chủ nghĩa duy vật gắn liền với khoa học

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động học tập gắn với nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa khoa học xã hội trường đại học hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động học tập gắn với nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa khoa học xã hội trường đại học hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... học Hải Phòng, khoa khoa học xã hội 342.2 Thực trạng công tác quản lý học tập và NCKH ở khoa Khoa học 2.5 Nhận xét về công tác quản lý hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa ... động học tập vànghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Khoa học xã hội trường Đại học HảiPhòng 5.2 Đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động học tập và nghiêncứu khoa học của sinh viên khoa Khoa ... viên khoa Khoa học xã hội trường Đại học Hải Phòng,đồng thời chỉ ra những tồn tại về mặt tổ chức quản lý hoạt động học tập và nghiêncứu khoa học của sinh viên khoa Khoa học xã hội trường Đại học

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:09

117 812 4
Khóa luận: TỔ CHỨC KHOA HỌC TÀI LIỆU LƯU TRỮ  KHOA HỌC KỸ THUẬT TẠI VIỆN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ XÂY DỰNG

Khóa luận: TỔ CHỨC KHOA HỌC TÀI LIỆU LƯU TRỮ KHOA HỌC KỸ THUẬT TẠI VIỆN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ XÂY DỰNG

... NỘI DUNG 9 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC KHOA HỌC TÀI LIỆU LƯU TRỮ KHOA HỌC KỸ THUẬT 9 1.1 Cơ sở lý luận của việc tổ chức khoa học tài liệu lưu trữ khoa học kỹ thuật 9 1.1.1 Một số ... 18PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC KHOA HỌC TÀI LIỆU LƯU TRỮ KHOA HỌC KỸ THUẬT 1.1 Cơ sở lý luận của việc tổ chức khoa học tài liệu lưu trữ khoa học kỹ thuật 1.1.1 Một số khái ... ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA VĂN THƯ - LƯU TRỮKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TỔ CHỨC KHOA HỌC TÀI LIỆU LƯU TRỮ KHOA HỌC KỸ THUẬT TẠI VIỆN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ XÂY DỰNG Khóa luận tốt nghiệp ngành : LƯU TRỮ HỌC

Ngày tải lên: 02/11/2017, 20:06

114 330 1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP KHOA HỌC TỰ NHIÊN THÔNG BÁO Về việc phân công nhiệm vụ viên chức Khoa SP Khoa học Tự nhiên Năm học: 2021 – 2022

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SP KHOA HỌC TỰ NHIÊN THÔNG BÁO Về việc phân công nhiệm vụ viên chức Khoa SP Khoa học Tự nhiên Năm học: 2021 – 2022

... tích Hố phân tích LL&PPDH LL&PPDH Động vật học Sinh lý thực vật Sinh thái học Động vật học LL&PPDH Thực vật học Thực vật học Bộ môn STT Họ tên Học hàm/ học vị Chức vụ NCS.ThS GV TS GV ThS TS ... mơn Vật lý Hố học STT Họ tên Hà Thanh Tùng Huỳnh Vĩnh Phúc Học hàm/ học vị TS Chức vụ Chuyên ngành TBM Quang học Vật lý lý thuyết & Vật lý toán Quang học Vật lý kỹ thuật Vật lý lý thuyết & Vật ... Công nghệ sinh học Công nghệ sinh học Động vật học Động vật học Nghỉ không lương Phân cơng nhiệm vụ cụ thể 2.1 Phó Trưởng khoa (Phụ trách khoa) - Họ tên: Bùi Văn Thắng - Học hàm, học vị: TS - Chức

Ngày tải lên: 16/09/2021, 01:32

12 82 0
Thiết kế và biên tập bản đồ giáo khoa phục vụ công tác giảng dạy tại khoa địa lý   trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường năm 2011

Thiết kế và biên tập bản đồ giáo khoa phục vụ công tác giảng dạy tại khoa địa lý trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường năm 2011

... trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên Hà Nội khoa địa lý trường sư phạm nước Vì vậy, cơng tác thành lập đồ giáo khoa phục vụ bậc học khó nhân tổ chức đảm nhiệm Ngoài ra, với phát triển khoa học công ... BẢN ĐỒ GIÁO KHOA Bản đồ giáo khoa xem nguồn tư liệu khoa học độc lập, sách giáo khoa thứ hai II.1 ĐỊNH NGHĨA BẢN ĐỒ GIÁO KHOA Tác giả Lâm Quang Quốc đã trích dẫn định nghĩa đồ giáo khoa U.C Bilich ... đồ giáo khoa phục vụ công tác giảng dạy khoa Địa Lý – Trường ĐHKHXH&NV ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

Ngày tải lên: 04/07/2023, 06:11

84 4 0
Anhchị hãy giải thích sự kết nối giữa các nguyên lí chung của Khoa học tự nhiên với các chủ đề nội dung môn Khoa học tự nhiên ở trường THCS. Anhchị hãy giải thích sự kết nối giữa các nguyên lí chung của Khoa học tự nhiên với các chủ đề nội dung môn Khoa h

Anhchị hãy giải thích sự kết nối giữa các nguyên lí chung của Khoa học tự nhiên với các chủ đề nội dung môn Khoa học tự nhiên ở trường THCS. Anhchị hãy giải thích sự kết nối giữa các nguyên lí chung của Khoa học tự nhiên với các chủ đề nội dung môn Khoa h

... Hoá học (24%) - Vật lí (28%) - Sinh học (38%) Lớp 8: Hố học (31%) - Vật lí (28%) - Sinh học (31%) Lớp 9: Hố học (31%) - Vật lí (30%) - Sinh học (29%) Tổng số tiết môn Vật lí, Hố học, Sinh học ... là: Chủ đề khoa học – Các nguyên lí/ khái niệm chung khoa học- Hình thành phát triển lực Trong đó, ngun lí/ khái niệm chung vấn đề xuyên suốt, gắn kết chủ đề khoa học chương trình Các chủ đề khoa ... ĐỀ TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN (CTBD) DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Câu hỏi: Anh/chị giải thích kết nối nguyên lí chung Khoa học tự nhiên với chủ đề nội dung môn Khoa học tự nhiên trường THCS

Ngày tải lên: 19/09/2023, 22:05

29 186 13
Trường Đại Học Văn Lang..HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BÁO CÁO THỰC TẬP.(DÀNH CHO KHÓA 16 VÀ CÁC KHÓA SAU)...HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÓ THỰC TẬP (DÀNH CHO KHÓA 16 VÀ CÁC KHÓA SAU)..I...MỤC ĐÍCH YÊU CẦU..Nhằm để sinh viên có cơ hội vận

Trường Đại Học Văn Lang..HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BÁO CÁO THỰC TẬP.(DÀNH CHO KHÓA 16 VÀ CÁC KHÓA SAU)...HƯỚNG DẪN SOẠN THẢO BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÓ THỰC TẬP (DÀNH CHO KHÓA 16 VÀ CÁC KHÓA SAU)..I...MỤC ĐÍCH YÊU CẦU..Nhằm để sinh viên có cơ hội vận

... CỨU KHOA HỌC CÓ THỰC TẬP (DÀNH CHO KHÓA 16 VÀ CÁC KHÓA SAU) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nhằm để sinh viên có cơ hội vận dụng kiến thức đã lĩnh hội trong môn Nghiên Cứu Khoa Học đươc giảng dạy trong Học ... nhì: BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA THƯƠNG MẠI TÊN ĐỀ TÀI: (Hoa toàn bộ, size 20) Trang 5Tên nhóm sinh viên: Tên, học hàm, học vị của giảng viên hướng dẫn Lưu ý: Bắt ... chủ yếu của một báo cáo nghiên cứu khoa học Xem cách trình bày các chương mục ở phần hình thức, không phải ở phần này 2.1 Trang Tóm lược Trang này là một tóm lược, trong khoảng 250-500 từ, chủ

Ngày tải lên: 10/11/2023, 03:24

24 36 0
Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Khoa: Vận dụng Nghị quyết Trung ương 4 khoá XII trong giảng dạy các môn Khoa học Lý luận chính trị ở Trường Đại học Luật Hà Nội

Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Khoa: Vận dụng Nghị quyết Trung ương 4 khoá XII trong giảng dạy các môn Khoa học Lý luận chính trị ở Trường Đại học Luật Hà Nội

... ngành Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Học viện chính trị quốc giaTrang 7năm gan đây, các trường dai học, cao đăng đã và đang từng bước thực hiện theo tinh thần này, với ... ngành Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vat lịch sử, Học viện chính trị quốc giaHồ Chi Minh, tr 113-114.Trang 12năng lực tư duy độc lập, phản biện, biết bảo vệ lập trường khoa học, ... chuyên ngành Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử, Học viện chính trị quốc giaTrang 9kiểm tốt là 65,67%; khá là 24,9%; trung bình là 5,58% và yếu là 3,84%!! Khi vào đại học, cao

Ngày tải lên: 30/03/2024, 15:59

100 1 0
Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Khoa: Khai thác giá trị khoa học của tác phẩm “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” (1848) trong giảng dạy các môn khoa học Lý luận chính trị

Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Khoa: Khai thác giá trị khoa học của tác phẩm “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” (1848) trong giảng dạy các môn khoa học Lý luận chính trị

... một cách ngắn gon và có hệ thống về chủ ngh)a duy vật biện chứng, chủ ngh)a duy vật lịch sử, kinh tế - chính trị học, học thuyết ấu tranh giai cấp, xây dựng chủ ngh)a xã hội và cộng sản chủ ngh)a ... khoa học ó có mối quan hệ chặt chẽ, gắnvới nhau, bồ sung cho nhau với mục ích làm sáng tỏ nhữngnội dung khoa học, cách mang của chủ ngh)a Mác - Lé-nin Việc khai thác những giảtrị khoa học ... hiệuCộng sản” với giảng dạy môn chủ ngh)a | Tr°ờng ại học Luật Hà Nội tạixã hội khoa học Dak-Lak11 Khai thác giá tri khoa học TS Nguyễn Vn Khoa 92 của tác phẩm “Tuyên ngôn của Dang Khoa Ly luận

Ngày tải lên: 07/04/2024, 13:51

127 0 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: “Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên ngành Khoa học quản lý, trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên

Đề tài nghiên cứu khoa học: “Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên ngành Khoa học quản lý, trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên

... kết học tập sinh viên ngành Khoa học quản lý, trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên” “Các yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên ngành Khoa học quản lý, trường Đại học Khoa học, Đại học ... tranh học tập ĐCHT Động học tập ĐHKH Đại học Khoa học KĐHT Kiên định học tập KHQL Khoa học quản lý Trang 26 28 29 31 33 34 KQHT Kết học tập MĐHT Mục đích học tập PPHT Phương pháp học tập ĐẠI HỌC ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGÀNH KHOA HỌC QUẢN LÝ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Ngày tải lên: 19/06/2016, 09:06

79 3,1K 7
Nghiên cứu luận cứ khoa học cho các chính sách và giải pháp xây dựng, phát triển thị trường khoa học và công nghệ ở việt nam trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa năng lực sáng tạo của các tổ chức khoa học

Nghiên cứu luận cứ khoa học cho các chính sách và giải pháp xây dựng, phát triển thị trường khoa học và công nghệ ở việt nam trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa năng lực sáng tạo của các tổ chức khoa học

... Bộ Khoa học và Công nghệ: Khoa học và Công nghệ Việt Nam 1996-2000 Hà Nội, 2001 2 Bộ Khoa học và Công nghệ: Khoa học và Công nghệ Việt Nam 2001 Hà Nội, 2002 3 Bộ Khoa học và Công nghệ: Khoa học ... Nội, 2003 4 Bộ Khoa học và Công nghệ: Khoa học và Công nghệ Việt Nam 2003 Hà Nội, 2004 5 Bộ Khoa học và Công nghệ: Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Đổi mới cơ chế quản lý hoạt động khoa học và công ... chủ yếu: 25% về khoa học tự nhiên, 47,5% về các khoa học kỹ thuật công nghiệp (chế tạo, công nghệ thông tin, chế biến nông Trang 19 nông nghiệp, 7,5% về khoa học y dược, và 5% về các khoa học

Ngày tải lên: 15/05/2014, 14:57

166 640 0
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 1: Khoa học và Nghiên cứu khoa học

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 1: Khoa học và Nghiên cứu khoa học

... khái niệm về khoa học, sự kiện, công đồng khoa học, tiêu chuần của cộng đồng khoa học, phương pháp và quan điềm khoa học, và m (2) Các bước trong nghiên cứu khoa học m (3) Chọn một chủ đề nghiên ... yêu của khoa học, là nguôn song va phat trién cua khoa học Tuy nhiên, ban thần sự kiện chỉ là một mỡ nguyên liệu chứ không phải là khoa học m Nhờ có tư duy lý luận, có sự trừu tượng khoa học, con ... LOAI KHOA HOC „ Tùy thuộc vào đối tượng nghiên cứu có thể phần khoa học theo hai nhóm: khoa học tự nhiên và khoa học xã hội m Theo tính chât hàn pel hay ứng dụng của công trình khoa học

Ngày tải lên: 04/06/2014, 07:05

28 961 4
Bách khoa thư các khoa học triết học ii khoa học logic ppt

Bách khoa thư các khoa học triết học ii khoa học logic ppt

... Bách khoa thư các khoa học triết học ii khoa học logic 285 PHẦN II HỌC THUYẾT VỀ BẢN CHẤT PHẦN II CỦA LÔGÍC HỌC HỌC THUYẾT VỀ BẢN CHẤT S231 ... trong chính mình, nghĩa là, sự bành trướng và đẩy chính mình lại đồng nhất với một sự quay về với chính mình; nghĩa là, một quan hệ với cái khác đồng nhất với một quan hệ với chính mình. Khi ... định nghĩa về Bản chất ở cuối §111 trước đây, chủ yếu là câu “Bản chất là tồn tại tự trung giới mình với mình” * . Hiểu như sự trung giới với mình, Bản chất quan hệ với mình đồng thời quan hệ với

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:21

198 192 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KHOA LỊCH SỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN [ĐHQGHN] 55 NĂM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN (1956-2011) " pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học " KHOA LỊCH SỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN [ĐHQGHN] 55 NĂM XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN (1956-2011) " pps

... Những nhà khoa học quốc tế này đã tham gia giảng dạy, nghiên cứu, điền dã dân tộc học và khảo cổ học, góp phần phát hiện những vấn đề khoa học mới Hai bộ môn mới là Dân tộc học và Khảo cổ học đã ... thành lập Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội với hai Ban đầu tiên là Ban Khoa học và Ban Văn khoa Ban Văn khoa do Giáo sư Trần Đức Thảo phụ trách, gồm hai bộ phận tương đối độc lập với nhau là Sử và ... ngắn trong chặng đường 66 năm của nước Việt Nam mới 55 năm ấy, lớp lớp cán bộ và sinh viên Khoa Lịch sử Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay là Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học

Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:21

14 416 0
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề phương pháp nghiên cứu khoa học Cách viết bài báo khoa học

tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề phương pháp nghiên cứu khoa học Cách viết bài báo khoa học

... khoa học? ??…… 5 1.1.1 Hình ảnh về một số tạp chí khoa học? ??…… 5 1.1.2 Tựa đề bài báo khoa học (Title)……… 5 1.1.3 Đặc điểm của một bài báo khoa học tốt [5]……… ……9 1.1.4 Khái niệm bài báo khoa ... báo khoa học? ??…… …………10 1.1.5 Nội dung bài báo khoa học? ??…… 11 1.1.6 Tập san khoa học và hệ số ảnh hưởng……… 13 1.1.7 Cơ chế bình duy? ??t……….……….15 1 2 Cách viết ( trình bày) một bài báo khoa học? ??………18 ... nghiên cứu khoa học và các trường Đại học [2,129] - Theo GS Trần Văn Tuấn: Bài báo khoa học (tiếng Anh: “scientific paper” hay có khi viết ngắn là paper) là một bài báo có nội dung khoa học được

Ngày tải lên: 22/03/2015, 13:09

41 783 5
Slide môn phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 4: Đề tài khoa học và quy trình thực hiện 1 đề tài khoa học

Slide môn phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 4: Đề tài khoa học và quy trình thực hiện 1 đề tài khoa học

... TÀI KHOA HỌC VÀ QUYĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ QUYTRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI TRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI Trang 2 I-ĐỀ TÀI KHOA HỌCI-ĐỀ TÀI KHOA HỌC1-Khái niệm đề tài khoa học. 1-Khái niệm đề tài khoa học. Là ... đồng nghiệm thu đề tài.(Đối với luận văn,luận án có hội đồng khoa học (Đối với luận văn,luận án có hội đồng khoa học do cơ quan chủ quản thành lập để đánh giá).do cơ quan chủ quản thành lập để đánh ... ngắn gọn,cô đọng,khúc : +Tên đề tài phải ngắn gọn,cô đọng,khúc chiết chiết -không đặt dưới dạng câu hỏi.-không đặt dưới dạng câu hỏi -không đặt tên với những cụm từ có độ -không đặt tên với

Ngày tải lên: 08/05/2015, 11:13

30 791 1
Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội tại Trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên

Xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá kết quả nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội tại Trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên

... giá kết nghiên cứu khoa học ngành khoa học xã hội Trường Đại học Khoa học Đại học Thái Nguyên Trần Thị Hồng Trường Đại học KHXH&NV Luận văn ThS Chuyên ngành: Quản lý Khoa học Công nghệ: Mã số: ... tồn khách quan, không bịa đặt chủ quan + Vấn đề khoa học: phải có tính cấp thiết thực vấn đề khoa học + Luận điểm khoa học: phải khoa học, không “ăn cắp” + Luận khoa học: khách quan, không ăn cắp, ... nghiên cứu khoa học xã hội, yêu cầu tiêu chí đánh kết nghiên cứu khoa học xã hội) Làm rõ thực trạng việc đánh giá kết nghiên cứu khoa học xã hội trường Đại học Khoa học (ĐHKH), Đại học Tự nhiên

Ngày tải lên: 26/06/2015, 13:54

25 453 1
Chủ nghĩa duy vật biện chứng và vai trò của nó đối với con người

Chủ nghĩa duy vật biện chứng và vai trò của nó đối với con người

... giới quan của khoa học và phương pháp luận chung, cần thiết cho sự phát triển của tất cả các môn khoa học. + Đại biểu: - Mác vàĂnghen : chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử ... cho sự phát triển. + ý nghĩa: 24 Chủ nghĩa duy vật biện chứng và vai trò đối với con người Chương III d) Phép biện chứng duy vậtkhoa học duy nhất đúng đắn về tư duy lý luận, về nghệ thuật ... những thành tựu của tư duy nhân loại. Mác và Anghen đã sáng tạo lên chủ nghĩa duy vật triết học triệt để,. - Triết học Mác đã khắc phục được sự tách rời giữa chủ nghĩa duy vật và biện chứng trong...

Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:01

31 8,3K 27
CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌC

CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌC

... vật chất. Đây chính là mảnh đất để chủ nghĩa duy tâm lợi dụng. Những người theo chủ nghĩa duy tâm cho rằng " ;vật chất" của chủ nghĩa duy vật đã biến mất, nền tảng của chủ nghĩa duy vật ... trung tâm của cuộc đấu tranh giữa chủ nghĩa duy vậtchủ nghĩa duy tâm. Trên cơ sở những thành tựu của triết học duy vật, của khoa học, của thực tiễn xã hội, triết học Mác - Lênin góp phần làm sáng ... Tuy vậy, khoa học thời kỳ này chỉ có cơ học cổ điển phát triển nhất, còn các ngành khoa học khác như vật lý học, hóa học, sinh học, địa chất học còn ở trình độ thấp. Khoa học lúc này chủ yếu còn dừng...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 10:08

189 819 0
CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌC

CHỦ NGHĨA DUY VẬT KHOA HỌC

... gian với vật chất vận động. Triết học Mác - Lênin khẳng định: Không gian, thời gian là hình thức tồn tại của vật chất; là thuộc tính cố hữu của vật chất, nên nó gắn liền với vật chất vận động. Vật ... Ănghen về vật chất , cùng với thành quả của khoa học tự nhiên và nhu cầu thực tiễn Lênin đã đưa ra một định nghĩa khoa học về phạm trù vật chất như sau: Vật chất là một phạm trù triết học, dùng ... thể thống nhất. Những tri thức khoa học hiện đại thế kỷ XX về vật lý học, hoá học, sinh học, càng chứng minh thế giới duy nhất là thế giới vật chất, các sự vật liên hệ với nhau trong sự vận động...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 09:20

14 1,8K 17
Tài liệu Triết học Mác với chủ nghĩa duy vật nhân văn pptx

Tài liệu Triết học Mác với chủ nghĩa duy vật nhân văn pptx

... thành là chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử mà không chú ý phương biện- bộ phận cơ bản thứ ba là chủ nghĩa duy vật thực tiễn. Chính Mác cho rằng chủ nghĩa duy vật mới ... giới khoa học thì với 20 nhóm mà nhòm đầu là khoa học phi bộ môn, rồi khoa học cơ bản, khoa học ứng dụng và thứ 20 là các khoa học về khoa học luận ứng dụng. Đó là chưa kể tri thức ngoài khoa học. ... triết học Mác với ba quy luật lớn của phép biện chứng, định nghĩa nó, tức chủ nghĩa duy vật biện chứng. Dù khẳng định triết học Mác là chủ yếu duy vật thực tiễn, tức là duy vậtchủ yếu là duy...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 13:20

24 609 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w