Trang 1 Chương 4Chương 4ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ QUYĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ QUYTRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI TRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI Trang 2 I-ĐỀ TÀI KHOA HỌCI-ĐỀ TÀI KHOA HỌC1-Khái niệm đề tài k
Trang 1Chương 4Chương 4
ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ QUYĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ QUY
TRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI TRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI
Trang 2I-ĐỀ TÀI KHOA HỌCI-ĐỀ TÀI KHOA HỌC
1-Khái niệm đề tài khoa học.1-Khái niệm đề tài khoa học.
Là một hoặc nhiều vấn đề mà con người chưa Là một hoặc nhiều vấn đề mà con người chưa
biết hoặc biết chưa đầy đủ,nhưng đã xuất hiện biết hoặc biết chưa đầy đủ,nhưng đã xuất hiện
các tiền đề và khả năng để có thể biết,nhằm các tiền đề và khả năng để có thể biết,nhằm giải đáp vấn đề đặt ra trong nhận thức hoặc giải đáp vấn đề đặt ra trong nhận thức hoặc
hoạt động thực tiễn.hoạt động thực tiễn.
Như vậy, để trở thành đề tài KH phải có 2 đ/k:Như vậy, để trở thành đề tài KH phải có 2 đ/k:-Đó là vấn đề mà con người chưa biết hoặc biết -Đó là vấn đề mà con người chưa biết hoặc biết
chưa đầy đủ.chưa đầy đủ.
-Đã xuất hiện những điều kiện,tiền đề để có thể -Đã xuất hiện những điều kiện,tiền đề để có thể
Trang 3+Vì sao phải hội đủ 2 đ/k ?+Vì sao phải hội đủ 2 đ/k ?
-NCKH phải đem lại cái mới(không lặp lại,mô tả -NCKH phải đem lại cái mới(không lặp lại,mô tả
thông tin,thuyết trình ).thông tin,thuyết trình ).
-Có đủ đ/k,khả năng để giải quyết.-Có đủ đ/k,khả năng để giải quyết.2-Một số loại đề tài KH.2-Một số loại đề tài KH.-Chương trình KH-CN (N/C thăm dò)-Chương trình KH-CN (N/C thăm dò) -Đề tài KH các cấp:Nhà nước,Cấp bộ, Cấp -Đề tài KH các cấp:Nhà nước,Cấp bộ, Cấp cơ sở.cơ sở.
-Luận án,luận văn,tiểu luận.-Luận án,luận văn,tiểu luận.
Trang 43-Cơ sở hình thành đề tài KH.3-Cơ sở hình thành đề tài KH.
+Từ nhu cầu nhận thức:+Từ nhu cầu nhận thức:
-Những vấn đề KH n/c cơ bản chưa giải quyết -Những vấn đề KH n/c cơ bản chưa giải quyết
xong hoặc cần tiếp tục n/c ứng dụng,triển khai.xong hoặc cần tiếp tục n/c ứng dụng,triển khai.-Những kiến nghị từ các công trình n/c lý thuyết -Những kiến nghị từ các công trình n/c lý thuyết
còn dang dở.còn dang dở.
-Làm rõ sở lý luận của các đường lối,chính sách -Làm rõ sở lý luận của các đường lối,chính sách
của Đảng và nhà nước.của Đảng và nhà nước.+Từ nhu cầu thực tiễn:+Từ nhu cầu thực tiễn:
-Những vấn đề về thực trạng quản lý kinh tế,qlý -Những vấn đề về thực trạng quản lý kinh tế,qlý
Trang 5-Sáng chế vật liệu mới, công nghệ kỹ thuật mới.-Sáng chế vật liệu mới, công nghệ kỹ thuật mới.-ứng dụng những công nghệ kỹ thuật mới vào sx -ứng dụng những công nghệ kỹ thuật mới vào sx
chiến đấu.chiến đấu.
4-Chọn và xác định đề tài KH.4-Chọn và xác định đề tài KH.
+Đề tài tự chọn: Do người n/c tự xác định đ/tài.+Đề tài tự chọn: Do người n/c tự xác định đ/tài.Khi xác định đ/tài,người n/c phải chú ý đến các đ/Khi xác định đ/tài,người n/c phải chú ý đến các đ/k như:k như:-vấn đề đó có gì mới?-vấn đề đó có gì mới?-Mục đích n/c ?-Mục đích n/c ?-Có khả năng n/c không?-Có khả năng n/c không?(tài liệu n/c, đ/k v/c th/gian )(tài liệu n/c, đ/k v/c th/gian )
Trang 6-Có khả năng hợp tác với ai?-Có khả năng hợp tác với ai?
+Đề tài được giao:+Đề tài được giao:
-Từ cơ quan cấp trên giao.-Từ cơ quan cấp trên giao
-Từ hợp đồng n/c với các đ/vị,các t/c -Từ hợp đồng n/c với các đ/vị,các t/c k/tế,xh
k/tế,xh
Y/cầu của loại đ/tài này khi nhận n/c:Y/cầu của loại đ/tài này khi nhận n/c:.Hiểu rõ mục đích, n/vụ n/c được giao Hiểu rõ mục đích, n/vụ n/c được giao.
.Thời gian hoàn thành Thời gian hoàn thành Tổng kinh phí của đ/tài.Tổng kinh phí của đ/tài
Trang 75-Đặt tên đề tài tự chọn.5-Đặt tên đề tài tự chọn.Y/cầuY/cầu: +Tên đề tài phải ngắn gọn,cô đọng,khúc : +Tên đề tài phải ngắn gọn,cô đọng,khúc chiết chiết
-không đặt dưới dạng câu hỏi.-không đặt dưới dạng câu hỏi
-không đặt tên với những cụm từ có độ -không đặt tên với những cụm từ có độ bất định cao (về 1vài suy nghĩ về góp
Trang 8II-QUY TRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI N/C.II-QUY TRÌNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI N/C.
1-Xây dựng đề cương và kế hoạch n/c.1-Xây dựng đề cương và kế hoạch n/c.
1.1.Xây dựng đề cương n/c.1.1.Xây dựng đề cương n/c.
+Lý do lựa chọn đề tài (đ/tài tự chọn).+Lý do lựa chọn đề tài (đ/tài tự chọn).
Cần làm rõ 3 nội dung sau:Cần làm rõ 3 nội dung sau:
-Tình hình nghiên cứu của các tác giả trong và -Tình hình nghiên cứu của các tác giả trong và
ngoài nước liên quan đến đề tài.ngoài nước liên quan đến đề tài.
-Xác định vấn đề mà đề tài đặt ra để n/c (cái mới -Xác định vấn đề mà đề tài đặt ra để n/c (cái mới
của đề tài n/c).của đề tài n/c).
-Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, về tính cấp -Làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, về tính cấp
Trang 9+Mục tiêu (đối tượng) n/cứu.+Mục tiêu (đối tượng) n/cứu
-chỉ rõ điều cần làm trong n/c.-chỉ rõ điều cần làm trong n/c.-cái đích của nội dung n/c.
-cái đích của nội dung n/c.
+Mục đích n/c ; Trả lời câu hỏi:+Mục đích n/c ; Trả lời câu hỏi:
-nhằm vào việc gì ?-nhằm vào việc gì ?
-để phục vụ cho cái gì ?-để phục vụ cho cái gì ?+Nhiệm vụ n/c; Trả lời câu hỏi:+Nhiệm vụ n/c; Trả lời câu hỏi:
-cần phải làm gì?-cần phải làm gì?
-nghiên cứu như thế nào?-nghiên cứu như thế nào?
Trang 10+Cơ sở lý luận,phương pháp luận và phương +Cơ sở lý luận,phương pháp luận và phương
pháp n/cứu.pháp n/cứu.
Trang 11+Nguồn thông tin,tư liệu.+Nguồn thông tin,tư liệu.
-Tìm tài liệu đọc: ở thư mục của thư viện-Tìm tài liệu đọc: ở thư mục của thư viện
.Thư mục thống kê-đăng ký Thư mục thống kê-đăng ký.
.Thư mục giới thiệu Thư mục giới thiệu.
.Thư mục bổ sung Thư mục bổ sung Thư mục phê bình Thư mục phê bình.
Trang 12+Ghi chép tài liệu.+Ghi chép tài liệu.
-T/liệu dùng làm luận chứng,luận cứ.-T/liệu dùng làm luận chứng,luận cứ.
(học thuyết,nghị quyết,chính sách,pháp luật )(học thuyết,nghị quyết,chính sách,pháp luật )Loại tài liệu này phải ghi chép chính xác: tên tài Loại tài liệu này phải ghi chép chính xác: tên tài
liệu,năm x/bản ,nơi x/bản ,nội dung trích liệu,năm x/bản ,nơi x/bản ,nội dung trích
dẫn,trang?.dẫn,trang?.
Trang 13+Tìm hiểu thực tại.+Tìm hiểu thực tại.
-Thực hiện đ/tra XH học,thực nghiệm KH.-Thực hiện đ/tra XH học,thực nghiệm KH.-Dựa vào di tích,bằng chứng,khảo sát t.tế -Dựa vào di tích,bằng chứng,khảo sát t.tế
1.2.Xây dựng kế hoạch nghiên cứu.1.2.Xây dựng kế hoạch nghiên cứu.
+Xác định lực lượng n/cứu:+Xác định lực lượng n/cứu:
-Các cơ quan cần phối hợp để t/hiện đ/tài.-Các cơ quan cần phối hợp để t/hiện đ/tài.
.Các cơ quan quản lý,nghiên cứu Các cơ quan quản lý,nghiên cứu.(Bộ,vụ,viện,trung tâm,trường học )(Bộ,vụ,viện,trung tâm,trường học )
.Các cơ quan hoạt động thực tiễn Các cơ quan hoạt động thực tiễn.
Trang 14-Các cá nhân bao gồm:-Các cá nhân bao gồm:
Các nhà khoa học chuyên sâu về đ/tài n/cứu.Các nhà khoa học chuyên sâu về đ/tài n/cứu.
Các cán bộ lãnh đạo,chỉ đạo liên quan đ/tài.Các cán bộ lãnh đạo,chỉ đạo liên quan đ/tài.
Các cán bộ điều tra, khảo sát, các cá nhân trực Các cán bộ điều tra, khảo sát, các cá nhân trực
tiếp làm việc có liên quan đ/tài tiếp làm việc có liên quan đ/tài
+Xác định tiến độ thực hiện.+Xác định tiến độ thực hiện.
-Thời gian bắt đầu và kết thúc của từng công việc -Thời gian bắt đầu và kết thúc của từng cơng việc
cũng như thời gian hồn thành của cả đề tài?cũng như thời gian hoàn thành của cả đề tài?Để xác định được KH thời gian,phải căn cứ vào Để xác định được KH thời gian,phải căn cứ vào
Trang 15+Dự toán kinh phí.+Dự toán kinh phí.
-Đối với đ/tài trên giao hoặc hiệp đồng n/cứu.-Đối với đ/tài trên giao hoặc hiệp đồng n/cứu.Dựa vào tổng kinh phí để phân bổ cụ thể cho Dựa vào tổng kinh phí để phân bổ cụ thể cho
từng bước công việc.từng bước công việc.
-Đối với đề tài tự lựa chọn để n/cứu.-Đối với đề tài tự lựa chọn để n/cứu.
Trên cơ sở tính toán kinh phí cho từng cơng việc Trên cơ sở tính tốn kinh phí cho từng công việc
để xác định tổng chi phí của cả đ/tàiđể xác định tổng chi phí của cả đ/tài
Thông thường đ/tài bao gồm những chi phí sau:Thông thường đ/tài bao gồm những chi phí sau:
.chi phí cho điều tra khảo sát(ăn ở đi lại ).chi phí cho điều tra khảo sát(ăn ở đi lại )
.Chi phí hội thảo KH Chi phí hội thảo KH.
Trang 16.Chi phí văn phòng: giấy, bút, mực, in ấn t/liệu Chi phí văn phòng: giấy, bút, mực, in ấn t/liệu
Các chi phí khác.Các chi phí khác.
Tổng chi phí của cả đ/tài.Tổng chi phí của cả đ/tài.
2.Nghiên cứu và viết báo cáo KH.2.Nghiên cứu và viết báo cáo KH.
2.1 Nghiên cứu KH.2.1 Nghiên cứu KH.
+Thu thập và xử lý thông tin +Thu thập và xử lý thông tin
-Lập danh mục tư liệu.-Lập danh mục tư liệu.
-Chọn và sắp xếp các thông tin tư liệu theo nội -Chọn và sắp xếp các thông tin tư liệu theo nội
dung n/cứu, theo biểu,bảng,sơ đồ.dung n/cứu, theo biểu,bảng,sơ đồ.
-Xử lý thông tin tư liệu:tôn trọng tính khách quan -Xử lý thông tin tư liệu:tôn trọng tính khách quan của tư liệu,xác định giá trị của từng tư liệu để của tư liệu,xác định giá trị của từng tư liệu để
Trang 17-Tổng hơp tài liệu -Tổng hơp tài liệu
.Bổ sung những tài liệu còn thiếu hoặc sai lệch Bổ sung những tài liệu còn thiếu hoặc sai lệch.
.Chọn tài liệu gốc để xây dựng luận cứ Chọn tài liệu gốc để xây dựng luận cứ.
.Tái hiện nội dung n/cứu Tái hiện nội dung n/cứu.
+Hội thảo KH.+Hội thảo KH.
-Xác định đề cương báo cáo KH.-Xác định đề cương báo cáo KH.
Đối với những chương trình,những công trình Đối với những chương trình,những công trình nghiên cứu lớn có thể thực hiện việc xác định nghiên cứu lớn có thể thực hiện việc xác định
Trang 18Quyển thứ I,II, Viết số La mãQuyển thứ I,II, Viết số La mãTập I,II, Viết số La mã.Tập I,II, Viết số La mã.
Phần thứ nhất,hai, Viết thứ tự,nhất,hai, Phần thứ nhất,hai, Viết thứ tự,nhất,hai,
Trang 19Đối với đề tài là một công trình độc lập,có thể xác Đối với đề tài là một công trình độc lập,có thể xác
Trang 20Yêu cầu : đề cương phải cân đối, phản ảnh được Yêu cầu : đề cương phải cân đối, phản ảnh được
đầy đủ nội dung n/cứu,có kết cấu bố cục hợp lýđầy đủ nội dung n/cứu,có kết cấu bố cục hợp lýLàm nổi bật được những kết luận mới của đ/tàiLàm nổi bật được những kết luận mới của đ/tài+Hội thảo lấy ý kiến đóng góp của các chuyên gia +Hội thảo lấy ý kiến đóng góp của các chuyên gia
các nhà KH,các cơ quan nghiên cứu.các nhà KH,các cơ quan nghiên cứu.
-Chuẩn bị trước những nội dung cần lấy ý kiến.-Chuẩn bị trước những nội dung cần lấy ý kiến.
(về nội dung NC,về đề cương)(về nội dung NC,về đề cương)
-Kết luận của chuyên gia qua hội thảo (những -Kết luận của chuyên gia qua hội thảo (những
vấn đề nhất trí và chưa nhất trí).vấn đề nhất trí và chưa nhất trí).
2.2.Viết báo cáo kết quả NC.2.2.Viết báo cáo kết quả NC.
+Phần khai tập:phần bìa,thủ tục(trang ghi ơn,lời +Phần khai tập:phần bìa,thủ tục(trang ghi ơn,lời
Trang 21Chi tiết,lời cam đoan,những chữ viết tắt).Chi tiết,lời cam đoan,những chữ viết tắt).+Phần chính: Dẫn nhập,nội dung NC,kết +Phần chính: Dẫn nhập,nội dung NC,kết
luận,danh mục tài liệu tham khảo.luận,danh mục tài liệu tham khảo.
-Dẫn nhập (phần mở đầu):-Dẫn nhập (phần mở đầu):
.Tính cấp thiết của đề tài Tính cấp thiết của đề tài Tình hình n/cứu của đề tài Tình hình n/cứu của đề tài.
.Mục đích, n/vụ của đề tài Mục đích, n/vụ của đề tài Giới hạn và phạm vi NC Giới hạn và phạm vi NC Cơ sở lý luận và pp luận NC Cơ sở lý luận và pp luận NC Những đóng góp mới của đ/tài Những đóng góp mới của đ/tài ý nghĩa lý luận và TT của đ/tài ý nghĩa lý luận và TT của đ/tài.
.Kết cấu của đ/tài Kết cấu của đ/tài
Trang 22-Nội dung NC(Nội dung đề tài).-Nội dung NC(Nội dung đề tài).
Trình bày lần lượt theo đề cương báo cáo KH đã Trình bày lần lượt theo đề cương báo cáo KH đã
ghi ở “đề cương chi tiết” trang đầu.ghi ở “đề cương chi tiết” trang đầu.
Phần kết luận và kiến nghị là phần cuối của phần Phần kết luận và kiến nghị là phần cuối của phần
chính Phần này thường bao gồm :chính Phần này thường bao gồm :
.xác định những vấn đề đã được giải quyết xác định những vấn đề đã được giải quyết những vấn đề đặt ra mà đ/tài chưa giải quyết những vấn đề đặt ra mà đ/tài chưa giải quyết.Kiến nghị đ/kiện để thực hiện đ/tài hoặc tiếp tục Kiến nghị đ/kiện để thực hiện đ/tài hoặc tiếp tục
nghiên cứu những vấn đề chưa được giải nghiên cứu những vấn đề chưa được giải
quýêt ở trong đề tài.quýêt ở trong đề tài.
+Phần phụ lục.+Phần phụ lục.
Trang 23-Bảng chỉ dẫn hoặc cước chú.-Bảng chỉ dẫn hoặc cước chú.
-Các bảng số liệu(mẫu đ/tra)-Các bảng số liệu(mẫu đ/tra)-Mục lục chi tiết.(phần đ/tra).-Mục lục chi tiết.(phần đ/tra).
Phần “Danh mục tài liệu tham khảo” cần chú ý:Phần “Danh mục tài liệu tham khảo” cần chú ý:
.Sắp xếp tài liệu tham khảo theo vần : Sắp xếp tài liệu tham khảo theo vần :
A,B,C Tên của tác giả hoặc tác phẩm,theo thứ A,B,C Tên của tác giả hoặc tác phẩm,theo thứ tự:Họ và tên tác giả (hoặc tác phẩm),năm xuất tự:Họ và tên tác giả (hoặc tác phẩm),năm xuất bản,tên tác phẩm (hoặc bài viết), NXB,nơi xuất bản,tên tác phẩm (hoặc bài viết), NXB,nơi xuất
bản.(tên tác phẩm ,bài viết được viết nghiêng)bản.(tên tác phẩm ,bài viết được viết nghiêng)
Ví dụ: 1.Nguyễn văn An,2006
Ví dụ: 1.Nguyễn văn An,2006,Phương pháp ,Phương pháp nghiên cứu khoa
nghiên cứu khoa học NXB Đại học Kinh tế
Trang 24
2 Đảng cộng sản Việt nam,20062 Đảng cộng sản Việt ,Văn kiện đại ,Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X
hội đại biểu toàn quốc lần thứ X NXB Chính trị NXB Chính trị Quốc gia,Hà nội.
Quốc gia,Hà nội.
-Cách trích dẫn tài liệu tham khảo:-Cách trích dẫn tài liệu tham khảo:
Ví dụ: [1,tr.15]Ví dụ: [1,tr.15]
[2,tr.27-28][2,tr.27-28]
3.Nghiệm thu và công bố kết quả N/C.3.Nghiệm thu và công bố kết quả N/C.
3.1.Tổ chức nghiệm thu.3.1.Tổ chức nghiệm thu.
Việc tổ chức nghiệm thu do cơ quan quản lý đề Việc tổ chức nghiệm thu do cơ quan quản lý đề
tài chủ trì.Nếu là luận văn,luận án thì do hội tài chủ trì.Nếu là luận văn,luận án thì do hội
đồng của cơ quan chủ quản chấm.đồng của cơ quan chủ quản chấm.
Để thực hiện nghiệm thu,cần phải chuẩn bị tốt Để thực hiện nghiệm thu,cần phải chuẩn bị tốt
các công việc sau:các công việc sau:
Trang 25Trình bày khái quát toàn bộ nội Trình bày khái quát toàn bộ nội dung chính về kết quả N/C của đề dung chính về kết quả N/C của đề
tài trong khoảng thời gian từ tài trong khoảng thời gian từ
20-30phút30phút
Cần lưu ý là không phải mọi thành viên trong hội đồng nghiệm thu đều có đ/k
đọc toàn bộ đề tài mà chỉ đọc tóm tắt nghe báo cáo tóm tắt,do đó tóm tắt vừa là thủ tục vừa là một nội dung rất quan trọng trong nghiệm thu nói riêng
Trang 26-Bản tóm tắt thường chia làm 3 phần:-Bản tóm tắt thường chia làm 3 phần:.Phần đầu (tính cấp thiết của đề tài) Phần đầu (tính cấp thiết của đề tài).Phần này được trình bày như bản chính.Phần này được trình bày như bản chính.
.Phần kết quả N/C chính của đề tài Phần kết quả N/C chính của đề tài.Phải làm rõ được nhiệm vụ của từng Phải làm rõ được nhiệm vụ của từng
chương,từng phần ;mối quan hệ giữa các chương,từng phần ;mối quan hệ giữa các chương, các phần và kết quả N/C chủ yếu đã chương, các phần và kết quả N/C chủ yếu đã
đạt được của đề tài(cái mới của đề tài).đạt được của đề tài(cái mới của đề tài).
.Phần kết luận và kiến nghị Phần kết luận và kiến nghị
Nêu rõ những vấn đề đã được giải quyết, điều Nêu rõ những vấn đề đã được giải quyết, điều
kiện để thực hiện của đề tài ; những vấn đề liên kiện để thực hiện của đề tài ; những vấn đề liên
Trang 27YÊU CẦU KHI VIẾT BẢN TÓM TẮT:YÊU CẦU KHI VIẾT BẢN TÓM TẮT:
.Phải trung thành với nội dung bản chính của đề tài Phải trung thành với nội dung bản chính của đề tài.
.Làm rõ được kết quả nghiên cứu của đề tài Làm rõ được kết quả nghiên cứu của đề tài (Mục đích, nhiệm vụ,bố cục,kết cấu,nội dung và
(Mục đích, nhiệm vụ,bố cục,kết cấu,nội dung và cái cái mới của đề tài
mới của đề tài,những vấn đề liên quan ).,những vấn đề liên quan ).
.Kết hợp với sơ đồ,biểu bảng(nếu có) và chế bản để Kết hợp với sơ đồ,biểu bảng(nếu có) và chế bản để
trình chiếu bằng máy khi bảo vệ đề tài.trình chiếu bằng máy khi bảo vệ đề tài.
+Chuẩn bị tranh, ảnh,sơ đồ,biểu bảng,vật mẫu +Chuẩn bị tranh, ảnh,sơ đồ,biểu bảng,vật mẫu
Phần này được trích từ bản chính,phục vụ trưng bày để Phần này được trích từ bản chính,phục vụ trưng bày để
thuyết trình khi bảo vệ.thuyết trình khi bảo vệ.
Ngày nay với sự trợ giúp máy trình chiếu nên việc Ngày nay với sự trợ giúp máy trình chiếu nên việc
Trang 283.2 Công bố kết quả NC.3.2 Công bố kết quả NC.
+Các hình thức công bố k/quả NC.+Các hình thức công bố k/quả NC.
-Bảo vệ trước hội đồng nghiệm thu đề tài.-Bảo vệ trước hội đồng nghiệm thu đề tài.
(Đối với luận văn,luận án có hội đồng khoa học (Đối với luận văn,luận án có hội đồng khoa học
do cơ quan chủ quản thành lập để đánh giá).do cơ quan chủ quản thành lập để đánh giá).-Đăng tải trên các phương tiện thông tin như : -Đăng tải trên các phương tiện thông tin như :
sách,báo, tạp chí, website sách,báo, tạp chí, website -Xuất bản thành sách,tài liệu KH.-Xuất bản thành sách,tài liệu KH.
-Trình cán bộ cơ quan lãnh đạo, quản lý về kết -Trình cán bộ cơ quan lãnh đạo, quản lý về kết
quả NC.quả NC.
Trang 29-Thông báo cho xã hội, đặc biệt là các cơ quan -Thông báo cho xã hội, đặc biệt là các cơ quan
NC,các nhà KH trong và ngoài nước biết về kết NC,các nhà KH trong và ngoài nước biết về kết
quả NC, để các công trình NC khác không lặp quả NC, để các công trình NC khác không lặp
lại (giữ bản quyền) và có thể kế thừa nó.lại (giữ bản quyền) và có thể kế thừa nó.
-Xã hội (các cơ quan NC,các nhà KH) đánh giá -Xã hội (các cơ quan NC,các nhà KH) đánh giá
kết quả NC của đ/tài.kết quả NC của đ/tài.
(Thừa nhận hay bác bỏ,tạo nên uy tín,là cơ sở để (Thừa nhận hay bác bỏ,tạo nên uy tín,là cơ sở để
xác định học hàm, học vị của người NC )xác định học hàm, học vị của người NC )
-Đặt ra những vấn đề mới cho các công trình NC -Đặt ra những vấn đề mới cho các công trình NC
Trang 30
BAI TAP THEO NHOM (3-5 NGUOI).BAI TAP THEO NHOM (3-5 NGUOI).