... trưởng, giáoviên bộ môn, giáo viên làm côngtác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh” [4, Tr.14]. 1.4.2.1. Nhiệm vụ của giáoviên THPT + Nhiệm vụ của giáoviên trường THPT là dạy học và giáo ... dụng công nghệ thông tin trong côngtác BDGV. Đặc biệt với loại hình tự BD, BD từ xa càng cần phải khai thác những tiến bộ khoa học trong côngtác BD. 1.3.1.4. Hình thức bồi dƣỡng giáoviên ... hình giáoviên trung học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Từ những vấn đề nêu trên, chúng ta thấy giáoviên là người tham gia quyết định chất lượng giáo dục...
... luận về bồi dƣỡng giáoviên và quản lý côngtácbồi dƣỡng giáoviên 1.3.1. Vai trò côngtácbồidưỡng cho đội ngũ giáoviên THCS Thực ra khi nói đến quá trình bồidưỡng cho đội ngũ giáoviên ... tra côngtácbồidưỡnggiáoviên do Sở giáo dục và đào tạo quản lý. - Tập trung thích đáng vào côngtác quản lý hoạt động bồidưỡnggiáo viên, cụ thể là: Đặt trọng tâm vào quản lý bồidưỡng ... trường, côngtácbồidưỡnggiáoviên và bồi dưỡng học sinh giỏi được phát huy và có chất lượng, nhiều giáoviên là cốt cán của ngành giáo dục trong tỉnh. 2.3.1. Nội dung bồidưỡng cho đội ngũ giáo...
... viết báo cáo. - Hoàn thành báo cáo. - Trình Giảng viên hướng dẫn xem trước Báocáo thực tập. Tuần 9 (từ 11.5 đến 15.5.2009): - Xin ý kiến đánh giá quá trình thực tập. - Nộp Báo cáo. ... về những mặt côngtác đã được phân công. - Theo định kỳ phải báocáo với Chủ tịch Ủy ban nhân dân quận về nội dung côngtác của Phòng và đề xuất các biện pháp giải quyết côngtác chuyên môn ... chi tiêu và quản lý tài chính; dự toán chi cho côngtác đào tạo, bồidưỡng cán bộ, công chức; phân bổ kinh phí hàng năm cho công tác đào tạo, bồi dưỡng. SVTT: Phạm Thị Lan Anh GVHD: ThS. TRƯƠNG...
... trường 19 1.2.4. Bồidưỡng 23 1.3. Một số vấn đề lí luận về bồidưỡnggiáoviên và quản lý côngtácbồi dưỡng giáoviên 25 1.3.1. Vai trò côngtácbồidưỡng cho đội ngũ giáoviên THCS 25 1.3.2. ... luận về bồi dƣỡng giáoviên và quản lý côngtácbồi dƣỡng giáoviên 1.3.1. Vai trò côngtácbồidưỡng cho đội ngũ giáoviên THCS Thực ra khi nói đến quá trình bồidưỡng cho đội ngũ giáoviên ... thức bồidưỡng cho giáoviên THCS 21 1.3.3. Nội dung quản lý côngtácbồidưỡnggiáoviên 31 1.4. Đổi mới giáo dục phổ thông và các yêu cầu đặt ra về côngtác quản lý bồi dưỡng cho giáo viên...
... tácbồidưỡng còn giúp giáoviên cảm nhận, tự đánh giá tốt hơn khi họhoàn thành công việc và có sự tiến bộ trong côngtác .1.3. Nguyên tắcbồidưỡnggiáo viên Nhu cầu bồidưỡnggiáoviên là công ... bộ, giáo viên thực hiện côngtác có hiệu quả 1.2. Mục đích của hoạt động bồidưỡnggiáoviên Đối với nhà trường đơn vị trực tiếp quản lý và sử dụng đội ngũ giáo viên, thì côngtácbồidưỡng ... cao nhận thức của đội ngũ giáoviên về sự bồidưỡng và tự bồi dưỡng. 2. Lựa chọn đối tượng cần bồidưỡng phù hợp với phương pháp bồi dưỡng. Có như thế côngtácbồidưỡng mới đạt hiệu quả tốt....
... tôi phân công giáo viên dạy tập trung với số lượng 2 tiết/ 1 tuần và bồi dưỡng vào thời gian trái buổi học chính khóa, thông thường giáoviên dạy tại trường. BÁO CÁOCÔNGTÁCBỒI DƯỠNG HỌC ... khi Ban ĐDCMHS còn rất nhiều khoản cần phải lo. BÁO CÁOCÔNGTÁCBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Côngtácbồidưỡng học sinh giỏi là một côngtác quan trọng trong chiến lược xây dựng trường ... và giáoviên của trường vào thời gian đến và tan trường. BÁO CÁOCÔNGTÁCBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Một điều mà Ban giám hiệu chúng tôi luôn ray rứt và trăn trở, đó là kinh phí để bồi...
... nội dung và phương pháp bồidưỡng 85 3.2.5. Hình thành cơ chế phối hợp quản lý côngtácbồidưỡng giáo viên 94 3.2.6. Đầu tư các nguồn lực cho côngtácbồidưỡngGiáoviên trung học phổ thông ... lý công tácbồidưỡng GV là nhằm tổ chức bồidưỡng đúng mục đích, nhanh chóng và đạt hiệu quả cao. Tăng cường quản lý côngtácbồidưỡng GV thể hiện một số mặt như sau: đẩy mạnh côngtácgiáo ... Quản lý côngtácbồidưỡng GV THPT 31 1.4.1. Ý nghóa và sự cần thiết của côngtácbồidưỡng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 31 1.4.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của côngtácbồidưỡng đội ngũ GV...
... kiểm tra côngtácbồidưỡnggiáo viên do Sở giáo dục và đào tạo quản lý.- Tập trung thích đáng vào côngtác quản lý hoạt động bồidưỡng giáo viên, cụ thể là: Đặt trọng tâm vào quản lý bồidưỡng ... lý côngtácbồidưỡng cho giáoviên của hiệu trưởng các trường THCS thành phố Hạ Long 763.1.2. Nguyên tắc đề xuất biện pháp 773.2. Đề xuất các biện pháp quản lý côngtácbồidưỡnggiáoviên ... chẽ côngtácbồidưỡnggiáoviên vớiquy hoạch phát triển đội ngũ giáoviên của trường THCS 723.2.2. Biện pháp 2: Động viên khích lệ việc học tập bồidưỡng nâng cao trình độ của đội ngũ giáo...
... mới biện pháp đào tạo, đặc biệt là cơngtácbồidưỡnggiáo dục, nhất là nâng cao hiệu quả cơngtácbồidưỡnggiáoviên giỏi. Côngtácbồidưỡnggiáoviên giỏi là vấn đề quan trọng, có một vị ... Câu 1: + 97,6% giáoviên cho rằng việc bồidưỡng đội ngũ giáoviên giỏi là rất cần thiết. + 2,4% giáoviên cho là cần thiết.Câu 2: 100% GV chọn 5 hình thức bồidưỡnggiáoviên giỏi mà phiếu ... 41 giaùo viên trong trường bằng phiếu hỏi cũng cho thấy: + 100% giáoviên nhất trí là việc bồidưỡng đội ngũ giáoviên giỏi là rất cần thiết.Tuy việc xác định nội dung bồidưỡnggiáoviên giỏi...
... về quản lý côngtácbồi dưỡng giảng viên trẻ.Chương 2: Hiện trạng quản lý côngtácbồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên.Chương 3: Những giải pháp quản lý côngtácbồi dưỡng ... cứu khoa học.1.6 .Quy trình bồi dưỡng giảng viên trẻXácđịnhmụcđích bồi dưỡng Lập kếhoạch bồi dưỡng Tổ chứcthựchiện bồi dưỡng Đánhgiá kếtquả bồi dưỡng 610. Cấu trúc nội dung ... dục sinh viên, kiến thức về giáo dụckinh nghiệm sống cho sinh viên nhằm tăng cường côngtácgiáo dục kinhnghiệm sống cho sinh viên. - Bồidưỡng các tri thức về giáo dục đại học thế giới và...