... hợp nộidungtư tưởng, đạođứcHồChíMinh vào chương trình giáo dục THPT tức lồng ghép nộidungtư tưởng, đạođứcHồChíMinh vào nộidung chương trình giáo dục THPT cách khoa học; tùy theo nội ... dạy học nộidung tích hợp tư tưởng, đạođứcHồChíMinh GV 55 Biểu đồ 2.6: Thực trạng QL việc thực KH chương trình giảng dạy nộidung tích hợp tư tưởng, đạođứcHồChíMinh 58 Bảng 2.3: ... luận HĐ DH nộidung tích hợp nộidungtư tưởng, đạođứcHồChíMinh mơn học KHXH trường THPT nói riêng - Phân tích thực trạng việc QL HĐ DH nộidung tích hợp tư tưởng, đạođứcHồChíMinh môn học...
... nhóm/lớp, thuyết trình, thực hành, trò chơi, … PHẦN MỘT: Nộidung • I Nhận thức tưtưởngđạođứcHồChíMinh • II Nộidung GD tưtưởngđạođứcHồChíMinh • III Thực trạng GC tưtưởngHồChíMinh trường ... mạnh bảo vệ Tổ Quốc Ghi Tưtưởng đại đồn kết HồChíMinh ( TưtưởngHồChí Minh, viện HCQG HCM, trang 177 -189 ) TưtưởngHồChíMinh vấn đề dân tộc ( tưtưởngHồChí Minh, viện HCQG HCM, trang ... lấy việc dạy học nộidungtưtưởngHồChíMinh hay kể chuyện HồChíMinh thay cho nộidung học Ngữ văn • Đưa nộidung giáo dụctưtưởngHồChíMinh vào học Ngữ văn tùy theo nộidung học nguyên...
... dựng đất nớc ĐạođứcHồChíMinhđạođức tích tụ nhiều giá trị đaođức truyền thống dân tộc nhân loại, có t tởng đạođức chủ nghĩa Mác - Lênin ĐạođứcHồChíMinh trở thành tảng đạođức xã hội ... Một số chuẩn mực đạođức theo t tởng HồChíMinhĐạođức cách mạng HồChíMinhđạođức mang chất giai cấp công nhân, kế thừa chọn lọc truyền thống đạođức dân tộc tinh hoa đạođức nhân loại sở ... không kiêu ngạo, không hủ hóa Đó biểu đạođức cách mạng Ngời cho đạođức cách mạng đạođứcĐạođứcđạođức vô sản, đạođức cộng sản Những chuẩn mực đạođức trung với nớc, hiếu với dân, tâm phấn...
... Những nộidungtưtưởngđạođứcHồChíMinh – Cảm tình Đảng 2010 A MỞ ĐẦU Chủ tịch HồChíMinh (1890-1969) để lại cho dân tộc ta di sản vơ giá, tưtưởng Người, cótưtưởngđạođứcBản thân ... tắc xây dựngđạođứcNói tới tưtưởngHồChíMinhđạođức phải ý tới đường phương pháp hình thành đạođức mới, đạođức cách mạng Đặc điểm quy luật hình thành tưtưởngđạođứcHồChíMinh cho thấy ... đạođức B NỘIDUNG CHÍNH I NHỮNG NỘIDUNGCƠBẢN CỦA TƯTƯỞNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH Quan điểm vai trò sức mạnh đạođức Đạođức gốc người cách mạng Theo HồChí Minh, muốn thực thành công nghiệp...
... 06-CT/TƯ tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạođứcHồChíMinh , nhằm “Làm cho toàn Ðảng, toàn dân nhận thức sâu sắc nộidung giá trị to lớn tưtưởngđạođức gương đạođứcHồChíMinh Tạo ... ChíMinh giai đoạn mới”, xác định “việc tổ chức học tập tưtưởngHồChíMinh nhiệm vụ mấu chốt công tác tưtưởng Đảng, cần tồn Đảng thực chặt chẽ, có chất lượng, hiệu quả”, ngày 27-11-2006, Bộ Chính ... gương đạođứcHồChíMinh sâu rộng tồn xã hội, đặc biệt cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, niên, học sinh nâng cao đạođức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; đẩy...
... liêm, chính, chí cơng, vơ tư Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư tảng đời sống mới, phẩm chất trung tâm đạođức cách mạng tưtưởngđạođứcHồChí Minh, mối quan hệ “với tự mình” - HồChíMinh ... nhuần đạođức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Những phẩm chất đạođức người Việt Nam thời đại theo tưtưởngHồChíMinh a Trung với nước, hiếu với dân Trung, hiếu đạođức truyền ... với chí cơng, vơ tư Cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng, vơ tư Ngược lại, chí cơng vơ tư, lòng nước, dân, Đảng định thực cần, kiệm, liêm, d Tinh thần quốc tế sáng TưtưởngđạođứcHồChíMinh đồn...
... cập tưtưởngHồChíMinhđạođứcTưtưởngđạođức Người thống trị đạođứctưtưởngđạođức hành vi đạo đức, đức tài, đạođức cách mạng đạođức đời thường Tưtưởngđạođức Chủ tịch HồChíMinh ... dụcđạođức cho sinh viên trường ĐHSP Hà Nội - Vận dụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh vào giáo dụcđạođức cho sinh viên trường ĐHSP Hà Nội 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu nộidungtưtưởngđạo ... giải phóng người Do đó, đạođứcHồChíMinhđạođức cách mạng, đạođức hành động độc lập, tự chủ nghĩa xã hội * Quan điểm HồChíMinhđạođứcHồChíMinh quan niệm đạođức người cách mạng trung...
... đầu 1.2 NHỮNG CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU VỀ TƯTƯỞNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH VÀ SỰ KẾ THỪA, PHÁT TRIỂN ĐẠOĐỨC NHO GIÁO TRONG TƯTƯỞNGĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH Nghiên cứu tưtưởngđạođứcHồChíMinh kế thừa, ... cứu tưtưởngđạođứcHồChíMinh 16 - TưtưởngHồChíMinhđạođức , Thành Duy [19] Đây cơng trình nghiên cứu cơng phu tập thể nhà khoa học cótrình nhiều năm nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh ... Nam; tưtưởngđạođức Nho giáo có ảnh hưởng định tưtưởngđạođứcHồChíMinhTừ tác giả đặt vấn đề vào phân tích: HồChíMinh tiếp thu phê phán tưtưởngđạođức Nho giáo? Giữa tưtưởngđạo đức...
... đạođứcHồChíMinh kế thừa, phát triển đạođức Nho giáo tưtưởngđạođứcHồChíMinh Nghiên cứu tưtưởngđạođứcHồChíMinh ảnh hưởng đạođức Nho giáo tưtưởngđạođứcHồChí Minh, nhiều tác ... quan cơng trình nghiên cứu đạođức Nho giáo; cơng trình nghiên cứu tưtưởngđạođứcHồChíMinh kế thừa, phát triển đạođức Nho giáo tưtưởngđạođứcHồChíMinh - Phân tích, làm rõ số phạm trù đạo ... kinh nghiệm đạođức Nho giáo HồChíMinh vào việc giáo dụcđạođức phát động tinh thần nhân dân; giá trị trường tồn tưtưởngđạođứcHồChíMinh vận dụngtưtưởngđạo đức, gương đạođức Người bối...
... tích hợp nộidung giáo dụctưtưởngđạođứcHồChíMinh mơn đạođức lớp 4, Chương Thực trạng tích hợp nộidung giáo dụctưtưởngđạođứcHồChíMinh mơn đạođức lớp 4, Chương Tích hợp nộidung giáo ... dụctưtưởngđạođứcHồChíMinh mơn Đạođức lớp 4,5 75 3.6 Tích hợp giáo dụctưtưởngđạođứcHồChíMinh mơn Đạođức lớp 4,5 .75 3.6.1 Nộidung tích hợp giáo dụctưtưởng ... động tích hợp nộidung giáo dụctưtưởngđạođứcHồChíMinh môn đạođức lớp 4, 3.2 Đối tư ng nghiên cứu Phương thức tích hợp nộidung giáo dụctưtưởngđạođứcHồChíMinh mơn đạođức lớp 4, Giả...
... tâm, trách nhiệm người Việt Nam yêu nước Hai là, tổ chức lãnh đạo toàn dân nêu cao tinh thần đại đoàn kết dân tộc theo tưtưởngHồChí Minh, tơn trọng phát huy quyền làm chủ tập thể nhân dân, tạo ... tế-xã hội kéo dài, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn Khắc ghi lời dạy Chủ tịch HồChíMinh nhiệm vụ Ðảng lãnh đạo quần chúng chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng đời sống ấm no, hạnh phúc ... vậy, Người ln rõ cho người thấy hiểu rõ vấn đề cốt lõi đạođức cách mạng là: Việc lợi cho dân phải làm Việc hại đến dân phải tránh Chính q trình ấy, Người nêu gương sáng lòng "tận trung với nước,...
... LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH I NHẬN THỨC CỦA BẢN THÂN VỀ TẤM GƯƠNG TƯ TƯỞNG, ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH : Sau năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạođứcHồChíMinh , TW Đảng Bộ trị ... làm theo gương đạođứcHồChíMinhtrình lâu dài, khơng phải sớm chiều mà thường xuyên, liên tục suốt đời II Ý NGHĨA, TẦM QUAN TRỌNG CỦA CUỘC VẬN ĐỘNG: TưtưởngđạođứcHồChíMinh kết tinh truyền ... viên thiếu gương mẫu, đạođứctưtưởng suy thối, lãng phí tham nhũng chưa đẩy lùi …đã xúc đảng tồn xã hội Chính vận động “Học tập làm theo gương đạođứcHồChíMinh Bộ Chính trị, TW Đảng Cộng...
... dụcđạođức Với câu hỏi: Từ nguồn nào, em có thơng tin nộidungtưtưởngđạođứcHồChí Minh? Bảng 3: Đánh giá nguồn thông tin nộidungtưtưởngHồChíMinh Đối tư ng Đài Truyề Nguồn thơng tin đạo ... tâm, trọng để tưtưởngđạođứcHồChíMinh vào sống Kết luận chương Tưtưởngđạođức thân Chủ tịch HồChíMinh gương tiêu biểu, mẫu mực đạo đức, không đạođức người, xã hội mà đạođức lãnh tụ cách ... dụctưtưởngHồChíMinh cho học sinh THPT thời kỳ đẩy mạnh CNH – HĐH”, Võ Thị Hồng Lý: “Vận dụngTưtưởngđạođứcHồChíMinhtrình giáo dụcđạođức cho học sinh THPT thông qua gương đạo đức...
... tởng đạođứcHồChíMinh đợc xem nộidung quan trọng, chuẩn mực đạođức chung nhất, có giá trị lớn việc giáo dụcđạođức cho học sinh, sinh viªn hiƯn T tëng Hå ChÝ Minhnói chung, t tởng đạođức ... 1.1.3 Đối với cần kiệm liêm chính, chí công vô t 1.1.4 Chữ nhân Khổng Tử 1.2.Đối với Phật giáo 2.Giá trị t tởng đạođứcHồChíMinh 2.1.Cốt lõi đạođứcHồChíMinhđạođức chủ nghĩa MácLêNin 2.2.Mối ... tảng đạođức chủ nghĩa Mác - Lênin, tảng đạo lý dân tộc nhân tố tích cực đạođức Nho, Phật giáo, yếu tố hoà quyện vào tạo nên nét đặc trng đạođức Ngời 2.1 Cốt lõi đạođứcHồChíMinhđạođức chủ...
... HVTH: Phan Như Quang Trang Vận dụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh công tác dân vận xã Tam Mỹ Đông thời kỳ CNH, HĐH đất nước Tưtưởngđạo đây, với tác động sách mới, cơng tác Mặt trận tổ quốc, đồn thể ... dụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh cơng tác dân vận xã Tam Mỹ Đông thời kỳ CNH, HĐH đất nước Nhận thức rỏ tầm quan trọng Nghị quyết, thị Đảng tổ chức Đồn niên Cộng sản HồChíMinh xã đạo Đảng, ... thiện HVTH: Phan Như Quang Trang Vận dụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh công tác dân vận xã Tam Mỹ Đông thời kỳ CNH, HĐH đất nước Trên lĩnh vực trị tưtưởng Đảng quyền tạo điều kiện cho nhân dân...
... HVTH: Phan Như Quang Trang Vận dụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh công tác dân vận xã Tam Mỹ Đông thời kỳ CNH, HĐH đất nước Tưtưởngđạo đây, với tác động sách mới, cơng tác Mặt trận tổ quốc, đồn thể ... dụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh cơng tác dân vận xã Tam Mỹ Đông thời kỳ CNH, HĐH đất nước Nhận thức rỏ tầm quan trọng Nghị quyết, thị Đảng tổ chức Đồn niên Cộng sản HồChíMinh xã đạo Đảng, ... thiện HVTH: Phan Như Quang Trang Vận dụngtưtưởngđạođứcHồChíMinh công tác dân vận xã Tam Mỹ Đông thời kỳ CNH, HĐH đất nước Trên lĩnh vực trị tưtưởng Đảng quyền tạo điều kiện cho nhân dân...