0

bài tập hóa học vô cơ lớp 11

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 trung học phổ thông dùng cho học sinh khá giỏi

Khoa học tự nhiên

... 1.2. Bài tập hoá học 1.2.1. Khái niệm bài tập hóa học Theo Từ điển Tiếng Việt, bài tậpbài ra cho học sinh làm để tập vận dụng những điều đã học. Như vậy bài tập hóa học là những bài tập ... thống bài tập hóa học hữu dùng cho học sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao. - Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học hóa học cho học sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao. - Hệ thống bài tập ... chọn một số bài tập hấp dẫn, gây hứng thú học tập như: bài tập liên hệ thực tế, bài tập sử dụng hình vẽ 2.3. Qui trình xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 dùng cho học sinh khá...
  • 184
  • 7,710
  • 57
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... thống bài tập hóa học hữu lớp 11. 2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bài tập Mục đích là xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học ... THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU5T 23 5T2.1. HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓA HỌC HỮU LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC ... DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT TỈNH BẠC LIÊU5T 46 5T2.2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu lớp 11 5T 46 5T2.2.1.1....
  • 238
  • 6,649
  • 16
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học lớp 11 ban bản trường THPT

Khoa học tự nhiên

... 30 3T1.4 .Bài tập hóa học [7, 31, 32, 38, 39]3T 30 3T1.4.1.Khái niệm bài tập hóa học 3T 30 3T1.4.2.Tác dụng của bài tập hóa học 3T 31 3T1.4.3.Phân loại bài tập hóa học 3T 32 ... vận dụng vào dạy học phần hóa học lớp 11 ban cũng chưa nhiều tác giả nghiên cứu. Và đặc biệt, việc nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập hóa học cớ lớp 11 ban bản cho phù phù ... dụng, phân loại bài tập hóa học, tìm hiểu những yêu cầu lý luận dạy học bản đối với bài tập, quy trình giải bài tập, những phương pháp giải bài tập bản và cách sử dụng bài tập theo hướng...
  • 233
  • 1,925
  • 27
Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... dụng phần mềm ActivInspire trong dạy học hóa học ở trường THPT. • Sử dụng phần mềm ActivInspire thiết kế hệ thống bài lên lớp phần hóa học lớp 11 chương trình nâng cao ở trường THPT ... ACTIVINSPIRE THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓA HỌC CƠ, LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNG THPT 41 2.1. Vị trí, nội dung và PPDH phần hóa học lớp 11 chương trình nâng cao 41 2.1.1. ... Giảng dạy về học thuyết bản. - Giảng dạy về khái niệm bản. - Giảng dạy về sở khoa học của sản xuất hóa học. - Giảng dạy về lí thuyết phản ứng. - Giảng dạy về chất hóa học. - Kết...
  • 165
  • 4,212
  • 47
Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh yếu kém thông qua dạy học phần hóa học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh yếu kém thông qua dạy học phần hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích chƣơng trình hóa học lớp 11 trung học phổ thông 2.1.1. ... Tâm lý học giáo dục. Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội. 18. Hoàng Nhâm (2002), Hóa học tập 2. Nxb Giáo dục. 6 Trên sở đó, tôi tiến hành xây dựng hệ thống bài tập hóa học lớp 11 và ... trình HH lớp 11 THPT để từ đó xây dựng hệ thống các bài tập HH nhằm tăng hứng thú học tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng và nâng cao hiệu quả học tập môn HH cho học sinh lớp 11. Bên...
  • 22
  • 696
  • 0
Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... PHÁP ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC LỚP 11- CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO THPT 2.1. Phân tích đăc điểm cấu trúc nội dung phần hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao  ... pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông” 2. Mục đích nghiên cứu  bài ... đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh của thông qua dạy học hóa học lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông”, ...
  • 24
  • 1,083
  • 2
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Quản trị kinh doanh

... loại bài tập để tìm ra hƣớng giải hiệu quả. 1.3.2.Tác dụng của bài tập hóa học Bài tập hóa học những tác dụng sau: - Là phƣơng tiện bản nhất để HS tập vận dụng kiến thức đã học vào ... khoa học, giáo dục lòng yêu thích bộ môn. 1.3.3. Phân loại bài tập hóa học Bài tập hóa học đƣợc phân làm nhiều loại và trên những sở khác nhau. Hiện nay đƣợc phân loại theo những loại ... nƣớc GS. TS 22 MPhƣơng pháp này dùng trong cả hóa hữu hóa Ưu điểm: Dùng để giải nhanh các loại bài hữu cơ, nhƣ bài tập xác định công thức của một chất, tính số mol hay...
  • 132
  • 5,319
  • 24
Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT

Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ban bản THPT

Khoa học tự nhiên

... DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 BAN BẢN THPT 24B2.1. Mục tiêu – nhiệm vụ của chương trình phần Hóa học lớp 11 ban bản THPT [39] Chương trình phần Hóa học lớp 11 ban bản ... trình Hóa học lớp 11 ban bản THPT 65B2.2.1. Nội dung - cấu trúc chương trình Hóa học lớp 11 ban bản THPT Phần Nội Dung Kiến thức sở Hóa học chung CHƯƠNG 1: SỰ ĐIỆN LY Bài ... thức hóa học phổ thông bản, hiện đại, thiết thực ở mức độ thích hợp bao gồm: - Kiến thức sở hóa học chung. - Hóa học cơ.  Kỹ năng HS hệ thống kỹ năng hóa học phổ thông bản...
  • 233
  • 1,291
  • 11
Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao

Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học lớp 11 - nâng cao

Khoa học tự nhiên

... Thiết kế SGK điện tử phần hóa học lớp 11 (nâng cao).  Thực nghiệm sư phạm. 5. Phạm vi nghiên cứu Phần hóa học lớp 11 (nâng cao THPT). 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế SGK ... phương pháp giải bài tập của từng chương. nội dung từng phương pháp, bài tập mẫu và bài tập tự luyện gợi ý giúp các em rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học.  Bài tập: Sau khi đã xem ... GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỌC LỚP 11- NÂNG CAO với mong muốn phát huy tính tự giác, chủ động sáng tạo, bồi dưỡng phương pháp tự học, tạo niềm hứng thú học tập cho học sinh. 2. Mục đích...
  • 113
  • 1,060
  • 0
Bài tập Hóa học vô cơ

Bài tập Hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... sánh tính chất hóa học của các đơn chất và hợp chất của chúng.473. a) Các mức oxi hóa thể của Mangan? Mức nào bền nhấtb) Viết công thức phân tử và nêu tính chất hóa học bản của các ... HNO3 không? 112 . Trong công nghiệp oxi được điều chế bằng phương pháp nào? Nguyên tắc chung của phương pháp đó. 113 . Trình bày cấu tạo phân tử ozon. 114 . a) So sánh tính chất hóa học của oxi ... bản của các oxit và hidroxit của Mangan ứng với các mức oxi hóa đó.474. a) Tính chất hóa học của Mangan?b) Sự biến đổi tính chất hóa học từ Mn đến Re?c) Viết phương trình phản ứng khi cho Mangan,...
  • 124
  • 8,505
  • 63
Bài tập hóa học vô cơ trong những kỳ thi olympic hóa học

Bài tập hóa học trong những kỳ thi olympic hóa học

Hóa học - Dầu khí

... nhiều lỗ hổng hơn.10BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG NHỮNG KÌ THI OLYMPIC HÓA HỌC Chúng tôi sưu tầm và biên soạn tài liệu này từ tuyển tập các đề thi olympic hoá học đã từng được giới thiệu ... Na2CO3 + N2O7 Bài 5 (Kim loại chuyển tiếp) Các hợp chất cromVI, đặc biệt là các hydroxit đều là các chất oxy hóa mạnh. Trong các phòng thí nghiệm Hóa học thì tính oxy hóa của nó thường ... 47,59% lưu huỳnh. Xác định thành phần hóa học của C. d) Giải thích tại sao cần phải rửa bằng nước ở bước cuối cùng. e) Viết phương trình hóa học cho các chuyển hóa ở câu trên.Đáp án: a) A = Na3[RhCl6]:...
  • 19
  • 2,651
  • 13
Bai tap hoa hoc vo co trong nhung ky thi Olympic hoahoc

Bai tap hoa hoc vo co trong nhung ky thi Olympic hoahoc

Hóa học

... 6,75.M26 9117 6,75.M.m14,08,97 .117 ++++ ⇒ М = 6,75m4,18,3− 16BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG NHỮNG KÌ THI OLYMPIC HÓA HỌC Chúng tôi sưu tầm và biên soạn tài liệu này từ tuyển tập các đề ... 47,59% lưu huỳnh. Xác định thành phần hóa học của C. d) Giải thích tại sao cần phải rửa bằng nước ở bước cuối cùng. e) Viết phương trình hóa học cho các chuyển hóa ở câu trên.Đáp án: a) A = Na3[RhCl6]: ... Bài 5 (Kim loại chuyển tiếp) Các hợp chất cromVI, đặc biệt là các hydroxit đều là các chất oxy hóa mạnh. Trong các phòng thí nghiệm Hóa học thì tính oxy hóa của nó thường...
  • 19
  • 1,261
  • 18
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Khoa học xã hội

... phương pháp giải bài toán hóa học, để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học THPT. 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học Bài tập hóa học là một hệ thống ... loại bài tập hóa học; thực trạng việc sử dụng bài toán hóa học ở trường THPT và phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT. - Đã lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học hữu lớp 11 ... nhanh bài tập trắc nghiệm môn Hóa học. Nxb Đại học Sư phạm. 7. Lƣơng Thị Bình (2 011) , Phương pháp giải các bài toán hóa học lớp 12 trung học phổ thông. Luận văn thạc sĩ sư phạm hóa học...
  • 25
  • 4,831
  • 1
Phương pháp giải các bài toán hóa học vô cơ lớp 12 trung học phổ thông

Phương pháp giải các bài toán hóa học lớp 12 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... bài toán hóa học đơn giản, dễ sử dụng đối với học sinh THPT. Chƣơng 1: BÀI TẬP HÓA HỌCBÀI TOÁN HÓA HỌC 1.1 .Bài tập hóa học 1.1.1.Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học Bài tập hóa ... bày sở l y luận và thực tiễn của đề tài về bài tập hóa họcbài toán hóa học cơ. 1- Ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học, phân loại bài tập hóa học, xu hƣớng phát triển bài tập hóa học ... giải các bài toán hóa học lớp 12 trung học phổ thông. Giới thiệu chƣơng trình hóa học lớp 12 ( chƣơng trình nâng cao). 2.1.Phân loại các bài toán hóa học lớp 12. Các sở...
  • 24
  • 1,911
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25