... Tổng tư lệnh các lực lượng vũ trang giải phóng miền Nam Việt Nam (1920 - 1992) Môn Đạo đứclớp5 Bài : Tôn trọng phụ nữ (tiết 1) Nữ hoàng Anh Elizabeth IICựu thủ tướng Anh Margaret ... phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Năm 1 954 , bà bảo vệ luận án tiến sĩ nha khoa tại Pháp.Tiến sĩ nha khoa Điềm Phùng Thị đến với nghệ thuật điêu khắc năm 1 959 và chỉ 7 năm sau, bà đã thành công ... (Scrupture-Gr.Larousse). Tỉ lệ lao động nữ trong một số ngành(Thống kê năm 20 05) Y tế Nông - lâm nghiệpGiáo dục - Đào tạo Thương nghiệp NSND Chu Thóy Quúnh Bà dành tình yêu cho múa...
... bài giảng điện tửTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ9/11/2010BÀI GIẢNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Học-học nữa-học mãiNhóm thực hiện: nhóm 3Hoàng Thị Hằng ... Chi phí sản xuất 1 chiếc áo 1 chiếc áo 150 ,000 150 ,000Tháng 1; 180.000Tháng 1; 180.000Tháng 2: 230.000Tháng 2: 230.000Tháng 3: 250 .000Tháng 3: 250 .000Cung tăngCung tăng Cầu giảmCầu ... không tăng)ví dụChi phí sản xuất Chi phí sản xuất 1 chiếc áo 1 chiếc áo 150 ,000 150 ,000Tháng 1: 150 .000Tháng 1: 150 .000Tháng 2: 130.000Tháng 2: 130.000Tháng 3: 100.000Tháng 3: 100.000Giá...
... tập.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1.Khởi động: ( 2 – 3’ )Giáo án ThểDụclớp 3 Người soạn :Trần Quốc TồnTHỂ DỤCÔN BÀITHỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trường tiểu học Thới Hưng 2- Chạy chậm vòng ... vào lớp. Cs GV GVGiáo án ThểDụclớp 3 Người soạn :Trần Quốc TồnTHỂ DỤCÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨTRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” Trường tiểu học Thới Hưng 2 5 – ... – HỌC:Giáo án ThểDụclớp 3 Người soạn :Trần Quốc TồnTHỂ DỤCKIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI Trường tiểu học Thới Hưng 2 5 – 7’ Caùch tieán hành- Cả lớp thực hiện...
... PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU: 1.Nhận lớp : GV nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu , phương pháp ôn tập. 2.Khởi động: Cả lớp chạy ... chơi “Có chúng em” Tập bàithểdục phát triển chung 3’ 1’ 1’ Tập hợp đội hình 4 hàng dọc Vòng tròn quanh sân tập 1 lần 4x8 nhịp PHẦN CƠ BẢN : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập ... ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- VÀ THỂDỤC RLTTCB I.MỤC TIÊU : -Ôn tập nội dung :Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , quay phải...
... . GV cùng HS hệ thống bài 2.NHẬN XÉT – DẶN DÒ : nhân xét giờ học và giao bài về nhà : Ôn 5 động tác của bàithểdục đã học 2 2 4 hàng ngang Rút kinh nghiệm: ... tay đã học lớp 2 .Nhắc lại cách chơi HS chơi 7 vòng tròn PHẦN KẾT THÚC 1.HỒI TĨNH : Tập 1 số đọng tác hồi tĩnh . Sau đó vỗ tay theo nhịp và hát . GV cùng HS hệ thống bài 2.NHẬN ... bắt dê 2 1 2-3 Vòng tròn PHẦN CƠ BẢN 1 . Kiểm tra bài cũ : Ôn 4 đông tác : Vươn thở , tay ,chân , lườn 2. Bài mới : GV làm mẫu và hô nhịp -Chia nhóm tập luyện 4 động tác đã...
... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG – BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : I. Nhận lớp: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học. 2’ Tập ... xét tiết học . + Giao bài tập về nhà. + Ôn 4 động tác của bàithểdục phát triển chung đã học . 2’ 2’ Đi hàng dọc quanh lớp Chuyển 4 hàng ngang Rút kinh nghiệm: ... bạn ơi (lớp 2) PHẦN KẾT THÚC I. Hồi tĩnh : đi thường theo nhịp và hát . + Giáo viên và học sinh cùng hệ thống bài . 2. Nhận xét – dặn dò : + Giáo viên nhận xét tiết học . + Giao bài tập...
... I. Mục Tiêu : -Ôn 7 động tác vươn thở và động tác tay, chân, bụng, toàn thân và nhảy của bàithể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều ... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội Dung Biện Pháp Giảng Dạy ĐLVĐ Phương Pháp Tổ Chức Phần mở đầu: 1 - 2' và hát 2. Nhận xét – Dặn dò Nhận xét – giao bài về nhà 4 hàng dọc ... vừa làm mẫu. -Ôn 7 động tác vươn thở và động tác tay, chân, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều...
... LÊN LỚP : NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU . Nhận lớp : GV nhận lớp , phổ biến 2’ Tập hợp đội hình 4 hàng dọc uốn nắn HS tập chưa đúng ( h. 50 ) ... ĐỘNG TÁC NHẢY I. MỤC TIÊU : Oân 6 động tác của bàithểdục . Học động tác nhảy . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng . Chơi trò chơi << ... chưa đúng ( h. 50 ) 3.Trò chơi : Ném trúng đích ( lớp 2 ) Quan sát cách chơi và thi đua . Tổ nào thua sẽ bị phạt . 7’ SGV / 82 Chơi theo lớp : động tác đi như “ Con vịt “ 6 – 8 m PHẦN...
... Kiểm tra bài cũ : Oân 5 động tác đã học của bàithểdục phát triển chung . Bài mới : Chia tổ ôn luyện 5 động tác đã học . GV đến từng tổ quan sát cho các tổ thi đua với nhau để tập 5 động ... VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU . Nhận lớp : GV nhận lớp , phổ Tập hình theo đội hình 4 hàng của bài TD đã học Rút ... ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN 1.MỤC TIÊU : Oân 5 động tác vươn thở , tay , chân , lườn và bụng của bài thểdục phát triển chung . Học động tác phối hợp . Y/c thực hiện động...
... , mỗi lần 2 nhịp ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . I. MỤC TIÊU: + Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. + Yêu cầu HS thực hiện ... Chuyển sang đội hình 4 hàng ngang . PHẦN CƠ BẢN 1. Kiểm tra bài cũ: Học các động tác cơ bản vươn thở và tay của bài . 2. Bài mới : Thểdục phát triển chung - Động tác vươn thở . + Giáo viên ... xét và cho bài về nhà: + Luyện tập đúng 2 động tác. 2’ 2’ 2’ 1 hàng dọc xung quanh lớp sau đó chuyển thành đội hình 4 hàng ngang . 1. Nhận lớp : Giáo viên nhận lớp , phổ biến...
... thống bài học 2. Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét : Biểu dương cá nhân, tổ - Về nhà Ôn bài TD phát triển chung 2' 1' 4 hàng dọc Rút kinh nghiệm: HOÀN THIỆN BÀITHỂDỤC ... DỤC VỚI HOA – HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG I. MỤC TIÊU : - Hoàn thiện bàithểdục phát triển chung với hoa. Yêu cầu HS thuộc bài thực hiện tương đối chính xác từng động tác. - Học tung bắt bóng ... - Cả lớp cùng thực hiện liên hoan bài TD phát triển chung. Lần 1 : GV chỉ huy Lần 2 : Do cán sự lớp chỉ huy GV quan sát nhắc nhở. 3. Trò chơi:...
... VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Phần mở đầu: 1. Nhận lớp : - GV phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học Ôn bàithểdục phát triển chung ... vòngtròn Phần cơ bản 1.Kiểm tra bài cũ : Nhảy dây 4 – 8 em học sinh - Hệ thống bài 2. Nhận xét – Dặn dò - Hệ thống bài ,nhận xét - Về nhà :Ôn bàithểdục và nhảy dây 2' 4 ... NHẢY DÂY (TRÒ CHƠI :HOÀNG ANH –HOÀNG YẾN) I. MỤC TIÊU: Ôn bàithểdục phát triển chung với hoa hoặc cờ. HSthuộc bài ,thực hiện động tác đúng - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân,HS thực...
... ( hai em 1 dây nhảy ) NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Nhận lớp : -Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học 1-2 ‘ ... tiếp sức “ HS biết cách chơi tương đối chủ động PHẦN CƠ BẢN : 1. Kiểm tra bài cũ ; - Đi đều 1-4 hàng dọc 2. Bài mới : - Học nhảy dây cá nhân kiểu chúm 2 chân HS khởi động kĩ các khớp ... 2. Nhận xét – Dặn dò : - Hệ thống bài – Biểu dương nhóm ( tổ ) tập tốt - Về nhà :Ôn nội dung đã học 4 hàng dọc nhảy dây Rút...
... –Trò Chơi"Hoàng Anh –Hoàng Yến" Bước đầu tham gia tương đối chủ động 2. Bài mới : - Ôn bàithểdục phát triển chung -Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân Đánh giá ở hai mức +Hoàng ... tĩnh : Đi lại hít thở sâu Hệ thống bài 2.Nhận xét – Dặn dò - Công bố kết quả kiểm tra - Ôn bàithểdục và nhảy dây 1-2' 1' 2-3' Dang tay :hít vào Buông tay:thở ra ... khiển trò chơi, 1-2' 15- 18' 4-6' 1-2 lần 2-4 hàng (hình chữ u) Phần kết thúc 1.Hồi tĩnh : Đi lại hít thở sâu Hệ thống bài 2.Nhận xét – Dặn dò - Công...
... . + Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài . 2. Nhận xét – Dặn dò : + Giáo viên nhận xét tiết học . + Giao bài tập về nhà : Ôân 4 động tác của bài thểdục đã học . 2’ 2’ 1’ Đi hàng ... 3.Trò chơi : “Chạy tiếp sức” , đã học ở lớp 2. + Giáo viên nhắc lại cách chơi rồi tổ chức cho học sinh chơi 8’ 4 hàng dọc hình 46/SGV trang 75 PHẦN KẾT THÚC 1. Hồi tĩnh : Đi thường ... còi Kẻ sẵn các vạch chơi trò chơi” chạy tiếp sức “. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG – BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : ...