báo+cáo+nhóm+môn+quản+trị+thương+mại

... nhật, biểu đồ hình quạt biểu đồ đường gấp khúc + Hai nhóm tham số đặc trưng mẫu số liệu là: nhóm tham số định tâm giá trị trung bình cộng, nhóm tham số đo độ phân tán gồm phương sai độ lệch chuẩn ... thống kê ban đầu Dấu hiệu + Dấu hiệu, đơn vị điều tra + Giá trị dấu hiệu, dãy giá trị dấu hiệu Tần số giá trị Bài 2: Bảng “tần số” giá trị dấu hiệu + Lập bảng tần số Bài 3: Biểu đồ + Biểu đồ đoạn ... sử mẫu số liệu kích thước n giá trị biến lượng X có m giá trị khác x1 < x2 < < xm Giả sử giá trị xi có số lần lặp lại ri Khi ta gọi ri tần số xi Tần suất fi giá trị xi tỉ số tần số r i kích thước...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:44

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... Phương pháp dạy học môn Toán Nxb Đại học sư pham, Hà nội, 2002 Nguyễn Bá Kim Phương pháp dạy học môn Toán Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội, 2004 Nguyễn Bá Kim Phương pháp dạy học môn Toán Nxb Đại học ... nay, tác giả tiến hành sau: - Dự số tiết dạy môn toán chuyên đề "Vectơ không gian, quan hệ vuông góc không gian" - Lập phiếu xin ý kiến thầy cô dạy môn toán trường THPT Giao Thuỷ, THPT Giao Thuỷ ... không gian, quan hệ vuông góc không gian" chương trình hình học nâng cao lớp 11 nội dung quan trọng môn hình học Nếu hệ thống tập khai thác sử dụng hợp lý rèn luyện cho học sinh khả phát triển TDST...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... viên môn Toán THPT hoàn toàn có khả vận dụng công tác giảng dạy Khuyến nghị Trong trình thực đề tài, xin mạnh dạn đề xuất số ý kiến sau: Trên sở vấn đề lý luận đề xuất, cần có nghiên cứu tất môn, ... thiện, tính nhạy cảm vấn đề 1.3 Phƣơng hƣớng bồi dƣỡng tƣ sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán 1.3.1 Bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ khác 1.3.2 Bồi ... khái niệm tư duy, tư sáng tạo, phương hướng bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... môn Toán Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội Nguyễn Bá Kim, Vũ Dƣơng Thụy (1992), Phương pháp dạy học môn Toán tập Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội Phan Huy Khải (2011), Các phương pháp giải toán giá trị ... Tìm giá trị lớn biểu thức P  ab3  bc3  ca3 Hướng dẫn a  b4  b4  b4  4ab3 , b4  c  c  c  4bc3 , c  a  a  a  4ca3  4P   P  Bài Với a  10, b  100, c  1000 Tìm giá trị nhỏ ... dương a, b, c thỏa mãn a  b  c  Tìm giá trị nhỏ biểu thức P  a  b  c3 Phân tích định hướng lời giải Giả sử a  b  x  0, c  y  P đạt giá trị nhỏ Khi x  y  Đến đây, sử dụng BĐT Côsi,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... sinh phát triển khả tư duy, giúp học sinh tự giác, tích cực chủ động học tập Trong môn học trường phổ thông, môn toán có vị trí quan trọng Thông qua dạy học toán giáo viên giúp học sinh phát triển ... lý luận:Nghiên cứu tài liệu, sách báo, tạp chí thuộc loại - Các văn kiện đảng nhà nước,của Bộ GD_ĐT có liên quan đến việc dạy học toán trường phổ thông - Sách, báo, tạp chí khoa học toán học có ... - Sách, báo, tạp chí khoa học toán học có liên quan đến đề tài - Tài liệu, sách báo giáo dục học, giáo dục học môn toán, tâm lý học có liên quan đến đề tài - Các công trình nghiên cứu, vấn đề...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... luận nhóm, trực quan D Tiến trình dạy học Ổn định lớp (1 phút) Vào (40 phút) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (20 phút) - GV chia lớp thành nhóm (hai bàn nhóm) , phát phiếu học tập bảng phụ cho nhóm, ... đầu vào môn Toán hai lớp 12A0, 12A1 tương đương nhau”, H2 = “Chất lượng học tập đầu vào môn Toán hai lớp 11A0, 11A1 tương đương nhau” với đối thiết: K1 = “Chất lượng học tập đầu vào môn Toán ... sin3x  cos3x   sin3x  cos3x   x  k 2 (thoả mãn) +) Thời gian cho nhóm (10 phút) +) Các nhóm nhận xét +) Kết luận nhóm Ý Sai lầm không ý điều kiện có nghiệm phương trình   3 3-  1(VN...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... đồng nghiệp, qua năm thực môn toán lớp 9, với lớp trực tiếp giảng dạy thu đựơc kết tương đối khả quan Chất lượng môn nâng lên rõ rệt Điều đáng quan tâm học sinh yêu thích môn toán Dù khó em hứng ... tập Trong học toán, em tự nhiên, tích cực phát biểu xây dựng bài, hoạt động nhóm sôi nổi, có thi đua nhóm Khi đại diện nhóm lên trình bày, em tự tin, mạnh dạn, không rụt rè trước Bên cạnh thấy ... thuộc nhiều vào SGK * Đối với học sinh : Phần lớn học sinh hổng kiến thức toán cấp Do hứng thú với môn toán Thói quen học tập không khoa học hình thành lớp dưới, học sinh thường giải tập xong xong,...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:18

... giá trị hai vế 2.1.1 Nội dung phương pháp đánh giá giá trị hai vế Cho phương trình f (x) = g(x) (2.1) Phương pháp đánh giá giá trị hai vế (gọi tắt đánh giá hai vế) phương trình (2.1) tìm giá trị ... nhiệm vụ quan trọng, cấp thiết nhà trường phổ thông Mặt khác, Toán học môn khoa học bản, công cụ để học tập nghiên cứu môn học khác Toán học có vai trò to lớn phát triển ngành khoa học kĩ thuật ... Nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu tài liệu giáo dục học, tâm lí học, lí luận dạy học môn Toán - Các tài liệu sách báo, viết phục vụ cho đề tài 3.2 Điều tra, quan sát Dự giờ, quan sát việc dạy giáo...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 11:36

... hay cách giải mình, bạn nhóm bàn bạc trao đổi để đưa cách giải nhóm Bước 4: GV tập hợp tất cách giải nhóm, tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá cách giải - Cá nhân (hoặc nhóm) phân tích, tổng hợp ... kiểm tra trước sau thử nghiệm nhóm thử nghiệm 3.2.2.2 Nhận xét - Trước thử nghiệm: 12.9 3.2 Tỷ lệ HS nhóm thử nghiệm nhóm đối chứng có TDPP mức độ mức độ cao TDPP HS nhóm thử nghiệm đối chứng tương ... thử nghiệm cao líp đối chứng Ở nhóm thử nghiệm tỷ lệ HS có khả TDPP cao hẳn nhóm đối chứng, làm đạt mức giỏi tăng lên đáng kể, tỷ lệ làm trung bình yếu giảm Còn nhóm đối chứng làm HS trước sau...

Ngày tải lên: 14/10/2014, 20:21

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:12

... sánh giá trị hàm số điểm tới hạn f (x) D (nếu có) với giá trị hàm số điểm đầu mút D, từ suy giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số D Ta bắt đầu ví dụ đơn giản sau: Ví dụ 13 Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ ... c  a a 1 Tóm lại, ta có c = a giá trị cần tìm a 1 2.4.Ứng dụng đạo hàm vào tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số Bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số thực chất dạng toán chứng ... hàm để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số ta làm nhƣ sau: Cho hàm số y  f (x) liên tục tập D, với D đoạn, khoảng, nửa đoạn hay nửa khoảng Giả sử cần tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:45

... x = - Nếu 2.2.2 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối ta cần khắc sâu cho học sinh định nghĩa giá trị tuyệt đối |A| = A Nếu A ≥ 0, −A Nếu A < ... nhiệm vụ quan trọng, cấp thiết nhà trường phổ thông Mặt khác, Toán học môn khoa học bản, công cụ để học tập nghiên cứu môn học khác Toán học có vai trò to lớn phát triển ngành khoa học kĩ thuật ... Nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu tài liệu giáo dục học, tâm lí học, lí luận dạy học môn Toán - Các tài liệu sách báo, viết phục vụ cho đề tài 3.2 Điều tra, quan sát Dự giờ, quan sát việc dạy giáo...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06

... viên môn Toán THPT hoàn toàn có khả vận dụng công tác giảng dạy Khuyến nghị Trong trình thực đề tài, xin mạnh dạn đề xuất số ý kiến sau: Trên sở vấn đề lý luận đề xuất, cần có nghiên cứu tất môn, ... trúc tư sáng tạo 15 1.3 Phương hướng bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán 17 1.3.1 Bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ ... Lịch sử nghiên cứu Đã có nhiều tài liệu nghiên cứu việc rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh dạy học môn, công trình nghiên cứu lý thuyết đạo hàm hoàn thiện, ứng dụng đạo hàm Việt Nam Tuy nhiên, chưa...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06

... rãi nhiều lĩnh vực hoạt động quản lý, lập kế hoạch kinh tế, giáo dục hoạt động khoa học nhiều nước Trong lĩnh vực giáo dục, việc vận dụng phương pháp giải toán tổ chức quản lý giáo dục, việc cải ... tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán Các tác giả Nguyễn Bá Kim, Vương Dương Minh, Tôn Thân tác phẩm “Khuyến khích số hoạt động trí tuệ học sinh qua môn toán trường trung học sở” đưa biện ... giảng dạy toán bậc trung học phổ thông Tiếp thu nghiên cứu ý kiến giảng viên hướng dẫn, chuyên gia môn Điều tra thực trạng khả sáng tạo học sinh trước sau giảng thực nghiệm 7.3 Phương pháp thực nghiệm...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06

... 7: Cho số thực x, y, z thỏa mãn xy  yz  xz  Tìm giá trị nhỏ biểu thức P  x2  y  z Phân tích định hướng lời giải Để tìm đƣợc giá trị nhỏ P, ta mong muốn BĐT dạng x2  y  z  k  xy  yz ... nhất, P đạt x  y vai trò đối xứng chúng, có nghĩa ta chƣa biết giá trị cụ thể x, y, z Lúc này, ta làm nhƣ sau: giả sử P đạt giá trị nhỏ khi: x  y  a  0, z  b   a  2ab  xy  yz  xz  Khi ... c thỏa mãn a  b  c  Tìm giá trị nhỏ biểu thức P  a2  b2  c3 Phân tích định hướng lời giải Quan sát toán, điều trƣớc tiên mà ta thấy đƣợc dự đoán đƣợc giá trị nhỏ P đạt đƣợc a  b (do vai...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... Cho thỏa mãn hệ phương trình (I) Tìm giá trị a cho đạt giá trị lớn Bài toán giải theo quy trình sau: 1) Tìm a để hệ có nghiệm 2) Tìm 3) Tìm a để đạt giá trị lớn Lời giải: + Lưu ý , nên hệ cho tương ... lý luận: Nghiên cứu tài liệu, sách báo, tạp chí thuộc loại - Các văn kiện đảng nhà nước, Bộ GD - ĐT có liên quan đến việc dạy học toán trường phổ thông - Sách, báo, tạp chí khoa học toán học có ... - Sách, báo, tạp chí khoa học toán học có liên quan đến đề tài - Tài liệu, sách báo giáo dục học, giáo dục học môn toán, tâm lý học có liên quan đến đề tài - Các công trình nghiên cứu, vấn đề...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... sau: Hướng Nhóm 6sin x cos x 4sinx ta 8cos2 x -12cos x   2sin x(3cos x  2)  0, tam thức 8cos2 x -12cos x  (ẩn cosx) lại có nghiệm vô tỷ nghiệm cos x  nên nhóm nhân tử Hướng Nhóm 6sin x ... quan trọng chương trình toán phổ thông Ở cấp Trung học sở em biết đến giá trị lượng giác góc từ 00 đến 900 Lên lớp 10, giá trị lượng giác mở rộng với góc từ 00 đến 1800 Cuối lớp 10 đầu lớp 11, em ... qua môn học nhằm nâng cao trình độ lực tư phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi học sinh cấp học 1.2 Sáng tạo trình sáng tạo 1.2.1 Khái niệm sáng tạo Theo từ điển tiếng Việt: “Sáng tạo tạo giá trị...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07

... nay, tác giả tiến hành sau: - Dự số tiết dạy môn toán chuyên đề "Vectơ không gian, quan hệ vuông góc không gian" - Lập phiếu xin ý kiến thầy cô dạy môn toán trường THPT Giao Thuỷ, THPT Giao Thuỷ ... phân tích tổng hợp tài liệu giáo dục học, tâm lý học, sách giáo khoa, sách tập, tạp chí, sách, báo, đặc san tham khảo có liên quan tới logic toán học, TDST, phương pháp tư toán học, phương pháp ... tư trừu tượng 1.2 Tƣ sáng tạo 1.2.1 Khái niệm sáng tạo Theo Từ điển tiếng Việt sáng tạo tạo giá trị vật chất tinh thần Tìm cách giải mới, không bị gò bó hay phụ thuộc vào có [19] Hoặc theo đại...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54