chƣơng 1 cơ sở lý luận của quản lý đào tạo sau đại học
Mục tiêu đào tạo và cơ hội việc làm của các ngành đào tạo tại đại học đà nẵng
... giá tác động môi trường 19 Quản lý công nghiệp Mục tiêu : Đào tạo kỹ sư quản lý cơng nghiệp - Có kỹ quản lý , đặc biệt lĩnh vực quản lý dự án, quản lý công nghệ, quản lý chất lượng, v.v… - Có ... tế) 16 SP Lịch sử Công nghệ thông tin 17 SP Địa lý SP Tin 18 Văn học (Sư phạm Tin học) 19 Tâm lý học Vật lý học 20 Địa lý (Địa lý môi trường) SP Hóa học (Tài ngun – mơi trường) Hóa học (Phân ... (Tâm lý học, Giáo dục học, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Phương pháp giảng dạy môn, Quản lý hành nhà nước quản lý ngành giáo dục - đào tạo) ; hệ thống kiến thức chuyên môn Địa lý bậc đại học Cơ...
- 31
- 684
- 0
BÁO CÁO THỰC TẬP CƠ SỞ Địa điểm thực tập Phòng Đào tạo trường đại học Vinh Số 182, Đường Lê Duẩn, TP. Vinh, Tỉnh Nghệ An
... có 18 khoa đào tạo đại học, 01 khoa đào tạo sau đại học, 01 trường trung học phổ thông chuyên, 01 trường mầm non thực hành 27 phòng, ban, trung tâm Trường đào tạo 42 ngành đại học hệ qui (16 ... tiết Đào tạo hệ quy năm học 2 010 – 2 011 , trường Đại học Vinh Kế hoạch thời gian Đào tạo năm học 2 010 – 2 011 , trường Đại học Vinh Nguyễn Thị Mai Phương - Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, Khoa học Quản lý ... ngành đại học hệ qui (16 ngành đào tạo cử nhân sư phạm, 09 ngành đào tạo kĩ sư, 17 ngành đào tạo cử nhân khoa học ngành đào tạo trình độ đại học khác), 28 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ, 10 chuyên...
- 28
- 774
- 5
Một số giải pháp quản lý đào tạo sau đại học theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học y khoa phạm ngọc thach, thành phố hồ chí minh
... 1. 1 .1 Trên giới 1. 1.2 Ở Việt Nam 1. 2 Các khái niệm đề tài 1. 2 .1 Tín đào tạo Sau đại học theo hệ thống tín .9 1. 2.2 Quân lý quản lý đao tạo Sau đại học theo ... Nhiệm vụ nghiên cứu 5 .1 Nghiên cứu sở lý luận vấn đề quản lý đào tạo Sau đại học theo HTTC trường đại học 5.2 Nghiên cứu CO' sở thực tiễn vấn đề quản lý đào tạo Sau đại học theo HTTC Trường ĐHYK ... Minh 6 CHƯƠNG Cơ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐÈ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TRƯỊNG ĐẠI HỌC 1. 1 Lịch sửvấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Trên giới Sự hình thành triển khai đào tạo theo HTTC...
- 99
- 546
- 1
Quản lý đào tạo sau đại học tại viện khoa học nông nghiệp việt nam
... lý đào tạo, quản lý đào tạo sau đại học, đánh giá chất lượng đào tạo sau đại học nước ta nay…nhằm tạo sở lý luận cho việc quản lý tổ chức hoạt động dạy học nói chung quản lý đào tạo sau đại học ... không kể phần Phụ lục, 14 bảng số liệu sơ đồ, 25 tài liệu tham khảo CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Khái niệm quản lý Quản lý tác động có tổ chức, ... trình bồi dưỡng sau đại học sở 1. 3.2 Hoạt động Quản lý đào tạo sau đại học Đối tượng quản lý đào tạo sau đại học bao gồm: - Tập thể giáo viên, nhân viên thuộc sở đào tạo - Tập thể học viên, nghiên...
- 22
- 633
- 0
Quản lý đào tạo sau đại học tại Viện khoa học nông nghiệp Việt Nam
... bậc đào tạo sau đại học nước ta vai trò, trách nhiệm cán quản lý đào tạo quan trọng cần thiết 1. 3 Đào tạo sau đại học quản lý đào tạo sau đại học 1. 3 .1 Đào tạo sau đại học Đào tạo sau đại học chuỗi ... 15 1. 2 Đào tạo quản lý đào tạo 16 1. 2 .1 Đào tạo 16 1. 2.2 Quản lý đào tạo 16 1. 2.3 Mục tiêu quản lý đào tạo 20 1. 2.4 Chức quản lý đào tạo 21 ... 21 1.2.5 Phương pháp quản lý đào tạo 24 1. 2.6 Vai trò, trách nhiệm cán quản lý đào tạo 28 1. 3 Đào tạo sau đại học quản lý đào tạo sau đại học 28 1. 3 .1 Đào tạo sau đại học ...
- 141
- 533
- 2
Đánh giá hệ thống tài liệu quản lý đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 90012000
... 21 41, 2 27 52,9 52 11 ,5 11 ,5 40 76,9 50 18 36 28 56 52 21 40,4 20 38,5 11 21, 2 52 9,6 22 42,3 25 48 ,1 50 23 46 17 34 10 20 51 13,7 9,8 39 76,5 71 Số 31 năm 2 011 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM ... chuẩn hóa hệ thống văn quy trình thực quản lí đào tạo sau đại học trường Cơ sở lí luận vận dụng Bộ tiêu chuẩn ISO 90 01: 2000 vào quản lí đào tạo sau đại học 2 .1 Một số khái niệm - Chất lượng: hiểu ... 52 3,8 16 30,8 34 65,4 50 17 34 29 58 51 12 23,5 28 54,9 11 21, 6 50 18 36 18 36 14 28 49 18 ,4 20 40,8 20 40,8 49 33 67,3 10 20,4 12 ,2 50 17 34 17 34 16 32 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Hồng Thị Nhị...
- 11
- 317
- 1
QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC
... LÝ VI PHẠM VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 11 8 Chương 10 Khiếu nại, tố cáo xử lý vi phạm 11 8 Điều 11 1 Khiếu nại, tố cáo 11 8 Điều 11 2 Xử lý vi phạm 11 8 Chương 11 Tổ chức thực 11 9 Điều 11 3 Tổ chức thực 11 9 ... quản lý đào tạo sau đại học áp dụng phạm vi nội Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Điều Cơ cấu tổ chức - quản lý đào tạo bồi dưỡng sau đại học Tham gia công tác tổ chức quản lý đào tạo sau đại học ... cấp Tiến sĩ 11 2 Điều 10 6 Thẩm định luận án 11 2 Điều 10 7 Hội đồng thẩm định luận án 11 4 Điều 10 8 Xử lý kết thẩm định 11 5 Điều 10 9 Hoàn thiện hồ sơ cấp Tiến sĩ 11 6 Điều 11 0 Cấp Tiến sĩ 11 7 PHẦN E...
- 121
- 543
- 0
QUY ĐỊNH VỀ TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC
... quản lý đào tạo sau đại học áp dụng phạm vi nội Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Điều Cơ cấu tổ chức - quản lý đào tạo bồi dƣỡng sau đại học Tham gia công tác tổ chức quản lý đào tạo sau đại học ... QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THẠC SĨ Chƣơng Nhiệm vụ quyền học viên Điều 48 Học viên cao học bồi dưỡng sau đại học Điều 49 Nhiệm vụ quyền học viên cao học bồi dưỡng sau đại học Điều 50 Học phí 31 31 31 31 ... tổ chức quản lý đào tạo sau đại học xác định cụ thể cấu tổ chức chế quản lý, chức phận nhiệm vụ cá nhân có liên quan đến cơng tác đào tạo ThS, đào tạo TS bồi dưỡng sau đại học Trường Đại học Bách...
- 90
- 288
- 0
Cơ sở lí luận của quản trị dự trữ hàng hoá trong doanh nghiệp.doc.DOC
... 3556986 5985750 19 46860 13 80000 78000000 6250850 20000000 82,64 11 8,29 92,98 11 9 10 6 ,15 390 12 1,69 95,24 514 850 3006954 6437562 16 35602 13 00000 20000000 513 6452 210 00000 XNK 31 CH số 11 - B1 - ĐH KTQD ... lỵng 10 10 10 10 50 50 Trị giá (đồng) 3 216 549800 6933090 16 780000 45388000 32750000 39000000 CH số 11 - B1 - ĐH KTQD Chuyên Photocopy - Đánh máy - In Luận văn, Tiểu luận : 6.280.688 10 11 §Ìn ... Ngêi 385 64 15 6 78 248 11 6 269 63 32 12 5 84 37 205 12 5 46 214 15 2 267 68 59 Nguồn: phòng tổ chức hành 26 303 82 CH số 11 - B1 - ĐH KTQD Chuyên Photocopy - Đánh máy - In Luận văn, Tiểu luận : 6.280.688...
- 44
- 10,038
- 55
CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN TRỊ DỰ TRỮ HÀNG HOÁ TRONG DOANH NGHIỆP
... bảo quản hàng hoá doanh nghiệp 1. 1.3 Những nguyên tắc quản trị dự trữ hàng hoá doanh nghiệp: Quản trị dự trữ hàng hố q trình tổ chức quản lý nắm vững lực lượng hàng hoá dự trữ kho Dự trữ, bảo quản ... doanh mặt hàng X cơng ty A: Tình hình nhập hàng: Lơ thứ Tổng cộng Số lượng Đơn giá Giá trị mua (đơn vị) 10 000 8000 12 000 30000 (ng đồng) 10 ,00 12 ,00 13 ,00 (ng đồng) 10 0000 96000 15 6000 352000 Tình ... tham gia công tác quản trị dự trữ hàng hoá, mà phải đặc biệt quan tâm đến phận trực tiếp phận kho, thủ kho 1. 2 Những nội dung chủ yếu quản trị dự trữ hàng hoá doanh nghiệp: 1. 2 .1 Quản trị dự trữ...
- 19
- 2,500
- 12
Biện pháp quản lý đào tạo hệ đại học vừa làm vừa học tại các cơ sở liên kết của trường đại học hùng vương
... (năm 2003) đến Chƣơng Các biện pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học sở liên kết trường Đại học Hùng Vương Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VỪA LÀM VỪA HỌC 1. 1 Tổng quan công ... trường, Quản lý sở vật chất, Quản lý học viênQuản lý giáo viên chủ nhiệm lớp Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ VLVH CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG TẠI CÁC CƠ SỞ LIÊN ... đuổi học hệ đại học quy 1. 3 Đào tạo hệ vừa làm vừa học sở liên kết 1. 3 .1 Đặc điểm đào tạo hệ vừa làm vừa học Quản lý chất lượng đầu vào, quản lý trình đào tạo có mềm dẻo hơn, đầu quản lý mềm...
- 15
- 576
- 0
Biện pháp quản lý đào tạo hệ đại học vừa làm vừa học tại các cơ sở liên kết của trường Đại học Hùng Vương
... 2003) đến Chƣơng Các biện pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học sở liên kết trƣờng Đại học Hùng Vƣơng Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VỪA LÀM VỪA HỌC 1. 1 Tổng quan cơng trình ... nội dung luận văn gồm chƣơng: Chƣơng Cơ sở lý luận việc quản lý đào tạo vừa làm vừa học Chƣơng Thực trạng đào tạo quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học trƣờng trƣờng Đại học Hùng Vƣơng sở liên ... đào tạo nhà trƣờng Nhiệm vụ nghiên cứu 4 .1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài Nghiên cứu sở lý luận công tác quản lý đào tạo hệ đại học VLVH dựa sở lý luận quản lý trƣờng đại học quản lý công tác đào...
- 123
- 448
- 1
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
... phí đào tạo : Kinh phí đào tạo doanh nghiệp yếu tố định chất lượng đào tạo Khi lập kế hoạch đào tạo cần dự tính chi phí đào tạo để sau đánh giá mặt hiệu tài đào tạo mang lại Chi phí đào tạo bao ... thức đào tạo đòi hỏi sở đào tạo phải có tính chun mơn hóa cao, chuẩn bị giảng chương trình đào tạo phải có đầu tư lớn 1. 2.2.5 Đào tạo liên kết doanh nghiệp trường đại học Đây hình thức đào tạo ... chương trình đào tạo chi phí đào tạo định việc lựa chọn phương án đào tạo, chi phí việc học giảng dạy tốn 1. 4.6 Lựa chọn đào tạo giáo viên : Tùy vào phương pháp đào tạo nội dung đào tạo, doanh...
- 17
- 912
- 0
giáo trình cơ sở lý thuyết âm nhạc - đại học huế
... giọng 10 7 52 crô-ma-tích - hoá 10 8 53 gam crô-ma-tích - Quy tắc viết gam crô-ma-tích 11 0 Chơng IX: xác định giọng - dịch giọng 11 3 54 xác định giọng 11 3 55 dịch giọng 11 5 Chơng X: Chuyển giọng 11 8 ... nửa cung tạo thành gọi nguyên cung Giữa bậc hàng âm có hai nửa cung năm nguyên cung Chúng đợc đặt nh sau : 11 đô rê 1c mi 1c pha 1/ 2c xon 1c la 1c xi 1c đô 1/ 2c Những nguyên cung đợc tạo nên bậc ... đợc thể loạt số đơn : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , v.v Hàng âm nh gọi hàng âm tự nhiên Nếu lấy âm Đô quãng tám lớn làm âm bản, có hàng âm sau : Hệ thống âm nhạc,...
- 142
- 751
- 6
Cơ sở lí luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp tư nhân hiện nay
... vị: % 19 99 Lao động phổ thông Đào tạo ngắn hạn Công nhân kĩ thuật 4.Trung cấp 5.Cao đẳng 6 .Đại học trở lên 2000 20 01 100 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 12 6,36 11 9 ,19 10 6,94 11 1,08 12 2,54 11 2,23 13 7,22 13 0,04 ... Chia Có đào tạo Khơng đào tạo Số lượng % Số lượng % Số lượng % 11 88 10 0.00 603 50,76 585 49,24 10 14 10 0.00 288 28,40 726 71, 6 863 10 0.00 18 7 21, 67 676 78,33 18 2 3247 10 0.00 10 0.00 45 11 23 24,73 ... tập Đào tạo tập Đào nơi trung trung tạo làm việc doanh nghiệp 12 .0 11 .4 10 .9 5.6 8.9 21. 8 13 .2 3.5 8.6 5.2 10 .8 15 .9 2.3 15 .4 22.4 44.2 17 .8 5.5 5 .1 7.5 20.9 2.9 7.0 11 .6 223.9 14 .2 27.0 8.4 9.8...
- 38
- 529
- 0
Một số ý kiến về công tác đào tạo, quản lý đào tạo hệ đại học, cao đẳng hiện nay và kiến nghị, đề xuất góp phần nâng cao chất lượng đào tạo
... liệu học tập chưa đầy đủ, chưa phong phú Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo và NCKH thiếu thốn, tỷ lệ thời lượng học lý thuyết học thực hành tỷ lệ kinh phí cấp cho học lý thuyết học thực ... người học, sở vật chất phục vụ học tập (phòng học, thư viện, chương trình đào tạo, tài liệu học tập, trang thiết bị thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học, tỷ lệ hợp lý kinh phí chi cho học ... hoàn thiện công tác quản lý và nâng cao chất lượng đào tạo điều bắt buộc sở đào tạo, để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu thực tế cần phải có điều kiện đồng kèm...
- 9
- 924
- 8
luận văn chương trình quản lý đào tạo trường đại học thủy sản
... quản lý đào tạo chung sở liệu, bảo đảm tính quán, không trùng lặp liệu • Sử dụng để quản lý chung tất hệ đào tạo (đào tạo tín chỉ, đào tạo niên chế, đào tạo chức, đào tạo từ xa ) nhà trường sở ... Khóa Biểu XTKB Quản Lý Phòng Học QLPH Quản Lý Học Phí Tài Vụ QLTV Quản Lý Chương Trình Đào Tạo Quản Lý Khối Lượng Giảng Dạy CTDT KLGD 10 Đăng Ký Môn Học DKMH 11 Tuyển Sinh TSDH 12 Thông Tin Phục ... “Chương trình quản lý đào tạo Trường Đại học Thủy sản” có 12 phân hệ : STT Phân Hệ Mã Phân Hệ Hoàn chỉnh x Quản Lý Sinh Viên QLSV Quản Lý CBCNV QLNS Quản Lý Điểm DIEM x Học Bổng Miễn Giảm Học Phí HBHP...
- 18
- 675
- 0
luận văn chương trình quản lý đào tạo trường đại học thủy sản
... L lý đ iểm thi lại) Có quản lý điểm thi lại (.t.=Nếu có hệ đào tạo có quản qdieml3 L quản lý điểm thi lần 3) Có quản lý điểm thi lần (.t.=Nếu có hệ Tạo có qsddmchu quản lý điểm hệ 4) L Có quản ... Quyền quản trị phân hệ (.t.=Có) Phân hệ DIEM qdiembt L lý đ iểm tập) Có quản lý điểm tập (.t.=Nếu có hệ đào tạo có quản qdiemkt L quản lý điểm kiểm tra) Có quản lý điểm kiểm tra (.t.=Nếu có hệ Tạo ... http://www.simpopdf.com Mở ĐầU Từ năm 19 95 Trường Đại học Thủy sản bắt đầu tổ chức đào tạo theo học chế học phần triệt để (còn gọi học chế tín chỉ) Phần mềm “Hệ THốNG CHƯƠNG TRÌNH QUảN LÝ Hệ TÍN CHỉ” tác giả...
- 117
- 482
- 0
Luận văn: BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt
... kết đào tạo thực sở hợp đồng liên kết đào tạo; sở giáo dục đại học chịu trách nhiệm toàn diện việc liên kết đào tạo 1. 3.3 Cơ sở khoa học liên kết đào tạo đại học TTGDTX cấp tỉnh Cơ sở khoa học ... kết học tập người học - Cung ứng học liệu sở vật chất, thiết bị phục vụ hoạt động giảng dạy học tập Việc liên kết đào tạo thực sở hợp đồng đào tạo sở đào tạo với Liên kết đào tạo sở giáo dục đại ... thiết nội dung quản lý trình liên kết đào tạo đại học TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL 97 Bảng 2 .16 : Đánh giá GV sở đại học mức độ cần thiết nội dung quản lý trình liên kết đào tạo đại học TTGDTX cấp...
- 190
- 394
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008