bài 2 cho hình chóp tứ giác đều s abcd đáy là hình vuông cạnh a đường cao so mặt bên tạo với đáy góc mặt phẳng p chứa cạnh ab và tạo với đáy góc cắt các cạnh sc sd lần lượt tại m n
bài tập hình chóp tứ giác đều
... VSABCD VSADB SD 2 VSBMN SM SN 1 1 = = = ⇒ VSBMN = VSBCD = VSABCD VSBCD SC SD 2 4 M VSABMN = VSANB + VSBMN = VSABCD VSABMN Suy VABMN .ABCD = VSABCD Do : = V ABMN ABCD Bài 4: Cho hình ch p tứ giác ... đi m M SC Tính tỉ s thể tích hai ph n khối ch p bị ph n chia m t phẳng Giải: Kẻ MN // CD (N ∈ SD) hình thang ABMN thiết di n khối ch p cắt m t phẳng (ABM) + VSAND SN 1 = = ⇒ VSANB = VSADB = VSABCD ... giác S. ABCD, đáy hình vuông cạnh a, cạnh b n tạo với đáy góc 600 Gọi M trung đi m SC M t phẳng qua AM // với BD, cắt SB E cắt SD F a) Tính thể tích khối ch p S. ABCD b) Tính thể tích khối ch p S. AEMF...
- 3
- 6,052
- 42
Bài tập trắc nghiệm về hình chóp tứ giác đều (Có đáp án)
... Tính độ dài đo n MN A MN= a B MN= a 2 C MN= a D MN= a 10 Câu 13: Cho hình ch p tứ giác S. ABCD có cạnh đáy 2a cạnh b n a Khoảng cách từ A đ n mp (SBC) A a B a C a D a Câu 14: M t hình ch p tứ giác ... S. ABCD có góc m t b n m t đáy 450 N u cạnh b n tăng l n l n thể tích khối ch p tứ giác tăng l n A l n B 4l n C 8l n D l n Câu 20 : M t hình ch p tứ giác S. ABCD có chiều cao h Gọi góc m t b n ... trọng t m m t b n hình ch p SABCD Thể tích hình ch p O.MNPQ A 4V B 2V 27 C V 27 D V Câu 16: Cho hình ch p tứ giác có di n tích to n ph n 24 góc m t b n m t đáy 600 Độ dài cạnh đáy hình ch p A...
- 3
- 997
- 2
Bài tập trắc nghiệm về hình chóp tứ giác đều (Có đáp án)
... Tính độ dài đo n MN A MN= a B MN= a 2 C MN= a D MN= a 10 Câu 13: Cho hình ch p tứ giác S. ABCD có cạnh đáy 2a cạnh b n a Khoảng cách từ A đ n mp (SBC) A a B a C a D a Câu 14: M t hình ch p tứ giác ... S. ABCD có góc m t b n m t đáy 450 N u cạnh b n tăng l n l n thể tích khối ch p tứ giác tăng l n A l n B 4l n C 8l n D l n Câu 20 : M t hình ch p tứ giác S. ABCD có chiều cao h Gọi góc m t b n ... trọng t m m t b n hình ch p SABCD Thể tích hình ch p O.MNPQ A 4V B 2V 27 C V 27 D V Câu 16: Cho hình ch p tứ giác có di n tích to n ph n 24 góc m t b n m t đáy 600 Độ dài cạnh đáy hình ch p A...
- 3
- 1,931
- 13
C2.Bài 2 - Vẽ hình vuông, hình CN
... Ch n m u vẽ cho đường bi n m u cho ph n b n b Vẽ hình vuông: + Nh n giữ ph m shift kéo thả chuột 1 Ch n công cụ vẽ Ch n kiểu vẽ Đi m bắt đầu Nh n giữ ph m shift kéo thả chuột Đi m kết thúc Hình ... N u em dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật, em phải thực bước? Hãy n u bước đó? Vẽ hình chữ nhật, hình vuông a Vẽ hình chữ nhật: + Ch n công cụ h p công cụ + Ch n kiểu hình chữ nhật ... chữ nhật tr n góc Em quan s t hình vẽ sau: Theo em, dùng công cụ để vẽ hình không? Cách thực hi n: + Ch n công cụ h p công cụ + Ch n kiểu vẽ hình chữ nhật tr n góc + Kéo thả chuột từ đi m đầu...
- 10
- 416
- 1
Bài toán hình chóp tứ giác có cạnh bên vuông góc với đáy LTĐH
... n n S ABM = - S 1 a2 = a. a = 2 1 a a a3 Vậy VI ABM = IH S ABM = = 3 36 SAB Ví dụ 3: Cho hình ch p SABCD có SA vuông góc với m t phẳng (ABCD) , SA =a Đáy ABCD hình bình hành có AB= b, BC=2b, ABC ... ABM ) a cos HAB = cos MBC = a2 + x2 ⇒ x sin HAB = sin MBC = a2 + x2 ⇒ AH = AB cos HAB = S AHB a2 a2 + x2 1 a3 x a3 x = AH AB. sin HAB = = 2 a2 + x2 a2 + x2 a2 + x2 Hocmai.vn – Ngôi ... trung đi m BC n n: S AMC = S ABC 1 = AB. BC sin ABC 2 b2 = b.2b.sin 600 = 4 - 1 a b ab Vậy VN AMB = NH S AMC = = 3 24 Ví dụ 4: Cho hình ch p SABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, SA vuông góc...
- 4
- 4,873
- 38
Bài toán hình chóp tứ giác có mặt bên vuông góc với đáy LTĐH
... Khối A - 20 09) Cho hình ch p S. ABCD có đáy ABCD hình thang vuông A D, AB =AD = 2a, CD =a; góc hai m t phẳng (SBC) (ABCD) 600 Gọi I trung đi m cạnh AD Biết hai m t phẳng (SBI) (SCI) vuông góc với m t ... = 2 12 2.Ví dụ 2: Cho hình ch p S ABCD có đáy ABCD hình thoi Hai đường chéo AC = 2a 3; BD = 2a cắt O Hai m t phẳng (SAC) (SBD) vuông góc với m t phẳng (ABCD) Biết khoảng cách từ đi m O đ n (SAB) ... có đáy ABCD hình thang với AB = BC = CD = AD ∆SBD vuông S n m m t phẳng vuông góc với đáy SB = 8a, SD = 1 5a Tính thể tích hình ch p S. ABCD Giải Trong tam giác vuông SBD dựng SH ⊥ BD ta có: ( SBD...
- 4
- 3,174
- 21
bài tập hình chóp tứ giác có cạnh bên vuông góc với đáy
... SANQ SN SQ = V1 = 2VSANQ, V = 2VSACB V = V V SC SB SACB Tam giác vuông SAC: SA2 = SC. SN ⇒ SN = SA2 SC Tam giác vuông SAB: SA2 = SB.SQ ⇒ SQ = SA2 SB V 2 ⇒ = SA SA = ( SA )2 V SC SB2 SB .SC BC ⊥ AB ... BM SH đương cao hình ch p S. BCMN ta có SH=SB sin 300 = a BC//(SAD) ⇒MN//BC ⇒ ⇒MN = SM MN = SA AD AD.SM 4a = ⇒SBCMN SA 1 0a = ( MN + BC ).BM = 3 ⇒VSBCMN = SH SBCMN = 10 3a 27 4) Bài 4: Hình ch p ... BC ⊥ SA (v× SA ⊥ (ABCD) ) ⇒BC ⊥ SB Tam giác vuông SBC: cos α = SB SB ⇒ SC = SC cos α Tam giác vuông SAB: SA2 = SB2 - AB2 = SB2 - BC2 = SB2 - SB2tanα V1 SB2 (1− tanα ) = = (cos α − sin α...
- 4
- 2,725
- 24
bài tập hình chóp tứ giác có mặt bên vuông góc với đáy
... SA SB SD 2 C B VS BMN SB SM SN 1 1 = = = ⇒ VS ABN = V VS BCD SB SC SD 2 Từ suy ra: VS ABMN = VS ABN + VS BMN = V + Ta có: V = SA.dt ( ABCD) ; m theo giả thiết SA ⊥ ( ABCD) n n góc h p ... góc h p AN với mp (ABCD) góc NAD , lại có N trung đi m SC n n tam giác NAD c n N, suy NAD = NDA = 300 Suy ra: AD = SA =a tan 300 1 3 Suy ra: V = SA.dt ( ABCD) = a. a .a = a 3 3 5 3a Suy ra: thể ... tam giác SBD SO N Từ suy M, N trung đi m SC, SD M G D A 1 + Dễ có: VS ABD = VS BCD = VS ABCD = V 2 O Theo công thức tỷ s thể tích ta có: VS ABN SA SB SN 1 = = 1.1 = ⇒ VS ABN = V VS ABD...
- 2
- 3,332
- 29
bài toán các hình chóp tứ giác khác
... a Vì ABCD ngoại ti p n n: AB + CD = AD + BC = 5a ⇒SABCD = ( AB + CD ) AD = 5a. 2a = 5a ⇒VSABCD = S 5a 2 SH = 5a a = ABCD 3 Ví dụ 4: Ch p SABCD có đáy ABCD hình bình hành M trung đi m SC M t phẳng ... 2: Cho hình ch p S. ABCD có đáy ABCD hình thang với đáy l n AB = 2, ACB = 90o ∆SAC ∆SBD tam giác có cạnh S. ABCD Tính thể tích khối ch p Giải: Ta có ∆SAC ∆SBD tam giác n n: SA = SB = SC = SD Giả ... cạnh = 2a, BC = 3a Các m t b n l p với đáy góc Tính thể tích hình ch p S. ABCD Giải: - Hạ SH ⊥ (ABCD) , H ∈ (ABCD) - Vì m t b n l p với đáy góc n n dễ dàng chứng minh H t m ường tr n nội ti p đáy...
- 4
- 1,458
- 16
bài tập hình chóp tứ giác khác
... Bài 04: Hình ch p tứ giác khác – CĐ Thể tích khối a di n - Thầy Trịnh Hào Quang VS AMND = VS AMD + VS MND ; S S' VS AMD SM VS MND SM SN = = ; = = ; VS ABD SB VS BCD SB SC N VS ABD ... = VS ACD = VS ABCD ; M D C H VS AMND K 5 = VS ABCD ⇒ V = VS ABCD ⇒ V = ah 8 24 A B Bài 3: ( Thử ĐH – Lê V n Hưu – Thanh H a) Cho hình ch p S. ABCD đáy ABCD hình thoi SA = x (0 < x < ) cạnh ... lại Tính thể tích hình ch p S. ABCD theo x S Giải: Ta có ∆SBD = ∆DCB (c.c.c) ⇒ SO = CO Tương tự ta có SO = OA tam giác SCA vuông S ⇒ CA = + x C 2 2 M t khác ta có AC + BD = AB + BC + CD + AD D...
- 2
- 1,030
- 8
Hình chóp tứ giác và một số dạng bài tập liên quan
... ti p đáy 2) Hình ch p có m t b n vuông góc với đáy ch n đường cao n m giao tuy n m t b n với m t đáy 3) Hình ch p có hai m t b n vuông góc với đáy ch n đường cao n m giao tuy n m t b n với m t đáy ... Gọi M trung đi m AB suy OM ⊥ AB SM ⊥ AB ⇒ ((SAB),√ (ABCD) ) = SM O a a Ta có OM = , OA = 2 a Suy SO = ·tanβ √ SO = 2 tanβ Do tan SM O = OM √ √ 2a 2 tanβ = a ·tanβ VS .ABCD = SABCD SO = a · ... B -20 13) Cho hình ch p S. ABCD có đáy hình vuông cạnh a, (SAB) tam giác n m m t phẳng vuông góc với đáy Tính VS .ABCD Lời giải Gọi H trung đi m AB suy SH ⊥ AB. √ a a2 = Xét vuông SHB ta có SH = a2 ...
- 76
- 583
- 0
Khoá luận tốt nghiệp hình chóp tứ giác và một số dạng bài tập liên quan
... M (p ) J V í dụ 1: Cho hình ch p S. ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, SA _L (ABCD) , SA = a Tính góc hai m t phẳng : a) (SBC) (ABCD) ; b) (SBC) (SDC) Lời giải a) Ta có SA _L (ABCD) AB BC Suy SB ... di n kết lu n V í dụ: Cho hình ch p S. ABCD, đáy ABCD hình thang, CD < AB, (a) m ặt phẳng qua M cạnh AB song song với (SAD) T m thiết di n hình ch p với (qí) Lời giải T a c ó M e (a) n (ABCD) v M ... (SOM) ^ AB SM Vậy (SAB), (ABCD) = S M O = a Ta có OM = và s o = S A 2- O A2 = Br ?2 n - 1n 4 „ SO Xét A SMO ta có tano; = —— = MO Suy a = 45° s G (SAB) n (SCD), A B //C D (SAB) n (SCD) = A M s...
- 75
- 398
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh soạn bài nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong dạy học tiết đọc văn ở trường THPT
... s ng to Mc ớch ca vic son tho h thng cõu hi ny l hc sinh khụng b nhm ch n, khụng c li bi son ca m nh mt cỏch n thun, m y m c m gi p hc sinh bit s dng bi son ca m nh, nhng hiu bit ca m nh son ... th n t n lc minh oan cho m nh: Trc s im tớnh cỏch ú v chng n ng ny Trng Phi, Quan Cụng mm minh bng cỏc chi tit mng, gi em, xng anh bn? - Quan Cụng c n l mt ngi trung ngha v dng m nh: Tớnh cỏch ny ... truyn chớnh l Ging vn, vi ph n m n ny thỡ gn nh õy l hỡnh thc nht tip cn bn Chỳng ta cng khụng ph nhn nhng thnh cụng m phng ph p em li, nhi n vi phng ph p ny vic phỏt huy tớnh ch ng s ng to ca...
- 15
- 893
- 3
BÀI 2 MÔ HÌNH ĐỘNG MÔ HÌNH TỰ HỒI QUY VÀ MÔ HÌNH CÓ TRỄ PHÂN PHỐI pot
... kết sau: Dependent Variable: Y Method: Least Squares Date: 11 /22 /08 Time: 09:19 Sample(adjusted): 22 Included observations: 21 after adjusting endpoints Variable Coefficient Std Error t-Statistic ... s kinh nghi m Phương ph p Alt Tinbergen đề xuất sau: Vì ta giả thiết Xt phi ngẫu nhi n không tương quan với sai s ngẫu nhi n ut n n nguy n tắc p dụng OLS m hình (1) Quá trình ước lượng sau: ... ngẫu nhi n ( M hình (14) tương quan chuỗi, song m hình (5) (10) vt có tương quan chuỗi ut tương quan chuỗi) Với m hình (21 ) p dụng ki m định Durbin Watson lúc d g n n n không cho ph p phát...
- 32
- 1,210
- 7
khảo sát sự hội tụ của phương pháp toán tử fk cho bài toán exciton 2d trong từ trường đều theo tham số tự do
... gi p ta đ a t n tử sinh hủy dạng chu n, ngh a t n tử sinh n m ph a b n trái t n tử hủy n m ph a b n phải, thu n lợi cho tính t n đại s sau Từ sau ta gọi dạng chu n (normal) t n tử (xem th m Phụ ... GaAs/GaAlAs s dụng tương đối phổ bi n Trong tinh thể n y, đáy vùng d n Al x Ga1− x As (x ≤ 0.45) cao so với đáy vùng d n GaAs vùng ch a GaAs hoạt động hố vùng ch a Al x Ga1− x As đóng vai trò tường ... thuật ni cấy tinh thể ti n ti n kĩ thuật cấy ch m ph n tử (MBE: Molecular Beam Epitaxy) cho ph p tạo l p b n d n GaAs m ng (cỡ nm) tường xem cao vơ h n Lúc n y, hạt tải GaAs bị nhốt l p GaAs dọc...
- 73
- 388
- 0
phương pháp toán tử fk tìm nghiệm số chính xác cho bài toán exciton 2d trong từ trường đều
... GaAsAl cao so với đáy vùng d n GaAs ph n bù vùng d n tạo thành tường Đối với đi n tử, hệ b n d n tạo thành có dạng tường hố n i ti p hình sau: Hình 1.5 Dạng b n d n GaAs/GaAsAl [5] Trong thiết ... GaAs, nghi n cứu m rộng với chất liệu b n d n khác (InAs/GaSb, InGaAs/InP, GaN, SiO2…) [5] 1.1.4 Tính chất - Chỉ có m t b n d n đi n m i Exciton trung h a tham gia v n chuy n lượng khơng tạo ... t n đại s T n tử Hamilton t n đ a t n tử sinh hủy n n khơng c n tính tích ph n phức t p Vì s dụng chương trình tính t n biểu tượng Matlab, Mathematica, để tự động h a q trình tính t n - Cho...
- 68
- 366
- 0
SKKN đi tìm nguồn gốc bài toán hình học giải tích trong mặt phẳng, định hướng cách giải và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh
... hỡnh chiu ca M l n AN ND = 2a; NC = 4a t AB = 6a MB = MC = 3a MH = d ( M , AN ) = Khi ú p dng nh lý Pitago ta c: AM = 5a; MN = 5a; AN = 1 0a AM + AN MN 2 = Trong AMN ta cú: cosMAN= AM AN ... (cỏch 2) +) MH = d ( M , AN ) = t AB = a Ta cú S AMN = S ABCD ( S ADN + SCNM + S BAM ) = 5a a 10 ; AN = 12 Li cú S AMN = AN d ( M ; AN ) a = AM = a 10 = 2 15 Nh n thy tam giỏc AMH vuụng c n ti ... uuuur PN PC CN = = = PN = NM P ; ữ MN MA AN 3 T hng trỡnh by tr n ta cú kt qu sau: Cho hỡnh vuụng ABCD, M l trung im ca AB v N l im thuc AC cho AN = 3NC Khi ú tam giỏc DNM vuụng c n ti N Hng...
- 74
- 583
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25