...
đ
i
ể
m A thu
ộ
c elip (E)
để
tam giác ABC cân t
ạ
i A.
2.
Tìm
đ
i
ể
m A thu
ộ
c elip (E)
để
di
ệ
n tích tam giác ABC
đạ
t giá tr
ị
l
ớ
n nh
ấ
t.
HẾT
Tuyển tập cácđềthithửĐại ... HỌC VÀ TUỔI TRẺ
NĂM
2007
ĐỀ THITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 1
Môn thi: TOÁN
Th
ờ
i gian làm bài: 180 phút
Câu I:
(2
đ
i
ể
m)
1.
Kh
ả
o sát s
ự
bi
ế
n thi n và v
ẽ
đồ
th
ị
hàm s
ố
... H
Ế
T
Tuyển tập cácđềthithửĐại học, cao đẳng trên tạp chí Toán học và Tuổi trẻ qua các năm
Tập thể lớp 12T – THPT Thị xã Cao Lãnh – Niên khoá 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy
BỘ...
...
2006
ĐỀ THITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 1
Môn thi: TOÁN
Th
ờ
i gian làm bài: 180 phút
Câu I:
(2
đ
i
ể
m)
Cho hàm s
ố
3 2
2 3 1y x x
= − −
(C)
1.
Kh
ả
o sát s
ự
bi
ế
n thi n và v
ẽ
... Niên khoá 2006-2009 – GVCN: Thầy Nguyễn Đình Huy
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TẠP CHÍ TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ
NĂM
2004
ĐỀ THITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 1
Môn thi: TOÁN
Th
ờ
i gian làm bài: 180 ... HỌC VÀ TUỔI TRẺ
NĂM
2004
ĐỀ THITHỬĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG SỐ 5
Môn thi: TOÁN
Th
ờ
i gian làm bài: 180 phút
Câu I:
(2
đ
i
ể
m)
1.
Kh
ả
o sát s
ự
bi
ế
n thi n và v
ẽ
đồ
th
ị
hàm s
ố
...
...
(…) Từ Tuần về đây, sông Hương vẫn đi trong dư vang của Trường Sơn,
vượt qua một lòng vực sâu dưới chân núi Ngọc Trản để sắc nước trở nên xanh ... Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta luôn luôn nhìn thấy dòng sông
mềm như tấm lụa, với những chiếc thuyền xuôi ngược chỉ bé vừa bằng con thoi. Những
ngọn đồi này tạo nên những mảng phản quang nhiều ... cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 179)
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và
tên thí sinh: ; Số báo danh:
...
... thi u vài nét về tác giả, tác phẩm và giới hạn đề.
- Nam Cao, cây bút hiện thực xuất sắc và thấm đẫm tinh thần nhân
đạo. Chí Phèo (1941) là kiệt tác đã kết tinh cao nhất cho đặc điểm
nghệ thu t ... và có được một khoảng ngưng lặng để nghe được
những âm thanh quen thu c của c/s. Những âm thanh ấy chính là tiếng
gọi tha thi t của cuộc sống trong anh.
+ Âm thanh đó đã đánh thức trong Chí ... điều rất nhỏ bé, bình
thường.
0,5
2 kBình luận ý kiến:
- Mơ ước làm điều lớn lao là nguyện vọng chính đáng, cần thi t của
mỗi người, cần được hoan nghênh, khuyến khích.(hs lí giải lấy dẫn
chứng)
-...
... vật Huấn Cao
(Chữ người tử tự - Nguyễn Tuõn) và Vũ Như Tụ (Vĩnh biệt Cửu Trựng Đài - trớch Vũ Như Tụ -
Nguyễn Huy Tưởng).
Hết
SBD :
Ghi chú : Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
GỢI ... mộng của đất trời
và con người xứ Huế .
2,5
1,25
0,5
0,25
0,25
1,25
0,5
0,5
0,25
THI THỬĐẠIHỌC NĂM HỌC 2013
Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
... ngành, vận
dụng kiến thức của nhiều lĩnh vực nghệ thu t để khắc hoạ hình tượng
> Đó là vận dụng cái nhìn, kiến thức của địa lí, lịch sử, thi ca, âm
nhạc, huyền thoại …
0,5
4 3. Nét độc đáo...
... và có được một khoảng ngưng lặng để nghe được những âm thanh quen
thu c của c/s. Những âm thanh ấy chính là tiếng gọi tha thi t của cuộc sống trong
anh.
+ Âm thanh đó đã đánh thức trong Chí ... thanh quen thu c của cuộc sống xung quanh “hôm
nào chả có”. Nhưng hôm nay Chí mới nghe thấy vì bây giờ mới hết say đây là
âm thanh của khát khao được sống, được làm người lương thi ̣n của ... tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:…………………………………; Số báo danh: … ……
SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT MINH KHAI HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀTHITHỬĐẠIHỌC – CAO...
... vật
Huấn Cao (Chữ người tử tự - Nguyễn Tuõn) và Vũ Như Tụ (Vĩnh biệt Cửu
Trựng Đài - trớch Vũ Như Tụ - Nguyễn Huy Tưởng).
Hết
SBD :
Ghi chú : Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
... đẹp tương đồng của sông Đà và sông Hương cho thấy
sự gặp gỡ của hai ngòi bút ở tình yêu thi n nhiên tha thi t và niềm tự hào
đối với non sông đất nước.
- Những nét riêng ở hình tượng sông Đà ...
0,5
3b Nột độc đỏo của hai nhõn vật Huấn Cao (Chữ người tử tự - Nguyễn Tuõn)
và Vũ Như Tụ (Vĩnh biệt Cửu Trựng Đài - trớch Vũ Như Tụ - Nguyễn Huy
Tưởng).
5,0
1 Về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị...
... táo và có được một khoảng ngưng lặng để nghe được những âm thanh quen
thu c của c/s. Những âm thanh ấy chính là tiếng gọi tha thi t của cuộc sống trong
anh.
+ Âm thanh đó đã đánh thức trong Chí ... âm thanh quen thu c của cuộc sống xung quanh “hôm
nào chả có”. Nhưng hôm nay Chí mới nghe thấy vì bây giờ mới hết say đây la
̀
1,0
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải ... năng
cảm nhận tinh tế,…
- Tây Tiến là thi phẩm xuất sắc của ông và thơ ca kháng chiến chống Pháp. Một
trong những yếu tạo nên thành công cho bài thơ là bút pháp nghệ thu t lãng
mạn…
0,5
2 Nhận diện...
... tiểu thuyết, bình luận văn học. Tác phẩm
tiêu biểu: tiểu thuyết “Những người cộng sản” ( 6 tập); Thơ “Đôi mắt Elsa”, “Anh chàng say
đắm Elsa”…
* Câu 2 (3 điểm):
I. Đặt vấn đề:
- Giới thi u ...
Câu 3 (5 điểm): Phân tích cái hay, cái đẹp trong đoạn thơ sau:
Mình đi, có nhớ những ngày
Mưa ngu n suối lũ, những mây cùng mù
Mình về, có nhớ chiến khu
Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai?
Mình ... xét:
Đây là một tình huống lạ, hiếm thấy nhưng lại có giá trị nội dung tư tưởng và giá trị nghệ thu t
cao:
-Tố cáo tội ác của bọn thực dân, phát xít, phong kiến đã đẩy nhân dân ta đến nạn đói...
... đang trình diễn nghệ thu t của mình với qui luật thi n nhiên khắc nghiệt. Nếu thi u
một chút bình tĩnh, thi u một chút chính xác, ông phải trả giá bằng mạng sống của mình.
Nguyễn Tuân quả là ưa ... lại đặc tả các chi
tiết. Chính Nguyễn Tuân đã có ý định sử dụng vốn văn hóa về môn nghệ thu t thứ bảy này
để dựng cảnh thạch trận thật ấn tượng.
Ta cũng lưu ý thu t kể đầy hồi hộp, đầy kịch ... lái đò được Nguyễn Tuân nhìn như là đối tượng của cái Đẹp. Theo
Nguyễn Tuân, không cứ gì cứ là người hoạt động ở các ngành nghệ thu t họ mới là kẻ tài
hoa nghệ sĩ. Mà những con người xung quanh...