20  x.1  1000  100 x    22  x 1000  100 x   100 x  1200 x  22000 Bảng biến thiên x f  x ...  1008 B M  , m  1009 Chọn D Ta có: y  sin 2018 x  cos 2018 x   sin x  1009 C M  , m  D M  , m  Lời giải  1  sin x  1009 Đặt t  sin x ,  t  hàm số cho trở thành y  t1009

Ngày tải lên: 29/01/2023, 16:28

... t1009  1  t  1009 đoạn  0;1 Xét hàm số f  t   t1009  1  t  1009 Ta có: f   t   1009.t 1008  1009 1  t  1008 f   t    1009t1008  1009 1  t  1008 1008 1 t    ... sau điều chỉnh 20  x  x  20   Số khách là: 1000  100x Tổng thu nhập f  x    20  x.1  1000  100 x    22  x 1000  100 x   100 x  1200 x  22000 Bảng biến thiên x f  x ...  1008 B M  , m  1009 Chọn D Ta có: y  sin 2018 x  cos 2018 x   sin x  1009 C M  , m  D M  , m  Lời giải  1  sin x  1009 Đặt t  sin x ,  t  hàm số cho trở thành y  t1009

Ngày tải lên: 11/02/2023, 18:34

... tình học tập (thời gian ) a Mục tiêu - Tạo hứng thú cho học sinh nghiên cứu chuyên đề b Nội dung - Học sinh tiếp nhận vấn đề từ giáo viên c Sản phẩm - Báo cáo kết hoạt động nhóm ghi chép học sinh ... lí học đại - Hướng dẫn để học sinh nghiên cứu sách chuyên đề tìm hiểu thêm tài liệu Internet lĩnh vực: Vật lí thiên văn vũ trụ học; Vật lí hạt lượng cao; Vật lí nano; Vật lí Laser; Vật lí bán dẫn; ... đến 100 nanomét (1nm = 10-9m) - Vật liệu kích cỡ nano có tính chất khác biệt kích thước chúng nhỏ bé so sánh với kích thước tới hạn nhiều tính chất hóa lí vật liệu Vật liệu nano nằm tính chất lượng

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... Trường: Họ tên giáo viên: …………………… Tổ: Ngày soạn …………………… Ngày dạy CHUYÊN ĐỀ 2: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI TIẾT: BÀI 4: XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG I MỤC TIÊU Kiến thức - Xác định ... thức học, tìm đáp án Bước 3: HS báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS đưa đáp án cho tập lớp - Các thành viên lớp nhận xét bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, kết luận nhận định - GV tiếp nhận câu ... nhóm khác thảo luận đưa ý kiến bổ sung Bước 4: Đánh giá kết - GV tiếp nhận câu trả lời nêu vấn đề nghiên cứu quả, kết luận nhận học hơm định Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1 Tìm

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... với quan sát mơ hình hệ Mặt Trời - Năng lực giải vấn đề: Xác định biết tìm hiểu thơng tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải vấn đề b Năng lực đặc thù môn học - Nhận biết ứng dụng vật ... kiến thức để giải thích số vấn đề thực tế Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm học tập thực hành II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - SGK chuyên đề, SGV, Giáo án - Hình ảnh phần ... Trường: Họ tên giáo viên: …………………… Tổ: Ngày soạn …………………… Ngày dạy CHUYÊN ĐỀ 2: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI TIẾT: BÀI 5: ĐẶC ĐIỂM CHUYỂN ĐỘNG NHÌN THẤY CỦA MỘT SỐ THIÊN THỂ

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... học sinh * Giao nhiệm vụ học tập: - Tiếp nhận nhiệm - Chia lớp thành nhóm, nhóm bầu lớp trưởng,thư vụ kí - Bố trí nhóm ngồi vị trí lớp bốc thăm chọn nhiệm vụ sau 1.Tìm hiểu tượng nhật thực 12 ... hội kiến thức biết liên hệ thực tế vấn đề liên quan đến nhật thực,nguyệt thực,thủy triều + Có tinh thần xây dựng bài, làm việc nhóm - Năng lực giải vấn đề: Nhận biết phân biệt rõ ràng hai tượng ... quay quamh mặt trời với quỹ đạo gần trịn có chu kì 365,25 ngày với tốc độ trung bình 108000km/h.Trái đất có lớp vỏ rắn bao phủ 71% đại dương *Mặt trăng - Mặt trăng vệ tinh tự nhiên trái đất, nhỏ

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... Trường: Họ tên giáo viên: …………………… Tổ: Ngày soạn …………………… Ngày dạy CHUYÊN ĐỀ 3: VẬT LÝ VỚI GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TIẾT: BÀI 7: SỰ CẦN THIẾT PHẢI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ... lời mảnh ghép mở ra, nhóm có thời gian 10 giây để trả lời (câu trả lời viết bảng nhỏ) tìm từ khóa cho nội dung tranh Mỗi câu trả lời đúng, mảnh ghép mở nhóm 10 điểm Nhóm đốn nội dung tranh 50 điểm ... tiến độ dự án tiêu chí đánh giá sản phẩm nhóm Bước 2: HS thực nhiệm vụ - Tiến độ dự án dự kiến: Chuyên đề : Sự cần thiết phải bảo vệ mơi trường + Chia nhóm HS; HS nắm đầu cơng việc phải hồn thành

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... Trong dạng lượng sau đây, dạng dạng lượng tái tạo? A Năng lượng địa nhiệt B Năng lượng từ than đá C Năng lượng sinh khối D Năng lượng từ gió Câu Năng lượng mặt trời, lượng gió, lượng nước, lượng sinh ... nhiên liệu, lượng Mặt mở rộng: Em cho biết Trời, lượng gió, nguồn nguồn lượng lượng địa nhiệt, gì, kể tên nguồn lượng từ tuyết, lượng từ lượng mà em lên men sinh học… biết? I Các nguồn lượng Việt ... dạng lượng cho thấy trình độ phát triển kinh tế, kĩ thuật nước ta c Sản phẩm - Biết nguồn lượng nhiều Liệt kê cấu sử dụng lượng Việt Nam năm 2010 năm 2019, phân tích tỉ lệ khai thác dạng lượng

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... phẩm dự kiến GV chuyển giao nhiệm vụ: - Năng lượng hạt nhân nguy Chia lớp thành nhóm, u cầu gây nhiễm trường nhóm chọn vấn đề + Năng lượng hạt nhân lượng lượng hạt nhân tầng lấy từ hạt nhân nguyên ... giao nhiệm vụ: - Đối với nhiên liệu hóa thạch Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm chọn vấn đề mưa acid nhiên liệu hóa thạch để thảo luận nhóm 10 phút hồn thành phiếu học tập nội dung + Nhiên liệu ... áp dụng để làm giảm thiểu lượng phát thải yêu cầu khống chế lượng chất thải yêu cầu công nghệ sử dụng - Đối với mưa acid + Mưa acid tượng mưa mà nước mưa có độ pH 5,6 lượng khí thải SO2 NO2 +

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... tên giáo viên: …………………… Tổ: Ngày soạn …………………… Ngày dạy CHUYÊN ĐỀ 3: VẬT LÍ VỚI GIÁO DỤC VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TIẾT: BÀI 10: NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO VÀ MỘT SỐ CÔNG NGHỆ THU NĂNG LƯỢNG ... hỏi ngày luận, nhận định nhiều lượng, kéo theo biến đoi khỉ hậu nhiễm mơi trưịng tăng theo Ngày xuất nhiều dự án lượng tái tạo Làm khai thác nguồn lưọng tái tạo thay lượng hố thạch? Hoạt đợng ... vào vở Hoạt động 2.2 Thực dự án lượng tái tạo (thời gian… ) a Mục tiêu - Thực dự án học tập lượng tái tạo: Đặc điểm, q trình chuyển hóa phương án khai thác nguồn lượng tái tạo b Nội dung - Các

Ngày tải lên: 17/06/2023, 16:15

... tài liệu FREE nhanh hơn ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP PHẦN GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT CUNG VÀ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC LỚP 10 Ph ần 1: Lý thuyết: I.Kiến thức cần nhớ: 1.Công thức lượng giác cơ bản : 1) 2 2 ... cos10 sin10 cos 20= + Giải: o o o o 0 0 0 1 A sin 20 cos10 sin10 cos20 sin(20 10 ) sin 30 2 = + = + = = Bài 1: Tính: o o o o o o o o o o o o o o o o o o o tan 25 tan 20 1 tan15 A sin 20 cos10 ... + + + + = - + - 10 [...]... 2 3 - sin x 2 C= cos 2 a - cos 2 b sin(a - b) D= sin 2x + 2 sin x sin 2x - 2 sin x Loại 5: CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC LƯỢNG GIÁC Bài 1: Chứng minh a / sin10o.sin 50o.sin

Ngày tải lên: 07/05/2014, 14:37