bài ôn thi ngữ văn 7
Ôn tập Ngữ văn 7 (Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm- Thúy- TBa)
... lậpNhàáoVởNớcCờiThíchXinh Ôn tập Ngữ Văn 7 - 1 - Quất Thị ThúyQua đình ngả nón trông đình,Đình bao nhiêu ngói thơng mình bấy nhiêu.A. Chủ ngữ B. Vị ngữ C. Định ngữ D. Bổ ngữ Câu 28: Đại từ nào sau đây không phải ... mênh mông.Câu 27: Từ bao nhiêu trong câu ca dao sau có vai trò ngữ pháp gì? Ôn tập Ngữ Văn 7 - 3 - Quất Thị ThúyCâu 9: HÃy sắp xếp các câu văn sau theo thứ tự hợp lí để tạo thành một đoạn văn ... Câu 42: Bài thơ Thi n Tr ờng vÃn vọng của Trần Nhân Tông đ ợc làm theo thể loại nào?A. Thất ngôn tứ tuyệt B. Thất ngôn bát cú.C. Ngũ ngôn tứ tuyệt. D. Ngũ ngôn bát cú.Câu 43: Phủ Thi n Trờng...
- 7
- 13,795
- 337
Bài tập Ôn tập Ngữ Văn 7(Làm Văn)
... Ôn luyện ngữ văn THCS - Phần làm văn Câu 1: Anh (chị) hÃy điền thêm vào những chỗ trống từ hoặc cụm từ thích hợp sao cho đúng ý nghĩa ?A, Văn nghị luận là văn đợc viết ra nhằm ... xác định đúng, phạm vi, tính chất của bài nghị luận để làm bài không sai lệch.D, Lập ý của bài nghị luận là lập luận điểm, tìm .và cách lập luận cho bài văn. Câu 2: Anh (chị) hÃy nối đúng thứ ... tởng, quan điểm trong bài viết văn nghị luận.Lập luậnLà các tài liệu làm cơ sở thuyết minh cho luậnđiểm. Nó bao gồm các lí lẽ ( các nguyên lí,chân lí, ý kiến đà đợc công nhận) và dẫn chứngthực...
- 2
- 2,341
- 48
Bài tập Ôn tập Ngữ Văn 7(Tiếng Việt)
... Ôn luyện ngữ văn THCS - Phần Tiếng Việt Ôn tập tiếng Việt 7 (Kì II)Câu 1: Anh (chị) thêm từ, cụm từ vào những câu sau đây sao cho câu văn có nghĩa hoàn chỉnh những ... tiên Xông vào trận tiền cởi khố giặc ra Ví dụ 2: Thằng trời đánh kia. Ví dụ 3: A: Bao giờ em xuất giá ? B: Sang năm. Câu 2: Anh (chị) tìm câu đặc biệt, trạng ngữ trong đoạn văn sau ... là: Trạng ngữ là: Câu 3: : Anh (chị) hÃy chuyển những câu sau sang câu bị động hoặc chủ động :Ví dụ 1: Mẹ thởng cho tôi quyển vở đep..Ví dụ 2: Tiểu đôi bị bọn giặc tấn công sớm hơn...
- 3
- 14,593
- 281
Đề cương ôn thi Ngữ văn 12
... lờn ch tỏc phm cng nh cm hng s thi, bi trỏng ca thi n truynngn c sc ny.Năm học 20 07 - 2008 27 Đề cơng ôn thi văn 12 GV: Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng Ninh1. Thi n nhiên lúc chiều muộn-Hai ... thơ ông đã viết. Đó là bài học vềnhân sinh quan cách mạng mà hơn nửa thế kỷ sau vẫn làm chấn động hồn ta. BÀI KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM 1945 - 1 975 BÀI KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM 1945 - 1 975 I. ... gitnhng chin s yờu nc ca ta, 4- rng buc d lun v thi hnh chớnh sỏch ngu dõn, 5- u c bng ru cn,thuc phin.Năm học 20 07 - 2008 7 Đề cơng ôn thi văn 12 GV: Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng Ninhngi...
- 40
- 931
- 4
Ôn tập Ngữ Văn 7(Làm Văn)
... của bài nghị luận để làm bài không sai lệch.B, Lập ý cho bài văn nghị luận: là lập luận điểm, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn. 3, Bố cục trong bài văn nghị luận.Bố cục bài văn nghị ... tiếp.+ Bài văn biẻu cảm cũng có bố cục 3 phần nh mọi bài văn khác. Tình cảm trong bài phải trong sáng, rõ ràng, chân thực.6, Cách lập ý của bài văn biểu cảmA, Những cách lập ý thờng gặp của văn ... phối chứkhông nhằm mục đích kể chuyện, miêu tả đầy đủ sự việc, phong cảnh.8, Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.A, Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học (bài văn, bài thơ) là...
- 4
- 919
- 12
Ôn tập Ngữ Văn 7(Tiếng Việt)
... liệt kê phức tạp.Ví dụ: Sầu riêng ai khéo đặt tên. Ai sầu không biết riêng em không sầu. Có tôn có tổ, có tổ có tôn, tôn tổ tổ tôn, tôn tổ cũ Còn nớc còn non, còn non còn nớc, nớc non non nớc, ... khen.- Trạng ngữ có thể ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy hoăc không. Trong trờng hợp câu có nhiều trạng ngữ thì giữa chúng thờng có thêm từ và. ôn tập Tiếng Việt 7 (Kì I)1, Ôn tập từ ... Cung kính không bằng tuân mệnh; cá lớn nuốt cá bé; khẩu phật tâm xà; ếch ngồi đáy giếngB, Sử dụng thành ngữ - Thành ngữ có thể là chủ ngữ, vị ngữ trong câu hoặc có thể làm phụ ngữ trong cụm...
- 7
- 1,569
- 58
DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I
... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - KHỐI 7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 2008-2009LỚP: 7/ ……… MÔN:NGỮ VĂNHỌ VÀ TÊN:………………………MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTNội dungKiến thứcMức độ nhận ... đẳng lập? Câu 6: Thế nào là từ láy? Có mấy loại từ láy? gồm những loại nào?Câu 7: Thế nào là văn biểu cảm? II/ BÀI VIẾT:Hãy nêu cảm nghĩ của em về một người thầy ( cô ) mà em yêu quý nhất. ... SốcâuĐiểmBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1 Đọc hiểu21214 22 Tiếng Việt323 23 Làm văn 161 6Tổng Số câuTổng số điểm532116810I/ LÝ THUYẾT: (4 ĐIỂM )Câu 1: Thế nào là...
- 2
- 2,210
- 10
đề ôn thi ngữ văn 9
... ợc gọi là gì?A. Thành ngữ C. Hô ngữ B. Thuật ngữ D. Trạng ngữ. 56. Các từ sân lai , gốc tử đ ợc gọi là gì?A. Các điển cố C. Các vị ngữ B. Các định ngữ D. Các chủ ngữ 57. Cụm từ cách mấy nắng ... nào?A. Sử dụng ngôn ngữ đối thoại trực tiếp.B. Sử dụng ngôn ngữ độc thoại nội tâmC. Miêu tả ngoại hình bằng bút pháp ớc lệ. D. Miêu tả thi n nhiên qua cái nhìn của con ngời. 73 . ý nào nói đúng ... Th?A. Khôn ngoan giảo hoạtB. Nhu nhợc hèn nhátC. Mu mô cơ hộiD. Hiền lành thật thà.69. Truyện Lục Vân Tiên đợc viết bằng ngôn ngữ nào?A. Chữ nôm C. Chữ PhápB. Chữ Hán D. Chữ quốc ngữ. 70 . Vẻ...
- 10
- 920
- 3
Ôn thi Ngữ Văn vào 10
... đem lời nói của nhân dân vào trong văn học viết,cách du nhập và việt hóa văn liệu ,thi liệu,từ ngữ, thành ngữ, điển cố của văn học Trung Quốc vào văn Nôm.Ngôn ngữ Việt Nam trở thành một thứ tiếng ... nghệ giải phóng.Từ năm 1 977 ,Nguyễn Duy là đại diện thường trú báo Văn nghệ tại thành phố Hồ Chí Minh.Nguyễn Duy được trao giải nhất cuộc thi báo Văn Nghệ năm 1 972 -1 973 .Ông là một gương mặt tiêu ... Tiên ở lại nhà cho vui.Ông ngư là tiêu biểu cho những người lương thi n,làm việc thi n không hề tính thi t so hơn.+Ông ngư thích sống cuộc đời tự do, nhàn tản,chan hòa với thi n nhiên.Đó là một...
- 25
- 606
- 4
Đề ôn thi ngữ văn vào lớp 10
... nhất các loại ngôn ngữ đợc sử dụng trong truyệnLàng của Kim Lân?A. Cả A, B, C đều đúng.B. Ngôn ngữ độc thoại và độc thoại nội tâm của nhân vậtC. Ngôn ngữ trần thuậtD. Ngôn ngữ đối thoại của ... đợc gọi là gì?A. Thành ngữ C. Hô ngữ B. Thuật ngữ D. Trạng ngữ. 56. Các từ sân lai, gốc tử đợc gọi là gì?A. Các điển cố C. Các vị ngữ B. Các định ngữ D. Các chủ ngữ 57. Cụm từ cách mấy nắng ... nhận xét gì về ngôn ngữ của Kiều khi nói với Thúc Sinh về HoạnTh?A. Trau chuốt, bóng bẩyC. Nôm na, bình dịB. Công thức, ớc lệD. Trang trọng, quý phái 67. Trong các câu tục ngữ sau, câu nào...
- 10
- 937
- 5
On tap Ngu van 7
... Ngữ văn 7 ôn tập hèMôn ngữ văn 7 =======o0o=======B i 1 ôn tập phần văn I- Hệ thống các văn bản đà họcCho HS nhắc lại tên các văn bản đà học và đọc thêm nêu nội dung chủ yếu của mỗi văn bảnG ... điệp ngữ Tác dụng của điệp ngữ * Con đò với gốc cây đaCây đa muôn thuở chẳng xa con đò* Ngày ngày em đứng em trôngTrông non non khuất trông sông sông dàiTrông mây mây kéo ngang trờiTrông ... chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ của cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đều có thể đợc cấu tạo bằng một cụm c - v.Ngời soạn: Lê Thị Hải Trờng THCS Xuân Tín 18 Ôn tập hè 2009 Môn Ngữ văn 7 Bài...
- 19
- 1,120
- 17
Đề thi Ngữ văn 7 ( 8 đề )
... Đề kiểm tra ngữ văn 7 Thời gian: 90 phút Câu1. Trong bài thơ Thăm lúa của Trần Hữu Thung có đoạn: Ngời ta bảo không trông Ai cũng nhủ đừng mong Riêng em thì ... nét nghĩa của mỗi từ trong các từ đồng nghĩa mà em tìm đợc?Câu2. Hoàn thành các thành ngữ sau, chọn ba thành ngữ giải nghĩa?- Đem con - Nồi da - Rán sành - Hồn xiêu - Một mất - chó cắn - ... khắc phục câu rút gon đó?- Bạn đà học bài cha?- Rồi?Câu4. HÃy ghép các câu đơn sau đây thành câu có cụm C-V làm thành phần ( có thể thêm bớt những từ cần thi t)a, Lan học giỏib, Anh quen biết...
- 2
- 1,401
- 8
Đề thi Ngữ văn 7- Học kỳ II
... e'?#1(1,0)1(1,0)=e#I5(2,5)1(1,0)1(5,0)8(4,0)2(6,0)Trường THCS Nguyễn DuHọ tên :………………… Lớp : 7/ Phòng thi: – SBD: KIỂM TRA HỌC KÌ IINăm học:2008-2009Môn Ngữ văn - lớp 7 Thời gian làm bài :90phútĐiểm:A/-PHẦN TRẮC NGHIỆM ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN NGỮ VĂN 7 NĂM HỌC 2008-2009I.VĂN HỌCM+=~#-•OV~f~€#•H~~#-•hUplOV~f~€#•!€~#-••-•#f~4#1•#‚•-<€#<~B-ƒ4~#€#H~~4H•~•ƒHƒ•~<ƒVl„„•1•UplNa=ƒ<€•ƒ•ƒ#B€~Hƒ!ƒ+Y+~~•ƒ-•#!ƒ#~~•~<ƒVl„„O,•-•#•H€#~~!f•~f~4##~~H~f•#~Hƒ~-•~•#H~~#~~#f•!€Bh•B-<#Bƒ€#•B##H~~+O=f~B€#<•O•1•!€f~B#~~+]+~~•1H~#•H~~.,*Uf•#H•~!1L*,-•#€f•1…L,•-•#f~4##H~~<ƒf•1H~++V~f~•H~h€Upl=••f~4#€#H~~ƒ<ƒh€*†‡=~‚•L€!€*ZVH•Hf#V-<#LO ... VĂN:Obh~•ƒ•!€~B€•~<ƒVl„„+O,•-•#•€~B~-•#€~B~#ƒ‚•+O^~B4€1•f~f•H€!€<ƒUplNanOnn+O,•-•#•H~B-<#B•B€•~!ƒ€‚•H€#~!••f#!•+MA TRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRAMÔN NGỮ VĂN - LỚP 7 HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2008 - 2009 [@?,?4#,g!9 =f# .W)B .W...
- 5
- 1,522
- 16
Đề cương ôn tập ngữ văn 7
... bản1. Tràn ngập trong bài thơ Tiếng gà trưa là những kỉ niệm tuổi thơ. Trong đó, nổi bật là hình ảnh người ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HỌC KỲ II. PHẦN VĂN BẢN: 1. Tóm tắt văn bản Cổng trưởng mở ... vật )b. Thân bài: trình bày cụ thể cảm nghĩ: ở phần này ta có thể cảm nghĩ về nhiều mặt của đối tượng, mỗi mặt hoặc ý nên viết thành một đoạn văn để cho bài văn mạch lạc.c. Kết bài: trình bày ... Thế là văn biểu cảm? ( sgk trang 73 )2. Nêu đặc điểm của văn biểu cảm. ( sgk trang 86)3. Nêu cách tạo ý cho văn biểu cảm. ( sgk trang 121) 4. Nêu vai trò của tự sự và miêu tả trong văn biểu...
- 12
- 7,304
- 144
Ôn tập Ngữ Văn 7 kì 1
- 5
- 1,264
- 3
Ôn tập Ngữ văn 7 HKI
- 56
- 739
- 10
Đề cương ôn tập Ngữ văn 7 - HK 1
- 11
- 7,595
- 213
Đề cương ôn tập Ngữ văn 7 HK 1
- 2
- 4,059
- 84
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7
- 10
- 4,023
- 225
ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 - HKI
- 13
- 600
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25