... 2008
Lại Đức Nam - Tổ Toán - Khoa Tự nhiên Trang:
46
Ch-ơng IV:
tích phânphụthuộcthamsố
tích phânphụthuộcthamsố với cận hằng
Tiết: 46 - 50 Ngày soạn: Ngày dạy:
I/. Mục tiêu: ... (1) (1)
- Tíchphân trong (1) đ-ợc gọi là tíchphânphụthuộcthamsố với cận là
hằng số;
u
đ-ợc gọi là tham số.
- Hàm
Fu
trong (1) là hàm số xác định trên
;
- Ví dụ:
1
1
0
22
0
sin ... sỹ số:
2. Kiểm tra sự chuẩn bị bài:
3. Bài mới
Hoạt động
Nội dung
Tích phân
;
bu
au
u f x u dx
trong đó
;a u b u
là những hàm số của
tham số
u
Gọi là tíchphânphụ thuộc...
... đề xuất hướng nghiên
cứu về tính liên tục Hölder calm cho ánh xạ nghiệm của bài toán cân bằng phụ
thuộc tham số. Đây là dạng trung gian giữ
a tính liên tục và tính liên tục Hölder của
ánh ... nghiên cứu về tính
đặt chỉnh Hölder của bài toán cân bằng vectơ.
Từ khóa: Bài toán cân bằng, tính liên tục Hölder calm, tính đặt chỉnh Hölder, tính liên
tục Hölder, tính đơn điệu, tính đơn điệu ... học 2011:19b 70-79 Trường Đại học Cần Thơ
70
TÍNH LIÊN TỤC HÖLDER CALM VÀ SỰ ĐẶT CHỈNH
HÖLDER CỦA NGHIỆM BÀI TOÁN CÂN BẰNG PHỤ
THUỘC THAMSỐ TRONG KHÔNG GIAN METRIC
Lâm Quốc Anh
1
, Trần...
... có một bài toán tínhphân mà phần lớn
là tínhtíchphân của các hàm số căn thức, để giúp các em học sinh lớp 12 ôn
tập tốt các bài toán tíchphân của các hàm số căn thức một cách hệ thống,
bản ... dụ : 1 .Tính tíchphân
∫
−
++
=
0
1
2
4xx
dx
I
Đặt
4
2
+++= xxxt
∫
+
=⇒
2
1
12
2
t
dt
I
Tổng quát : Tínhtíchphân
0;
2
>
++
=
∫
a
cbxax
dx
I
Đặt
cbxaxxat +++=
2
2 .Tính tíchphân ...
dtct
a
dx
bcctt
a
x
ccttbax
)22(
1
)2(
1
;2
22
22
−=
−+−=
+−=+
MỘT SỐ BÀI TẬP TƯƠNG TỰ
Bài 1 : Tính các tíchphân sau :
1)
∫
+
=
3
0
2
16x
dx
I
2)
∫
+
=
4
0
2
9x
dx
J
Bài 2 : Tính các tíchphân sau :
1)
∫
+−
=
1
0
2
1xx
dx
I
...
... năng tínhtíchphân là một đề tài lớn có nhiều vấn
đề cần phải đề cập đến, nên trong bài viết này tôi chọn đề tài: Rèn luyện cho
học sinh kỹ năng tínhtíchphân thông qua một số bài toán tíchphân ... được một số dạng toán tínhtíchphân và nắm chắc phương pháp
giải các dạng toán này. Tôi đưa ra tiến trình thực hiện.
1. Chọn các bài toán tínhtíchphân trong các đề thi và các tài liệu tham
khảo. ... LUYỆN KỸ NĂNG TÍNHTÍCHPHÂN THÔNG QUA
MỘT SỐ BÀI TOÁN TÍCHPHÂN TỔNG QUÁT
A. CƠ SỞ LÍ LUẬN
Muốn học tốt môn Toán, học sinh phải nắm vững những tri thức khoa học
ở môn toán một cách có hệ thống,...
... Quy hoạch đô thị số 30/2009/QH12 ngày 17/6/2009;
- Nghị định số 37/2010/NĐ-CP ngày 07/4/2010 của Chính phủ về lập, thẩm định,
phê duyệt và quản lý quy hoạch đô thị;
- Thông tư số 10/2010/TT-BXD ...
của Sở Xây dựng tỉnh Bắc Giang;
- Quyết định số 12/2010/QĐ-UBND ngày 04/02/2010 của UBND tỉnh Bắc Giang
về việc Ban hành Quy định phân công, phân cấp và uỷ quyền thực hiện quản lý
quy hoạch ... lập quy hoạch phân khu, tỷ lệ
1/2.000 hoặc 1/5.000.
c) Dự thảo quyết định phê duyệt nhiệm vụ quy hoạch phân khu:
Thể hiện đầy đủ nội dung quy định tại Nghị định 37/2010/NĐ-CP.
b) Số lượng hồ...
...
+ Quy hoạch:
a) Thuyết minh quy hoạch phân khu.
Có các phụ lục tính toán và có các sơ đồ, bản vẽ thu nhỏ khổ A3 in màu kèm theo;
b) Bản vẽ quy hoạch phân khu. Thành phần bản vẽ:
01- Sơ đồ ... Quy hoạch đô thị số 30/2009/QH12 ngày 17/6/2009;
- Nghị định số 37/2010/NĐ-CP ngày 07/4/2010 của Chính phủ về lập, thẩm định,
phê duyệt và quản lý quy hoạch đô thị;
- Thông tư số 10/2010/TT-BXD ...
của Sở Xây dựng tỉnh Bắc Giang;
- Quyết định số 12/2010/QĐ-UBND ngày 04/02/2010 của UBND tỉnh Bắc Giang
về việc Ban hành Quy định phân công, phân cấp và uỷ quyền thực hiện quản lý
quy hoạch...
... việc giải những dạng tích
phân như đã nêu.Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cáchphân
tích một bài toán tíchphân từ hàm số dưới dấu tích phân, cận của tíchphân để lựa
chọn phương ... tíchphân một cách hết sức máy móc đó là: tìm một
nguyên hàm của hàm số cần tínhtíchphân rồi dùng định nghĩa của tíchphân
hoặc phương pháp đổi biến số, phương pháp tínhtíchphân từng phần ...
chọn đề tài : “ Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tínhtíchphân
GV : Đặng Ngọc Liên
1
SKKN : Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tínhtíchphân và cách
khắc phục
12C4 0% 0% 40%...
... phơng pháp tính của tích phân. Trong thực tế đa số học
sinh tínhtíchphân một cách hết sức máy móc đó là: tìm một nguyên hàm của hàm
số cần tínhtíchphân rồi dùng định nghĩa của tíchphân hoặc ... việc giải những dạng tích
phân nh đà nêu.Tuy nhiên giáo viên cần hớng dẫn học sinh tỉ mỉ cáchphântích
một bài toán tíchphân từ hàm số dới dấu tích phân, cận của tíchphân để lựa chọn
phơng ... sinh học tập rất tích cực và hứng thú đặc
biệt là khi giải bài toán tíchphân các em tínhtíchphân rất thận trọng và hiểu bản
chất của vấn đề chứ không tính rập khuôn một cách máy móc nh trớc,...
... trong việc giải những dạng tích
phân nh đà nêu.Tuy nhiên giáo viên cần hớng dẫn học sinh tỉ mỉ cáchphân tích
một bài toán tíchphân từ hàm số dới dấu tích phân, cận của tíchphân để lựa chọn
phơng ... thì áp dụng phơng pháp đà học để tínhtíchphân đà cho còn nếu không thì kết
luận ngay tíchphân này không tồn tại.
* Một số bài tập t ơng tự :
Tính các tíchphân sau:
2
1/
5
0
4
)4(x
dx
.
2/
dxxx
2
1
3
2
2
)1(
.
3/
dx
x
2
0
4
cos
1
4/
dx
x
xex
x
+
1
1
3
23
.
Bài ... học sinh học tập rất tích cực và hứng thú đặc
biệt là khi giải bài toán tíchphân các em tínhtíchphân rất thận trọng và hiểu bản
chất của vấn đề chứ không tính rập khuôn một cách máy móc nh trớc,...