... -2x - x - x
1 3x - x
24
24
+
3. Cho 4a
2
+ b
2
= 5ab và 2a > b > 0
Tính giá trị biểu thức P =
22
b- 4a
ab
4. Tìm các số nguyên x để
16 16x - 8x 4x - x
16 - x
2 34
4
++
có giá trị nguyên
5. ... PHÂN THỨC
4
NHÂN CÁC ĐA THỨC
1. Tính giá trị:
B = x
15
- 8x
14
+ 8x
13
- 8x
12
+ - 8x
2
+ 8x – 5 với x = 7
2. Cho ba số tự nhiên liên tiếp. Tích của hai số đầu nhỏ hơn tích của hai số
sau ... A = 4x
2
+ 4x + 11
b. B = (x - 1) (x + 2) (x + 3) (x + 6)
c. C = x
2
- 2x + y
2
- 4y + 7
1
4. Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức
a. A = 5 - 8x - x
2
b. B = 5 - x
2
+ 2x - 4y
2
- 4y
5....
... 2m 5 > 2n 5
d) 4 3m < 4 3n
Giải: Vì m > n
-3m < -3n
4 3m < 4 3n
Bài tập 41 a
4
2 x
< 5 4.
4
2 x
< 4. 5 ( 4 > 0)
1 14
Giáo án đạisố8 Giáo viên: Mai Thuý ... các bài tập: 22, 23, 24, 25 ( SGK trang 47 )
107
Giáo án đạisố8 Giáo viên: Mai Thuý Hoà Trờng THCS Lê hồng phong
42 a, 42 c.
Cho HS giải bàitập 43
- GV: yêu cầu HS chuyển bài
toán thành bài ...
- 18 < x
Tập nghiệm: {x|x > - 18}
Bài tập 42
Giải bất phơng trình
a)
2
4
x
< 5
4.
2
4
x
< 5. 4
2 - x < 20
2 - 20 < x
x > - 18. Tập nghiệm {x/ x > - 18}
c,(x...
... tần số ghép lớp bằng cách chia điểm số thành 5 lớp:
[3;5], [6 ;8] , …(mỗi lớp có độ dài bằng 3).
2/
Cho các số liệu thống kê:
111 112 112 113 1 14 1 14 115 1 14 115 116
112 113 113 1 14 115 1 14 ... Điểm trong 1 bài thi của 36 học sinh được ghi như sau:
4 15 12 10 10 6 17 8 6 12 11 7
12 5 14 11 7 10 10 17 15 5 48
11 8 10 7 8 11 8 14 10 6 10 10
¬
. Lập bảng phân bố tần số.
−
. ... tan6α – tan4α – tan2α = tan6α.tan4α.tan2α.
³
. tan20
o
+ tan40
o
+
3tan20
o
.tan40
o
=
3.
´
. tan830
o
+ tan770
o
+ tan 740
o
= tan470
o
.tan410
o
.tan 380
o
.
!0
. cot80
o
.cot70
o
...
... tính
b.
2
22
22
22
22
4
4
2).2)(2(
8
2
)2)(2(
.
)2()2(
44 44
)2)(2(
22
:)
)2(
1
)2(
1
(
)
2
1
2
1
(:)
44
1
44
1
(
xxxx
x
x
xx
xx
xxxx
xx
xx
xx
xxxxxx
=
+
=
+
+
+
=
+
++
+
=
+
++
++
Bài 52 / 58 sgk
=2a l số chẵn do a nguyên.
Bài 44 ( a,b)/ 24 sbt
a) = (x+1)
2
/2
b) = x-1.
Bài 48 / 58 sgk
Cho ... nhóm bài 44
(G treo bảng phụ)
? Cách tìm Q?
(Q là thơng trong phép chia
xx
x
2
2
4
và
.
1
2
2
+
x
xx
)
2hs lên bảng
Đại diện 2 nhóm trình
bày
Bài 41 / 24 sbt
a)
b)
Bài 43 / 54 sgk
a)
c)
Bài 44 / 54 ...
5
2 4x
;
1
6 3x
2 HS lên bảng.
Bài 14b
Qui đồng mẫu thức các phân thức
3 5
4
15x y
và
4 2
11
12x y
3 5 4 5
4.4 16
15 .4 60
x x
x y x x y
=
;
3
4 2 3
11.5
12 .5
y
x y y
=
3
4 5
55
60
y
x y
Bài...
...
4 thì | x 4 | = x 4 ta có
pt
x 4 + 3x = 5
4x = 5 + 4
x =
4
9
(không TMĐK)
Vậy pt có nghiệm x =
2
1
3.h ớng dẫn học bài ở nhà
Học bài theo tài liệu SGK
Chuẩn bị cho bài ôn tập ... 0
HS thảo luận làm bài theo nhóm bàn, sau
đó gọi 4 HS lên bảng làm baìo lớp nhận
xét, đánh giá
GV cho HS làm bàitập 45 SGK trang 54
Sau đó gọi HS lên bảng trình bày bài
làm, lớp theo dõi nhận ... 2x = -3 + 7
- x = 4
x = -4 ( không TMĐK)
Vậy pt có nghiệm x =
3
10
d. | x 4| + 3x = 5
* Nếu x< 4 thì | x- 4 | = - x + 4 ta có pt
- x + 4 + 3x = 5
2x = 5 4
2x = 1
x =
2
1
(TMĐK)
*Nếu...
... BÀITẬP HÓA LỚP 10 CHƯƠNG4 NÂNG CAO
Bài 1. cân bằng các phản ứng hóa học sau bằng phương pháp thăng bằng electron , cho biết chất oxi hóa , chất khử :
a) Na
2
SO
3
+ KMnO
4
+ H
2
O ... H
2
O → Na
2
SO
4
+ MnO
2
+ KOH
b) FeSO
4
+ K
2
Cr
2
O
7
+ H
2
SO
4
→ Fe
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ Cr
2
(SO
4
)
3
+ H
2
O
b) Cu + HNO
3
→ Cu(NO
3
)
2
+ NO + H
2
O
c) Fe
3
O
4
+ HNO
3
... H
2
SO
4
f) NH
3
+ O
2
→ NO + H
2
O
g) Fe + HNO
3
→ Fe(NO
3
)
3
+ N
2
O + H
2
O
h) Cu + H
2
SO
4
→ CuSO
4
+ SO
2
+ H
2
O
i) K
2
S + KMnO
4
+ H
2
SO
4
→ S + H
2
SO
4
+ K
2
SO
4
+ H
2
O...
... Phòng gd & đt tĩnh gia
Trờng THCS Trờng Lâm
Bài kiểm tra số 2 : đạisố8
Ngày tháng 12 năm 2009 - Thời gian 45
Họ và tên : lớp8
Điểm Lời phê của giáo viên
A) trắc nghiệm. (3 điểm)
Khoanh ... đứng trớc câu trả lời đúng.
Câu 1: Trong các biểu thức sau biểu thức nào không phải là phân thức đại số
A.
0
2 1x
B.
2
2 1
2
x
x
C.
3 2x
y
D.
2
0
x
Câu 2: Trong các phân thức sau phân thức ... Tự luận. (7 điểm)
Câu 6: Thực hiện các phép tính
a)
x y
x y y x
+
b)
2
3
7 2 x y
.
3 14 4
x
xy x
+
+
Câu 7: Cho biểu thức
)1
3
32
(:)
9
2
3
(
2
2
+
=
x
x
x
xx
x
x
A
a) Tìm giá...
... thức:
1
715
44
.
1 14
.
22
715
4
3
23
4
++
+
++
++
yy
y
y
y
y
yx
13
1
.
1
3
.
1
13
27
2
3
27
++
++
+
−
++
xx
xx
x
x
x
xx
6
)4(
.
6
5
:
5
4
:
4
3
2
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
6
)5(
.
6
5
:
5
4
.
4
3
2
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
3
4
.
6
5
.
5
4
:
4
3
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
+
−
−
+
ab
ba
ba
ba
aba
:.
33
22
2
−
+
++
−
+++
++
yx
yx
yxyx
yx
yyxxyx
yxyx
.:
)(3
2233
22
ba
ba
ba
ba
baba
ba
−
+
−
+
+−
−
:.
33
22
)1)(1)(1(
))()((
111 ... zxyzxy
xzzyyx
zx
xz
yz
Zy
xy
yx
+++
−−−
=
+
−
+
+
−
+
+
−
2222
2
22
2
94
96
.
91 24
96
91 24
64
ca
ca
caca
cac
caca
aca
−
+
++
+
−
+−
−
−
+
−
+
+−
4
2
)2(
1
)2(
1
:
)2(
4
22 24
2
xxxx
x
b/ Rút gọn biểu thức ... sau:
a/ ; b/
c/
4. Chứng minh rằng:
II. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ:
1. Đơn giản biểu thức:
2. Viết biểu thức sau thành một phân thức:
1
715
44
.
1 14
.
22
715
4
3
23
4
++
+
++
++
yy
y
y
y
y
yx
13
1
.
1
3
.
1
13
27
2
3
27
++
++
+
−
++
xx
xx
x
x
x
xx
6
)4(
.
6
5
:
5
4
:
4
3
2
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
6
)5(
.
6
5
:
5
4
.
4
3
2
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
3
4
.
6
5
.
5
4
:
4
3
+
+
+
+
+
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
x
+
−
−
+
ab
ba
ba
ba
aba
:.
33
22
2
−
+
++
−
+++
++
yx
yx
yxyx
yx
yyxxyx
yxyx
.:
)(3
2233
22
ba
ba
ba
ba
baba
ba
−
+
−
+
+−
−
:.
33
22
)1)(1)(1(
))()((
111...
...
2
2
2
lim
2 5 2
x
x
x x
−
→
−
− +
Bài 8: Tìm các giới hạn một bên của hàm số tại điểm được chỉ ra:
12
VD:
3 2 2
2
2 2 2
8 ( 2)( 2 4) 2 4 12
lim lim lim 3
( 2)( 2) 2 4
4
x x x
x x x x x x
x x x
x
→ ... +
e)
2
4
1
lim
2 1
n
n n
+
+ +
f)
4 2
3 2
2 3
lim
3 2 1
n n
n n
+ −
− +
Bài 2: Tính các giới hạn sau:
a)
1 3
lim
4 3
n
n
+
+
b)
1
4. 3 7
lim
2.5 7
n n
n n
+
+
+
c)
1 2
4 6
lim
5 8
n n
n n
+ ... n+
− +
−
Bài 3: Tính các giới hạn sau:
a)
2
2
4 1 2 1
lim
4 1
n n
n n n
+ + −
+ + +
b)
2
2
3 4
lim
2
n n
n n
+ − −
+ +
c)
3
2 6
4 2
1
lim
1
n n
n n
+ −
+ +
d)
2
2
4 1 2
lim
4 1
n n
n n...
... sau:
a/ x
2
+y
2
b/ x
3
+y
3
c/ x
4
+y
4
18. Cho a là số gồm 2n chữ số1 , b là số gồm n+1 chữ số 1, c số
gồm n chữ số 6. Chứng minh rằng: a + b + c + 8 là số chính phương.
• PHÂN TÍCH ĐA THỨC ... - c
3
4. Phân tích thành nhân tử:
a. (1 + x
2
)
2
- 4x (1 - x
2
)
b. (x
2
- 8)
2
+ 36
c. 81 x
4
+ 4
d. x
5
+ x + 1
5. Phân tích thành nhân tử:
a. x(x + 4) (x + 6)(x + 10) + 1 28
b. x
4
- 6x
3
... hết cho 48 với mọi số lẻ n.
8. Phân tích các đa thức sau đây thành nhân tử:
1. a
3
- 7a - 6
2. a
3
+ 4a
2
- 7a - 10
3. a(b + c)
2
+ b(c + a)
2
+ c(a + b)
2
- 4abc
4. (a
2
+ a)
2
+ 4( a
2
...