0

bước 7 hoàn thiện lưu trữ hồ sơ tư vấn

TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN VẤN HỌC ĐƯỜNG

Toán học

... thành niên Vấn đề 1: Trầm cảm Vấn đề 2: Tự tử Vấn đề 3: Rối loạn lo âu Vấn đề 4: Chống đối – không tuân thủ Vấn đề 5: Gây hấn Vấn đề 6: Rối loạn hành vi Vấn đề 7: Phạm tội, phạm pháp Vấn đề 8: ... chuyên nghiệp, hỗ trợ đối ng tìm hiểu, tự xác định giải vấn đề triển khai giải pháp điều kiện cho phép Mục tiêu vấn SỰ KHÁC BIỆT GIỮA VẤN VÀ THAM VẤN • * Tham vấn: Là nói chuyện mang ... người khác Thực hành vấn • Thiết kế buổi vấn cá nhân về: – Tình yêu tuổi học trò: đưa tình cần vấn điển hình đóng vai – Tình bạn tuổi học trò: đưa tình cần vấn điển hình đóng vai...
  • 94
  • 1,962
  • 33
Xây dựng và tổ chức các hoạt động toán học cho học sinh dự bị đại học dân tộc trong day học môn toán

Xây dựng và tổ chức các hoạt động toán học cho học sinh dự bị đại học dân tộc trong day học môn toán

Khoa học xã hội

... 3.2.2 Nội dung thực nghiệm 93 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm 97 3.4 Kết luận thực nghiệm s phạm . 97 kết luận 98 TI LIU THAM KHO 99 M u Lớ chn ti 1.1 ... Xõy dng v t chc cỏc hot ng dy hc nh lớ 54 2.2.3 Xõy dng v t chc cỏc hot ng dy hc gii bi Toỏn 71 2.3 Kt lun chng II 92 Chơng III: Thực nghiệm s phạm .93 3.1 Mục đích thực nghiệm ... bit l tri thc phng phỏp nh phng tin v kt qu ca hot ng 35 1.3.3.4 Phõn bc hot ng 37 1.4 Kt lun chng I 38 Chơng II: xÂY DựNG Và Tổ chức hoạt động toán học CHO HọC SINH dbđhdt...
  • 104
  • 368
  • 0
thực trạng và giải pháp tổ chức các hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ và thể dục thể thao trong kí túc xá trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

thực trạng và giải pháp tổ chức các hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ và thể dục thể thao trong kí túc xá trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... nội trú 3.2.4 Về giao lưu Giao lưu nhu cầu thiếu sinh viên, thông qua giao lưu sinh viên học hỏi nhiều điều bổ ích cho thân, học nhiều kĩ cần thiết có kĩ sống góp phần hoàn thiện nhân cách người ... niệm TDTT vấn đề cấp thiết Như vậy, khái niệm TDTT vấn đề học thuật cộng đồng TDTT quốc tế trọng Và dù ý thức nhiều hay ít, nước ta có nghiên cứu vấn đề Lựa chọn xác định thuật ngữ vấn đề học ... phong trào tổ chức mang tính hình thức 3,64 1,05 Việc đầu cho phong trào chưa nhiều 3, 57 0,96 3,19 1,16 12 3,20 1,05 11 2 ,72 1,05 17 3,09 0,96 13 2,95 0,99 16 3,01 1,03 15 3,64 0,95 3,39 1,05...
  • 78
  • 1,664
  • 5
Cải cách tổ chức và hoạt động của ủy ban nhân dân cấp quận, phường trong điều kiện không tổ chức hội đồng nhân dân

Cải cách tổ chức và hoạt động của ủy ban nhân dân cấp quận, phường trong điều kiện không tổ chức hội đồng nhân dân

Thạc sĩ - Cao học

... Quyết định Thủ ng Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Quyết định số 75 /2006/QĐ-TTg ngày 12/4/2006; Quyết định sửa đổi bổ sung Quyết định số 77 /2006/QĐ-TTg ngày 12/4/2006 Thủ ng Chính phủ ... Việt Nam (20 07) , Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bùi Xuân Đức (20 07) , Đổi mới, hoàn thiện máy nhà nước giai đoạn nay, Nxb pháp, Hà ... nghiên cứu Phương pháp luận để tiến hành nghiên cứu luận văn quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê Nin, tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng ta tổ chức máy nhà nước nói chung, máy quyền địa phương nói riêng...
  • 14
  • 911
  • 1
Cải cách tổ chức và hoạt động của Ủy ban Nhân dân cấp quận, phường trong điều kiện không tổ chức hội đồng nhân dân

Cải cách tổ chức và hoạt động của Ủy ban Nhân dân cấp quận, phường trong điều kiện không tổ chức hội đồng nhân dân

Luật

... sách địa phương 15.055.080 6.193. 974 6.051.096 46 148% 1 37% 135% 1 .77 0.605 1.298 .70 8 1.330.902 Nguồn: [1] 18.138.901 9. 674 .660 7. 810.3 67 1.956.693 171 2936 1.508 .78 0 120% 156% 129% ... dân quận, phường nơi thực thí điểm Năm trước thí điểm (từ 1 /7/ 200830/6/2009) 67. 546 56.449 Nguồn: [1] 44 34 .70 2 67. 130 7. 930 10 .72 6 11.0 57 Tại Quận - Quyết định Ủy ban nhân dân - Quyết định Chủ ... mang tính chất chuyên môn như: môi trường, giao thông, vận tải, ngân hàng Hội đồng vấn có nhiệm vụ vấn vấn đề có tính chất chiến lược, sách phát triển bền vững, lâu dài đô thị Mối quan hệ...
  • 92
  • 609
  • 1
Bài giảng Bài 6:  Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích  cực trong nhà trường

Bài giảng Bài 6: Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích cực trong nhà trường

Tư liệu khác

... trọng không phân biệt đối xử với tất HS, xây dựng mối quan hệ thân thiện NT với PHHS, ban giám hiệu cần có cách quản lý thân thiện, tạo không khí làm việc đầy tình thân Hoạt động 3: Tìm hiểu ... 3,4: Nêu cách để xây dựng nội quy trường học? • Nhóm 5,6: Nêu cách để xây dựng môi trường học thân thiện? Chuyển nội dung thảo luận theo vòng tròn Nhãm Nhãm Nhãm Nhãm Nhãm Nhãm  Bổ sung thông tin ... quyền địa phương cộng đồng - HS tham gia xây dựng nội quy trường học - Môi trường học tập thân thiện (quan hệ GV – HS; GV – GV; HS – HS gần gũi, thân thiết) Hoạt động 2: Cách xây dựng môi trường...
  • 13
  • 1,399
  • 6
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI pps

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI pps

Mầm non - Tiểu học

... 13  Hoạt động 13 Chuẩn bị Các thẻ chữ cái, hồ dán  Cách thực Phát cho trẻ từ 1-3 chữ Yêu cầu trẻ tìm đồ dùng, đồ chơi lớp có tên bắt đầu chữ đó, lấy hồ dán chữ vò vật tìm Sau lớp (nhóm) dán xong, ... em www.mamnon.com Cô dán băng giấy len ng viết từ lên đầu tờ giấy, yêu cầu trẻ tự nghĩ từvần với từ cô viết Đếm xem có tất từ Treo băng giấy lên ng Cô thay đổi vần khác từ băng giấy ... cầu trẻ trang trí tờ giấy crôki theo ý thích, dán lên ng Cô chia thẻ từ cho vào túi (tốt cho thẻ từ chủ đề mà trẻ học) Trẻ tìm từvần ng ứng với từ cô chọn cho vào túi phù hợp Khi đến...
  • 15
  • 1,573
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

sáng kiến kinh nghiệm Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

Tin học

... scan vào máy vi tính cho đối ng xuất sau lần ấn chuột Đặc biệt tiết dạy chia nhóm đối ng thành phần theo cách, dùng hiệu ứng Power point để ấn chuột chia đối ng thành phần có dãy số cho ... nhớ lâu, kích thích trí ng ng, óc sáng tạo trẻ Ví dụ: Hướng dẫn trẻ vẽ vườn ăn phần mềm painter Mục đích: Trẻ vẽ số hình đơn giản, tô màu máy tính, cách đổ mực biểu ng công cụ Từ trẻ tự ... biểu ng ban đầu toán Các kiến thức toán học ng khô cứng trẻ tiếp thu qua trò chơi cách đễ dàng hơn, ôn luyện thông qua hoạt động ngày kích thích trẻ phát huy tính tích cực, sáng tạo, tốt...
  • 29
  • 836
  • 1
Một số hình thức tổ chức các hoạt động đưa dân ca đến với trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

Một số hình thức tổ chức các hoạt động đưa dân ca đến với trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi

Khoa học xã hội

... % SL % MN Sơn Ca 50 0 50 MN Quận TB 10 0 90 MN Hoa Mai 16 .7 0 83.3 MN Tuổi Thơ 30 0 70 Từ bảng số liệu trên, tính theo số liệu phần trăm (%), minh họa biểu đồ sau: 100 90 80 70 60 MN Sơn Ca 50 ... mạc, chân chất, hồn nhiên, trữ tình, tốc độ từ vừa phải đến nhanh Ví dụ: Bài “Lý bông” sáng tác dựa câu ca dao: Bông xanh trắng vàng Bông lê lựu đố nàng Nội dung Lý thể khía cạnh, ng sống, phản ... đầu điệu hát: Lý Con Chuột, Lý Ba Xa Kéo Chỉ… [7] Lư Nhất Vũ, Lê Giang, Tìm hiểu dân ca Nam Bộ, Nhà xuất Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, 1988, tr .74 24  Các điệu Lý có tên hệ thống tiếng đệm:...
  • 98
  • 1,262
  • 8
tổ chức các hoạt động học tập mang tính tìm tòi nghiên cứu nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 6. sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao

tổ chức các hoạt động học tập mang tính tìm tòi nghiên cứu nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 6. sóng ánh sáng vật lý 12 nâng cao

Vật lý

... giải vấn đề có hiệu HS cần phải lựa chọn, chí thử làm xem kiến thức nào, phương pháp có hiệu để giải vấn đề vấn đề đặt  Tình bế tắc HS đứng trước vấn đề mà trước chưa gặp vấn đề ng tự Vấn ... HS dự đoán ng xảy hoàn cảnh mô tả giải thích ng quan sát dựa kiến thức phương pháp có từ trước (giải vấn đề)  GV giúp HS phát chỗ không đầy đủ họ kiến thức, cách giải vấn đề đề xuất ... đối ng này, việc có liên quan tới chúng  Biểu tập trung ý người vàp đối ng hứng thú  Biểu ghi nhớ nhanh lâu điều có quan hệ gần gũi với đối ng này, hoạt động ng ng phong phú, tư...
  • 83
  • 520
  • 0
SKKN tổ chức các hoạt động ngoài trời để phát triển thể chất cho trẻ 5   6 tuổi

SKKN tổ chức các hoạt động ngoài trời để phát triển thể chất cho trẻ 5 6 tuổi

Giáo dục học

... hoạt động em cách vận động tích cực vận động tất phận thể để loại trừ mệt mỏi, hồi phục trạng thái tâm lý Thể dục làm hồi phục ý, trạng thái hoạt động toàn thể, thúc đẩy chức tuần hoàn, ... Minh chứng : Nội dung Đầu năm Cuối năm 70 % 100% - Số trẻ đạt loại cao kiến thức kĩ môn 70 % 100% - Trẻ thích hoc, đến lớp ngoan, nghe lời 70 % 100% 90% 100% 75 % 95% - Trẻ hứng thú, tích cực hoạt ... lứa tuổi mầm non, thể trẻ phát triển nhanh, sức đề kháng yếu, quan phát triển chưa hoàn thiện Trẻ phải chịu nhiều hoàn cảnh môi trường, dễ mắc nhiều bệnh khác Vì vây nhiệm vụ quan trọng GDTC bảo...
  • 27
  • 4,835
  • 1
Tổ chức các hoạt động ngoài trời để phát triển thể chất cho trẻ 5   6 tuổi

Tổ chức các hoạt động ngoài trời để phát triển thể chất cho trẻ 5 6 tuổi

Giáo dục học

... hoạt động em cách vận động tích cực vận động tất phận thể để loại trừ mệt mỏi, hồi phục trạng thái tâm lý Thể dục làm hồi phục ý, trạng thái hoạt động toàn thể, thúc đẩy chức tuần hoàn, ... lứa tuổi mầm non, thể trẻ phát triển nhanh, sức đề kháng yếu, quan phát triển chưa hoàn thiện Trẻ phải chịu nhiều hoàn cảnh môi trường, dễ mắc nhiều bệnh khác Vì vây nhiệm vụ quan trọng GDTC bảo ... 70 % - Trẻ hứng thú, tích cực hoạt động, trẻ tham gia chơi tự tin, mạnh dạn 70 % - Phát triển thể chất 70 % - Hoạt động trời 70 % 2.1 Thuận lợi- khó khăn a Về thuận lợi : Sự nhiệt tình quan tâm ban...
  • 19
  • 2,612
  • 1
Biên bản kiểm tra sơ kết 6 tháng và việc triển khai tổ chức các hoạt động hè 2016

Biên bản kiểm tra kết 6 tháng và việc triển khai tổ chức các hoạt động hè 2016

Tài liệu khác

... + Công tác nắm bắt tình hình tưởng ĐVTN: ... mở: Số TN tham gia lớp học: Số TN, đội viên lớn kết nạp: - Hệ thống hồ sổ sách quản lý đoàn viên: ……… …………………………………………………………………………… - Chế độ hội họp BCH, BTV…………………………………………… ... 2 + Công tác giáo dục truyền thống, giáo dục lý ng cách mạng: ...
  • 8
  • 449
  • 0
Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏ ở khu Phố Cổ Hà Nội  (lấy Khách sạn Hanoi Elegance làm ví dụ).doc

Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏ ở khu Phố Cổ Hà Nội (lấy Khách sạn Hanoi Elegance làm ví dụ).doc

Kế toán

... 73 3.1 Một số dự báo nhu cầu sử dụng buồng khách sạn thời gian tới 73 3.2 Một số giải pháp .74 3.2.1 Hoàn thiện tổ chức hoạt động Marketing 74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức ... 74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh lưu trú 76 3.2.3 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh ăn uống 79 3.2.4 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh dịch vụ bổ sung ... doanh khách sạn HANOI ELEGANCE .70 2.6.1 Ưu điểm 70 2.6.2 Nhược điểm .71 CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH...
  • 89
  • 1,434
  • 5
Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏở khu Phố Cổ Hà Nội (lấy Khách sạn Hanoi Elegance làm ví dụ)

Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏở khu Phố Cổ Hà Nội (lấy Khách sạn Hanoi Elegance làm ví dụ)

Kinh tế - Thương mại

... HÀ NỘI 73 3.1 Một số dự báo nhu cầu sử dụng buồng khách sạn thời gian tới 73 3.2 Một số giải pháp 74 3.2.1 Hoàn thiện tổ chức hoạt động Marketing .74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức ... .74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh lưu trú .76 3.2.3 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh ăn uống .79 3.2.4 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh dịch vụ bổ sung ... doanh khách sạn HANOI ELEGANCE 70 2.6.1 Ưu điểm .70 2.6.2 Nhược điểm 71 CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH...
  • 89
  • 924
  • 3
Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏ khu Phố Cổ Hà Nội

Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏ khu Phố Cổ Hà Nội

Kinh tế - Thương mại

... HÀ NỘI 73 3.1 Một số dự báo nhu cầu sử dụng buồng khách sạn thời gian tới 73 3.2 Một số giải pháp 74 3.2.1 Hoàn thiện tổ chức hoạt động Marketing .74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức ... .74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh lưu trú .76 3.2.3 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh ăn uống .79 3.2.4 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh dịch vụ bổ sung ... doanh khách sạn HANOI ELEGANCE 70 2.6.1 Ưu điểm .70 2.6.2 Nhược điểm 71 CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH...
  • 89
  • 1,017
  • 0
Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏở khu Phố Cổ Hà Nội

Hoàn thiện tổ chức các hoạt động kinh doanh của khách sạn nhỏở khu Phố Cổ Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... HÀ NỘI 73 3.1 Một số dự báo nhu cầu sử dụng buồng khách sạn thời gian tới 73 3.2 Một số giải pháp 74 3.2.1 Hoàn thiện tổ chức hoạt động Marketing .74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức ... .74 3.2.2 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh lưu trú .76 3.2.3 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh ăn uống .79 3.2.4 Hoàn thiện tổ chức hoạt động kinh doanh dịch vụ bổ sung ... doanh khách sạn HANOI ELEGANCE 70 2.6.1 Ưu điểm .70 2.6.2 Nhược điểm 71 CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KINH DOANH...
  • 89
  • 875
  • 2

Xem thêm