chương 3 logic và suy luận toán học

...  B 44 Chương BÀI TẬP Bài tập Cho phán đốn “A = Nó học đàn”, “B = Nó học bơi” Viết phán đốn sau dạng cơng thức: a) Nó học đàn học bơi b) Nó học đàn học bơi c) Nó khơng học đàn mà khơng học bơi ... bơi d) Nó khơng học đàn mà lại học bơi e) Khơng phải vừa học đàn, vừa học bơi f) Nó học hai mơn (đàn, bơi) g) Nó học nhiều mơn h) Nó khơng học hai mơn i) Nó khơng học nhiều môn 45 Chương BÀI TẬP ... liên từ logic Tùy theo liên từ logic phán đoán phức gọi phép hội, phép tuyển, phép tuyển chặt, phép kéo theo, phép tương đương Những phép gọi phép toán logic 11 12 9/10/2022 Chương PHÁN ĐOÁN Chương

Ngày tải lên: 18/02/2023, 16:57

... ta học môn Logic học vào tuần tới S P S khơng phải P • Các câu cầu khiến, nghi vấn, cảm thán,… khơng phải phán đốn  Học môn Logic học thật thú vị ! 3. 3.1 Phân loại phán đoán đơn theo chất 3. 3 ... Nó học hai môn = A V B b) Nó học đàn học bơi = A V B b) Nó học nhiều mơn = ¬A V¬B c) Nó khơng học đàn mà khơng học bơi = ¬A Λ¬B c) Nó khơng học hai mơn = ¬A V¬B d) Nó khơng học đàn mà lại học ... Bài 3. 11.5 tr 52 Cho A = Nó học đàn, B = Nó học bơi Viết phán đốn sau dạng cơng thức: Bài 3. 11.7 tr 52 Cho A = Nó học đàn, B = Nó học bơi Viết phán đốn sau dạng cơng thức: a) Nó học đàn học bơi

Ngày tải lên: 18/02/2023, 16:57

... Năng lực toán học 1 .3 Năng lực suy luận 1 .3. 1 Đặc trưng chung suy luận 1 .3. 2 Suy luận suy diễn 11 1 .3. 3 Suy luận quy nạp 12 1.4 Nguyên lý ... cho HS quy tắc suy luận logic 31 2 .3 Rèn luyện cho học sinh biết phát yếu tố “thỏ” “chuồng” toán 33 2.4 Xây dựng hệ thống toán vận dụng nguyên lý Dirichlet giải toán chứng minh ... http://lrc.tnu.edu.vn 3. 2 .3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 52 3. 3 Tổ chức thực nghiệm sư phạm 53 3 .3. 1 Quy trình tổ chức thực nghiệm sư phạm 53 3 .3. 2 Phân tích chất lượng học sinh

Ngày tải lên: 16/12/2019, 09:28

... thức vào phân tích giao tiếp tốn học 29 2.7 Suy luận toán học suy luận sáng tạo 30 2.8 Cộng tác giải vấn đề toán học .31 2.9 Mục tiêu câu hỏi nghiên cứu .33 Tiểu Kết Chương ... giao tiếp toán học Hình 3. 1 Minh họa hình học 35 Hình 3. 2 Minh họa hình học 36 Hình 3. 3 Đồ thị hàm số 37 Hình 3. 4 Đồ thị hàm số 37 Hình 3. 5 Đồ thị ... 1.1 Giao tiếp toán học .4 ận Lu 1.2 Tầm quan trọng giao tiếp giáo dục toán học 1 .3 Tầm quan trọng suy luận giáo dục toán học .6 1.4 Giao tiếp toán học chương trình giáo

Ngày tải lên: 21/02/2024, 11:13

... 19 1.2 Suy luận toán học và các quy tắc suy luận toán học thường dùng 20 1.2.1 Suy luận toán học 20 1.2.2 Quy tắc suy luận toán học 28 1 .3 Thực trạng rèn luyện các quy tắc suy luận toán học trong ... lực tư duy và lập luận toán học 1.2 Suy luận toán học và các quy tắc suy luận toán học thường dùng1 .3 Thực trạng rèn luyện các quy tắc suy luận toán học trong dạy học Toán 6 Ket luận chương 1 Chưong ... dạy toán 6 32 1 .3. 1 Mục đích và phương pháp điều tra 32 1 .3. 2 Kết quả khảo sát 32 1 .3. 3 Kết luận 38 Kết luận Chương 1 40 CHƯƠNG 2: TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH THỤC HIỆN CÁC QUY TẮC SUY LUẬN TOÁN HỌC

Ngày tải lên: 15/06/2024, 17:03

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN ĐỨC HỒNG GIAO TIẾP VÀ SUY LUẬN TOÁN HỌC CỦA SV TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỀ GIẢI TÍCH ĐẦU ĐẠI HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ ... Huế, 20 23 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN ĐỨC HỒNG GIAO TIẾP VÀ SUY LUẬN TOÁN HỌC CỦA SV TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỀ GIẢI TÍCH ĐẦU ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học mơn ... reasoning Suy luận bắt chước MR Memorised reasoning Suy luận ghi nhớ NNC Researchers Nhà nghiên cứu Student SV SLTH Mathematical reasoning Suy luận toán học THPT High school Trung học phổ thông

Ngày tải lên: 13/11/2023, 04:43

... phát triển lực suy luận cho học sinh 30 1.7 Tiểu kết chương 36 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM SỬ DỤNG BIỂU DIỄN TRỰC QUAN ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SUY LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH 2.1 ... 11 1 .3. 2 Các loại suy luận 12 1 .3. 3 Phân biệt suy luận diễn dịch, ngoại suy quy nạp toán học . 13 1 .3. 4 Một số quy tắc suy luận 16 1.4 Mơ hình Toulmin 17 ... Năng lực lực Toán học .9 1.2.1 Năng lực 1.2.2 Năng lực Toán học .10 iii 1 .3 Suy luận 11 1 .3. 1 Khái niệm 11 1 .3. 2 Các loại suy luận

Ngày tải lên: 14/12/2021, 15:45

... liệu toán học và suy luận toán học là hai thứ không thể tách rời nhau, đó là tài liệu toán học được hiểu thông qua suy luận, và suy luận được hiểu và rèn luyện thông qua học tập tài liệu toán học, ... năng lực suy luận thì toán học đối với học sinh sẽ chỉ được coi là toán học đơn thuần.8 Nâng cao năng lực suy luận toán học của học sinh thông qua chất lượng thú vị và thực tế của việc học toán, ... năng suy luận toán học và tính độc lập trong học tập của học sinh gồm 36 học sinh thu được kết quả quan sát cho thấy thông tin học sinh suy luận thấp ở từng chỉ số suy luận về trình tự tài liệu và

Ngày tải lên: 30/12/2022, 21:52

... suy luận toán học cho học sinh lớp 4, - Đề xuất số biện pháp rèn luyện yếu tố lực suy luận toán học cho học sinh lớp 4, - Thực nghiệm sư phạm số biện pháp rèn luyện yếu tố lực suy luận toán học ... thức mới, để luyện tập mài giũa kĩ toán học cho học sinh 1 .3 Suy luận hình thức tư người thầy biết vận dụng quy tắc, quy luật suy luận vào dạy học sẽ giúp cho học sinh phát huy hết tính sáng tạo ... việc rèn luyện phát triển khả suy luận cho học sinh tiểu học - Đề xuất số biện pháp rèn luyện yếu tố lực suy luận cho học sinh lớp 4, trình dạy học toán trường Tiểu học Tiên Du huyện Phù Ninh -

Ngày tải lên: 26/06/2022, 10:26

... 33 Chƣơng NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 34 3. 1 Tổng quan thực nghiệm 34 3. 2 Thực nghiệm 34 viii P 33 P34 P35 P36 P37 P38 P39 P40 P41 P42 P 43 P44 PHỤ LỤC ... thức vào phân tích giao tiếp tốn học 29 2.7 Suy luận toán học suy luận sáng tạo 30 2.8 Cộng tác giải vấn đề toán học .31 2.9 Mục tiêu câu hỏi nghiên cứu .33 Tiểu Kết Chương ... giao tiếp tốn học Hình 3. 1 Minh họa hình học 35 Hình 3. 2 Minh họa hình học 36 Hình 3. 3 Đồ thị hàm số 37 Hình 3. 4 Đồ thị hàm số 37 Hình 3. 5 Đồ thị hàm

Ngày tải lên: 10/11/2023, 20:26

... nhận thức vào phân tích giao tiếptốnhọc .29 2.7 Suy luận toán học suy luậnsángtạo 30 2.8 Cộng tác giải vấn đềtoánhọc .31 2.9 Mục tiêu câu hỏinghiêncứu .33 Tiểu KếtChương2 ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN ĐỨC HỒNG GIAO TIẾP VÀ SUY LUẬN TOÁN HỌC CỦA SV TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỀ GIẢI TÍCH ĐẦU ĐẠI HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘMƠNTỐN ... ĐỀNGHIÊNCỨU .4 1.1 Giao tiếptoán học 1.2 Tầm quan trọng giao tiếp giáo dụctoánhọc 1 .3 Tầm quan trọng suy luận giáo dụctoánhọc .6 1.4 Giao tiếp tốn học chương trình giáo dục phổ

Ngày tải lên: 10/11/2023, 20:31

... thức vào phân tích giao tiếp toán học .29 Suy luận toán học suy luận sáng tạo 30 Cộng tác giải vấn đề toán học .31 2.9 Mục tiêu câu hỏi nghiên cứu 33 Tiểu Kết Chương ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN ĐỨC HỒNG GIAO TIẾP VÀ SUY LUẬN TOÁN HỌC CỦA SV TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỀ GIẢI TÍCH ĐẦU ĐẠI HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ ... dụng SV làm toán 146 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1 Các kĩ cần thiết cho giao tiếp toán học Hình 3. 1 Minh họa hình học 35 Hình 3. 2 Minh họa hình học 36 Hình 3. 3 Đồ thị

Ngày tải lên: 10/11/2023, 20:45

... tích hai kiểu suy luận tốn học sinh viên suy luận sáng tạo suy luận bắt chước Chúng tơi phân tích yếu tố dựa vào nội dung phiếu học tập trích đoạn thảo luận nhóm 3. 3 Thực nghiệm 3. 3.1 Ngữ cảnh ... giao tiếp – nhận thức vào phân tích giao tiếp tốn học 2.8 Suy luận toán học suy luận sáng tạo 2.9 Cộng tác giải vấn đề toán học Chƣơng NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3. 1 Tổng quan thực nghiệm ... học giải tích đầu đại học 1.6 Tiềm thúc đẩy giao tiếp toán học qua dạy học giải tích đầu đại học 1.7.Ghi nhận đặt vấn đề nghiên cứu Giao tiếp toán học việc thúc đẩy giao tiếp toán học trình học

Ngày tải lên: 25/02/2024, 08:12

... Q ( x) đúng(bằng suy luận kiến thức toán học biết) Cách 2: Chứng minh phản định lí gồm bước sau: - Giả sử tồn x0 Ỵ X cho P ( x0 ) Q ( x0) sai - Dùng suy luận kiến thức toán học để đến mâu thuẫn ... n n3 chia hết cho n chia hết cho Lời giải: Giả sử n khơng chia hết cho n = 3k + n = 3k+ , k Î Z Với n = 3k+ ta có n3 = ( 3k+ 1) = 27k3 + 27k2 + 9k+ không chia hết cho ba (mâu thuẫn) Với n = 3k+ ... sau: a1 + a2 £ a3 ; a2 + a3 £ a4 ; ; a5 + a6 £ a7 Từ giả thiết a1 , a2 có giá trị lớn 10, ta nhận a3 > 20 Từ a2 > 10 a3 > 20 ta nhận a3 > 30 , a5 > 50, a6 > 80 a7 > 130 Điều a7 > 130 mâu thuẩn

Ngày tải lên: 02/05/2018, 13:09

... và không được coi là số nguyên tố Các số nguyên tố từ đến 100 là 2 ;3; 5;7;11; 13; 17;19; 23; 29 ;31 ;37 ; 41; 43; 47; 53; 59; � Ước bội: Cho a, b �� Nếu a chia hết b, ta gọi a là bợi b và ... Với mọi số tự nhiên có trường hợp sau: n  3k � n    3k   chia dư n  3k  � n2    3k  1   9k  6k  chia dư 2 n  3k  � n    3k     9k  12k  chia dư 2 Câu 20: Cho n ... và mợt sớ chia hết chia hết cho 2 .3  Câu 21: Trong mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? A   2 �   B   �   16 C 23  � 23  2.5 D 23  �  23  2.5 Lời giải Chọn A Mệnh đề

Ngày tải lên: 30/04/2020, 11:38

... R, 1,  x  2 ,3  1  x  Đúng Sai d/ x  R, 4 ,3  x  ? ?3,  5  x  ? ?3 Đúng Sai BTVN:Bài 31  42/SGK/21,22 N¨m häc 2008 - 2009 Lop10.com 33 ( 13) Gi¸o ... tập hợp Phiếu học tập * HĐ 3: Giải các bài tập 35 ,36 , 38 , 42SGK Hoạt động này giúp HS là quen víi c¸c bµi to¸n tr¾c nghiÖm ... soạn: LUYỆN TẬP ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (2 tiết) Tiết I MỤC TIÊU Qua bài học này học sinh cần nắm : Về kiến thức - Định lí điều

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:10

... R, 1,  x  2 ,3  1  x  Đúng Sai d/ x  R, 4 ,3  x  ? ?3,  5  x  ? ?3 Đúng Sai BTVN:Bài 31  42/SGK/21,22 N¨mLop10.com häc 2008 - 2009 21 ( 13) Gi¸o ¸n ... hoạ tập hợp Phiếu học tập * HĐ 3: Giải các bài tập 35 ,36 , 38 , 42SGK Hoạt động này giúp HS là quen với c¸c bµi to¸n tr¾c nghiÖm ... soạn: LUYỆN TẬP ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (2 tiết) Tiết I MỤC TIÊU Qua bài học này học sinh cần nắm : Về kiến thức - Định lí điều

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:10

... (Zalo) 039 .37 3.2 038 CHUYÊN ĐỀ MỆNH ĐỀ VÀ SUY LUẬN TOÁN HỌC Tài liệu sưu tầm, ngày tháng 12 năm 2020 Website: tailieumontoan.com Chương MỆNH ĐỀ TẬP HỢP CHUYÊN ĐỀ MỆNH ĐỀ VÀ SUY LUẬN TOÁN HỌC Câu ... Câu 30 : Cho mệnh đề chứa biến P ( x ) :" x + 15 ≤ x " với x số thực Mệnh đề sau đúng: A P ( ) Chọn D B P ( 3) C P ( ) D P ( ) Lời giải Liên hệ tài liệu word toán SĐT zalo: 039 .37 3.2 038 Trang ... cho Lời giải Chọn A Với số tự nhiên có trường hợp sau: n = 3k ⇒ n + 1= ( 3k ) + chia dư n = 3k + ⇒ n + = ( 3k + 1) n = 3k + ⇒ n + = ( 3k + ) + = 9k + 6k + chia dư 2 + = 9k + 12k + chia dư Câu

Ngày tải lên: 03/12/2021, 16:01

... A -p < -2 Û p < B p < Þ p < 16 C 23 < Û 23 < 2.5 Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: D 23 < Þ -2 23 > -2.5 Lời giải Chọn A Xét phương án A Ta có: p < Û p < Û -2 < p < Suy A sai B BÀI TẬP TỰ LUYỆN NHẬN ... đông dân giới C Bạn học trường nào? D Không làm việc riêng học Câu 3: Trong câu sau đây, câu mệnh đề? a) Các bạn làm b) Bạn có chăm học khơng c) Việt Nam nước thuộc châu Á d) Anh học lớp A b) B d) ... : n  n " Mệnh đề phủ định mệnh đề A : " x   : x? ?3" là: A " x   : x  3" B " x   : x  3" C " x   : x  3" D " x   : x  3" Mệnh đề phủ định mệnh đề “ n   : n  n  1 n

Ngày tải lên: 11/12/2021, 20:23

... Suy luận toán học Suy luận toán học Bởi: unknown Tổng quan suy luận toán học & phương pháp chứng minh Mục tiêu chương Học xong chương này, sinh viên phải nắm bắt vấn đề sau: - Khái niệm suy luận ... qui tắc suy luận Các qui tắc suy luận Như giới thiệu trên, suy luận có dùng qui tắc suy diễn gọi suy luận có sở Khi tất suy luận có sở dẫn đến kết luận Một 2/21 Suy luận tốn học suy luận có sở ... dụ 3: Tính tổng S = ∑ni = i(i +1 1) = 1+1 = n=2: S = 12 + 2 .3 3+1 2 .3 = n =3: S = 23 + 3. 4 2.4 + 3. 4 = = 3+ 1 = n=4: S = 34 + 4.5 3. 5 + 4.5 = = 4+1 Khi n=1: S = = = 2+1 15/21 Suy luận tốn học

Ngày tải lên: 30/04/2022, 01:11