... nâng cao chất lượng giáo dục đại học đưa Trong sơ việc cải cách hìnhthứckiểm tra, đánhgiá dược nhiều nhà giáo dục, nhà nghiên cứu đề cập đến Từ giai đoạn truớc sử dụng hìnhthức thi tự luận, ... phương pháp kiểmtrađánhgiá Từ đó, nghiên cứu chúng tơi muốn tìm hiều câu hỏi “sinh viên có thái độ phương pháp kiểm tra, đánhgiá sử dụng” để từ đưa đề xuất đổi phương pháp kiếmtrađánhgiáqua ... Đức lại tập trung vao vấn đề kiểmtrađánhgiá cho sinh viên sư phạm Theo “Việc kiểmtrađánhgiá tri thức sinh viên chưa đáp ứng yêu cầu nghiệp giáo dục Với môn giáo dục học, tô chuyên m ôn...
... 2 Loại hình tập dùng cho kiểmtra nói Khi xác định cấu trúc kiểmtra nói, giáo viên chọn tập thích hợp để kiểmtra kĩ nói học sinh Các loại hình tập dùng cho kiểmtra nói gồm: · Hội ... định Loại hình tập dùng cho kiểmtra đọc hiểu Khi xác định cấu trúc kiểmtra đọc hiểu, giáo viên chọn tập thích hợp để kiểmtra kĩ đọc hiểu học sinh Các loại hình tập dùng cho kiểmtra đọc hiểu ... cho kiểm tra, cần lưu ý: · Bài đọc đoạn văn liền ý chủ điểm chủ đề đề cập chương trình dạng độc thoại đối thoại Loại hình tập dùng cho kiểmtra viết Khi xác định cấu trúc kiểmtra viết, giáo...
... dùng cho kiểmtra kiến thức ngôn ngữ Khi xác định cấu trúc kiểm tra, giáo viên chọn tập thích hợp để kiểmtra kĩ kiến thức ngôn ngữ Các loại hình tập dùng cho kiểmtra kiến thức ngơn ngữ gồm: • ... cho kiểm tra, cần lưu ý: • Bài đọc đoạn văn liền ý chủ điểm chủ đề đề cập chương trình dạng độc thoại đối thoại Loại hình tập dùng cho kiểmtra viết Khi xác định cấu trúc kiểmtra viết, giáo ... cho kiểm tra, cần lưu ý: • Bài viết đoạn văn liền ý chủ điểm chủ đề chương trình quy định cần có gợi ý tình huống, kiến thức ngơn ngữ tình kiến thức ngơn ngữ Loại hình tập dùng cho kiểmtra kiến...
... phân tích, suy luận, khái quát Kiểmtrađánhgiá tập trung vào việc giáo viên đánhgiá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánhgiáđánhgiá lẫn Việc đánhgiá mang nặng tính chủ quan chưa ... chế đánh giá, xếp loại học sinh, tiến hành đủ số lần kiểmtra thường xuyên, kiểmtra định kì, kiểmtra học kì lí thuyết thực hành, vận dụng linh hoạt hìnhthứcđánhgiáqua bước lên lớp; Kết ... viên Tôi BGH thường xuyên kiểmtra việc thực quy chế chuyên môn việc kiểmtrađánhgiá học sinh giáo viên nhiều hìnhthức như: Kiểmtra đột xuất định kỳ việc ghi điểm kiểmtra miệng sổ đầu bài, cập...
... tập, kiểmtrađánhgiá 1.4.1 Các nguyên tắc chung cho việc xây dựng, sử dụng tài liệu điện tử hỗ trợ ôn tập, kiểmtrađánhgiáCác tài liệu điện tử xây dựng sử dụng hỗ trợ ôn tập, kiểmtrađánhgiá ... 17 1.3 Ôn tập, kiểmtrađánhgiá dạy học đại học 20 1.3.1 Ôn tập 20 1.3.2 Kiểm tra, đánhgiá 22 1.3.3 Các công cụ phƣơng tiện cho ôn tập, kiểmtrađánhgiá 27 1.4 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 2, Các phƣơng thứckiểm tra, đánh giá: + Đánhgiá hàng ngày (Đánh giá thƣờng xuyên): Đƣợc tiến hành hàng ngày thông quan khâu kiểmtra cũ, củng cố học mới, ôn tập,...
... - đánhgiákết học tập sinh viên Các loại hìnhkiểmtrađánhgiákết học tập gồm có: 1.2.2.1 Loại hìnhkiểmtra - đánhgiákết học tập quan sát - thực hành Loại hìnhkiểmtra - đánhgiákết học ... Theo cách phân loại hìnhthứckiểmtra trên, kết hợp với thực tế tình hìnhkiểmtra thi cử nhà trường nay, với tính chất quan trọng hìnhthứckiểmtra khác mà hai hìnhthứckiểmtra đầu (kiểm tra ... trả lời Kết thi - kiểmtra loại hìnhkiểmtra - đánhgiákết học tập trắc nghiệm khách quan không đánhgiá tính động khả sáng tạo người học Những hạn chế loại hìnhkiểmtra - đánhgiákết học...
... biệt, độ giá trị) sử dụng mơ hình thống kê vào xử lý phân tích, lý giải kếtđánhgiá 2.2 Các phương pháp hìnhthứckiểm tra, đánhgiá theo định hướng lực Có hai phương pháp kiểm tra, đánhgiá theo ... nội dung tự đánhgiá + Lựa chọn công cụ tự đánh giá: bảng hỏi, câu hỏi, tập tự đánhgiá mục tiêu + Tổ chức cho HS tự đánhgiá Trong hìnhthứcđánhgiá lớp học hai hình thức: Đánhgiá thông qua ... 2.2.1.3.2.3 Sự khác đánhgiá truyền thống đánhgiá đầu Thành tố Kiểm tra, đánhgiá truyền thống Kiểm tra, đánhgiá đầu Nội dung, tiêu (Đánh giá định hướng nội dung) Nội dung, tiêu chí đánhgiá Nội dung,...
... đánhgiá đầu ra /đánh giáthực với phương pháp đánhgiá truyền thống (đánh giá định hướng nội dung) Thành tố Kiểmtrađánhgiá truyền thống Kiểmtrađánhgiá đầu Nội dung, Nội dung, Tiêu chí đánh ... đánhgiá pháp Trách nhiệm đánhgiá Học sinh làm hìnhthứcĐánhgiá dựa vào tiêu chí, đa tự luận hay trắc nghiệm dạng hố hìnhthức Học sinh làm bài, giáo viên Học sinh tự đánh giá, đánhgiáđánhgiá ... học 1.2 Kiểm tra, đánhgiá đầu ra/ đánhgiáthực 1.2.1 Khái niệm Phương pháp đánhgiá đầu ra/ đánhgiáthực chương trình giáo dục định hướng đầu bao gồm nhiều kĩ thuật đánhgiá khác đánhgiá chất...
... Thành tố Kiểm tra, đánhgiáKiểm tra, đánhgiá đầu Các phương pháp hìnhthứckiểmtrađánhgiá truyền thống theo định hướng lực Nội dung, tiêu Nội dung, tiêu chí đánh Nội dung, tiêu chí đánhgiá dựa ... biết, tự đánhgiá trình học, từ điều chỉnh q trình dạy học để đạt mục tiêu mơn học Các phương pháp hìnhthứckiểmtrađánhgiá theo định hướng lực ĐánhgiáĐánhgiá trình Đánhgiá tổng kếtCác phương ... hóa hìnhthức Trách nhiệm đánhgiá Học sinh làm , giáo viên đánhgiá Học sinh tự đánh giá, đánhgiá lẫn giáo viên đánhgiá Trật tự xây dựng kế hoạch Nội dung, kế hoạch giảng dạy => đánhgiá Xây...
... động kiểm tra, đánhgiákết học tập học sinh lần kiểmtra Giáo viên kiểmtrakết học tập theo hìnhthức trắc nghiệm khách quan Giáo viên kiểmtrakết học tập theo hìnhthức tự luận Giáo viên kiểm ... kĩ cho giáo viên hoạt động kiểm tra, đánhgiákết học tập học sinh Chính sách hỗ trợ cho giáo viên trình đổi hoạt động kiểmtrađánhgiákết học tập học sinh Tổ chức kiểmtrađánhgiákết học ... lượng học tập 20 1.3 Cơng cụ kiểm tra, đánhgiákết học tập học sinh 1.3.1 Lựa chọn công cụ kiểm tra, đánhgiákết học tập học sinh Hìnhthức ĐG kết học tập kiểmtra viết chủ yếu sử dụng công...
... với Kiểmtra nhằm cung cấp thông tin để đánhgiáđánhgiá thông quakếtkiểmtra Hai khâu hợp thành trình thống kiểm tra- đánhgiá 1.3.3 Kiểm tra- đánhgiákết học tập Để quản lý việc KTĐG kết ... đoạn Thuật ngữ đánhgiákết học tập” mở rộng để đánhgiá giảng dạy” Theo nghĩa đó, đánhgiá giảng dạy đánhgiá mức độ hiệu người dạy thông quađánhgiákết học tập HS [18] Như đánhgiá HS khơng ... giá tổng kết: tiến hành vào cuối giai đoạn học tập, nhằm tổng kết thành tích học tập HS cách có hệ thống Sử dụng đánhgiá tổng kết thông quahìnhthứckiểmtra cuối năm học nhằm đánhgiákết học...
... 1.3.4.3 Đánhgiáqua quan sát 1.3.4.4 Đánhgiáqua hoạt động trải nghiệm 1.3.4.5 Đánhgiáqua sử dụng tự đánhgiáđánhgiá đồng đẳng 1.3.5 Các lực lượng đánhgiá - Giáo viên đánhgiá - Phụ huynh đánh ... này, đề cập đến góc độ đánhgiákết học tập học sinh Việc đánhgiákết học tập học sinh gắn liền với khái niệm kiểmtraKiểmtra công cụ đánh giá, đồng thời kiểmtrađánhgiá (KTĐG) hai khâu quy ... tiêu đánhgiá 1.3.2 Nội dung đánhgiá - Kiến thức 20 - Kỹ - Thái độ 1.3.3 Các nguyên tắc đánhgiá 1.3.4 Phương pháp đánhgiá 1.3.4.1 Đánhgiáqua nghiên cứu sản phẩm 1.3.4.2 Đánhgiáquakết hoạt...
... I Kiểmtra - đánhgiá trình dạy học 1.1 MỤC ĐÍCH CỦA KIỂMTRA – ĐÁNHGIÁ 1.2 HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂMTRA – ĐÁNHGIÁ II SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂMTRA – ĐÁNH ... dụng cách có hiệu giảng dạy học tập nhà trường I Kiểmtra - đánhgiá q trình dạy học 1.1 Mục đích kiểmtra – đánhgiáKiểmtra - đánhgiá trình xác định trình độ đạt tới tiêu mục đích dạy học, đánh ... pháp kiểmtra - đánhgiá truyền thông Cần sử dụng lúc chỗ phối hợp phương pháp kiểmtra - đánhgiá để đánhgiá khách quan, công xác kết học tập học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học IV ĐÁNH GIÁ...
... phân tích, suy luận, khái quát Kiểmtrađánhgiá tập trung vào việc giáo viên đánhgiá học sinh, tạo điều kiện cho học sinh tự đánhgiáđánhgiá lẫn Việc đánhgiá mang nặng tính chủ quan chưa ... chế đánh giá, xếp loại học sinh, tiến hành đủ số lần kiểmtra thường xuyên, kiểmtra định kì, kiểmtra học kì lí thuyết thực hành, vận dụng linh hoạt hìnhthứcđánhgiáqua bước lên lớp; Kết ... viên Tôi BGH thường xuyên kiểmtra việc thực quy chế chuyên môn việc kiểmtrađánhgiá học sinh giáo viên nhiều hìnhthức như: Kiểmtra đột xuất định kỳ việc ghi điểm kiểmtra miệng sổ đầu bài, cập...
... môn giáo viên thực quy chế kiểmtrađánhgiá định kỳ - Kiểmtra tổ chuyên môn giáo viên thực quy chế kiểmtrađánhgiá tổng kết - Kiểmtra tổ chuyên môn giáo viên thựckết hợp hìnhthứckiểm tra, ... dạng kiểmtra sau (bàn chủ yếu đến kiểmtra HS): Kiểmtra hàng ngày; Kiểmtra định kỳ; Kiểmtra tổng kếtCác dạng kiểmtrathựchìnhthứckiểmtra viết, nói, thực hành Phép đo - thang đánh giá: ... giá tổng kết 1.4.4 Kiểmtrađánhgiá việc giáo viên thựcđánhgiákết học tập HS theo mô hình VNEN - Kiểmtra tổ chun mơn giáo viên thực quy chế kiểmtrađánhgiá thường xuyên - Kiểmtra tổ chuyên...
... môn giáo viên thực quy chế kiểmtrađánhgiá định kỳ - Kiểmtra tổ chuyên môn giáo viên thực quy chế kiểmtrađánhgiá tổng kết - Kiểmtra tổ chuyên môn giáo viên thựckết hợp hìnhthứckiểm tra, ... dạng kiểmtra sau (bàn chủ yếu đến kiểmtra HS): Kiểmtra hàng ngày; Kiểmtra định kỳ; Kiểmtra tổng kếtCác dạng kiểmtrathựchìnhthứckiểmtra viết, nói, thực hành Phép đo - thang đánh giá: ... giá tổng kết 1.4.4 Kiểmtrađánhgiá việc giáo viên thựcđánhgiákết học tập HS theo mơ hình VNEN - Kiểmtra tổ chuyên môn giáo viên thực quy chế kiểmtrađánhgiá thường xuyên - Kiểmtra tổ chuyên...
... Như vậy, phương pháp dạy học, kiểmtrađánhgiákết học tập 13 học sinh hìnhthức trắc nghiệm khách quan độ tin cậy cao hơn, đạt giá trị cao hơn, kiểmtrađánhgiákết xác khách quan hơn, trình ... khách quan kiểmtra học kì, kiểmtra tiết mà dùng kiểmtra 15 phút, kiểmtra miệng, củng cố học trình ơn tập đạt hiệu cao Nói tóm lại, tất khâu trình giảng dạy, kiểmtrađánhgiákết học tập ... độ nhận thức HS dựa kếtkiểmtra khối 10 Biểu đồ 2: So sánh mức độ nhận thức HS dựa kếtkiểmtra khối 12 + Kết thăm dò dựa phiếu thăm dò ý kiến học sinh tiết dạy, kiểmtra sử dụng hìnhthức trắc...
... nay, hìnhthứckiểmtra quy định nhà trường phổ thơng gồm có: kiểmtra miệng (kiểm tra hỏi - đáp), kiểmtra viết, kiểmtrathực hành Hìnhthứcđánhgiákết học tập chia thành loại: Đánhgiá nhận ... cao Hai hìnhthức chủ yếu kiểmtra thường xuyên kiểmtra miệng, kiểmtra 15 phút Những kiểmtra thường xuyên nhân hệ số tính điểm trung bình mơn học Kiểmtra định kỳ: hìnhthứckiểmtrathực ... bao gồm loại kiểmtra tiết, kiểmtra học kì Khi thựchìnhthứckiểmtra này, học sinh ôn tập trước nội dung kiểm tra, thông báo trước thời điểm kiểmtra Học sinh làm kiểmtraquahìnhthức viết...