chân dung tâm lý điển hình học sinh có kỹ năng làm việc nhóm chƣa tốt
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh có kĩ năng làm việc nhóm trong phân môn Tập đọc lớp 4B trường Bế Văn Đàn
... bạn làm việc nhóm Làm cho cá nhân bớt “Tôi” để hợp tác với bạn dần học tập kĩ làm việc nhóm b) Hướng dẫn học sinh kĩ làm việc nhóm Nên khơng thể làm việc nhóm thiếu kĩ làm việc nhóm mà kĩ làm việc ... việc nhóm khơng phải tự nhiên mà có mà hình thành dần qua thời gian trình học tập Để làm việc nhóm tốt, hay có kĩ hợp tác tốt học sinh phải có kĩ phẩm chất sau: b.1 Giáo viên hướng dẫn học sinh: ... khí chất, học sinh nhóm em có khí chất khác khơng em giống em - Khác tính cách, nhóm học sinh có em tính cách khác nhau, có em lười có em chăm, có em tốt có em xấu, … - Khác trình độ, em có trình...
- 17
- 576
- 1
Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có kỹ năng sử dụng kênh hình môn Địa lý 6
... mặt hình thức, học sinh động học sinh tích cực hoạt động Song theo quan niệm học tập tích cực Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có kỹ sử dụng kênh hình mơn Địa lý học chưa thể nói học sinh học tập ... ghi nhớ - Học sinh ngồi việc tự học biết trao đổi thảo luận với bạn nhóm, lớp, đề xuất ý kiến *Kết khảo sát cụ thể sau: Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có kỹ sử dụng kênh hình mơn Địa lý Khối HK1(2011-2012) ... triển cho học sinh tư địa lí Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có kỹ sử dụng kênh hình mơn Địa lý + Tận dụng triệt để thiết bị dạy học Địa lí tranh ảnh, đồ, biểu đồ, bảng thống kê, băng đĩa hình, quan...
- 11
- 538
- 1
Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay
... đến hình thành kĩ giao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên việc làm cần thiết quan trọng Nó không giúp cho sinh viên việc học tập mà góp phần lớn việc hình thành kỹ giao tiếp kỹ làm việc nhóm ... vi làm việc nhóm 10 Biết cách giải xung đột làm việc nhóm 11 Tuân thủ nội quy làm việc nhóm 12 Đóng góp ý kiến họp nhóm 13 Chia sẻ thơng tin làm việc nhóm 14 Khả tự chịu trách nhiệm làm việc nhóm ... nguyện đến hình thành kỹ giao kỹ làm việc nhóm 3.3 Nhận thức sinh viên Đại học Thủ Dầu Một vai trò việc tham gia hoạt động tình nguyện hình thành kỹ giao tiếp kỹ làm việc nhóm 3.3.1 Nhận thức sinh...
- 90
- 4,374
- 25
phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả
... Đa số học sinh khơng tự giải tập này, số học sinh biết làm tập cách máy móc mà khơng hiểu chất Chính lý chọn đề tài “ Phương pháp để học sinh THCS Phúc Thịnh có kỹ vận dụng kiến thức vào việc ... phụ giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khố, nên thời gian ôn tập, củng cố hướng dẫn dạng tập cho học sinh khơng có - Phong trào học tập địa phương nhiều ... khăn, mức độ nhận thức phụ huynh học sinh nhiều hạn chế, khơng có điều kiện quan tâm đến việc học tập em - Đa số phận học sinh em nông dân , thời gian dành cho học tập không nhiều, thời gian chủ...
- 16
- 1,518
- 3
Phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả
... Đa số học sinh khơng tự giải tập này, số học sinh biết làm tập cách máy móc mà khơng hiểu chất Chính lý chọn đề tài “ Phương pháp để học sinh THCS Phúc Thịnh có kỹ vận dụng kiến thức vào việc ... phụ giúp gia đình , nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khố, nên thời gian ôn tập, củng cố hướng dẫn dạng tập cho học sinh khơng có - Phong trào học tập địa phương nhiều ... khăn, mức độ nhận thức phụ huynh học sinh nhiều hạn chế, khơng có điều kiện quan tâm đến việc học tập em - Đa số phận học sinh em nông dân , thời gian dành cho học tập không nhiều, thời gian chủ...
- 16
- 492
- 1
Giúp học sinh có kỹ năng giải bài tập về điện phân
... phân dung dịch) Với học sinh nội dung khó hệ thơng chương trình hóa học, em học chương trình mơn vật lí Số học sinh sau học khóa nắm kiến thức vận dụng giải tập Số học sinh không nắm nội dung ... thiết (phần nội dung) để cung cấp cho học sinh buổi học, nhằm giúp cho học sinh có lượng kiến thức bản, bên cạnh có phần kiến thức suy luận tảng kiến thức Nội dung kiến thức hướng dẫn có hệ thống ... mn hình mn vẻ Trong giảng dạy khơng có kế hoạch bổ sung lý thuyết phương pháp giải tập học sinh khó giải tót loại tốn 2) Sau học phần điện phân theo nội dung trên, hầu hết học sinh tự giải lý...
- 16
- 156
- 0
Kỹ năng làm việc nhóm trong học tập của học sinh ở tuổi thiếu niên
... sâu - Phương pháp mơ tả chân dung tâm lý điển hình - Phương pháp xử lý số liệu thống kê toán học CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC TẬP Ở HỌC SINH THCS TUỔI THIẾU NIÊN ... mức độ Dễ nhận thấy có khác biệt MĐVDTT tri thức HS có học lực tốt HS có học lực HS có học lực tốt MĐVDTT tri thức cách thức LVN để hình thành KNTBML vấn đề cao so với HS có học lực Bằng phương ... Oanh, Kỹ giao tiếp hoạt động học tập sinh viên khoa Tâm lý học Trường đại học Khoa học xã hội Nhân văn”, Luận văn thạc sỹ 26 Nguyễn Thị Oanh (1995), Tâm lý học truyền thông giao tiếp, Đại học mở...
- 25
- 3,052
- 11
SKKN: Hỗ trợ kỹ năng “làm việc nhóm” đạt hiệu quả bằng cách ứng dụng vào thực tiễn chương trình Tin học khối 12
... tích cực học sinh, dạy học hướng người học Việc tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm đặt học sinh vào mơi trường hoạt động tích cực Giải tập theo nhóm giúp học sinh tinh thần làm việc chủ ... pháp làm tập nhóm (Nhóm tự phân chia nhiệm vụ cho thành viên nhóm làm việc) : Việc thực tập theo nhóm bước đầu tập cho em có tinh thần tập thể kĩ làm việc nhóm, nội dung cần thiết cho em học tiếp ... nhóm thơng qua việc làm tập nhóm cho học sinh, cần thiết giáo viên phép “dùng hình phạt” học sinh bất hợp tác nhóm Giáo viên “kích thích” tin thần làm việc nhóm thơng qua tập nhóm (nhóm tập hiệu...
- 35
- 991
- 1
SKKN biện pháp dạy học sinh yếu kỹ năng làm toán dạng tìm số bị trừ và tìm số trừ toán lớp 2
... (Lớp 2) , NxbGD Phương pháp dạy học mơn Tốn Tiểu học Giáo trình tâm lý học Tiểu học Giáo trình giáo dục học Tiểu học 10 SKKN: BIỆN PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU KỸ NĂNG LÀM TỐN DẠNG TÌM SỐ BỊ TRỪ VÀ TÌM ... SKKN: BIỆN PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU KỸ NĂNG LÀM TỐN DẠNG TÌM SỐ BỊ TRỪ VÀ TÌM SỐ TRỪ - TỐN LỚP Để tích cực hố hoạt động học tập học sinh, mơn Tốn Tiểu học cần có phương pháp dạy học phù hợp, nói tới ... nhiều mặt Với nội dung kiến thức Toán Tiểu học, với đặc điểm tâm lý học sinh, với điều kiện dạy học cụ thể địa phương cho phù hợp Đặc điểm tâm lý trẻ từ 6-11 tuổi từ tư cụ thể đến hình thành phát...
- 28
- 2,735
- 13
SKKN một số giải pháp giúp học sinh có kỹ năng giải phương trình vô tỉ
... 10, học sinh đồng tình đạt kết quả, nâng cao khả giải phương trình vơ tỉ Các em hứng thú học tập hơn, lớp có hướng dẫn kỹ em học sinh với mức học trung bình cứng trở lên có kỹ giải tập Học sinh ... học mơn tốn cách có hệ thống, biết vận dụng lý thuyết linh hoạt vào dạng tập Điều thể việc học đơi với hành, đòi hỏi học sinh phải có tư logic cách biến đổi Giáo viên cần định hướng cho học sinh ... số giải pháp giúp học sinh có kỹ giải phương trình vơ tỉ’’ - Qua nội dung đề tài mong muốn cung cấp cho học sinh số phương pháp tổng quát số kỹ phát đâu điều kiện cần đủ Học sinh thông hiểu trình...
- 23
- 921
- 0
Một số phương pháp giúp học sinh có kỹ năng giải phương trình vô tỉ TH
... rõ cho học sinh phương pháp giải dạng toán, nên giải cho hợp lý loại toán để toán biến đổi suy luận có logic tránh tình rườm rà phức tạp dễ mắc sai lầm Trên sở hình thành cho học sinh kỹ tốt giải ... NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Tên đề tài: “Một số phương pháp giúp học sinh có kỹ giải phương trình vơ tỉ’’ I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Mơn Tốn mơn học tự nhiên quan trọng khó với kiến thức rộng, đa phần em ngại học ... Sau tập giải phương trình vơ tỉ hướng dẫn học sinh giải Giáo viên dạng tập tương tự để học sinh giải Qua học sinh rèn luyện phương pháp giải hình thành kỹ giải phương trình vơ tỉ Bài tập Giải phương...
- 39
- 685
- 0
Giúp học sinh có kỹ năng thực hành – thí nghiệm qua một số bài dạy ở sinh học lớp 6
... nghiệm phân cơng nhóm làm thí nghiệm - Chú ý nhóm có số lượng học sinh từ đến em, phân học sinh giỏi nhóm, chọn nhóm trưởng động tích cực - Đối với tiến hành thí nghiệm trước nhà nhóm báo cáo kết ... pháp thảo luận theo nhóm nhỏ để giải thích tượng rút kết luận 2.3 Về tổ chức Dạy – Học Với tiết học có thí nghiệm học sinh đầu tiết học giáo viên phải kiểm tra chuẩn bị học sinh về: Mẫu vật thí ... phương pháp dạy học trình hướng dẫn học sinh thí nghiệm đạt hiệu cao, kích thích hoạt động học sinh Nội dung, biện pháp thực hiện: Từ thực trạng cần thiết phải có đổi phương pháp dạy – học để phát...
- 10
- 3,136
- 10
SKKN BIỆN PHÁP DẠY HỌC SINH YẾU KỸ NĂNG LÀM TOÁN DẠNG TÌM SỐ BỊ TRỪ VÀ TÌM SỐ TRỪ - TOÁN LỚP 2
... sinh, mơn Tốn Tiểu học cần có phương pháp dạy học phù hợp, nói tới phù hợp nhiều mặt Với nội dung kiến thức Toán Tiểu học, với đặc điểm tâm lý học sinh, với điều kiện dạy học cụ thể địa phương ... Tốn có nhiều nội dung như: Số học, đại lượng đo đại lượng, yếu tố hình học, giải tốn có lời văn Mỗi nội dung có mức độ yêu cầu kiến thức kĩ học mà giáo viên cần phải nắm để truyền đạt dạy, để học ... cực học sinh trình dạy học Trong luật giáo dục Việt Nam khẳng định phương pháp dạy học phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh Để tích cực hố hoạt động học tập học sinh, ...
- 10
- 1,741
- 12
SKKN GIÚP HỌC SINH CÓ KỸ NĂNG THỰC HÀNH – THÍ NGHIỆM QUA MỘT SỐ BÀI DẠY Ở SINH HỌC 6
... nghiệm phân cơng nhóm làm thí nghiệm - Chú ý nhóm có số lượng học sinh từ đến em, phân học sinh giỏi nhóm, chọn nhóm trưởng động tích cực - Đối với tiến hành thí nghiệm trước nhà nhóm báo cáo kết ... pháp thảo luận theo nhóm nhỏ để giải thích tượng rút kết luận 2.3 Về tổ chức Dạy – Học Với tiết học có thí nghiệm học sinh đầu tiết học giáo viên phải kiểm tra chuẩn bị học sinh về: Mẫu vật thí ... hoạt động học sinh cách tích cực Cụ thể là: - Giáo viên linh hoạt phương pháp dạy học, chuẩn bị phương tiện bố trí thí nghiệm - Học sinh nắm bắt mục đích thí nghiệm nhóm học sinh làm thí nghiệm...
- 12
- 1,094
- 2
SKKN GIÚP HỌC SINH CÓ KỸ NĂNG THỰC HÀNH – THÍ NGHIỆM QUA MỘT SỐ BÀI DẠY Ở SINH HỌC 6_2
... nghiệm phân cơng nhóm làm thí nghiệm - Chú ý nhóm có số lượng học sinh từ đến em, phân học sinh giỏi nhóm, chọn nhóm trưởng động tích cực - Đối với tiến hành thí nghiệm trước nhà nhóm báo cáo kết ... hoạt động học sinh cách tích cực Cụ thể là: - Giáo viên linh hoạt phương pháp dạy học, chuẩn bị phương tiện bố trí thí nghiệm - Học sinh nắm bắt mục đích thí nghiệm nhóm học sinh làm thí nghiệm ... pháp thảo luận theo nhóm nhỏ để giải thích tượng rút kết luận 2.3 Về tổ chức Dạy – Học Với tiết học có thí nghiệm học sinh đầu tiết học giáo viên phải kiểm tra chuẩn bị học sinh về: Mẫu vật thí...
- 10
- 1,331
- 6
SKKN Giúp học sinh có kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh ở lớp 3
... Nhận xét: Với biện pháp giúp học sinh có kỹ tìm biện pháp tu từ so sánh Qua dạng tập cụ thể học sinh có thái độ học tập tích cực, hiểu làm tốt tập Phần III: Bài học kinh nghiệm - Kết áp dơng ... so s¸nh cđa häc sinh lớp 3B học kỳ I năm học 2010-2011 cã kÕt qu¶ nh sau: - Tỉng sè häc sinh lớp 3B 29 em: Số học sinh đạt yêu cầu nhận biết tu từ so sánh Số học sinh cha có kỹ nhận biết tu từ ... nắm làm theo yêu cầu sau: Đọc kỹ đề bài, xác định yêu cầu sau làm Muốn học sinh có kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh vững vàng đòi hỏi ngời giáo viên phải có nghệ thuật hớng dẫn nh: a) Mô hình...
- 12
- 699
- 0
SKKN một số giải pháp giúp học sinh có kỹ năng giải phương trình vô tỷ
... 10, học sinh đồng tình đạt kết quả, nâng cao khả giải phương trình vô tỉ Các em hứng thú học tập hơn, lớp có hướng dẫn kỹ em học sinh với mức học trung bình cứng trở lên có kỹ giải tập Học sinh ... số giải pháp giúp học sinh có kỹ giải phương trình vô tỉ’’ - Qua nội dung đề tài mong muốn cung cấp cho học sinh số phương pháp tổng quát số kỹ phát đâu điều kiện cần đủ Học sinh thơng hiểu trình ... Muốn học tốt mơn tốn em phải nắm vững tri thức khoa học mơn tốn cách có hệ thống, biết vận dụng lý thuyết linh hoạt vào dạng tập Điều thể việc học đơi với hành, đòi hỏi học sinh phải có tư logic...
- 16
- 434
- 0
TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học kỹ NĂNG làm VIỆC NHÓM của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học THỦ dầu một
... - Kỹ làm việc nhóm sinh viên nào? - Trong q trình làm việc nhóm có khó khăn gì? - Một nhóm làm việc tốt cần có tiêu chí gì? - Giữa học nhóm học cá nhân bạn thích học hơn? Khung lý thuyết Kỹ làm ... môi trường học tập làm việc, biết kỹ làm việc nhóm phải cần gì? Làm việc nhóm khơng giúp bạn đạt kết quả-mục tiêu học tập mà luyện kỹ để sau làm việc thuận lợi Làm việc nhóm khơng bạn học, ngồi ... lợi ích mà làm việc nhóm đem lại, chưa có ý thức- tinh thần hợp tác cao làm việc tập thể, sinh viên lơ việc học tập, chưa có kĩ làm việc nhóm tốt Bên cạnh số khác, tham gia làm việc nhóm khơng...
- 23
- 21,701
- 112
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25