... vật, thực vật hay
thực phẩm. Phân lập, xác định chức năng, định danh chúng là bước đầu đưa chúng vào ứng dụng.
Trong khuôn khổ bài thựchành môn visinhứngdụngsinhvi n phân lập visinh ... tiến hành thêm 1 mẫu đối chứng
4. Quan sát và ghi nhận kết quả
5
Giới thiệu môn học
Môn thựchànhvisinhứngdụng nhằm giúp sinhvi n làm quen với các phương pháp phân lập, khảo
sát các visinh ... diện thuộc
vi sinh vật phân lập được.
NỘI DUNGTHỰC HÀNH
BÀI 1: VI KHUẨN AMÔN HÓA
BÀI 2: VI KHUẨN NITRAT HÓA
BÀI 3: VI KHUẨN PHẢN NITRAT HÓA
BÀI 4: VI KHUẨN CỐ ĐỊNH NITƠ
BÀI 5: VISINH VẬT PHÂN...
...
Môn thựchànhvisinhứngdụng nhằm giúp sinhvi n làm quen với các phương pháp phân lập, khảo
sát các visinh vật được ứngdụng trong xử lý môi trường, công nghệ lên men . Các visinh ứng
dụng ... chức năng, định danh chúng là bước đầu đưa chúng vào ứng
dụng.
Trong khuôn khổ bài thựchành môn visinhứngdụngsinhvi n phân lập visinh vật chủ yếu từ môi
trường đất. Đất là một trong những ... diện
thuộc visinh vật phân lập được.
NỘI DUNGTHỰC HÀNH
BÀI 1: VI KHUẨN AMÔN HÓA
BÀI 2: VI KHUẨN NITRAT HÓA
BÀI 3: VI KHUẨN PHẢN NITRAT HÓA
BÀI 4: VI KHUẨN CỐ ĐỊNH NITƠ
BÀI 5: VISINH VẬT PHÂN...
... tính.
CDMT10
16
Báo cáothựchànhvisinh đại cương
BÀI 10, 11: THỰCHÀNH KHẢO SÁT PHẢN ỨNGSINH HÓA
I. Mục đích và yêu cầu:
Khảo sát khả năng sử dụng đường của visinh vật trong môi trường KIA, TSI
II. Dụng ... ống nghiệm và hộp pêtri
Báo cáothựchànhvisinh đại cương
CDMT10
29
Plesiomonas sp
E coli
Báo cáothựchànhvisinh đại cương
Ống kính: có thể xoay quanh 1 trục thẳng ứng đến vị trí nào thích ... âm.
CDMT10
17
Báo cáothựchànhvisinh đại cương
→ Khảo sát visinh vật ta thấy trong ống nghiệm có phần trên đỏ, dưới có màu cam,
chứng tỏ visinh vật sử dụng được đường nhưng lượng axit sinh ra...
... 10
-2
.
BÁO CÁOTHỰCHÀNHVI
SINH
BÀI 1: KHẢO SÁT HỆ SINH VẬT TRONG NƯỚC THẢI
Bình tia
2. Môi trường-hóa chất:
Nước muối sinh lý 0.9%
Mẫu đất Nước ... hiện diện trong 100ml mẫu:
BÀI 16: ĐỊNH LƯỢNG TỔNG VISINH VẬT TRONG KHÔNG KHÍ
Ngày thựchành 02/08/2010
I. DỤNG CỤ-MÔI TRƯỜNG-HÓA CHẤT:
1. Dụng cụ:
Hộp petri Ống nghiệm
Tăm bông Pipet 1 ...
N: mật độ vi khuẩn phản nitrat hiện diện trong MPN/100ml mẫu
BÀI 9: ĐỊNH LƯỢNG TỔNG VI KHUẨN PHẢN NITRAT TRONG ĐẤT
Ngày thựchành 28/6/2010
I. DỤNG CỤ - MÔI TRƯỜNG - HÓA CHẤT:
1. Dụng cụ:...
... loài.
Poliovirus Virus cúm gà H5N1 Virus HIV/AIDS
Trong thực tế, số loài visinh vật phải tới hàng triệu loài. Bảo tàng gi
ống chuẩn visinh vật
(VTCC) thuộc TT Công nghệ Sinh học, ĐHQG ... (1822-1895) chứng minh quá trình lên men lactic là gây nên bởi
vi sinh vật.
1858- Virchov tuyên bố tế bào được sinh ra từ tế bào.
1861- Pasteur chứng minh visinh vật không tự phát sinh như theo ... được coi l
à vi
sinh vật. Như vậy là visinh vật không có mặt trong hai giới Động vật và Thực vật. Người ta ư
ớc tính
trong số 1,5 triệu loài sinh vật có khoảng 200 000 loài visinh vật (100...
... BÀI 1: KHẢO SÁT HỆ SINH VẬT TRONG NƯỚC THẢI
I. DỤNG CỤ-MÔI TRƯỜNG-HÓA CHẤT:
1. Dụng cụ:
Kính hiển vi quang học Phiến kính, lá kính
Hộp Petri Ống nghiệm
Que ... 4g
Thêm nước cất đủ: 200ml
II. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM:
• Chuẩn bị một loạt các ống nghiệm chứa sẵn 9ml nước muối sinh lí vô
trùng.
• Hút 1ml mẫu nước ao, hồ, tiến hành pha loãng đến nồng độ 10
-6
• ... LƯỢNG TẢO ĐƠN BÀO TRONG NƯỚC AO, HỒ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẾM TRỰC TIẾP
I. DỤNG CỤ- MÔI TRƯỜNG-HÓA CHẤT:
1. Dụng cụ:
Kính hiển vi quang học Phiến kính, lá kính
khuẩn lạc nấm men
khuẩn lạc nấm mốc
xạ...
...
phản ứng xảy ra càng nhanh. Tế bào có thể điều hoà tốc độ chuyển hoá vật chất bằng vi c
tăng giảm nồng độ Enzim trong tế bào.
4
Tên sinhvi n: Lê Văn Tâm . Nhóm: 1
Lớp: 12CNSH Khoa: Sinh ... Tên sinhvi n: Lê Văn Tâm . Nhóm: 1
Lớp: 12CNSH Khoa: Sinh – Môi trường
chất trở nên lỏng lẻo hơn, năng lượng họat hóa để vượt qua hàng rào năng lượng giảm,
tốc độ phản ứng tăng lên.
-Khi ... Thu dịch lọc có chứa enzyme amylase. Giữ lại để tiến hành thí các nghiệm
sau.
1
Tên sinhvi n: Lê Văn Tâm . Nhóm: 1
Lớp: 12CNSH Khoa: Sinh – Môi trường
b. Khảo sát hoạt tính tương đối của...