... với đòi hỏi ngày cao xã hội Trong nghiệp vụ người thầy giáo có hai vấn đề quan trọng: thứ thực tiễn tiềm - kiến thức lý thuyết mà họ học Thứ hai thực tiễn nghiệp vụ - thầy giáo phải biết cách truyền ... Từ học sinh liên hệ, vận dụng sáng tạo để giải tập soạn thảo văn Nhiệm vụ nghiên cứu: - Xây dựng hệ thống tập làm quen với Microsoft word trình học tập hoạt động hoạt động thành phần - Qua việc ... nghĩ thế, họ lại làm vậy?, Trong quan sát - điều tra diễn biến thực tượng sư phạm, có người ta tình cờ phát kiện, tượng sư phạm dự kiến ban đầu Tổng kết kinh nghiệm Tổng kết kinh nghiệm thực chất
Ngày tải lên: 03/08/2016, 13:20
... với đòi hỏi ngày cao xã hội Trong nghiệp vụ người thầy giáo có hai vấn đề quan trọng: thứ thực tiễn tiềm - kiến thức lý thuyết mà họ học Thứ hai thực tiễn nghiệp vụ - thầy giáo phải biết cách truyền ... cách truyền thụ kiến thức phù hợp với trình độ học sinh Trong đó, thực tiễn thứ hai điều định nghiệp vụ thầy giáo, đánh giá chất lượng giảng dạy thầy giáo Hai thực tiễn vừa mâu thuẫn với nhau, ... tập cho học sinh” Như vậy, thấy định hướng đổi phương pháp dạy học khẳng định, không vấn đề tranh luận Cốt lõi việc đổi phương pháp dạy học trường phổ thông giúp học sinh hướng tới việc học tập
Ngày tải lên: 02/11/2016, 21:21
bai tap nghiep vu su pham
... đồng nghiệp cung cấp thông tin tài liệu để đề tài hồn thành đầy đủ nội dung kì hạn Tuy nhiên, điều kiện thời gian, kiến thức có hạn chế nên tập nghiệp vụ s phạm em cịn nhiều thiếu sót Mong thầy ... trờng đại học s phạm Hà Nội nhiệt tình giảng dạy chúng em tiếp cận với môn Đã dạy chúng em trở thành thầy giáo, giáo Đặc biệt thầy Trần Dỗn Vinh ngời h-ớng dẫn em môn tập nghiệp vụ s phạm củng ngời ... tạo Thùc nghiƯm viƯc sư dơng hƯ thèng bµi tập có tính phân bậc với cấu trúc lặp góp phần sáng tỏ tính hiệu quả, tính khả thi thệ thống tập cấu trúc lặp thực tốt nhiệm vụ giảng dạy địi hỏi
Ngày tải lên: 12/04/2021, 19:08
bài tập nghiêp vụ cuối khóa mầm non
... tới thầy cô khoa giáo dục mầm non Trường Đại Học Sư Phạm I Đặc biệt vơ biết ơn Phó Giáo Sư –Tiến Sĩ Đinh Hồng Thái tận tình hướng dẫn giúp đỡ tơi hoàn thành tập qua tập thầy cô cho em hành trang ... “ trường mầm non Họa My – đăklăk hiên VI/ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 1.Tìm hiểu thực trạng trương mầm non Họa My –đăklăk trẻ 5-6 tuổi qua việc dạy trẻ đọc kể lại tác phẩm văn học trường mầm non 2.Tìm ... biện pháp rèn luyện kỹ diễn đạt cho trẻ 5-6 tuổi II.Thực nghiệm sư phạm PHẦN III KẾT LUẬN-KIẾN NGHỊ SƯ PHẠM I.Kết luận II.Kiến nghị sư phạm PHẦN MỞ ĐẦU I/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI “Tiếng mẹ đẻ sở phát triển
Ngày tải lên: 17/12/2021, 16:23
Bai Tap Nghiep Vu Cuoi Khoa Mam Non 2011.Doc
... “ trường mầm non Họa My – đăklăk hiên VI/ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 1.Tìm hiểu thực trạng trương mầm non Họa My –đăklăk trẻ 5-6 tuổi qua việc dạy trẻ đọc kể lại tác phẩm văn học trường mầm non 2.Tìm ... LUYỆN KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT Ở TRƯỜNG MẦM NON HỌA MY Việc rền luyện kỹ diễn đạt trẻ 5-6 tuổi qua việc đọc kể lại tác phẩm trường mầm non Họa My Trường mầm non Họa My trường tập hợp đông em công chức nhà ... biện pháp rèn luyện kỹ diễn đạt cho trẻ 5-6 tuổi II.Thực nghiệm sư phạm PHẦN III KẾT LUẬN-KIẾN NGHỊ SƯ PHẠM I.Kết luận II.Kiến nghị sư phạm PHẦN MỞ ĐẦU I/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI “Tiếng mẹ đẻ sở phát triển
Ngày tải lên: 23/10/2023, 20:29
Thiết kế bài học nghiệp vụ sư phạm theo lí thuyết học tập trải nghiệm
... THIẾT KẾ BÀI HỌC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THEO LÝ THUYẾT HỌC TẬP DỰA VÀO TRẢI NGHIỆM Design lessons on Pedagogy Skills based on Experiential Learning Theory ThS Nguyễn Văn Hạnh Khoa Sư phạm Kỹ thuật, ... thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên Email: Hanhutehy@gmail.com, sđt: 0975300198 Tóm tắt: Bài viết bàn luận về vấn đề phát triển mô hình học tập nghiệp vụ sư phạm (NVSP) dựa trên nền ... 141-146 Nguồn: Nguyễn Văn Hạnh (2015), Thiết kế bài học nghiệp vụ sư phạm theo lý thuyết học tập dựa vào trải nghiệm, tạp chí Khoa học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vol 60, số 8D, tr 151-158 12 13
Ngày tải lên: 23/02/2016, 14:55
Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm gợi động cơ hoạt động và ứng dụng vào việc dạy học thông tin và dữ liệu lớp 10 trung học phổ thông
... TRƯỜNG ĐẠI HỌCSƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề tài: Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm động hoạt động ứng dụng vào việc dạy học thông tin liệu ... thực hiện: Trần Thị Thu Thảo Lớp : Tin K3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề tài Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm động hoạt động ứng dụng vào việc dạy học thông tin liệu ... nước ta điều tất yếu Tuy nhiên, điều kiện thời gian, kiến thức có hạn chế nên tập nghiệp vụ sư phạm em nhiều thiếu sót Mong thầy cô bạn góp ý để đề tài hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! PHẦN I:
Ngày tải lên: 03/08/2016, 13:16
Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm vận dụng phương pháp dạy học dựa trên thuyết tình huống vào dạy học bài “ Định dạng văn bản”ở Tin học lớp 10 trường THPT
... Vinh Kiều Phương Thùy, người giúp đỡ em hồn thành tập nghiệp vụ sư phạm Em xin bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới thầy giáo, cô giáo trường Đại học Sư Phạm Hà Nội, người thầy, người tận tình giảng dạy ... ví dụ tập chưa nhiều, phong phú, đa dạng, chưa đầy đủ khoa học Tôi mong nhận đóng góp ý kiến thầy đồng nghiệp để sáng tập tơi hồn thiện hơn, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học tập giáo ... có dụng ý sư phạm GV môi trường dạy học với thời gian địa điểm cụ thể nhằm giúp HS đạt mục tiêu dạy học Mục tiêu hoạt động học tri thức, kĩ năng, phương pháp nảy sinh giải nhiệm vụ học tập (vấn
Ngày tải lên: 12/08/2016, 20:30
Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm phương pháp truy vấn và ứng dụng vào việc dạy học cấu trúc rẻ nhánh lớp 11 trung học phổ thông
... 2 Trong nghiệp vụ của người giáo viên có hai vấn đề quan trọng: thứnhất là thực tiễn về tiềm năng - những kiến thức lý thuyết mà họ được học rất cơ bản Thứ hai là thực tiễn về nghiệp vụ - giáo ... các bài tập trong lập trình Sử dụng công nghệ thông tin để xây dựng giáo án điện tử trong giảng dạy.Tin học lớp 11 - Chương III: Cấu trúc nhánh và lặp Bài 9: Cấu Trúc Rẽ Nhánh 2 Nhiệm vụ nghiên ... khi quan sát - điều tra diễn biến thực của những hiện tượng s? ?phạm, có khi người ta tình cờ phát hiện ra những sự kiện, hiện tượng sư phạmmới ngoài dự kiến ban đầu Trang 83 Tổng kết kinh nghiệm
Ngày tải lên: 03/08/2016, 12:59
Bài tập thực tập nghiệp vụ sư phạm vận dụng phương pháp dạy học dựa trên truy vấn vào dạy học bài “ Cấu trúc lập”ở Tin học lớp 11 trường THPT
... Mặc dù em cố gắng hoàn thành tiểu luận phạm vi khả cho phép, điều kiện thời gian, kiến thức có hạn nên tập nghiệp vụ sư phạm em cịn nhiều thiếu sót, kính mong cảm thơng tận tình bảo q Thầy - Cơ ... Nguyễn Chí Trung nhiệt tình hướng dẫn em môn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, dạy em kiến thức kĩ để trở thành giáo viên tốt tương lai Cảm ơn bạn đồng nghiệp cung cấp thông tin, tài liệu để hoàn thành ... công tác giảng dạy nên việc trao đổi nghiệp vụ sư phạm thuận lợi - Đây phương pháp dạy học có hiệu quả, phù hợp với lượng kiến thức mà học sinh có trình học tập - Trong phương pháp thầy trị có
Ngày tải lên: 03/08/2016, 13:24
bài tập ngiệp vụ sư phạm tin học phổ thông bài 9 cấu trúc rẽ nhánh
... công tác giảng dạy nên việc trao đổi nghiệp vụ sư phạm thuận lợi - Đây phương pháp dạy học có hiệu quả, phù hợp với lượng kiến thức mà học sinh có trình học tập - Trong phương pháp thầy trò có ... làm vậy? Trong quan sát - điều tra diễn biến thực tượng sư SV: Nguyễn Văn Việt Đức Trang phạm, có người ta tình cờ phát kiện, tượng sư phạm dự kiến ban đầu Tổng kết kinh nghiệm Tổng kết kinh ... đến chất lượng hiệu dạy học Trong nghiệp vụ người giáo viên có hai vấn đề quan trọng: thứ thực tiễn tiềm - kiến thức lý thuyết mà họ học Thứ hai thực tiễn nghiệp vụ - giáo viên phải biết cách truyền
Ngày tải lên: 07/11/2016, 13:59
Bài Giảng Nghiệp Vụ Sư Phạm Đại Học
... GIỚI THIỆU CHUNG Lớp: Nghiệp vụ sư phạm đại học Môn: ĐÁNH GIÁ TRONG GDĐH Số tiết: 2TC (tương đương buổi ) Phụ trách: ThS Nguyễn ... Học phần 2: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Nội dung chính: 1.Các khái niệm bản: Kết học tập; Kiểm tra;Đo lường; lượng giá; Đánh giá; Đánh giá kết học tập (ĐGKQHT) 2.Vai trò nguyên tắc ... Phương pháp quy trình ĐGKQHT Phương pháp ĐGKQHT: khái niệm, phân loại phạm vi áp dụng Quy trình ĐGKQHT: bước 1 bước 10 Bài tập áp dụng (lấy điểm thành phần-60%): Xây dựng chương trình đánh giá
Ngày tải lên: 05/12/2016, 11:57
Đánh giá mức độ đạt được chuẩn đầu ra của cử nhân tốt nghiệp ngành sư phạm mầm non trường đại học hoa lư
... Tiểu học - Mầm non trường Đại học Hoa Lư đã tận tình hỗ trợ, tạo nhiều điều kiện giúp tôi hoàn thành luận văn Cuối cùng tôi xin cảm ơn các bạn cử nhân tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm mầm non đã nhiệt ... dục mầm non, từ Điều 24 đến Điều 27 Luật Giáo dục năm 2019 có quy định về giáo dục Trang 2 2mầm non Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non tại Điều 24 có quy định nội dung giáo dục mầm ... thù Ngành sư phạm mầm non là một ngành đang được xã hội quan tâm, Bộ Giáo dục và Đào tạo ra Thông tư số 01/VBHN-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2017 về ban hành Chương trình giáo dục mầm non đã xác
Ngày tải lên: 29/03/2021, 11:24
Đánh giá mức độ đạt được chuẩn đầu ra của cử nhân tốt nghiệp ngành sư phạm mầm non trường đại học hoa lư
... Tiểu học - Mầm non trường Đại học Hoa Lư đã tận tình hỗ trợ, tạo nhiều điều kiện giúp tôi hoàn thành luận văn Cuối cùng tôi xin cảm ơn các bạn cử nhân tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm mầm non đã nhiệt ... dục mầm non, từ Điều 24 đến Điều 27 Luật Giáo dục năm 2019 có quy định về giáo dục Trang 2 2mầm non Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non tại Điều 24 có quy định nội dung giáo dục mầm ... thù Ngành sư phạm mầm non là một ngành đang được xã hội quan tâm, Bộ Giáo dục và Đào tạo ra Thông tư số 01/VBHN-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2017 về ban hành Chương trình giáo dục mầm non đã xác
Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:10
Đánh giá mức độ đạt được chuẩn đầu ra của cử nhân tốt nghiệp ngành sư phạm mầm non trường đại học hoa lư
... Tiểu học - Mầm non trường Đại học Hoa Lư đã tận tình hỗ trợ, tạo nhiều điều kiện giúp tôi hoàn thành luận văn Cuối cùng tôi xin cảm ơn các bạn cử nhân tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm mầm non đã nhiệt ... dục mầm non, từ Điều 24 đến Điều 27 Luật Giáo dục năm 2019 có quy định về giáo dục Trang 2 2mầm non Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non tại Điều 24 có quy định nội dung giáo dục mầm ... thù Ngành sư phạm mầm non là một ngành đang được xã hội quan tâm, Bộ Giáo dục và Đào tạo ra Thông tư số 01/VBHN-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2017 về ban hành Chương trình giáo dục mầm non đã xác
Ngày tải lên: 04/06/2021, 09:34
Đề cương bài giảng giao tiếp sư phạm mầm non
... tip sư phạm 1.1.2 Vị trí, vai trị giao tip, giao tip sư phạm 1.2 Giao tip sư phạm mầm non .4 1.2.1 Khái niệm giao tip sư phạm mầm non 1.2.2 Ý nghĩa giao tip sư phạm mầm ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM MẦM NON Thái Nguyên, 2018 MỤC LỤC Chương 1-KHÁI QUÁT CHUNG VỀ GIAO TIẾP SƯ PHẠM MẦM NON 1.1 Giao tip, giao tip sư phạm .2 ... phạm mầm non phát triển tâm lý trẻ 1.2.3 Đặc điểm giao tip sư phạm mầm non 1.2.4 Nguyên tắc giao tip sư phạm mầm non 1.2.5 Phong cách giao tip sư phạm mầm non
Ngày tải lên: 24/07/2023, 00:06
Bài tập nghiệp vụ mầm non Danh từ trong sự phát triển về mặt từ vựng của trẻ mần non 4 đến 6 tuổi
... Bài tập nghiệp vụ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA GIÁO DỤC MẦM NON BÀI TẬP NGHIỆP VỤ Đề tài : Giáo viên hướng dẫn : Vũ Thò ... trẻ Trang 15 Bài tập nghiệp vụ CHƯƠNG II: NGHIÊN CỨU – KHẢO SÁT VỀ DANH TỪ TRONG SỰ PHÁT TRIỂN VỀ TỪ VỰNG CỦA TRẺ MẦM NON LỨA TUỔI 4 – 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON 9 – QUẬN 5 ... Đinh Thò Mỹ Duyên (SBD : 20) LỚP : ĐH MẦM NON – KHÓA 2 – QUẬN 5 NĂM 2010 Trang 4 Bài tập nghiệp vụ Lời ngỏ Trong thời gian qua, chúng tôi được học tập, được thầy cô truyền đạt những kiến
Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:09
Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm thông qua hệ thống bài tập thực hành môn “Lí luận và phương pháp dạy học Địa lí”
... cao chất lượng đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường đại học sư phạm? ??, Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường đại học sư phạm? ??, Hà Nội Phan Trọng ... hoạt động học tập SV, nhằm khắc sâu hệ thống lí thuyết học, hình thành rèn luyện kĩ nghiệp vụ sư phạm BTTH phải xuất phát từ nhiệm vụ người GV Địa lí tương lai, từ kĩ nghiệp vụ sư phạm cần thiết ... Địa lí cho sinh viên sư phạm? ??, Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường đại học sư phạm? ??, Hà Nội Lạc Quan (2009), “Nguyện vọng sinh viên”, Tập san Ngoại ngữ
Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:00
Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ sư phạm phát triển kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài tập làm văn của học sinh lớp 4
... a) Giúp học hinh nắm vững yêu cầu tập Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ Sư phạm Trang 17 - Cho học sinh đọc thầm trình bày lại yêu cầu tập - Giáo viên giải thích thêm cho rõ yêu cầu tập - Tổ chức ... học sinh lớp 4” Cơ sở việc dạy tập làm văn tiểu học 2.1 Cơ sở tâm lí học Tập làm văn phân môn mang tính tổng hợp việc dạy tập làm Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ Sư phạm Trang văn dựa kết nghiên ... sau: tả đồ vật, tả cối, tả vật Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ Sư phạm Trang - Giới thiệu cấu tạo văn miêu tả: * Tả đồ vật: Bài văn miêu tả đồø vật có ba phần m? ?bài, thân kết Có thể mở theo kiểu
Ngày tải lên: 16/04/2015, 23:23
BÀI TẬP NGHIỆP VỤ CUỐI KHOÁ GIÁO DỤC ĐẠO ĐƯC CHO TRẺ MẪU GIÁO TRƯỜNG MẦM NON NGỌC LÂM – MỸ HÀO – HƯNG YÊN
... Trờng đại học s phạm TháI nguyên Khoa giáo dục mầm non Bài tập nghiệp vụ cuối khoá Giáo dục đạo đc cho trẻ mẫu giáo trờng mầm non Ngọc lâm Mỹ Hào Hng Yên Ngời hớng dẫn ... với tập tốt nghiệp cuối khoá em thật mẻ bỡ ngỡ Đợc giúp đỡ thầy cô giáo Khoa giáo dục mầm non trờng Đại học s phạm I Hà Nội Đặc biệt giúp đỡ thầy Đinh Hồng Thái - ngời hớng dẫn em hoàn thành tập ... em hoàn thành tốt tập nghiệp vụ cuối khoá Mục lục Phần I: mở đầu I Lý chọn đề tài II Mục đích nghiên cứu III Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận Thực s phạm, tác động s phạm để giáo dục
Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:54
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: