chƣơng 1 cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ KẾ HOẠCH HOÁ NGUỒN NHÂN LỰC
... tính xác cơng tác kế hoạch hoá nguồn nhân lực IV CƠ SỞ CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ KẾ HOẠCH HOÁ NGUỒN NHÂN LỰC Về lý luận, để nâng cao chất lượng kế hoạch hố nguồn nhân lực khoa học xác tiến ... công việc giúp nâng cao q trình thực cơng việc người lao động thông qua việc giúp họ hiểu phát huy tiềm cơng việc, đồng thời sở cho hoạt động tuyển dụng , đào tạo phát triển , nâng cao chất lượng ... đầu tư vào người mà doanh nghiệp yêu cầu số lượng, chất lượng thời điểm ý nghĩa nâng cao chất lượng kế hoạch hoá nguồn nhân lực Việc nâng cao chất lượng kế hoạch hoá nguồn nhân lực mang lại...
- 29
- 596
- 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ PHÒNG TRONG KHÁCH SẠN
... điểm để đánh giá chất lượng dịch vụ đưa kết luận 1. 3 Nâng cao chất lượng dịch vụ phòng 1. 3 .1. Khái niệm nâng cao chất lượng dịch vụ phòng Theo TCVN ISO 90 01: 1996 thì: Nâng cao chất lượng dịch vụ ... khách sạn 1. 3.3 Nội dung nâng cao chất lượng dịch vụ phòng Theo khái niệm nâng cao chất lượng dịch vụ phòng nội dung nâng cao chất lượng dịch vụ phòng bao gồm hai nội dung trì nâng cao chất lượng ... lòng 1. 3.2 Chỉ tiêu nâng cao chất lượng dịch vụ phòng Dựa tiêu đánh giá chất lượng dịch vụ phòng, để nâng cao chất lượng dịch vụ phòng khách sạn cần có tiêu sau: * Nâng cao thoả mãn khách hàng: Chất...
- 22
- 1,442
- 2
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC KINH DOANH TRONG DOANH NGHIỆP
... mà nhân viên doanh nghiệp cần phải có để thực cơng việc phức tạp với chất lượng cao Là khả biến kiến thức, trình độ vào hoạt động thực tiễn để nâng cao hiệu doanh nghiệp Là kết hợp kỹ cá nhân để ... hình dáng, áp dụng tiến kỹ thuật công nghệ tiên tiến vào cải tiến nâng cao hiệu quả, tính sử dụng cơng dụng vv qua nâng cao chất lượng hay tình hữu dụng sản phẩm tạo - Danh tiếng, uy tín tốt sản ... trị nguồn lực vật chất vị trí, địa nguồn lực vơ danh tiếng bí cơng nghệ Việc nhận biết, quản lý phát triển nguồn lực có giá trị vấn đề có tính then chốt quản lý chiến lược 1. 2.2.3.2 Năng lực...
- 26
- 843
- 2
Cơ sở lý luận cho việc nâng cao động lực cho người lao động
... thần tích cực cơng nhân, cơng nhân thành thạo thưởng vượt định mức, làm cho họ phấn đấu làm thêm thêm việc, cơng nhân non yếu nghề khơng chịu thua Người quản lý việc kiểm tra chất lượng, không ... động làm việc người xuất phát từ nhu cầu xã hội có thơng qua mối quan hệ với đồng nghiệp - Kết cách mạng công nghiệp hợp lý hóa cơng nghiệp làm ý nghĩa thân cơng việc, tìm ý nghĩa cơng việc mối ... thân thực cơng việc Đây hình thức khích lệ người lao động lý tưởng Mc Greor tổng kết từ quan điểm Masler quan điểm khác để đưa lý luận Y Giả thiết lý luận sau: - Đa số người chăm làm việc, điều...
- 22
- 260
- 0
Tài liệu Cơ sở lý thuyết của việc đảm bảo chất lượng pptx
... chất lượng lần thứ hai bên cung cấp phải đảm bảo chất lượng sản phẩm giao với hệ thống quản lý chất lượng thích nghi Bên tiếp nhận an tâm có chứng bên cung cấp có hệ thống quản lý đủ đảm bảo chất ... cung cấp đảm bảo chất lượng STCL thực thi cấp chứng hệ thống quản lý chất lượng phù hợp với tiêu chuẩn Thông thường, tiêu chuẩn quy chiếu tiêu chuẩn ISO 90 01, gọi tắt chứng ISO 90 01 Tiêu chuẩn quy ... lui Một hệ thống quản lý chất lượng giúp xí nghiệp tăng cường khả cạnh tranh Một chứng chất lượng luận chứng tiếp thị mạnh Nhưng chúng khơng đủ để bảo đảm xí nghiệp thành cơng Mục đích xí nghiệp...
- 5
- 570
- 2
Cơ sở lý thuyết của việc đảm bảo chất lượng pptx
... chất lượng lần thứ hai bên cung cấp phải đảm bảo chất lượng sản phẩm giao với hệ thống quản lý chất lượng thích nghi Bên tiếp nhận an tâm có chứng bên cung cấp có hệ thống quản lý đủ đảm bảo chất ... cung cấp đảm bảo chất lượng STCL thực thi cấp chứng hệ thống quản lý chất lượng phù hợp với tiêu chuẩn Thông thường, tiêu chuẩn quy chiếu tiêu chuẩn ISO 90 01, gọi tắt chứng ISO 90 01 Tiêu chuẩn quy ... lui Một hệ thống quản lý chất lượng giúp xí nghiệp tăng cường khả cạnh tranh Một chứng chất lượng luận chứng tiếp thị mạnh Nhưng chúng khơng đủ để bảo đảm xí nghiệp thành cơng Mục đích xí nghiệp...
- 11
- 356
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 1, 2 của trường tiểu học Lê Hồng Phong
... động chuyên môn, bước nâng cao chất lượng học tập học sinh năm học Vì vậy, công 24 tác quản lý, đạo, kiểm tra, tổ chức thực hoạt động chuyên môn, đặc biệt nâng cao chất lượng học tập học sinh tiến ... hiệu cao quản lý, đạo hoạt động dạy học, nâng cao chất lượng học tập học sinh phải tiến hành thường xuyên, liên tục đổi mới, sáng tạo, với tâm cao người cán quản lý quản lý, đạo hoạt động dạy học, ... nâng cao chất lượng học tập học sinh tiểu học trường Tiểu học Lê Hồng Phong; so sánh kết chất lượng học tập học sinh đầu năm học với chất lượng học kỳ I, bước đầu đạt kết khả quan, học sinh...
- 28
- 403
- 0
Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học
... ) v (m1 + m2 ) v12 , s 12 Ta có giá trị lần đo sau: Lần đo v v 1. 129 1. 795 1. 314 0.8 51 -3.437 - 3.378 - 3.266 - 3.502 v Wđt Wđs pt ps - 1. 152 - 0.8 01 -0.9 81 - 1. 324 1. 3336 1. 4 910 1. 2628 1. 3234 ... chương 1, luận văn trình bày rõ sở lý luận việc sử dụng thí nghiệm vào dạy học vật lý trường phổ thông nhằm nâng cao chất lượng dạy học Cụ thể tìm hiểu khái niệm, đặc điểm chức thí nghiệm vật lý, ... động lượng hệ trước sau va chạm hệ, W đt, Wđs tổng động hệ trước sau va chạm Ta có: Wđt = Lần v đo 0 .11 5 0 .11 4 0 .11 3 0 .11 1 Nhận xét: p =m v +m v , p t 1 2 m1 v1 + m2 v2 2 s , Wđt = = m1 v '1 +...
- 73
- 1,258
- 2
vận dụng quan điểm dạy học tích cực khi dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 cơ bản thpt để góp phần nâng cao chất lượng dạy học
... 1. 1 .1. 1 Mục tiêu giáo dục 1. 1 .1. 2 Chuân kiên thưc kĩ kĩ xao ̉ ́ ́ ̉ 1. 1 .1. 3 Quan điểm chất lượng dạy học 10 1. 1.2 Quan điểm dạy học tích cực vấn đề nâng cao chất lượng dạy ... VÀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC 1. 1 Vấn đề nâng cao chất lƣợng dạy học theo quan điểm dạy học tích cực 1. 1 .1 Mục tiêu va chât lương dạy học Vật lí trường phổ thơng ̀ ́ ̣ 1. 1 .1. 1 Mục tiêu ... Chƣơng QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC 1. 1 Vấn đề nâng cao chất lượng dạy học theo quan điểm dạy học tích cực 1. 1 .1 Mục tiêu va chât lương dạy học Vật lí trường...
- 120
- 691
- 0
Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế một số bài học chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học
... 1. 1.2 Mục đích dạy học 1. 1.3 Chuân kiên thưc kĩ kĩ xao ̉ ́ ́ ̉ 1. 1.4 Chất lượng dạy học phổ thông 11 1. 2 Hoạt động dạy học dạy học đại 12 1. 2 .1 Sự tương ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG THEO HƢỚNG NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC PHỔ THÔNG 1. 1 Mục tiêu chất lượng dạy học phổ thông .5 1. 1 .1 Mục ... LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC 2 .1 Vận dụng LLDH đại thiết kế học để nâng cao chất lƣợng dạy học vật lí THPT 2 .1. 1 Đặc điểm dạy học vật lí [3] Cũng môn khoa học tự...
- 122
- 474
- 0
Một số kinh nghiệm bước đầu trong việc nâng cao chất lượng dạy học của trường THPT Phan Châu Trinh Tiên Phước
... việc tìm tòi học hỏi để tạo uy tín cao học sinh Bên cạnh cơng việc không phần quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy việc Ban giám hiệu khuyến khích tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng ... hội + Khơng có học sinh vi phạm vụ việc lớn + Sở dĩ trường thực tốt tiêu học tập đạo đức đề ra, mà lại nâng cao chất lượng học sinh giỏi đạo đức tốt, bước nâng cao uy tín dạy tốt học tốt ban giám ... lượng học tập học sinh ngày nâng cao vượt so với yêu cầu chung, thể kết sau đây: + Chất lượng học tập học sinh nâng lên, năm học 2005 - 2006 số lượng học sinh giỏi 65 em, tỉ lệ 5.8% năm học 2006...
- 37
- 370
- 0
Khoá luận tốt nghiệp nâng cao chất lượng dạy học phần thực hành sinh học 10 ban cơ bản
... án dạy học thực hành nói chung phần thực hành sinh học 10 ban nói riêng vấn đề cần quan tâm, nghiên cứu nhằm tạo hứng thú học tập cho HS, nâng cao chất lượng dạy học 1. 2 Cơ sở lí luận 1. 2 .1 Khái ... cao chất lượng dạy học thực hành 39 3.2 Thiết kế giáo án dạy thực hành sinh học 10 - 41 3.3 Đánh giá giải pháp nâng cao chất lượng dạy học thực hành 56 Phần 3: KÉT LUẬN VÀ KIÉN NGHỊ 58 Kết luận ... nghiên cứu sở lí luận củaphương pháp thực hành 1. 1.2 Tình hình nghiên cứu tìm giải pháp nâng caochất lượng dạy học thực hành 1. 2 Cơ sở lí luận 1. 2 .1 Khái niệm phương pháp thực hành 1. 2.2 Phương pháp...
- 66
- 310
- 0
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn chính trị ở trường trung cấp nghề qua khảo sát một số trường trung cấp nghề trên địa bàn hà tĩnh
... Nghĩa: Dạy học theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS”, Tạp chí Giáo dục số 2 71 (kì 1- 7/2009) Trên sở nghiên cứu lý luận, tác giả đưa nhiểu biện pháp thiết thực để nâng cao chất lượng ... nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy mơn Chính trị vấn đề vơ cần thiết cấp bách Từ lý trên, lựa chọn đề tài: “Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Chính ... Trung học phổ thông”, Khóa luận tốt nghiệp Đại học trường Đại học Vinh, 2008 Những cơng trình nghiên cứu bước góp phần hồn thiện PPTLN nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy học nói chung, mơn khoa học...
- 104
- 496
- 3
Thiết kế và sử dụng sơ đồ, bảng biểu để nâng cao chất lượng dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
... THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Khái niệm sơ đồ, bảng biểu sơ đồ, bảng biểu dạy học 1. 1.2 Vai trò sơ đồ, bảng biểu dạy học Sinh học trường THPT .8 1. 1.3 Những ... phương pháp dạy học sơ đồ, bảng biểu 13 1. 1.4 Một số yêu cầu sử dụng sơ đồ, bảng biểu dạy học Sinh học THPT 16 1. 2 Cơ sở thực tiễn 17 1. 2 .1 Thực trạng dạy học chương Cơ chế di truyền ... cao độ Đồng thời hiệu việc sử dụng sơ đồ trình dạy học nâng cao 1. 2 Cơ sở thực tiễn 1. 2 .1 Thực trạng dạy học chương Cơ chế di truyền biến dị” – Sinh học 12 THPT Qua khảo sát thực trạng dạy học...
- 118
- 596
- 1
Luận chứng vai trò của công nghệ thông tin trong viêc nâng cao chất lượng dạy học
... trường day học thay đổi nâng cao chất lượng học tâp học sinh,sinh viên trình độ quản lý giảng dạy giáo viên dựa hỗ trợ phần mềm kèm Hiện công cụ, phần mềm ứng dụng dùng cho việc dạy học công nghệ ... tơi xét đến vai trò cơng nghệ thông tin việc nâng cao chất lượng giáo dục Như ta biết có tác nhân hệ thống giáo dục người học, người dạy môi trường dạy học. Trong phạm vi tham luận đề cập đến tác ... tuệ học sinh Cơng nghệ thơng tin có nhiều vai trò cơng tác dạy học cáp học từ bậc tiểu học lên đến bậc đại học. Viêc giảng dạy người thầy trở nên dễ dàng học sinh quan sát cụ thể,sinh động học, tạo...
- 7
- 695
- 1
SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy – học Phần I “ Công dân với việc hình thành thế giới quan và phương pháp luận khoa học ” môn giáo dục công dân lớp 10 – THPT
... huy đƣợc hết tiềm SĐTD dạy học 1. 2 Cơ sở lý luận đề tài 1. 2 .1 Cơ sở lí luận phƣơng pháp dạy học Phương pháp dạy học đường, cách thức GV hướng dẫn, tổ chức, đạo hoạt động học tập tích cực, chủ ... DUNG CHƢƠNG I TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1. 1 Tình hình nghiên cứu ứng dụng sơ đồ tƣ trình dạy học giới Việt Nam… …………………………………………………… ……3 1. 2 Cơ sở lý luận đề tài … ….………………………………………………….4 41 1.2 .1 Cơ sở ... vào dạy kiến thức này, từ ƣu điểm phƣơng pháp đƣợc kết hợp nhuần nhuyễn với phƣơng pháp dạy học môn giáo dục cơng dân khác giúp nâng cao chất lƣợng dạy học phần I môn giáo dục công dân lớp 10 ...
- 42
- 528
- 3
Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông
... luật 31 1.6 5 81 29.6 13 50 68.8 Trung thực 27 1. 4 564 28.7 13 71 69.9 Chăm học 21 1 .1 479 24.4 14 62 74.5 Giúp đỡ bạn 84 4.3 11 46 58.4 732 37.3 Tích cực tham gia hoạt động Đội, Đoàn 349 17 .8 11 66 ... “HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG” TRONG NHÀ PHỤ LỤC 15 Kinh ngiệm hoạt động ngoại khóa mơn Ngữ văn trường THCS 11 7 16 Hiệu ... trào Đoàn, Đội 214 11 .4 948 50.5 715 38 01 Qua cha mẹ, người thân 14 0.7 255 13 .6 16 08 85.7 Qua bạn bè tốt 36 1. 9 510 27.2 13 30 70.9 Qua gương điển hình xã hội 92 4.9 592 31. 5 11 93 63.6 90 80 70...
- 155
- 1,046
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25