0

bồi dưỡng giáo viên thực hiện qui trình dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng

tài liệu bồi dưỡng giáo viên đổi mới phương pháp dạy học

tài liệu bồi dưỡng giáo viên đổi mới phương pháp dạy học

Khoa học xã hội

... phơng pháp giải số bi tập hóa học có nội dung định lợng Phơng pháp áp dụng bảo ton khối lợng, số mol nguyên tử Cơ sở Trong trình hoá học : Tổng khối lợng chất trớc phản ứng tổng ... NO (đktc), dung dịch Z1 lại 1,46 gam kim loại Viết phơng trình hóa học cho phản ứng xảy Tính nồng độ mol/l dung dịch HNO3 Giải: Đặt công thức chung Fe (tham gia phản ứng) Fe3O4 hỗn hợp FexOy, sè ... 4,36g este tiêu tốn hết 2,4g NaOH thu đợc 4,92g muối Công thức este lµ A (CH3COO)3C3H5 B (C2H3COO)3C3H5 D C3H5(COOC2H3)3 C C3H5(COOCH3)3 Bµi Thực phản ứng este hoá axit axetic (d) hỗn hợp gồm 7,52...
  • 39
  • 436
  • 0
skkn Biệm pháp đào tạo bồi dưỡng giáo viên thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

skkn Biệm pháp đào tạo bồi dưỡng giáo viên thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Giáo dục hướng nhiệp

... giảng dạy - Thực bồi dưỡng hè năm học - Đa dạng hóa hình thức bồi dưỡng Phát huy tính tích cực học viên Chú trọng thực hành lớp bồi dưõng Nội dung bồi dưỡng: - Đổi phương pháp dạy học , ý hướng ... tác bồi dưỡng giáo viên, nhiệm vụ Đổi phương pháp giảng dạy, có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng GV làm cho đội ngũ giáo viên vận dụng, thực tốt phương pháp giảng dạy mới, dạy cho học sinh học theo ... hoạch Bồi dưỡng giáo viên dạy thay sách giáo khoa bậc Tiểu học Trung học sở giai đoạn 2002 – 2007; Quyết đònh số 20/QĐ-UB ngày 07/05/2002 việc thành lập ban đạo bồi dưỡng giaó viên dạy thay sách giáo...
  • 20
  • 744
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở một số trường trung học phổ thông tỉnh an giang

thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở một số trường trung học phổ thông tỉnh an giang

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.2 Bồi dưỡng giáo viên - Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên 1.2.2.1 Bồi dưỡng Theo từ điển Tiếng Việt định nghĩa: Bồi dưỡng làm cho tăng thêm lực phẩm chất” Bồi dưỡng thực chất trình bổ ... phương pháp bồi dưỡng giáo viên THPT Thường có hình thức phương pháp bồi dưỡng như: + Bồi dưỡng tập trung theo kế hoạch Sở giáo dục đào tạo tổ chức theo đợt, môn, bồi dưỡng chuẩn + Bồi dưỡng thường ... hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT Trước yêu cầu đổi giáo dục đội ngũ giáo viên, nội dung bồi dưỡng giáo viên phong phú, đa dạng, nhiều kiến thức cần trang bị để nâng cao trình độ cho giáo viên mặt...
  • 114
  • 619
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THPT HUYỆN THANH OAI – HÀ NỘI THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THPT HUYỆN THANH OAI – HÀ NỘI THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA

Giáo dục học

... đến tính đồng thành viên (cá thể) giáo viên toàn giáo viên Chất lượng giáo viên nói riêng thể trình độ, phẩm chất, lực họ Theo nội dung bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hố biểu diễn ... sau: Chất lượng chuẩn Bồi dưỡng GV Cơ cấu chuẩn Qui mơ hợp lý Hình 1.2: Nội dung bồi dưỡng đội ngũ giáo viên 27 1.4 Chuẩn giáo viên THPT 1.4.1 Chuẩn Khái niệm chuẩn định nghĩa sau: Chuẩn hệ thống ... đường tự học, tự đào tạo, tự bồi dưỡng nhằm phát huy nội lực cá nhân Bồi dưỡng giáo viên tạo hội cho giáo viên tham gia hoạt động học tập, giáo dục nhà trường để cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ chun...
  • 121
  • 777
  • 6
chuyên đề bồi dưỡng giáo viên thực hành giải toán với máy tính casio fx

chuyên đề bồi dưỡng giáo viên thực hành giải toán với máy tính casio fx

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phương trình bậc ba có dạng Để giải phương trình bậc ta ấn  Ví dụ 1: giải phương trình Ta phương trình có nghiệm thực : Cách ấn máy  Nếu phương trình có nghiệm thực, máy cho nghiệm thực nghiệm ... phương trình bậc ba ẩn : Dùng cho giải phương trình bậc hai ẩn :a Dùng cho giải phương trình bậc ba ẩn Giải phương trình bậc hai ta ấn  Ví dụ 1: giải phương trình bậc hai 73 - 47x - 25460 Phương trình ... chương trình CMPLX để nhập chức Vào chương trình BASE-N để nhập chức Khai thác chương trình tính tốn cài sẵn (Mode) Trước tính tốn, bạn phải chọn Mode theo bảng dẫn đây: Chương trình thực Tính...
  • 39
  • 447
  • 0
ĐÀO tạo, bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN THỰC TRẠNG và QUAN điểm đổi mới

ĐÀO tạo, bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN THỰC TRẠNG và QUAN điểm đổi mới

Quản lý giáo dục

... tạo bồi dưỡng theo quan điểm phát triển liên tục nghề nghiệp giáo viên (phát triển liên tục nghề nghiệp giáo viên trình bao gồm giai đoạn: trước đào tạo nghề giáo viên, đào tạo nghề giáo viên ... tạo giáo viên sở đào tạo giáo viên chưa gắn kết chặt chẽ với thực tiễn giáo dục mầm nom phổ thông Do không theo sát với thực tiễn sinh động giáo dục mầm non, phổ thông, nên sở đào tạo giáo viên ... lý theo ngành quản lý theo lãnh thổ sở đào tạo giáo viên Bên cạnh đó, phân tầng sở đào tạo giáo viên sở quan trọng để việc xác định chức năng, nhiệm vụ loại sở đào tạo giáo viên đào tạo giáo viên...
  • 9
  • 505
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

Quản trị kinh doanh

... 1.2.2 Bồi dưỡng giáo viên - Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên 1.2.2.1 Bồi dưỡng Theo từ điển Tiếng Việt định nghĩa: Bồi dưỡng làm cho tăng thêm lực phẩm chất” Bồi dưỡng thực chất trình bổ ... Hình thức, phương pháp bồi dưỡng giáo viên THPT Thường có hình thức phương pháp bồi dưỡng như: + Bồi dưỡng tập trung theo kế hoạch Sở giáo dục đào tạo tổ chức theo đợt, môn, bồi dưỡng chuẩn + Bồi ... hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT Trước yêu cầu đổi giáo dục đội ngũ giáo viên, nội dung bồi dưỡng giáo viên phong phú, đa dạng, nhiều kiến thức cần trang bị để nâng cao trình độ cho giáo viên mặt...
  • 114
  • 334
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... luận bồi dƣỡng giáo viên quản lý công tác bồi dƣỡng giáo viên 1.3.1 Vai trò cơng tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS Thực nói đến trình bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên có nhiều ý kiến cho giáo ... kết thực nhiệm vụ giảng dạy - giáo dục toàn thể đội ngũ giáo viên giáo viên - Theo dõi, đạo thực đánh giá kết thực việc học tập Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ đội ngũ giáo viên giáo ... dung bao gồm: * Bồi dưỡng qui chế chuyên môn * Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm * Bồi dưỡng kiến thức chuyên môn * Bồi dưỡng phương pháp dạy học tiên tiến * Bồi dưỡng ứng xử sư phạm * Bồi dưỡng tác phong...
  • 109
  • 2,119
  • 16
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC  THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... trình Tài liệu tập huấn giáo giáo viên thực dạy học kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ môn Giáo dục công dân Trung học phổ thông Khái quát tài liệu hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, ... Khái niệm chuẩn - Những yêu cầu chuẩn 2/ Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình GDPT - Chuẩn kiến thức chương trình mơn học - Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình cấp học - Những đặc điểm chuẩn kiến thức, ... lượng dạy học - Tạo thống dạy học theo mức độ kiến thức, kĩ bài, mục lớp học, cấp học - Là để kiểm tra, đánh giá theo hình thức khác học lớp học Cấu trúc tài liệu Tài liệu Hướng dẫn chuẩn kiến thức, ...
  • 152
  • 1,901
  • 15
các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Kinh tế - Quản lý

... luận bồi dƣỡng giáo viên quản lý công tác bồi dƣỡng giáo viên 1.3.1 Vai trò cơng tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên THCS Thực nói đến trình bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên có nhiều ý kiến cho giáo ... kết thực nhiệm vụ giảng dạy - giáo dục toàn thể đội ngũ giáo viên giáo viên - Theo dõi, đạo thực đánh giá kết thực việc học tập Bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ đội ngũ giáo viên giáo ... thần tự học tự bồi dưỡng giáo viên 1.3.2.2 Phương pháp bồi dưỡng Cần đổi cách thức quản lý, đạo học tập bồi dưỡng theo hướng tích cực tương tác, thiết thực, hiệu Coi trọng tự học, tự bồi dưỡng...
  • 115
  • 754
  • 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường THCS có đông học sinh dân tộc ở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Ninh

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường THCS có đông học sinh dân tộc ở huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Ninh

Khoa học xã hội

... trình bồi dưỡng Quản lý hoạt động dạy giáo viên thực chất quản lý việc thực nhiệm vụ đội ngũ giáo viên giáo viên + Nhiệm vụ, nội dung quản lý hoạt động giáo viên - Theo dõi, đôn đốc thực hiện, ... hình thức bồi dưỡng cho giáo viên THCS 1.3.3.1 Nội dung bồi dưỡng Ngoài nội dung bồi dƣỡng chủ yếu cho giáo viên nói chung, giáo viên THCS cần phải đƣợc bồi dƣỡng chuyên sâu nghiệp vụ, trình ... hình thức học tập theo tổ nhóm chun mơn Tổ chức quản lý tự học, tự bồi dƣỡng nâng cao trình độ giáo viên theo đơn vị nhà trƣờng 17 1.3.3.3 Hình thức bồi dưỡng Tạo điều kiện để sử dụng loại hình bồi...
  • 101
  • 453
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố Hạ Long - Tỉnh Quảng Ninh

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố Hạ Long - Tỉnh Quảng Ninh

Quản trị kinh doanh

... hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng quản lý Bảng 2.11 Đánh giá kinh phí bồi dưỡng giáo viên 59 60 Bảng 2.12 Nguyên nhân thực trạng quản lý bồi dưỡng cho giáo viên ... công tác bồi dưỡng giáo viên với quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS 72 3.2.2 Biện pháp 2: Động viên khích lệ việc học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên ... Hình thức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên .42 2.4 Kết điều tra thực trạng nhận thức nội dung bồi dưỡng hiệu trưởng cho giáo viên 43 2.5 Kết điều tra đánh giá cán bộ, giáo viên...
  • 27
  • 214
  • 0
Bồi dưỡng dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng

Bồi dưỡng dạy học theo chuẩn kiến thứcnăng

Tiểu học

... dạy học môn khoa học, lịc h sử , địa lí theo chuẩn kiến thức, kĩ Môn khoa häc I H­íng dÉn chung: - H­íng dÉn thùc hiƯn Chuẩn kiến thức, kĩ môn Khoa học lớp 4, biên soạn theo Chương trình ... chung: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Lịch sử Địa lí soạn theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học học SGK Lịch sử Địa lí (lớp 4, lớp 5) sử dụng nhà trường tiểu học toàn quốc Cấu ... đạt, Ghi - Cột bao gồm học SGK, ôn tập, kiểm tra định kì cuối học kì Nội dung ôn tập, kiểm tra cuối học kì chủ yếu nội dung Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mà HS học học kì, vậy, mục yêu cầu...
  • 21
  • 1,543
  • 3
Rèn luyện kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn luyện kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ Năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS ……… ………………… 23 Chương 2: Thực trạng việc rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD ... luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD bậc THCS 10 B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN ... hiệu rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD bậc … 73 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD bậc THCS...
  • 112
  • 778
  • 1
TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

Thạc sĩ - Cao học

... rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ Năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS ……… ………………… 23 Chương 2: Thực trạng việc rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD ... kĩ dạy học chưa hoàn thiện đáp ứng với yêu cầu Chuẩn kiến thức, kĩ dạy học nói chung dạy học mơn GDCD nói riêng [43] Vì lý chọn vấn đề: Rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên ... luận việc rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD bậc THCS Chương 2: Thực trạng việc rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD bậc THCS...
  • 16
  • 844
  • 0
THAM LUẬN:  GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

THAM LUẬN: GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

Ngữ văn

... lí học sinh, tính thẩm mỉ, thể nhuần nhuyển nguyên tác dạy học phương pháp dạy học Vì vậy, người giáo viên cần sử dụng công nghệ thông tin để dạy học hiệu thí khơng phải có kiến thức tin học, ... trình dạy học có vai trò qua trọng, khơng phản ảnh kết dạy - học giáo viên học sinh mà tác động mạnh đến khâu q trình dạy học Vì để thúc đẩy đổi PPDH không đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học ... - Đối với nghề dạy học tiêu chí học khơng giống thuyết trình, hay báo cáo Đối tượng dạy học lại hồn tồn khơng giống đối tượng hội nghị, hội thảo Cho nên việc chuẩn bị giảng ứng dung...
  • 3
  • 17,767
  • 570
báo cáo chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và kỹ thuật xây dựng để kiểm tra

báo cáo chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên nội dung dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năngkỹ thuật xây dựng để kiểm tra

Công nghệ - Môi trường

... dẫn kiến thức với kiến thức học Nếu học sinh liên hệ kiến thức cũ việc học kiến thức diễn dễ dàng thuận lợi Nguyên tắc 6: Hãy tôn trọng học sinh Học sinh nên tôn trọng từ vào học Giáo viên kích ... ĐỀ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 3: NÂNG CAO NĂNG LỰC LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC I Mô đun 13: Nhu cầu động lực học tập học sinh THCS xây dựng kế hoạch dạy học A Đặt vấn đề Quá trình dạy học ... chức cho học sinh hoạt động a Lựa chọn nội dung kiến thức để tổ chức cho HS hoạt động, SGK chuẩn kiến thức kỹ trình bày đơn vị kiến thức theo định hướng hoạt động Trong đơn vị kiến thức, GV tổ...
  • 15
  • 3,192
  • 2
SKKN một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng tại trường tiểu học tây phong

SKKN một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng tại trường tiểu học tây phong

Giáo dục học

... sâu tìm hiểu thực dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ môn học cụ thể Muốn thực tốt việc dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, trước tiên giáo viên phải nắm đặc điểm tâm lí, khả tiếp thu học sinh để ... việc thực dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng lực hạn chế, ngại thay đổi Có giáo viên suy nghĩ sách giáo khoa sở pháp lý nên phải dạy đúng, dạy đủ số lượng theo sách giáo khoa Mặt khác, giáo viên ... Tiểu học Tây Phong Đề tài: Một số kinh nghiệm đạo giáo viên dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ trường Tiểu học Tây Phong dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ năng, phù hợp với thời lượng dạy học...
  • 22
  • 316
  • 0
BÁO cáo THAM LUẬN một số vấn đề về THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

BÁO cáo THAM LUẬN một số vấn đề về THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO mô HÌNH TRƯỜNG học mới VNEN

Tiểu học

... thức kĩ -Đổi mới: Hình thức phương pháp tổ chức dạy học Ở phương pháp truyền thống học sinh tiếp thu kiến thức cách thụ động ( hướng dẫn GV) Còn chương trình VNEN, HS tự học, tự tìm kiến thức ... phát kiến thức thơng qua hoạt động (HS hoạt động theo nhóm, cặp, cá nhân.) -HĐTH:Giúp HS áp dụng trực tiếp kiến thức học, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ -HĐƯ D:Giúp HS vận dụng kiến thức vào thực ... tiện cho GV HS hoạt động dạy học -Kênh hình kênh chữ rõ ràng, dễ hiểu giúp học sinh tiếp cận học cách dễ dàng -Học tập theo mơ hình VNEN giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, tính tự giác,...
  • 4
  • 1,149
  • 0

Xem thêm