... • Cácyếutốảnhhưởngđến ý định hành vi gian lận họctậpsinhviên địa bàn thành phố Hà Nội • Đối tượng nghiên cứu đề tài: sinhviên theo học trường đại họcthành phố Hà Nội thuộc ngành học ... bạn sinhviên sử dụng kiến thức môn học Hành vi tổ chức, cuối nhóm đưa nhân tố môn họcảnhhưởngđến hành vi tiêu cực sinh 41 viênYếutố môn học đặc điểm liên quan đến môn học tác độngđến ý ... thi cử sinhviên khối ngành địa bàn Hà Nội • Xác định yếutốảnhhưởngđến việc gian lận họctậpsinhviên • Đưa khuyến nghị nhằm giảm thiểu tình trạng gian lận họctậpsinhviên địa bàn thành...
... lận họctập nhân tố tác động 4.3.1 Sự tự tin họctậpcó tác độngđến mức độ gian lận họctập .41 4.3.2 Cácyếutốảnhhưởng chiều với hành vi gian lận họctập 46 4.3.3 Cácyếutố ... lận họctập nhân tố tác động 4.3.1 Sự tự tin họctậpcó tác độngđến mức độ gian lận họctập .41 4.3.2 Cácyếutốảnhhưởng chiều với hành vi gian lận họctập 46 4.3.3 Cácyếutố ... Sinhviên cảm nhận áp lực họctập cao hay gian lận H4: Sinhviên muốn có bảng điểm đẹp thường hay gian lận H5: Sinhviên coi trọng giá trị việc học cơng họctập gian lận 22 Hình 2.1 Cácyếutố ảnh...
... CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ YẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾN 12 HÀNH VI GIAN LẬN .12 Cácyếutốảnhhưởngđến hành vi gian lận 14 CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH CÁCYẾUTỐ TÁC ĐỘNG VÀ ... khác làm điều 14 Cácyếutốảnhhưởngđến hành vi gian lận Hình 1.3 Cácyếutốảnhhưởng tới hành vi gian lận Ýthức họctập H1 (+) Không làm chủ kiến thức Cảm nhận áp lực họctập H2 (+) H3 (+) ... nhân tốảnhhưởng chiều •Ý thức họctập Ý thức họctập bao gồm biến: Có thời gian nhứng khơng muốn học, thấy việc làm khơng ảnhhưởngđến ai, bị phát tin khơng bị phát Ý thức họctập thấp tập...
... Độngthànhđạthọctậpsinhviên khoa Tâm lý học, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn” làm đề tài Luận văn tốt nghiệp Cao học Tâm lý học Đối tượng nghiên cứu Mức độ độngthànhđạthọctập ... lý học 2004 35 Lê Xuân Tiến (1997), Tìm hiểu độnghọctậphọcsinh lớp 5, Luận án Thạc sĩ khoa học sư phạm - tâm lý 36 Trương Thành Trung (2006), Hình thànhđộng đắn hoạt độnghọctậpsinhviên ... (2005), Nhu cầu họctậpsinhviên trường Đại học KHXH&NV, Khóa luận tốt nghiệp 30 Trần Thị Thơm (2006), Độnghọctập chuyên ngành Tâm lý họcsinhviên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân...
... giá sinhviên mức độ ảnhhưởngyếutố liên quan đếnđộngthànhđạthọctậpsinhviên 58 Bảng 2.13 So sánh đánh giá sinhviên mức độ ảnhhưởngyếutố liên quan đếnđộngthànhđạthọctậpsinhviên ... độngthànhđạthọctậpsinhviên 25 1.4.3 Biểu nhận thức, xúc cảm hành vi sinhviêncóđộngthànhđạt cao họctập 26 1.5 Những yếutốảnhhưởngđếnđộngthànhđạthọctậpsinhviên ... giá sinhviên mức độ ảnhhưởngyếutố liên quan đếnđộngthànhđạthọctậpsinhviên theo giới tính 60 Bảng 2.15 So sánh đánh giá sinhviên mức độ ảnhhưởngyếutố liên quan đếnđộng thành...
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG KHOA KHAI THÁC THỦY SẢN VŨ NHƯ TÂN ĐÁNH GIÁ CÁCYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾN NGUY CƠ TAI NẠN TRONG SẢN XUẤT CỦA NGHỀ CÂU CÁ NGỪ ĐẠI DƯƠNG TỈNH KHÁNH HOÀ Đồ án tốt nghiệp Đại học Chuyên ... phương tiện trình hoạt động biển Đứng trước tình hình đó, Trường Đại học Nha Trang – Khoa Khai thác Thủy sản giao cho thực đồ án tốt nghiệp: “Đánh giá yếutốảnhhưởngđến nguy tai nạn sản xuất ... hoạt động nghề câu cá ngừ đại dương tỉnh Khánh Hòa, chủ yếutập trung phường: Vĩnh Phước, Xương Huân, Hòn Rớ - Phước Đồngthành phố Nha Trang II Giả thuyết nghiên cứu Để đánh giá yếutốảnh hưởng...
... thiện nhân tố ñộng viên Herzberg nhận thấy nhân tố ñộng viên nhân tố trì ñược chia thành hai chiều ảnhhưởng ñến mặt hài lòng cơng việc 18 Bảng 1.2 Ảnhhưởng nhân tố [5] Các nhân tố trì Khi ... 1.2 CÁCYẾUTỐẢNHHƯỞNG ðẾN ðỘNG LỰC LÀM VIỆC Qua học thuyết mơ hình nghiên cứu ñộng lực làm việc, ta thấy ñộng lực làm việc người lao ñộng chịu tác ñộng ảnhhưởng nhiều yếutố 1.2.1 Yếutố thuộc ... nhân viên mà có nhân tố bên (nhân tốđộng viên) nhân tố bên ngồi (nhân tố trì), nhân tố liên quan ñến ñộng lực làm việc nhân viên mối quan hệ công việc thái ñộ họ Bảng 1.1 Bảng nhân tố trì nhân tố...
... giá bạn số yếutố sau ? Đánh giá Yếutố Khơng hài lòng Ít hài lòng Bình thường Hài lòng Rất hài lòng Phong cách làm việc Chất lượng sản phẩm cty Khóa học kĩ Hình thức trả lương Ưu đãi cơng ty 6.5)Điểm ... 6.5)Điểm trung bình học kì mà bạn tham gia bán hàng đa cấp ? A.Dưới 5,5 C.Khoảng từ 7,0-8,5 B.Khoảng từ 5,5-7,0 D.Trên 8,5 6.6)Theo bạn, yếutố cần thiết để sinhviên tham gia trì cơng việc lâu dài?...
... nhân tốảnhhưởngđến định chọn địa phương làm việc sinhviên Đại học Nha Trang ? - Các nhân tố tác độngđến định chọn địa phương làm việc sinhviên Trường Đại học Nha Trang ? - Mức độ tác động ... Dung (2011) yếutốảnhhưởngđến định chọn nơi làm việc: Trường hợp sinhviên Đại học Cần Thơ Qua khảo sát 200 sinhviên năm cuối thuộc khoa khác Trường Đại học Cần Thơ có gần 60% sinhviên tỉnh ... cơng việc phù hợp với lực hay sở thích sinhviên cao sinhviên chọn địa phương nhiều 30 Các cá nhân cóảnhhưởngCác cá nhân cóảnhhưởng trình thực định chọn địa phương làm việc, sinh viên...
... tài Cácyếutốảnhhưởngđến trung thành nhân viêntổ chức” hình thành Mục tiêu đề tài : xác định yếutốảnhhưởngđến trung thành nhân viên doanh nghiệp, đo lường mức độ ảnhhưởng số yếutốđến ... lai Đó lý chọn đề tài Cácyếutốảnhhưởngđến trung thành nhân viêntổ chức” 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu đề tài : ¾ Xác định yếutốảnhhưởngđến trung thành nhân viên doanh nghiệp -3 ... cách lãnh đạo, … cóảnhhưởngđến trung thành nhân viêntổ chức Cho nên chưa có nghiên cứu đề cập đếnyếutố cụ thể ảnhhưởng trung thành nhân viên Vì nghiên cứu nghiên cứu yếutố cụ thể chẳn hạn...
... phát, mà đư c hình thành d n d n trình h c t p c a sinhviên dư i s t ch c, hư ng d n c a gi ng viên Đ hình thành đ ng h c t p cho sinh viên, giáo viên c n làm cho vi c h c c a h tr thành nhu c u ... i, s lư ng sinhviên h c ngành Qu n tr Doanh nghi p g m nhóm: sinhviên ch n ngành QTDN t ñ u sinhviên ch n ngành QTDN sau r t sinh ñăng ký thi trư ng mà h c nguy n v ng S lư ng sinhviên h c ... n ñ ng ch n ngành c a sinhviên nguy n v ng 2, thành ph n Cơ h i ngh nghi p (v i m c ý nghĩa sig < 0.05) thành ph n l i khơng nh hư ng đáng k ñ n ñ ng ch n ngành c a sinhviên Phương trình h i...
... thang đo yếutốảnhhưởngđếnđộng làm việc nhân viên Qua nghiên giúp ban lãnh đạo cơng ty tìm yếutốảnhhưởng tới động làm việc nhân viên công ty mình, từ đưa giải pháp nhằm thúc đẩy động làm ... ĐỘ HÀI LÒNG HIỆN TẠI CỦA NHÂN VIÊN ĐỐI VỚI CÁC NHÂN TỐẢNHHƯỞNGĐẾNĐỘNGCƠ LÀM VIỆC Mức độ hài lòng nhân viên bố trí xếp, cơng việc Trung bình (TB) Độ lệch chuẩn B1:Bố trí cơng việc phù hợp với ... Tổ chức tốt phong trào đoàn thể cho nhân viên 3,83 0,932 (Nguồn: Kết điều tra, 2014) PHẦN NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG HIỆN TẠI CỦA NHÂN VIÊN ĐỐI VỚI CÁC NHÂN TỐẢNHHƯỞNGĐẾNĐỘNGCƠ LÀM...
... đư c hình thành d n d n trình h c t p c a sinhviên dư i s t ch c, hư ng d n c a gi ng viên ð hình thành đ ng h c t p cho h c sinh, giáo viên c n làm cho vi c h c c a sinhviên tr thành nhu c ... ngư i thân, thànhviên gia đình, b n bè, th y có tính quy t đ nh Vi c phân lo i c th ñ ng giúp cho ngư i làm cơng tác n sinh hi u đư c lo i ñ ng h c sinh- sinhviên đ t đ phương th c n sinh hi u ... trư ng sinhviên Nghiên c u cho th y sinhviên r t quan tâm ñ n m t mơi trư ng h c t p mang tính ch ñ ng, t o ñi u ki n cho sinhviên t tìm tòi, h c h i nghiên c u ð c ñi m cá nhân sinh viên: ...
... phong cách lãnh đạo, chế độ sách (tiền lương, khen thưởng, kỷ luật, phúc lợi xã hội,…) nhữngyếu tốcóảnhhưởng mạnh đếnđộng làm việc người lao động Để xác định rõ mức độ ảnhhưởngyếutốđếnđộng ... theo mức độ ảnh hưởng/ hài lòng vào bảng sau: Khơng ảnh hưởng/ Hài lòng Bình thường Rất ảnh hưởng/ Hài lòng Cácyếutốảnhhưởngđếnđộng làm việc A: Môi trường làm việc Mức độ Ảnhhưởng Hài lòng ... theo mức độ ảnh hưởng/ hài lòng vào bảng sau: Khơng ảnh hưởng/ Hài lòng Bình thường Rất ảnh hưởng/ Hài lòng Cácyếutốảnhhưởngđếnđộng làm việc A: Môi trường làm việc Mức độ Ảnhhưởng Hài lòng...
... hướngảnhhưởngyếutố tác độngđến thỏa mãn công việc người lao động Cơng ty cổ phần Cơ khí chế tạo máy Long An Trong mơ hình hiệu chỉnh này, cóyếutố tác độngđến thỏa mãn cơng việc người lao động ... chất cơng việc: Bao gồm yếu tố, tính chất công việc mà yếutố tác độngđến kết làm việc người lao độngTrong nghiên cứu này, yếutố sau công việc xem xét gồm: − Công việc cho phép sử dụng tốt ... xác định tác độngđến mức độ thỏa mãn công việc người lao động, thay đổi yếutố theo chiều hướng tốt hay xấu làm tăng giảm mức độ mãn công việc người lao độngCácyếutố tác độngđến thỏa mãn...
... 2.3.1.4 i lòng trung thành Nói trung thànhcó th i i 4) Nghiên c thơng nh, m ng ng c a Th u ti c a lòng trung thành th a Aydin & Ưzer (2004) , trung thành c ng vi n 12 trung thành 2.3.1.5 Aydin, ... (88,1%) ng tham gia kh o sinh viên, công nhân tu i t n 45 Thông tin m u T l % Nam 117 38.5 N Gi i tính T ns 187 61.5 85 28.0 94 30.9 77 25.3 28 9.2 20 6.6 Ngh nghi p H c sinhsinhviên Công nhân Qu ... th n tho i, qu ng cáo hình nh c a cơng ty trách nhi m xã h i c a cơng ty có ng quan tr n lòng trung thành c a khách hàng s d ng d ch v vi ng t i Trung Qu c Trong s y u t ch g i, ph m vi ph sóng,...
... pháp họctậpcó tính chất nghiên cứu khoa họchọc nghề chuyên gia tương lai Mức độ thích nghi cóảnhhưởng trực tiếp tới thành cơng họctậpsinh viên. [5] d Cácyếutố tâm lý ĐộngĐộnghọctập ... giúp sinhviên tăng khả giao tiếp nói lưu lốt CHƯƠNG III: NHỮNG THÀNH TỰU ĐẠT ĐƯỢC THỰC TRẠNG CỦASINHVIÊN KHI THAM GIA CÁC HĐXH VÀ CÁCYẾUTỐẢNHHƯỞNGĐẾN HÀNH VI CỦASINHVIÊN Những thành ... đơn vị máu… b Cácyếutốảnhhưởngđếnsinh viên: Yếutố văn hóa: Những thành tựu đạt từ phong trào HĐXH sinhviênảnhhưởng nhiều từ yếutố này, hệ kế thừa nhiều truyền thống tốt đẹp ông cha...
... Những nhân tốảnhhưởng 2.1 Yếutố văn hóa 2.2 Yếutố mơi trường xã hội 2.3 Yếutố người 2.4 Yếutố tâm lý www.trungtamtinhoc.edu.vn Những nhân tốảnhhưởng Văn hóa dân tộc 2. 1Yếu tố văn hóa ... Những nhân tốảnhhưởng 2.2 Yếutố môi trường xã hội Mơi trường xã hội bên ngồi Mơi trường xã hội đời sống tâm lí sinhviên www.trungtamtinhoc.edu.vn Những nhân tốảnhhưởng 2.3 Yếutố người ... 2.3 Yếutố người Tuổi tác www.trungtamtinhoc.edu.vn Tính cách tự ý Phong cách thức sống Họctập Những nhân tốảnhhưởng 2.4 Yếutố tâm lý Động www.trungtamtinhoc.edu.vn Nhận thức Niềm tin quan...