nước, cái rạng rỡ của đất trời + Đoạn 3: Những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người của Hạ Long qua moãi muøa - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề Giaùo vieân choát laïi - Học sinh[r]
(1)Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân TuÇn Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 Tiết : Đạo đức NHỚ ¬n tæ tiªn (Tiết: ) I.Mục tiêu: Học xong bài này HS biết: -Trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dòng họ -Thể lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ việc làm cụ thể, phù hợp với khả -Biết ơn tổ tiên; tự hào truyền thống gia đình và dòng họ II.Đồ dùng: -Câu ca dao, tục ngữ, truyện,… nói lòng biết ơn tổ tiên III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2 HS lên bảng trả lời -GV nhận xét, cho điểm HS 2.Dạy bài mới: Hoạt động 1: tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ Mục tiêu: Giúp HS biết biểu lòng biết ơn tổ tiên Cách tiến hành: -HS đọc thầm -GV gọi HS đọc truyện Thăm mộ - HS lớp thảo luận và trả lời -GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi sau: +Nhân ngày tết cổ truyền, bố Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? +Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì kể tổ tiên? +Vì Việt muốn lau bàn thờ giúp mẹ? -GV kết luận: có tổ tiên, gia đình, dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên và biết thể điều đó việc làm cụ thể Hoạt động 2: làm bài tập 1, SGK -HS làm bài và trao đổi với bạn Mục tiêu: giúp HS biết việc bên cạnh -2 HS trả lời, lớp trao đổi, cần làm để bày tỏ lòng biết ơn tổ tiên Cách tiến hành: nhận xét, bổ sung Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (2) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân -GV cho HS tự làm bài tập -GV yêu cầu HS trình bày ý kiến trước lớp -GV kết luận: Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: giúp HS tự đánh giá thân qua đối chiếu với việc cần làm để tỏ lòng -HS làm việc cá nhân và trao biết ơn tổ tiên đổi nhóm nhỏ Cách tiến hành: -3 HS trình bày -GV yêu cầu HS kể việc đã làm thể lòng biết ơn tổ tiên và việc chưa làm -GV gọi HS lên trình bày trước lớp -GV nhận xét và kết luận: chúng ta đã biết -ChuÈn bÞ bµi sau thể biết ơn tổ tiên các việc làm cụ thể, thiết thực Mỗi người phải biết ơn tổ tiên và có trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ 3.Củng cố –dặn dò: -GV dặn HS nhà học thuộc bài TiÕt : to¸n LuyÖn tËp chung I.MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : - Nắm quan hệ và 1 1 ; và ; vaø 10 10 100 100 1000 -T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè - Giải toán liên quan đến số trung bình cộng - Lµm bµi tËp 1,2,3 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA Gv HOẠT ĐỘNG Hs *Hoạt động 1:(4 P) *Hoạt động 2: Luyện tập:(35P) Baøi 1: - Y/c HS đọc đề và tự làm bài - 2HS lên bảng làm, lớp làm - Y/c HS nxét bài làm bạn là đúng - 2HS nxeùt hay sai - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Baøi 2: - 2HS lên bảng làm bài, HS Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (3) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân - Y/c HS đọc đề và tự làm bài -Y/c HS sửa bài & gthích cách tìm x cuûa mình lớp làm vào vở, nxét bài làm cuûa baïn -HS neâu - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Baøi 3: - Y/c HS đọc đề - 2HS lên bảng làm bài, HS - Y/c HS tự làm BT, sau đó sửa bài & lớp làm vào vở, nxét bài làm neâu caùch t×m trung bình coäng cuûa baïn - Nxeùt & cho ñieåm HS -HS neâu *Hoạt động 3:Củng cố-dặn dò(1P) -HS neâu - T/kết học -Daën : Laøm BT & CBB sau Tiết : Tập đọc Những người bạn tốt I/ Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp - HiÓu ý nghÜa c©u truyÖn: Khen ngîi sù th«ng minh, t×nh c¶m g¾n bã cña c¸ heo với người.(trả lời các câu hỏi 1,2,3) II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò:(4P) -Cho HS kÓ l¹i c©u truyÖn “ t¸c phÈm cña Si-le vµ tªn ph¸t xÝt” vµ nªu néi dung ý nghÜa c©u truyÖn 2- Bµi míi(35P) 2.1- Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu tranh minh hoạ chủ điểm và chủ điểm “con người với thiªn nhiªn” - GV giới thiệu bài đọc mở đầu chủ điểm 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -HS đọc -Cho HS nối tiếp đọc đoạn GV kết -HS đọc nối tiếp đoạn : hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa +Đoạn 1: Từ đầu – Về đất liền +§o¹n 2: tiÕp – sai giam «ng l¹i tõ khã -GV đọc diễn cảm toàn bài +§o¹n 3: TiÕp – tù cho A-ri-«n +§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i - HS luyện đọc đoạn nhóm - 1-2 HS đọc bài Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (4) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân b) T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc thầm đoạn và trả - HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt lêi c©u hái: +V× nghÖ sÜ A-ri-«n ph¶i nh¶y xuèng biÓn? -Mời HS đọc đoạn Cả lớp suy nghÜ tr¶ lêi + Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt đời? -Mét vµi HS nªu +Qua c©u chuyÖn, em thÊy c¸ heo đáng quý điểm nào? -Cho HS đọc thầm đoạn 3,4 và th¶o luËn nhãm c©u hái SGK -Ngoµi c©u chuyÖn trªn em, em cßn biÕt thªm nh÷ng c©u chuyÖn thó vÞ nµo vÒ c¸ heo? -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt lại ý đúng và ghi bảng -HS đọc c)Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: -HS luyện đọc diễn cảm (cá nhân, theo -Cho HS đọc nối tiếp, lớp tìm cặp) giọng đọc -Thi đọc diễn cảm -GV đọc mẫu đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm Cñng cè-dÆn dß: (1P)GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u Từ nhiều nghĩa I.Muïc ñích – yeâu caàu - Hiểu nào là từ nhiều nghĩa; nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa; mối quan hệ chúng -Nhận biết từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văncó dùng từ nhiều nghĩa (BT1 mục III) -Tìm ví dụ chuyển nghĩa từ phận thể người và động vật (BT2) II.Đồ dùng dạy – học -Tranh, ảnh các vật, tượng, hoạt động… có thể minh hoạ cho các nghĩa từ nhiều nghĩa III.Các hoạt động dạy – học GV HS Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (5) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân Kieåm tra baøi cuõ: (3 phuùt) - hs lên bảng đặt câu để phân biệt -2HS lên bảng thực theo yêu nghĩa từ đồng âm: đá, đậu caàu cuûa GV Bài : (35 phút) -Nghe HÑ1: Tìm hieåu phaàn nhaän xeùt * Đưa số tranh ảnh, vật -Quan saùt –goïi teân GV chæ cho HS goïi teân GV kết hợp giới thiệu bài -Nghe -Cho HS đọc yêu cầu bài -Gv giao vieäc: Nhieäm vuï cuûa caùc -1 Hs đọc to, lớp lắng nghe em là tìm và nối nghĩa tương ứng -1 HS lên làm trên bảng lớp với từ mà nó thể -GV nhận xét và chốt lại lời giải -HS còn lại dùng viết chì nối saùch đúng -GV nhấn mạnh : Các nghĩa mà các -Lớp nhận xét bài bạn làm trên em vừa xác định cho các từ , bảng muõi, tai laø nghóa goác( nghóa ban - Nghe đầu) từ + Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Gv giao vieäc: baøi taäp cho khoå thô, đó có các từ răng, mũi, tai -1 Hs đọc - lớp đọc thầm Caùc em coù nhieäm vuï nghĩa từ in đậm -HS làm việc theo cặp khổ thơ có gì khác với nghĩa -Đại diện cặp trình bày goác cuûa chuùng -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt vaø choát laïi keát quaû đúng Những nghĩa này hình thànhø trên sở nghĩa gốc các từ ,mũi ,tai ta gọi đó là nghĩa chuyển + Gọi HS đọc bài tập Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (6) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân Gv chốt lại lời giải đúng -1 Hs đọc - lớp đọc thầm -Những từ này nghĩa không giống -HS làm bài và trình bày kết có mối liên hệ với -Lớp nhận xét và có mối liên hệ với nghóa goác HĐ2: Rút ghi nhớ ? Thế nào là từ nhiều nghĩa ? ? Thế nào là nghĩa gốc ? Nghĩa - trả lời câu hỏi chuyeån ? -GV KL phần ghi nhớ -YC HS tìm ví dụ ngoài ví dụ SGK -Tìm thêm ví dụ HÑ 3: Luyeän taäp Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -GV giao vieäc: BT cho moät soá caâu, -HS laøm vieäc caù nhaân, moãi em có từ mắt, số câu có từ chân, dùng viết chì gạch gạch từ số câu có từ đầu Các em hãy mang nghĩa gốc, hai gạch từ rõ câu nào từ mắt, chân, mang nghĩa chuyển đầu mang nghĩa gốc và câu nào - HS leân laøm baûng mang nghóa chuyeån -GV nhận xét và chốt lại ý đúng.( -Lớp nhận xét tham khaoû sgv trang 155) Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài -1 Hs đọc to, lớp đọc thầm -GV giao việc: BT cho số từ -HS làm bài theo nhóm -ghi các các phận thể người: từ tìm giấy nháp lưỡi, miệng, cổ, tay, lưng Các em tìm số VD chuyểnø nghĩa chuyển từ đó -Đại diện nhóm tiếp nối đọc các từ tìm -Cho HS trình baøy keát quaû Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (7) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân -GV nhận xét và chốt lại kết quả, -Lớp nhận xét tuyên dương nhóm làm nhanh đúng Cuûng coá daën doø ( phuùt) -Hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tìm theâm ví dụ nghĩa chuyển các từ đã cho BT2 phần luyện -2 HS nhắc lại taäp ChiÒu thø 2/4/10/2010 TiÕt :Khoa häc phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt i Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu t¸c nh©n, ®êng l©y truyÒn bÖnh sèt xuÊt huyÕt - NhËn sù nguy hiÓm cña bÖnh sèt xuÊt huyÕt - Thực các cách diệt muỗi và tránh không để muỗi đốt - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II §å dïng d¹y häc Th«ng tin vµ h×nh trang 28, 29 SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động 1: Thực hành làm bài tập SGK Bước 1: Làm việc cá nhân GV yêu cầu HS đọc kĩ các thông tin, sau đó làm các bài tập trang 28 SGK Bước 2: Làm việc lớp GV định số HS nêu kết làm bài tập cá nhân Kết thúc hoạt động này, GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi : Theo b¹n, bÖnh sèt xuÊt huyÕt cã nguy hiÓm kh«ng? T¹i sao? KÕt luËn: - Sốt xuất huyết là bệnh vi rút gây Muỗi vằn là động vật trung gian truyÒn bÖnh Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (8) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân - BÖnh sèt xuÊt huyÕt cã diÔn biÕn ng¾n, bÖnh nÆng cã thÓ g©y chÕt người nhanh chóng vòng từ đến ngày Hiện chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Bước 1: GV yêu cầu lớp quan sát các hình 2, 3, trang 29 SGK và tr¶ lêi c¸c c©u hái - ChØ vµ nãi vÒ néi dung cña tõng h×nh - Hãy giải thích tác dụng việc làm hình việc phßng tr¸nh bÖnh sèt xuÊt huyÕt Bước 2: GV yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi: - Nêu việc nên làm để phòng bệnh sốt xuất huyết - Gia định bạn thường sử dụng cách nào để diệt muỗi và bọ gậy? KÕt luËn: Cách đề phòng bệnh sốt xuất huyết tốt là giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh để muỗi đốt Cần có thói quen ngñ mµn, kÓ c¶ ban ngµy IV cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n ¤n I Mục tiêu : Củng cố cách đổi đơn vị đo diện tích và giải toán II Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Gv đề ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 13 km2 = …ha 50000m2 = …ha 1hs đọc yêu cầu em lµm b¶ng phô 7ha =….m2 = …m2 C¶ líp lµm vµo vë 100 Hs nhËn xÐt HiÖn mÑ h¬n 24 tuæi - hs đọc bài toán C¸ch ®©y 3n¨m , tuæi b»ng Hd gi¶i : C¸ch ®©y n¨m mÑ vÉn h¬n 24 tuổi mẹ Tính tuổi người tuổi ,ta có sơ đồ : hiÖn ? MÑ Y/c Hs lµm b¶ng vµo vë Con -1 Hs lµm ë b¶ng phô Theo sơ đồ ta có hiệu số phần Y/c Hs nhËn xÐt bµi b¹n lµ : 4-1=3(phÇn ) Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (9) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân Tuæi c¸ch ®©y n¨m lµ : 24:3=8(tuæi ) Tuæi hiÖn lµ : 8+3=11(tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ : 11+24=35(tuæi) §¸p sè :con 11 tuæi mÑ 35 tuæi Người ta lát phòng hình Bµi gi¶i ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 6m chiÒu §æi 1m20cm= 120cm réng 4m b»ng nh÷ng m¶nh gç DiÖn tÝch m¶nh gç lµ : h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi b»ng 120 x 20 = 2400 (cm2) 1m20cm,chiÒu réng 20cm Hái DiÖn tÝch c¨n phßng lµ : cần bao nhiêu mảnh gỗ để lát kín x = 24 (m2) sàn phòng đó ? 24m2 = 240000cm2 Y/c Hs gi¶i ë b¶ng phô Số mảnh gỗ để lát kín phòng là : 240000:2400 = 100 (m¶nh) C¶ líp lµm vµo vë §¸p sè :100 m¶nh NhËn xÐt B Cñng cè dÆn dß VÒ nhµ «n l¹i c¸c d¹ng to¸n TIEÁT : TIEÁNG VIEÄT : OÂN LUYEÄN I.Yeâu caàu : Củng cố cho HS nghĩa từ Phân biệt sụ khác ý nghĩa từ ghép tổng hợp và từ ghép phân loại II.Hoạt đôïng dạy học HĐ1 : Chữa BT VBT từ và câu HĐ2 : GV BT đẻ HS làm Bài : Chọn từ thích hợp số các từ sau để điền vào chỗ chấm cho thích hợp : tự lâp, tự chủ, tự giác , tự tin, tự trọng a Bố mẹ sớm, anh sống .từ bé b Bác giận quá, bình tĩnh, không còn c Cứ bảy tối , bé Linh lại ngồi vào bàn học , không cần nhắc nhở d Coâ giaùo khuyeân chuùng toâi phaûi chòu khoù suy nghó , laøm baøi Bài : Chỉ chỗ sai các câu sau sửa lại cho đúng: a Đường vào nhà em có năm ngôi nhà đẹp Giáo viên : Trần Đình Trường Lop7.net (10) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân b.Sắp đến ngày khai giảng , em mua nhiều sách vở… Bài 3: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ đồng âm, gạch chân các từ đồng âm đó IV.Cuûng coá , daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2010 TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: Biết đọc , biết viết số thập phân dạng đơn giản II Chuaån bò: Baûng phuï III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG Gv HOẠT ĐỘNG Hs 5’ Baøi cuõ: - Giaùo vieân phaùt baøi kieåm tra nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, chuùng ta tìm hieåu theâm kiến thức 3.Các hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Giúp học sinh - Hoạt động cá nhân nhận biết khái niệm ban đầu soá thaäp phaân (daïng ñôn giaûn) a) Hướng dẫn học sinh tự nêu nhận xét hàng bảng phần (a) để nhận ra: 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? - Hoïc sinh neâu 0m1dm laø 1dm 1dm hay m vieát thaønh 0,1m 10 - Giaùo vieân ghi baûng 1cm baèng phaàn maáy cuûa meùt? Giáo viên : Trần Đình Trường 10 Lop7.net 1dm = m 10 - Hoïc sinh neâu 0m0dm1cm laø 1cm (11) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân 1cm hay m vieát thaønh 0,01m 100 - Giaùo vieân ghi baûng 1mm baèng phaàn maáy cuûa meùt? 1mm 0,001m hay m 1000 vieát - Caùc phaân soá thaäp phaân 1cm = m 100 - Hoïc sinh neâu 0m0dm0cm1mm laø 1mm thaønh 1mm = m 1000 1 , , - Các phân số thập phân viết 10 100 thaønh 0,1; 0,01; 0,001 viết thành số 1000 naøo? - Giáo viên giới thiệu cách đọc vừa viết, vừa nêu: 0,1 đọc là khoâng phaåy moät - Vậy 0,1 còn viết dạng phân soá thaäp phaân naøo? - 0,01; 0,001 giới thiệu tương tự - Giaùo vieân chæ vaøo 0,1 ; 0,01 ; 0,001 đọc số - Giáo viên giới thiệu 0,1 ; 0,01 ; 0,001 goïi laø soá thaäp phaân - Giáo viên làm tương tự với bảng phần b - Học sinh nhận 0,5 ; 0,07 ; 0,007 laø caùc soá thaäp phaân 15’ * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Giáo viên gợi ý cho học sinh tự giaûi caùc baøi taäp - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa miệng Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baøi Giáo viên : Trần Đình Trường 11 Lop7.net - Lần lượt học sinh đọc 0,1 = 10 - Học sinh đọc - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh laøm baøi - Mỗi học sinh đọc bài - Học sinh đọc đề - Học sinh làm (12) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân 5’ - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa miệng Bài 3: HS KG làm lớp, học sinh TB , yeáu veà nhaø laøm * Hoạt động 3: Củng cố - Tổ chức thi đua - Mỗi bạn đọc bài - Học sinh tự mời bạn - Hoạt động (nhóm 4) - Hoïc sinh thi ñua giaûi (nhoùm naøo giaûi nhanh) Baøi taäp: Chuyeån thaønh soá thaäp phaân: 9 ; ; ;2 10 100 1000 1000 - Laøm baøi nhaø - Chuẩn bị: Xem bài trước nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thể thơ tự - Biết đọc diễn cảm bài thơ -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp kỳ vĩ công trườngthuỷ điện Sông Đà cùng với tiếng đàn ba- la- lai- ca ánh trăng và mơ ước tương lai tươi đẹp công trình hoàn thành II Chuẩn bị: tranh minh hoạ , bảng phụ III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG Gv HOẠT ĐỘNG Hs 5’ Bài cũ: Những người bạn tốt - Học sinh đọc bài theo đoạn - Hoïc sinh ñaët caâu hoûi - Hoïc sinh khác trả lời 1’ Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Bài thơ “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca - Học sinh lắng nghe trên sông Đà” giúp các em Giáo viên : Trần Đình Trường 12 Lop7.net (13) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân hiểu kỳ vĩ công trình, niềm tự hào người chinh phuïc doøng soâng Các hoạt động: 8’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học - Hoạt động cá nhân, lớp sinh luyện đọc Luyện đọc - Rèn đọc: Ba-la-lai-ca, sông Đà - 1, hoïc sinh - Học sinh nối tiếp đọc - Mỗi học sinh đọc khổ thơ - Học sinh đọc khổ thô - Lớp nhận xét - Giáo viên rút từ khó - traêng, chôi vôi, cao nguyeân Traêng chôi vôi: traêng moät mình sáng tỏ cảnh trời nứơc bao la Cao nguyên: vùng đất rộng và cao, xung quanh có sườn dốc Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh đọc lại từ, câu thơ 12’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học - Hoạt động nhóm, lớp sinh tìm hieåu baøi - Giáo viên sông Đà trên - Học sinh sông Đà trên đồ đồ nêu đặc điểm sông naøy - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ - học sinh đọc bài đầu + Những chi tiết nào bài thơ HS trả lời, HS khác nhận xét , bổ gợi lên hình ảnh đêm trăng tĩnh sung mòch? Giaùo vieân choát laïi - Hoïc sinh giaûi nghóa: ñeâm traêng chôi vôi laø traêng moät mình saùng toû - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi nghóa trời nước bao la + Những chi tiết nào gợi lên hình - có tiếng đàn cô gái Nga có ảnh đêm trăng tĩnh mịch ánh trăng, có người thưởng thức sinh động? ánh trăng và tiếng đàn Ba-la-lai-ca - Hoïc sinh giaûi nghóa ba-la-lai-ca Giáo viên : Trần Đình Trường 13 Lop7.net (14) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân Giáo viên chốt: trăng đã phân hoùa ngaãm nghó - Caâu hoûi SGK: Tìm hình aûnh đẹp thể gắn bó người với thiên nhiên bài thô Giaùo vieân choát: Baèng baøn tay khối óc, người mang đến cho thiên nhiên gương mặt Thiên nhiên mang lại cho người nguoàn taøi nguyeân quyù giaù - Học sinh đọc khổ và - học sinh trả lời - Sự gắn bó thiên nhiên với người - Chiếc đập nối hoi khối núi biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên Sông Đà chia ánh sáng muoân ngaû - Câu SGK: Những câu thơ nào HS trao đổi theo cặp nêu ý kiến bài sử dụng phép nhân hóa ? - Yêu cầu học sinh đọc bài - học sinh khá giỏi đọc bài - Neâu noäi dung yù nghóa cuûa baøi - Hoïc sinh baøn baïc theo nhoùm thô - Lần lượt nêu Giaùo vieân choát laïi 10’ * Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm - Hoạt động cá nhân, lớp - Đọc diễn cảm - Học sinh thi đọc diễn caûm Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4’ * Hoạt động 4: Củng cố Dặn HS nhà đọc bài, chuẩn bị tieát ***************************************** TIEÁT 3: TAÄP LAØM VAÊN : LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: -Tiếp tục luyện tập tả cảnh sông nước: xác định các đoạn bài văn, quan hệ liên kết các đoạn văn bài -Luyện tập viết câu mở đoạn, hiểu quan hệ liên kết các câu đoạn vaên Giáo viên : Trần Đình Trường 14 Lop7.net (15) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân II Chuaån bò: Baûng phuï,VBT - Sưu tầm hinh ảnh minh họa cảnh sông nước - Những ghi chép học sinh quan sát cảnh sông nước III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG Gv HOẠT ĐỘNG Hs 5’ Baøi cuõ: - Kieåm tra baøi chuaån bò cuûa hoïc - hoïc sinh trình baøy laïi daøn yù sinh hoàn chỉnh bài văn miêu tả cảnh sông nước - Lần lượt học sinh đọc Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: 33’ Các hoạt động: 14’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học - Hoạt động nhóm đôi sinh quan sát cảnh sông nước và choïn loïc chi tieát taû caûnh soâng nước - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm, đọc lướt - Giáo viên hỏi câu 1a: Xác định - Học sinh trao đổi ý theo nhóm caùc phaàn MB, TB, KB ñoâi, vieát yù vaøo nhaùp - Học sinh trả lời Mở bài: Câu Vịnh Hạ Long coù moät khoâng hai Thân bài: đoạn tiếp theo, đoạn tả đặc điểm mình Kết bài: Núi non .giữ gìn - Giáo viên hỏi câu 1b: Các đoạn - Học sinh đọc yêu cầu TB và đặc điểm đoạn - Học sinh trả lời câu hỏi theo cặp + Đoạn 1: tả kỳ vĩ Vịnh Hạ Long - Với phân bố đặc biệt hàng nghìn hòn đảo + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng Vònh Haï Long, töôi maùt cuûa soùng Giáo viên : Trần Đình Trường 15 Lop7.net (16) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân nước, cái rạng rỡ đất trời + Đoạn 3: Những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người Hạ Long qua moãi muøa - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề Giaùo vieân choát laïi - Học sinh trao đổi nhóm bạn - Giáo viên hỏi câu 1c: Vai trò mở - Dự kiến: ý chính đoạn đầu đoạn, nêu ý bao trùm và - Câu mở đoạn: ý bao trùm đặc điểm cảnh miêu tả đoạn các câu văn in đậm 14’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học - Hoạt động nhóm đôi sinh luyện tập viết câu mở đoạn, hiểu quan hệ liên kết các câu đoạn văn - Học sinh đọc yêu cuầ đề bài Baøi 2: - Hoïc sinh laøm baøi - Suy nghó choïn câu cho sẵn thích hợp điền vào đoạn - Học sinh trả lời, có thể giải thích caùch choïn cuûa mình: + Đoạn 1: câu b + Đoạn 2: câu c + Đoạn 3: câu a Giaùo vieân choát laïi caùch choïn: - Cả lớp nhận xét + Đoạn 1: Giới thiệu đặc điểm - Học sinh đọc yêu cầu đề bài Tây Nguyên: núi cao, rừng Mỗi học sinh đọc kỹ - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm daøy + Đoạn 2: Vừa có quan hệ từ, vừa đoạn văn và tự viết câu mở tiếp tục giới thiệu đặc điểm đoạn cho đoạn (1 - câu) Tây Nguyên - vùng đất Thảo Học sinh viết - đoạn nguyên rực rỡ muôn màu sắc - Học sinh nối tiếp đọc các câu mở đoạn em tự viết Giáo viên : Trần Đình Trường 16 Lop7.net (17) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp 5’ * Hoạt động 3: Củng cố - Bình chọn đoạn văn hay - Phaân tích Giaùo vieân nhaän xeùt - Chaám ñieåm 1’ Toång keát - daën doø: - Về nhà hoàn chỉnh bài tập - Soạn bài: Luyện tập tả cảnh sông nước - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************** TiÕt 4: Hoạt động ngoài lên lớp: : Nghe giíi thiÖu th B¸c A/ Môc tiªu: - HiÓu néi dung, ý nghÜa lêi d¹y cña B¸c Hå th göi cho häc sinh nhân ngày khai giảng đầu tiên nước Việt nam dân chủ cộng hßa (th¸ng 9/ 1945) Vµ l¸ th cuèi cïng B¸c göi cho ngµnh gi¸o dôc (15/ 10/ 1968) 1/Hoạt động 1: - Hiểu quan tâm, chăm lo bác hệ trẻ và nội dung ý nghÜa cña B¸c th göi häc sinh nh©n ngµy khai gi¶ng n¨m häc đầu tiên nước Việt nam dân chủ cộng hòa ( -1945) và thư gửi cho ngµnh gi¸o dôc ngµy15 th¸ng10 n¨m1968 - Có thái độ học tập đúng đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lêi d¹y cña B¸c Hå kÝnh yªu 2/ Hoạt động: - Sưu tầm lá thư Bác và đọc cho lớp nghe - Nhà trường kết hợp tổ chức hội thi “Kể chuyện đạo đức Bác Hồ” gi÷a c¸c líp, GVCN kÕt hîp tiÕt häc nµy tuyªn truyÒn s©u réng tíi Giáo viên : Trần Đình Trường 17 Lop7.net (18) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân đội viên lớp gương đạo đức Hồ Chủ Tịch Giáo dục các em tình cảm, kính trọng và lòng biết ơn Bác Hồ kính yêu - CÇn nhÊn m¹nh h¬n vÒ ý nghÜa cña l¸ th B¸c göi vµ cho häc sinh nªu c¶m nghÜ ******************************************* ChiÒu thø ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2010 Tieát 1: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I Mục tiêu: Biết ĐCSVN thành lập ngày tháng năm 1930 - Học sinh biết: Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc là người đã chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam - Đảng đời là kiện lịch sử quan trọng, đánh dấu thời kỳ cách mạng nước ta có lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn II> Đồ dùng Ảnh SGK - Tư liệu lịch sử III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG Hs 5’ Baøi cuõ: Quyeát chí ñi tìm đường cứu nước Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 1’ Giới thiệu bài mới: Đảng Cộng Sản Việt Nam đời Các hoạt động: 10’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu kiện thành lập Đảng - Giaùo vieân trình baøy: - Học sinh đọc đoạn “Để tăng cường .thống lực lượng” - Lớp thảo luận nhóm bàn, câu hỏi sau: - Tình hình đoàn kết, không Giáo viên : Trần Đình Trường 18 Lop7.net - Hoạt động nhóm - Học sinh đọc - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøn - đến nhóm trình bày kết (19) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân thống lãnh đạo đã đặt yêu caàu gì? - Ai là người có thể làm điều đó? Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi 10’ * Hoạt động 2: Hội nghị thành lập Đảng - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK - Chia lớp theo nhóm trình bày diễn biến hội nghị thành lập Đảng dieãn nhö theá naøo? - Giaùo vieân löu yù khaéc saâu ngaøy, thaùng, naêm vaø nôi dieãn hoäi nghò Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi - Giáo viên nhắc lại kieän tieáp theo naêm 1930 9’ * Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa việc thành lập Đảng - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp hoïc sinh thaûo luaän noäi dung phieáu hoïc taäp: +Sự thống các tổ chức cộng sản đã đáp ứng điều gì caùch maïng Vieät Nam ? +Liên hệ thực tế - Giaùo vieân goïi soá nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát: 4’ * Hoạt động 4: Củng cố - Trình baøy yù nghóa cuûa vieäc thành lập Đảng Giaùo vieân nhaän xeùt - Tuyeân döông Giáo viên : Trần Đình Trường 19 Lop7.net thaûo luaän caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung Đó là lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc - Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận đại diện trình baøy (1 - nhoùm) caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt vaø boå sung - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động nhóm bàn - Học sinh nhận phiếu đọc nội dung yeâu caàu cuûa phieáu - Học sinh đọc SGK + thảo luận nhoùm baøn ghi vaøo phieáu - Hoïc sinh trình baøy + boå sung laãn - Hoạt động cá nhân - Hoïc sinh neâu (20) Gi¸o ¸n Líp 5B Trường tiểu học Diễn Tân 1’ Toång keát - daën doø:CB tiÕt sau TiÕt 2: Toán Ôn tập và bồi dưỡng A Mục tiêu : - Ôn tập củng cố khái niệm STP ( đọc, viết STP), luyện tập cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích héc – ta - Rèn kĩ làm toán cho HS - Giáo dục HS yêu thích môn học B §ồ dùng : - GV : Nội dung ôn tập ,b¶ng phô - HS : VBT C Hoạt động dạy học I Ổn định tổ chức (1p) II Hướng dẫn HS làm bài tập (30p) Bài 1(VBT- 44) Viết cách đọc - HS nêu miệng các STP sau : a 0,5 : không phẩy năm b 0,2 : Không phẩy hai 0,7 : không phẩy bảy 0,9 : Không phẩy chín 0,02: Không phẩy không hai 0,08: Không phẩy không tám 0,005 : Không phẩy không không 0,009: Không phẩy không không năm chín - Nhận xét, sửa sai Bài : Đọc các STP sau và nêu rõ phần nguyên, phần thập phân 62,568 ; 197,34 ; 85,206 ; 1954,112 ; 2006,304 ; 931, 08 - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp(3p) - GV hướng dẫn HS yếu - HS luyện đọc theo cặp - Gọi lần luợt đọc và nêu rõ phần nguyên, phần thập phân - GV nhận xét, sửa sai, ghi điểm - HS nối tiếp nêu Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm (Nhóm) a 7ha = 70 000 m2 16ha = 160000 m2 b 40 000 m2 = 1km2 = 100 700 000 m2 = 70 40 km2 = 4000 2600 = 26 km2 - Yêu cầu HS làm bài cá nhân 19 000ha = 190 km2 - GV hướng dẫn HS yếu Giáo viên : Trần Đình Trường 20 Lop7.net (21)