luận văn chương trình quản lý đào tạo trường đại học thủy sản

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY SẢN NHA TRANG    ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY SẢN Người thực hiện : TRƯƠNG TRỌNG ÁNH Lớp : TIN99 Giáo viên hướng dẫn : ThS. ĐỖ NHƯ AN Nha Trang, 8/2003 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Mở ĐầU Từ năm 1995 Trường Đại học Thủy sản bắt đầu tổ chức đào tạo theo học chế học phần triệt để (còn gọi là học chế tín chỉ). Phần mềm “Hệ THốNG CHƯƠNG TRÌNH QUảN LÝ Hệ TÍN CHỉ” do tác giả Thạc sỹ Võ Tấn Quân – ĐKBK Tp. Hồ Chí Minh được dùng để phục vụ cho việc tổ chức đào tạo và quản lý sinh viên theo học chế tín chỉ. Phần mềm này được viết hoạt động ở môi trường DOS với phiên bản FOXPRO LAN 2.6. Chương trình được khai thác trên mạng Novell NetWare hay Windows NT. Qua hơn 8 năm hoạt động, chương trình luôn được cập nhập thay đổi nhằm phù hợp với sự phát triển của nhà trường và sự thay đổi của quy chế quản lý. Đến nay việc chuyển đổi phần mềm hoạt động ở môi trường Windows là việc làm cấp thiết. Dựa trên sườn đã có, lấy lại toàn bộ cấu trúc dữ liệu DBF và do công việc hằng ngày đòi hỏi tôi mạnh dạn viết phần mềm “CHƯƠNG TRÌNH QUảN LÝ ĐÀO TạO TRƯờNG ĐạI HọC THủY SảN” hoạt động ở môi trường Windows 98, Windows 2000, WindowsXP với ngôn ngữ Visual FoxPro 7.0 for Windows. Chương trình này vẫn đang tiếp tục phát triển và hoàn chỉnh từng phần. Chương trình được thực hiện dưới sự hướng dẫn tận tình của Thầy Thạc sỹ Đỗ Như An, Thạc sỹ Võ Tấn Quân (ĐKBK Tp. Hồ Chí Minh); sự giúp đỡ của Khoa Công nghệ Thông tin Trường Đại học Thủy sản, Phòng Đào tạo trường Đại học Thủy sản, đã động viên tạo mọi điều kiện để chương trình hoàn thiện. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc về những sự giúp đỡ quý báu đó. Vì trình độ, kinh nghiệm thực tế và thời gian có hạn nên việc thực hiện chương trình gặp rất nhiều khó khăn, chương trình chắc chắn còn rất nhiều thiếu sót, rất mong nhận được sự chỉ bảo, góp ý của các Thầy, các bạn đồng nghiệp và những người có quan tâm đến vấn đề này. Nha Trang, 8/2003 Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Chương II BẢO MẬT CỦA HỆ THỐNG I/ Phân quyền trong quản trị hệ thống : 1) Quản trị viên : Ngoài vai trò người quản trị mạng (supervisor) của mang nội bộ LAN, cần có một người giữ vai trò quản trị viên. Quản trị viên có nhiệm vụ theo dõi vận hành của chương trình ở mức vĩ mô và làm đầu mối để quan hệ với nhóm lập trình trong việc phát triển hệ thống. Các công việc của quản trị viên bao gồm : " Phân công, phân quyền hệ thống. " Chỉnh định các thông số chung của hê thống. " Bảo trì và kiểm soát toàn bộ hoạt động. " Đề ra các phương hướng cải tiến, phát triển hệ thống. Trong một cơ quan có qui mô nhỏ: Quản trị mạng và quản trị viên có thể là 1 người. Quản trị viên có toàn quyền trên tất cả các phân hệ. 2) Các quản trị viên phân hệ : Ngoài vai trò quản trị viên (chung), cần có các nhân viên giữ vai trò quản trị viên phân hệ. Quản trị viên phân hệ có nhiệm vụ : " Quản lý các tự điển (danh mục) do phân hệ quản lý. " Chỉnh định các thông số chung của hê thống. " Bảo trì và kiểm soát toàn bộ hoạt động. " Đề ra các phương hướng cải tiến, phát triển phân hệ. Ngoài ra còn có nhiệm vụ phân công, phân quyền một vài loại hình công việc trong phân hệ (nếu có). Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 17 Ví dụ: Có hay không cho phép một nhập liệu viên quyền đăng ký môn học quá sĩ số cho phép v.v Một phân hệ có thể cử 1 hoặc nhiều quản trị viên tùy theo qui mô dữ liệu. Một user cũng có thể được phân công quản lý nhiều phân hệ khác nhau. Phân hệ Thông Tin Phục Vụ Lãnh Đạo không cần quản trị viên phân hệ. Quản trị viên phân hệ có toàn quyền trên phân hệ do mình phụ trách và có quyền ghi trên thư mục DBF\FMEM 3) Các user sử dụng các phân hệ : Các user trên một phân hệ có thể chia làm 3 mức : " Mức không có quyền khai thác. " Mức có quyền khai thác ở chế độ Chỉ Đọc (Read Only). " Mức có quyền khai thác ở chế độ Đọc/Ghi (Read/Write). 4) Phân quyền mức mạng : Việc phân quyền trên các thư mục và các file của hệ thống là rất cần thiết, nó bảo đảm cho việc bảo mật và an toàn dữ liệu của hệ thống. Mỗi một người sử dụng hệ thống được cấp 1 username duy nhất (thường là tên thường gọi của người đó: DUNG, NGA, ). Quản trị viên có tên mặc định là HTQL. Không thể thay đổi. Quản trị viên muốn vận hành chương trình bình thường như các người sử dụng khác thì cần có thêm một username khác. Quản trị viên có đầy đủ các quyền hạn trên thư mục của hệ thống và có quyền cấp quyền (mức mạng) cho các thành viên trong nhóm. Người quản trị mạng (supervisor) tạo một nhóm (group) mà thành viên là các người sử dụng hệ thống. Người quản trị mạng (supervisor) tạo thêm nhiều nhóm nhỏ theo các phân hệ (12 phân hệ), đặt tên nhóm này trùng tên với các phân hệ cho dễ nhớ (QLSV, DIEM ). Thêm thành viên của nhóm là tất cả các cá nhân có quyền nhập liệu trên phân hệ tương ứng. Lưu ý: Một cá nhân có thể là thành viên của nhiều nhóm. Người quản trị mạng (supervisor) phân quyền dữ liệu trên máy chủ như sau : " Thư mục VFW chỉ được cấp quyền chỉ đọc (Read Only) cho tất cả các người sử dụng hệ thống. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 18 " Thư mục \DBF\<phan_he> chỉ được cấp quyền ghi/đọc (Read & Write) cho các thành viên của nhóm thuộc phân hệ tương ứng. Các users/groups thuộc nhóm khác chỉ được cấp quyền chỉ đọc (Read Only) hoặc thậm chí có thể không có quyền đọc. " Thư mục \DBF\FMEM phân quyền ghi/đọc (Read & Write) cho tất cả các quản trị viên. " Thư mục \DBF\USER phân quyền ghi/đọc (Read & Write) cho tất cả các người sử dụng hệ thống. Mạng ngang hàng có chế độ phân quyền rất đơn giản, vì vậy sẽ không bảo đảm độ tin cậy cần thiết. Nên dùng mạng Windows 2000, Windows NT . 5) Các ngoại lệ khi phân quyền mức mạng : 5.1. Ngoại lệ 1 : Khi phân quyền đăng ký môn học cho nhóm Đăng ký môn học, ngoài thư mục DBF\DKMH, phải phân quyền ghi trên thư mục gốc và thư mục tương ứng của học kỳ đăng ký của phân hệ DIEM (DBF\DIEM và DBF\DIEM\<nnh>). Sau khi đã hoàn thành việc đăng ký (trước khi nhập điểm chính thức), phải thu hồi quyền ghi trên phân hệ điểm. 5.2. Ngoại lệ 2 : Nếu sử dụng việc nhập điểm qua file trung gian, người nhập điểm được phân quyền ghi trên tất cả các file của phân hệ DBF\DIEM, ngoại trừ file DBF\DIEM\<nnh>\DIEM.DBF 5.3. Ngoại lệ 3 : Cần cấp quyền ghi/đọc (Read & Write) cho các nhập liệu viên phân hệ Học phí Tài Vụ (QLTV) trên file MHOADON.DBF (có ở tất cả các học kỳ, thuộc phân hệ Đăng ký Môn Học (DKMH)). Lưu ý quan trọng : Mặc dù về nguyên tắc, user nhập liệu được phân quyền ghi trên toàn bộ phân hệ, tuy nhiên do có chức năng khóa sự thay đổi số liệu trên học kỳ, vì vậy đối với các học kỳ được khóa, ngoài việc khóa ở mức chương trình, nên kết hợp khóa luôn quyền ghi (mức mạng) ở học kỳ bị khóa tương ứng để bảo đảm độ tin cậy của vấn đề khóa dữ liệu. Ví dụ: Học kỳ 992 đã khóa sổ về điểm, thì thư mục DBF\DIEM\992 cũng bị khóa Ghi (Chỉ Đọc /Read Only) cho tất cả các user khai thác, kể cả các nhập liệu viên phân hệ quản lý điểm (DIEM). 6) Phân quyền mức chương trình : Phân quyền mức chương trình cần tiến hành trong khi vận hành chương trình. Chức năng này dành riêng cho quản trị viên. Phân quyền mức chương trình cũng tương tự như với phân quyền mức mạng và thường được tiến hành đồng thời. Hai mức phân quyền này nói chung phải có quyền hạn tương đương nhau. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 19 II/ Tiện ích quản trị hệ thống (HTQL) : 1) Thủ tục hutils : (Xem chương trình ở phần Phụ lục) Các công việc của quản trị chung tập trung ở thủ tục HUTILS. Các công việc này bao gồm : " Thêm bớt người sử dụng. " Thêm bớt nhóm sử dụng. " Cấp quyền cho nhóm/người sử dụng. " Thay đổi thông số chung. " Nhập ngày/tuần đầu các học kỳ. " Tạo thư mục học kỳ mới. " Reindex các tập tin. " Reindex toàn bộ cơ sở dữ liệu. " Bảo trì dữ liệu. " Thay đổi chiều dài mã số. " Đổi mật khẩu. " Bổ sung chương trình tạm thời. " Khóa mở quyền khai thác theo học kỳ. " Quyền quản trị phân hệ. " Chỉnh định thông số biểu in. Để chạy thủ tục HUTILS, thực hiện các lệnh sau : (Hình 5) Hình 6 : Giao diện Tiện ích quản trị hệ thống. 2) Qui hoạch Groups : " Mỗi group có một tên dài tối đa 8 chữ cái, con số hoặc dấu _ " Nên đặt trùng tên với phân hệ cho dễ nhớ. " Mỗi 1 group có thể có 1 hoặc nhiều users. 3) Qui hoạch Users : " Mỗi người sử dụng được cấp một username. " Username dài tối đa 8 chữ cái, con số hoặc dấu _ Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 20 " Nên đặt trùng tên với user cho dễ nhớ. Ví dụ: username DUNG, HUNG, NGA " Mỗi 1 user có thể tham gia 1 hoặc nhiều group tùy theo phân công. 4) Thêm bớt người (users) sử dụng : Chức năng này cho phép quản trị viên thêm/bớt người sử dụng. Lưu ý quan trọng : Username của quản trị viên là HTQL (không thể thay đổi) Hình 8 : Danh sách các nhóm mà User tham gia. 5) Thêm bớt nhóm sử dụng : Chức năng này cho phép quản trị viên thêm/bớt nhóm sử dụng. Hình 10 : Danh sách các User tham gia nhóm. 6) Cấp quyền cho nhóm/người sử dụng : Chức năng này cho phép quản trị viên cấp quyền đến từng người hoặc từng nhóm sử dụng. Đối với mỗi user hoặc group có bảng phân quyền như sau : " Mức không : Không có quyền khai thác phân hệ. " Mức chỉ đọc : Chỉ có quyền đọc phân hệ. " Mức được ghi : Có quyền đọc/ghi phân hệ. Hình 11 : Phân quyền cho User. Lưu ý : - Quyền của một nhóm được kế thừa cho toàn bộ thành viên trong nhóm. - Quyền của một user là quyền tổng hợp cao nhất của chính user đó và tất cả các nhóm mà user đó tham gia. 7) Thay đổi thông số chung của hệ thống : Chức năng này được sử dụng khi lần đầu tiên khởi tạo hệ thống hoặc khi quản trị viên có ý định thay đổi tham số quản lý. Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 21 Quản trị viên cần hiểu rõ ý nghĩa của từng biến để chỉnh định cho thích hợp với hoàn cảnh quản lý riêng của đơn vị. " Các biến này được điều chỉnh bằng cách chạy chương trình hutils, chọn chức năng Thay đổi thông số chung. " Kết quả sau khi chỉnh định sẽ được lưu vào file : DBF\CHNG\gcompany.mem " Các biến này là biến chỉnh định chung, không phụ thuộc vào học kỳ. Chỉ có quản trị viên mới có thẩm quyền chỉnh định các biến này. 7.1. Tổng quát : Ký Hiệu Cơ Quan q_comp Tên Cơ Quan qcompany Tên Phòng Ban Thực Hiện qdivision Hình 12 : Giao diện Thông số chung của hệ thống (phần Chung). 7.2. Phân Hệ Quản Lý Sinh Viên (QLSV) : Mã Qui ước Lý Do Vào Trường Do Tuyển Sinh qmats Mã Qui ước Lý Do Ra Trường Do Tốt Nghiệp qmatn Mã Qui ước Lý Do Nghỉ Học Do Tạm Dừng qmatdung Mã Qui ước Lý Do Thu Nhận Tạm Dừng Về Học Lại qmatdhl Số Năm Học Tối Đa Của (1->10) qnmhcmax Giải thích : Số năm học tối đa dùng trong thống kê, các sinh viên còn học có số năm học lớn hơn qnmhcmax sẽ bị loại ra trong số liệu thống kê. Khi Hủy SV Trong Danh Sách q_huysv " Phải Xóa ĐKMH Trước Khi Hủy SV " Cho Phép Giữ Môn Học Đã Đăng Ký " Hủy Môn Học Nếu Có Quyền ĐKMH 7.3. Phân Hệ Điểm - Chung (DIEM) : Hệ Điểm Quản Lý qheqly " Hệ Tín Chỉ Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 22 " Hệ Niên Chế " Cả Hai Loại Hệ Số Học Kỳ Của Năm Học (2 hoặc 3 (Nếu Tính HK Hè)) q_sohocky Có Đào Tạo 2 Giai Đoạn q_giaidoan Giải thích : Đào tạo được xem là có đào tạo 2 giai đoạn nếu quá trình đào tạo có tách thành 2 giai đoạn độc lập, có điểm trung bình mỗi giai đoạn được tính riêng. Có Sử Dụng File Điểm Trung Gian Khi Nhập Điểm Thi q_nhdiemtg Giải thích: Nhằm tránh tình trạng phân quyền rộng rãi việc ghi vào file điểm cho nhiều người cùng nhập điểm thi. Giải pháp hữu hiệu là nhập điểm trên file trung gian. Tuy nhiên nếu chọn nhiệm ý này, các thao tác chuyển điểm vào file chính, chuyển điểm ra file trung gian cũng tốn thêm công sức của quản trị viên phân hệ. Có Sử Dụng File Điểm Đạt Đặc Biệt Cho Các Khối Lớp q_sdddat Giải thích: Bình thường mỗi hệ đào tạo có một điểm đạt chung cho các môn (Ví dụ: 4 hoặc 5) Tuy nhiên một số khối lớp của hệ đào tạo hoặc một số môn học không tuân thủ điểm đạt này, có thể lưu các ngoại lệ này vào file điểm đạt đặc biệt. Nếu chọn nhiệm ý này, hãy nhập các môn có điểm đạt đặc biệt trong chức năng Xem/Sửa Khối & MH Có Điểm Đạt Đặc Biệt, phân hệ DIEM. Cộng Điểm TB Gộp Học Kỳ 2 & 3 Coi Như Học Kỳ 2 q_gophk23 Giải thích: Bình thường mỗi học kỳ được cộng xem như học kỳ độc lập. Tuy nhiên đối với các trường có đào tạo học kỳ hè, nếu chọn nhiệm ý này thì có thể xem học kỳ hè như học kỳ 2 mở rộng. Có Cộng Điểm Trung Bình Học Bổng q_conghb Giải thích: Điểm trung bình học bổng chỉ tính điểm thi lần đầu và chỉ tính cho các SV không có môn học bị điểm rớt. Số Tín Chỉ Đăng Ký (Học Kỳ) Tổi Thiểu Để Xét Học Bổng q_mintchb Giải thích: Sinh viên đăng ký dưới số tín chỉ này sẽ bị loại ra khỏi danh sách xét học bổng. Có Lấy Lại Điểm K/Tra Khi Tính Điểm Tổng Kết Môn Có Thi Lại q_lldmkt Giải thích: Khi tính điểm tổng kết môn học (đối với môn học có điểm kiểm tra) thì điểm kiểm tra có một tỷ trọng nhất định. Khi tính điểm tổng kết môn học (các môn có tổ chức thi lại), có hai cách xử lý : Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com 23 " Coi điểm thi lại là điểm tổng kết môn học, không phụ thuộc điểm kiểm tra (nếu điểm thi lại > điểm tổng kết trước khi thi lại). " Tính điểm tổng kết môn học lần thi lại cũng như lần thi đi (dùng cùng điểm kiểm tra). Nếu chọn nhiệm ý này là đồng ý cách tính thứ hai. Có Tính Điểm TB Của Các Môn Không Nhập Điểm (Coi Như Zero) qthdmblk Giải thích: Đối với môn học không nhập điểm, có thể hiểu là : " Sinh viên không đăng ký, sinh viên chưa nhập điểm hoặc sinh viên chưa thi (hoãn thi) hoặc " Sinh viên vắng thi Nếu chọn nhiệm ý này là đồng ý cách hiểu thứ hai (coi như vắng thi). " Điểm từ 0 10 hoặc 0 4 (nếu hệ điểm chữ) " Vắng thi " Miễn thi " Cấm thi " Hoãn thi " Rút môn học Ký hiệu đặc trưng cho các môn vắng thi, miễn thi được qui định bởi quản trị viên (cũng trong chức năng chỉnh định này) . Có In Ra Các Môn Không Nhập Điểm Trên Bảng Điểm qindmblk Giải thích: Đối với môn học không nhập điểm, bình thường chương trình sẽ in ra một ký hiệu điểm trắng trên bảng điểm thi. Số Số Lẻ Khi Tính Điểm Trung Bình (0/1/2) qsoledtb Số Lượng Môn Học Tối Đa Cho 1 SV / Học Kỳ q_monmax Điểm Trung Bình Học Bổng là q_dtbhb " Điểm Trung Bình Chung " Điểm Trung Bình Học Kỳ Ký Hiệu Điểm Vắng Thi q_khdmvg Ký Hiệu Điểm Cấm Thi q_khdmct Ký Hiệu Điểm Miễn Thi q_khdmmt Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com [...]... (.t.=Có) quyenqlph L Quyền quản trị phân hệ (.t.=Có) Phân hệ DIEM qdiembt L lý đ iểm bài tập) Có quản lý điểm bài tập (.t.=Nếu có ít nhất 1 hệ đào tạo có quản qdiemkt L quản lý điểm kiểm tra) Có quản lý điểm kiểm tra (.t.=Nếu có ít nhất 1 hệ Tạo có qdiemtl L lý đ iểm thi lại) Có quản lý điểm thi lại (.t.=Nếu có ít nhất 1 hệ đào tạo có quản qdieml3 L quản lý điểm thi lần 3) Có quản lý điểm thi lần 3 (.t.=Nếu... Unregistered Version - http://www.simpopdf.com " Chương trình đào tạo (CTDT) " Xếp thời khóa biểu (XTKB) " Quản lý phòng (QLPH) Các phân hệ còn lại có thể khởi tạo đợt 2 Phân hệ QLNS không phải khởi tạo file đầu học kỳ Trong một vài trường hợp, nếu lệnh tạo thư mục mới cho họ c k ỳ mới không thành công (Ví dụ thư mục \DBF\QLSV\002), quản trị viên có thể tạo các thư mục này từ ngoài hệ thống bằng NC,... năng này trên mọi phân hệ) 14) Đổi mật khẩu quản trị viên : Chứ c năng này thực hiện khi có ý định thay đổ i mật khẩu củ a quản trị viên (HTQL) 15) Bổ sung chương trình tạm thời : Chứ c năng này thực hiện khi người phát triển chương trình có ý định viết các chương trình bổ sung cho các mụ c đích phát sinh tạm thời Các tên chương trình và chức năng củ a chương trình bổ sung được lưu trong các file: \DBF\CHNG\bar.dbf... Học Kỳ Khóa Sổ Số Phải Thu Danh sách các lớp hợp đồng Thông tin số dư đầu kỳ File lưu tín chỉ miễn giảm Thông tin khóa sổ học phí Mở nợ học kỳ (học phí) Thông tin nợ sv cuối kỳ Đơn giá đặc thù theo MH/Nhóm Danh sách đăng ký môn học đơn giá học phí Danh sách chưa đợt Phần trăm học phí tăng/giảm Hóa đơn học phí Danh sách đăng ký học lại Thông Tin Lưu Hủy Môn học Danh sách không học theo KH File môn học. .. kỳ Ví dụ: Học kỳ 1, năm học 00-01 có ký hiệu là 001  Thư mục DBF\USER không có thư mục con, chứa các dữ liệu của các user ghi khi  vận hành chương trình Thư mục DBF\CHNG không có thư mục con, chứa các dữ liệu và chương trình  của quản trị viên & người phát triển chương trình Thư mục DBF\FMEM không có thư mục con, chứa các dữ liệu chỉnh định (lưu  bằng file mem) của quản trị viên & các quản trị viên... Sbar.dbf cho phân hệ QLSV) Sau khi đã định nghĩa tên củ a chương trình bổ sung, hãy tạo file chương trình này vào thư mụ c \DBF\CHNG\, chương trình sẽ thể hiện một mục trên menu Bổ sung ở góc phải phía trên màn hình Lưu ý: Khi có hai chương trình trùng tên nhau: Một củ a hệ thống và mộ t của người phát triển (lưu trong thư mụ c \DBF\CHNG\), thì chương trình củ a người phát triển sẽ được ưu tiên thực hiện... trúc file ngoài chương trình, do chép một file từ đĩa lưu trữ vào đĩa làm việc mà không kèm theo file index CDX, v.v Trong trường hợp này quản trị viên cần chạy chức năng Reindex để khôi phụ c lại tập tin chỉ mụ c Cần nói rõ việc Reindex là vô hại cho hệ thố ng nhưng chỉ thực hiện được nếu trên mạng không có ai đang sử dụng chương trình Khi cần reindex (hoặc cần bảo trì chương trình) , quản trị viên... trong học k ỳ " Nhập tuần đầu tiên củ a mỗ i họ c kỳ " Tuần đầu tiên củ a Học kỳ 1, luôn là học kỳ 1 " Tuần đầu tiên của Học kỳ 2, họ c kỳ 3 (hè) là tuần đầu tiên của lớp bắt đầu tham gia họ c kỳ sớm nhất Các phím chức năng : F2 Sửa một mẫu tin F5 Thêm một mẫu tin ^T Hủy một mẫu tin Hình 11 : Nhập ngày đầu/tuần đầu các học kỳ 9) Công việc đầu học kỳ (Tạo thư mục học kỳ mới) : Chứ c năng này sẽ tạo các... định của quản trị viên phân hệ Tự Độ ng KTra ĐKiện Tiên Quyết v.v Khi Xét Trực Tiếp ĐKMH m_xettqtd Giải thích: Khi chọn nhiệm ý này, chương trình sẽ kiểm tra điều kiện môn tiên quyết/song hành /học trước khi đăng ký môn học trực tiếp một cách tự động trước khi lưu kết quả ¢ Thông Số Học Phí : In Nợ Các Học Kỳ Trước (Nợ Cũ) Tất Cả Các Lớp m_tdnocu Giải thích: Khi chọ n nhiệm ý này, chươ ng trình sẽ theo... kỳ mới để chuẩn bị lưu số liệu học kỳ mới Với một số file đặc thù của hệ thống, chương trình sẽ chọn dữ liệu thích hợp từ học kỳ cũ và mang sang học kỳ mới Ví dụ : Danh sách sinh viên diện chính sách (đ ang còn học) sẽ được tự động mang sang từ họ c kỳ cũ sang họ c kỳ mới Nên tạo thư mục mới cho tất cả các phân hệ một lần Tuy nhiên mộ t số phân hệ sau đ ây có thể khởi tạo đợt 1 để thực hiện việc xếp . TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY SẢN NHA TRANG    ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY SẢN Người thực. Mở ĐầU Từ năm 1995 Trường Đại học Thủy sản bắt đầu tổ chức đào tạo theo học chế học phần triệt để (còn gọi là học chế tín chỉ). Phần mềm “Hệ THốNG CHƯƠNG TRÌNH QUảN LÝ Hệ TÍN CHỉ” do tác. viết phần mềm “CHƯƠNG TRÌNH QUảN LÝ ĐÀO TạO TRƯờNG ĐạI HọC THủY SảN hoạt động ở môi trường Windows 98, Windows 2000, WindowsXP với ngôn ngữ Visual FoxPro 7.0 for Windows. Chương trình này vẫn