chƣơng 3 tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ phía ngƣời học tới việc đổi

tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường Đại học dân lập Văn Lang

... c a GV AX-02 93 31 B ng 4 .32 Th ng kê mô t ý ki n ph n h i t SV v HðGD c a GV DL-01 95 32 B ng 4 .33 Ki m ñ nh m u ñ c l p v ðTB ý ki n ph n h i c a GV 96 DL-01 33 B ng 4 .34 ðTB ý ki n ph n h ... cương c a GV DL-01 97 34 B ng 4 .35 ðTB ý ki n ph n h i v PPGD c a GV DL-01 98 35 B ng 4 .36 So sánh ðTB ý ki n ph n h i v PPKT-ðG c a GV DL-01 100 36 B ng 4 .37 Th ng kê mô t ý ki n ph n h i t SV ... DL-02 102 37 B ng 4 .38 Ki m ñ nh m u ñ c l p v ðTB ý ki n ph n h i c a GV 102 DL-02 38 B ng 4 .39 ðTB ý ki n ph n h i v chu n b ñ cương c a GV DL-02 1 03 39 B ng 4.40 ðTB ý ki n ph n h i v PPGD c...

126
980
5

Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường đại học dân lập văn lang

Danh mục: Khoa học xã hội

... Error Học kỳ N Mean Deviation Mean ĐTB ý HK-041 87 8 .35 34 3. 308 63 35472 kiến phản hồi HK-091 96 16.6745 4.78417 48828 Bảng 4. 13 Kiểm định mẫu độc lập ĐTB ý kiến phản hồi GV C0-01 ĐTB ý kiến phản hồi ... Lang, chọn đề tài: Tác động việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy trường Đại học Dân lập Văn Lang” Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 2.1 Ý nghĩa lý luận Những kết luận ... Error Học kỳ N Mean n Mean 16.597 4.64400 96 834 ĐTB ý HK-041 23 kiến 19.890 phản hồi HK-091 25 3. 30016 660 03 Bảng 4.28 Kiểm định mẫu độc lập ĐTB ý kiến phản hồi GV AX-02 ĐTB ý kiến phản hồi Equal...

17
804
0

Luận văn: Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường Đại học Dân lập Văn Lang pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... c a GV AX-02 93 31 B ng 4 .32 Th ng kê mô t ý ki n ph n h i t SV v HðGD c a GV DL-01 95 32 B ng 4 .33 Ki m ñ nh m u ñ c l p v ðTB ý ki n ph n h i c a GV 96 DL-01 33 B ng 4 .34 ðTB ý ki n ph n h ... cương c a GV DL-01 97 34 B ng 4 .35 ðTB ý ki n ph n h i v PPGD c a GV DL-01 98 35 B ng 4 .36 So sánh ðTB ý ki n ph n h i v PPKT-ðG c a GV DL-01 100 36 B ng 4 .37 Th ng kê mô t ý ki n ph n h i t SV ... DL-02 102 37 B ng 4 .38 Ki m ñ nh m u ñ c l p v ðTB ý ki n ph n h i c a GV 102 DL-02 38 B ng 4 .39 ðTB ý ki n ph n h i v chu n b ñ cương c a GV DL-02 1 03 39 B ng 4.40 ðTB ý ki n ph n h i v PPGD c...

126
573
3

Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường Đại học Dân lập Văn Lang

Danh mục: Sư phạm

... LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI TỪ SINH VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP VĂN LANG 46 3. 1 Vị trí việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên 46 3. 2 Nội dung phƣơng pháp tính điểm phiếu lấy ý kiến phản hồi ... PPKT-ĐG GV AX-02 93 31 Bảng 4 .32 Thống kê mô tả ý kiến phản hồi từ SV HĐGD GV DL-01 95 32 Bảng 4 .33 Kiểm định mẫu độc lập ĐTB ý kiến phản hồi GV 96 DL-01 33 Bảng 4 .34 ĐTB ý kiến phản hồi chuẩn bị ... 34 Bảng 4 .35 ĐTB ý kiến phản hồi PPGD GV DL-01 98 35 Bảng 4 .36 So sánh ĐTB ý kiến phản hồi PPKT-ĐG GV DL-01 100 36 Bảng 4 .37 Thống kê mô tả ý kiến phản hồi từ SV HĐGD GV DL-02 102 37 Bảng 4 .38 ...

126
612
0

Đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên thông qua lấy ý kiến phản hồi từ người học tại trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn

Danh mục: Sư phạm

... lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học hoạt động giảng dạy giảng viên 77 3. 3 Khảo nghiệm tính khả thi biện pháp quản lý lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên ... công tác lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học hoạt động giảng dạy giảng viên Trƣờng Cao Đẳng Sƣ phạm Lạng Sơn 49 2.2.1 Qui trình lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học hoạt động giảng dạy giảng viên ... ý kiến phản hồi từ ngƣời học 71 3. 2.2 Hoàn thiện phiếu thăm dò ý kiến sinh viên 73 3.2 .3 Sử dụng kết lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học để đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên đơi...

125
893
5

Thông báo lấy ý kiến phản hồi từ học viên cao học và nghiên cứu sinh về hoạt động giảng dạy của giảng viên năm học 2015-2016

Danh mục: Tài liệu khác

...

2
278
0

Hệ thống lấy ý kiến phản hồi từ người học tại trường đh hải phòng

Danh mục: Công nghệ thông tin

... 3. 5 .3. 6 Trang tạo phiếu lấy ý kiến phản hồi Hình 53: Tạo phiếu lấy ý kiến phản hồi 3. 5 .3. 7 Trang nhập phiếu ý kiến phản hồi Sinh viên: Đào Văn Quyền 48 Hệ thống lấy ý kiến phản hồi từ người học ... thống lấy ý kiến phản hồi từ người học trường ĐH Hải Phòng CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI TỪ NGƯỜI HỌC 2.1 Quy trình lấy ý kiến người học 2.1.1 Đăng ký lấy ý kiến phản hồi Trong giảng ... quản lý câu hỏi Hình 51: Quản lý câu hỏi 3. 5 .3. 5 Trang đăng ký lấy ý kiến phản hồi Hình 52: Đăng ký lấy ý kiến phản hồi Sinh viên: Đào Văn Quyền 47 Hệ thống lấy ý kiến phản hồi từ người học trường...

59
711
2

quy dinh vv lay y kien phan hoi tu nguoi hoc 1

Danh mục: Tài liệu khác

...

3
130
0

Đánh giá tác động của việc lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đến hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... 5,9 Có tác động 174 33 ,3 39 ,3 Tác động mạnh 31 7 60,7 100,0 Tổng 522 100,0 3. 2.6.2 Mối tương quan tác động ý kiến phản hồi đến thành tố hoạt động dạy học Tác động ý kiến phản hồi từ người học đến ... có ý kiến khơng có tác động từ ý kiến phản hồi đến việc KTĐG KQHT Kết cho thấy ý kiến phản hồi có tác động đến hoạt động KTĐG KQHT GV tiến hành * Mơ hình tác động ý kiến phản hồi đến hoạt động ... cho ý kiến phản hồi có tác động đến PT-TL dạy học cho thấy nội dung chịu nhiều tác động từ ý kiến phản hồi người học 1% 7% Hồn tồn khơng tác động Hầu khơng tác động 30 % Có tác động 62% Tác động...

26
709
1

Đánh giá tác động của việc lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đến hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵn

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... 5,9 Có tác động 174 33 ,3 39 ,3 Tác động mạnh 31 7 60,7 100,0 Tổng 522 100,0 3. 2.6.2 Mối tương quan tác động ý kiến phản hồi đến thành tố hoạt động dạy học Tác động ý kiến phản hồi từ người học đến ... có ý kiến khơng có tác động từ ý kiến phản hồi đến việc KTĐG KQHT Kết cho thấy ý kiến phản hồi có tác động đến hoạt động KTĐG KQHT GV tiến hành * Mơ hình tác động ý kiến phản hồi đến hoạt động ... cho ý kiến phản hồi có tác động đến PT-TL dạy học cho thấy nội dung chịu nhiều tác động từ ý kiến phản hồi người học 1% 7% Hồn tồn khơng tác động Hầu khơng tác động 30 % Có tác động 62% Tác động...

26
234
1

những thuận lợi và khó khăn chủ yếu của sinh viên hiện nay và cách tác động của giảng viên để giúp sinh viên phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn nhằm học tập tốt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... qua thi nghiên cứu khoa học Việc học sinh viên nhàm chán, việc học tập từ phía sinh viên chưa có hành động tích cực từ phía nhà trường Việc rèn luyện kỹ thông qua ho ạt động hội nhóm chưa trọng ... mơn học tính cần thiết mơn học sinh viên Việc nhằm tránh việc học tập sinh viên diễn mơ hồ, định hước học cho có, học để qua khơng kiến thức thực Ngồi ra, giảng viên phải xác định với sinh viên ... ra, giảng viên nên thường xun khuyến khích sinh viên ơn lại kiến thức cũ Việc tác động lên trí nhớ dài hạn sinh viên, giúp sinh viên nhớ lâu Giảng viên cần thường xuyên hỏi lại sinh viên kiến...

14
334
0

đề tài khảo sát việc sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học trong việc cải thiện kĩ năng viết của sinh viên năm nhất khoa anh trường đại học ngoại ngữ đà nẵng

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 2 .3. 3 Mức độ hiệu việc sử dụng ý kiến phản hồi từ bạn học đến kĩ viết sinh viên năm Qua việc phân tích viết sinh viên kết hợp với kết thu từ việc vấn giáo viên cho thấy việc sử dụng ý kiến phản ... phản hồi sinh viên năm trường Đại học Ngoại Ngữ nào? Sinh viên có thái độ ý kiến phản hồi nhận từ bạn học? Ý kiến phản hồi từ bạn học ảnh hưởng tới khả viết sinh viên năm nhất? 35 2 Tuyển tập ... sinh viên dễ dàng nhận xét bạn 2 .3. 2 Thái độ sinh viên ý kiến phản hồi bạn học Kết nghiên cứu cho thấy sinh viên có thái độ tích cực ý kiến phản hồi nhận từ bạn học 96% sinh viên khẳng định việc...

6
777
3

Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... (%) 61.1 (%) 33 .3 27.8 72.2 11.1 77.8 16.7 83. 3 27.8 72.2 16.7 66.7 16.7 61.1 33 .3 5.6 27.8 55.6 16.7 11.1 44.4 33 .3 11.1 33 .3 11.1 50 38 .9 33 .3 55.6 11.1 5.6 66.7 27.8 66.7 33 .3 33. 3 67.8 22.2 ... mơn 83. 3 100 Giảng viên có ý thức tìm hiểu chun ngành 5.6 100 Giảng viên khơng dạy kỹ nghe 22.2 72.2 Giảng viên không dạy kỹ nói 22.2 61.1 Giảng viên thay đổi PP giảng dạy 33 .3 94.4 Giảng viên ... chán 38 .9 Giáo viên làm việc nhiều 83. 3 27.8 Sinh viên làm việc nhiều 27.8 88.9 Giáo viên chủ động 72.2 50 Giáo viên sáng tạo 33 .3 88.9 Sinh viên thực hành nhiều 27.8 72.2 Sinh viên thụ động...

95
1,266
5

Tài liệu Chương 3. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG VÙNG VEN BỜ doc

Danh mục: Điện - Điện tử

... minh chứng vùng nước nội địa ven bờ Các tác động thảm hoạ từ việc tràn dầu, việc thải chất dầu mỏ từ việc sản xuất hoạt động vận chuyển - Các tác động trực tiếp: • Khi nước bị nhiễm bẩn dầu, ... cảng việc xói mòn đất Mất nơi suy giảm đa dạng sinh học vùng ven bờ xảy Ngược lại, nơng nghiệp ven bờ bị ảnh hưởng từ nhiễm xuất phát từ hoạt động vùng ven bờ hay chí gây tác động tiêu cực hoạt động ... khoan hạn, hủy hoại hệ sinh thái đáy khu vực làm thay đổi cấu trúc đáy - Tác động gián tiếp: từ tác động trực tiếp nêu dấn đến hàng loạt tác động gián tiếp như: • Gây xói mòn giảm diện tích rừng...

13
945
0

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên)

Danh mục: Sư phạm

... giảng viên chưa lấy ý kiến phản hồi 15, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 18, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 25, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 25 giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 17 Luận ... 62 CHƢƠNG 3: TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI TỪ PHÍA NGƢỜI HỌC TỚI VIỆC ĐỔI MỚI PPGD CỦA GIẢNG VIÊN 66 3. 1 Nghiên cứu trƣờng hợp điển hình 66 3. 2 Tác động hoạt động lấy ý kiến phản ... giảng viên Để làm rõ tác động việc lấy ý kiến phản hồi việc đổi PPGD giảng viên tác giả xét mối quan hệ biến PPGD giảng viên với biến ”Số lần lấy ý kiến phản hồi thời điểm sau lấy ý kiến phản...

29
727
2

CHƯƠNG 3: TÁC ĐỘNG CỦA XOÁY THUẬN NHIỆT ĐỚI TRÊN BIỂN ĐÔNG ĐỐI VỚI CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN VÀ ĐỜI SỐNG SẢN XUẤT doc

Danh mục: Khoa học xã hội

... tỉnh Nhưng lượng mưa trung bình đợt xốy thuận từ 150 - 500 mm Trong riêng bão: lượng mưa từ 150 - 200 mm chiếm khoảng 10%; từ 200 - 30 0 mm chiếm 25%; từ 30 0 - 400 khoảng 45%; 400 - 500 chiếm 15%, ... lượng mưa cực lớn lên tới 600 mm/ 24 bão ngày 24/10/1 934 đổ vào Quảng Bình mang đến lượng mưa kỉ lục 600 mm/ngày Đặc biệt bão đổ vào Phù Liễn ngày 20/9/1927, mưa tới 10 23 mm/ ngày nửa lượng mưa ... đợt nước dâng bão gió đẩy bề mặt đại dương phía trước bão (ở phía bên phải quỹ đạo Bắc Bán Cầu phía bên trái quỹ đạo Nam Bán Cầu) Gradien khí áp (tính từ trung tâm xốy thuận nhiệt đới đến rìa ngồi...

9
549
2

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên

Danh mục: Khoa học xã hội

... hồi từ sinh viên 85 Giảng viên giảng dạy khoa, số giảng viên chưa lấy ý kiến phản hồi 15, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 18, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 25, giảng viên lấy ý kiến phản ... tra, thi 1 .3. 3 Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên từ phía người học Đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên hay Lấy ý kiến phản hồi từ phía người học hoạt động giảng dạy giảng viên rà soát, ... kiến phản hồi lần 25 giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 17 Mục đích việc lấy ý kiến phản hồi từ người học hoạt động giảng dạy giảng viên nhằm nắm bắt thông tin từ phía người học giúp giảng viên tự...

113
458
1

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Ki16504020150227

Danh mục: Giáo dục học

... 62 CHƢƠNG 3: TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI TỪ PHÍA NGƢỜI HỌC TỚI VIỆC ĐỔI MỚI PPGD CỦA GIẢNG VIÊN 66 3. 1 Nghiên cứu trƣờng hợp điển hình 66 3. 2 Tác động hoạt động lấy ý kiến phản ... phản hồi từ sinh viên 85 Giảng viên giảng dạy khoa, số giảng viên chƣa đƣợc lấy ý kiến phản hồi 15, giảng viên đƣợc lấy ý kiến phản hồi lần 18, giảng viên đƣợc lấy ý kiến phản hồi lần 25, giảng viên ... đƣợc lấy ý kiến phản hồi lần 25 giảng viên đƣợc lấy ý kiến phản hồi lần 17 Mục đích việc lấy ý kiến phản hồi từ ngƣời học hoạt động giảng dạy giảng viên nhằm nắm bắt thông tin từ phía ngƣời học...

125
450
0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên

Danh mục: Khoa học xã hội

... giảng viên chưa lấy ý kiến phản hồi 15, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 18, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 25, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 25 giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 17 11 ... giảng viên Để làm rõ tác động việc lấy ý kiến phản hồi việc đổi PPGD giảng viên tác giả xét mối quan hệ biến PPGD giảng viên với biến ”Số lần lấy ý kiến phản hồi thời điểm sau lấy ý kiến phản ... đổi phương pháp giảng viên triển khai hoạt động lấy ý kiến phản hồi sinh viên khảo sát ý kiến sinh viên giảng viên tác động việc lấy ý kiến phản hồi hoạt động giảng dạy giảng viên 16 Kết thống...

24
724
0

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên)

Danh mục: Khoa học xã hội

... giảng viên chưa lấy ý kiến phản hồi 15, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 18, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 25, giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 25 giảng viên lấy ý kiến phản hồi lần 17 Luận ... giảng viên Để làm rõ tác động việc lấy ý kiến phản hồi việc đổi PPGD giảng viên tác giả xét mối quan hệ biến PPGD giảng viên với biến ”Số lần lấy ý kiến phản hồi thời điểm sau lấy ý kiến phản ... đổi phương pháp giảng viên triển khai hoạt động lấy ý kiến phản hồi sinh viên khảo sát ý kiến sinh viên giảng viên tác động việc lấy ý kiến phản hồi hoạt động giảng dạy giảng viên Kết thống kê...

20
398
1

chƣơng 3 tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ phía ngƣời học tới việc đổi mới ppgd của giảng viên